花三年級作文優(yōu)秀[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的花三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花三年級作文 篇1

　　為了美化我們的小區(qū)，居民們就在馬路兩旁種植了許多漂亮的花草來點(diǎn)綴一下小區(qū)的環(huán)境，使本來就很優(yōu)美的小區(qū)變得更加美麗了。在眾多植物當(dāng)中，我最喜歡的就是一種叫做喇叭花的植物。

　　這種植物很特別，只要把它的種子種在地上，不用按時(shí)給它澆水，他會利用大自然的甘露自己生長，用不了多少時(shí)間就會發(fā)芽，然后會長出一大片來，差不多能長到成人的腰那么高。它的莖就像一根根筷子那么粗，是嫩綠色的，它的枝條很細(xì)，葉子也是翠綠色的，葉片的后面寬，前面窄尖，兩邊都有葉齒，用手摸一摸感覺跟別的植物的葉子沒什么兩樣。它的花朵就像小喇叭似的。顏色有很多種，有紅色的、有粉色的、還有黃色和白色的，最有意思的是地雷喇叭花還特別會打扮自己，它能在一朵花上長出兩種不同顏色的花來呢！是對半長的`，有的是一半黃色一半白色、還有的是一半粉色一半黃色，在花蕊上還有粉沫呢！每到上午九十點(diǎn)鐘前后那些既美麗又可愛的小花們就爭先恐后地開放了，在那片綠油油的葉子陪襯下，這些各種顏色的小花們的頭都向上昂著，你壓著我，我擠著你，誰也不甘示弱。瞧！這些五顏六色的小喇叭斗爭著向過路的行人打招呼問好呢。小花開放的時(shí)間很長，差不多要到天快黑的時(shí)候它們才合上，合上后花莖是細(xì)的，花頭呈一個(gè)球狀，就像一個(gè)小鼓錘似的。我第一次看見地雷喇叭花的時(shí)候覺得它很好看，就去摘，可走近一看，呀！在它們美麗的花朵下面還藏著幾顆黑黑的小圓豆呢，媽媽說：“這就是它們的種子，你看它們像不像一個(gè)個(gè)小地雷呀？”我輕輕地摘下一顆仔細(xì)看了看，果然有許多橫線和豎線交錯(cuò)地搭在小黑豆的身上，在小黑豆的兩端還各有一個(gè)小肚臍似的小圓包呢，你還別說他還真像個(gè)小地雷。

　　地雷喇叭花的生命力特別強(qiáng)，在一年春、夏、秋三個(gè)季節(jié)里，它都是郁郁蔥蔥的，花兒也開得特別艷麗。雖然冬天它的葉子枯黃了，花也凋謝了，你不要著急，也不要難過，它不是死了，而是在冬眠呢！等到來年春天，大地復(fù)蘇之時(shí)，萬物都已醒來，地雷喇叭花又會隨著春姑娘那輕快的腳步唱起動人的歌，跳起優(yōu)美的舞蹈了。

　　��！可愛的小地雷喇叭花呀！我真喜歡你！

花三年級作文 篇2

　　今天，我和媽媽去三垟濕地欣賞美麗的荷花。

　　荷花真美呀!有的荷花白里透紅，像個(gè)大桃子; 有的荷花遮遮掩掩，躲躲藏藏，像個(gè)害羞的小姑娘;有的荷花爭奇斗艷，像一張張可愛的笑臉……

　　在荷花叢中，偶爾有幾只蜻蜓飛過，停在荷葉上休息;還有幾只蜻蜓用自己細(xì)長的尾巴去點(diǎn)水;還有幾只蜻蜓在用優(yōu)美的'舞姿吸引周圍的游人……

　　我和媽媽正在欣賞美麗的荷花，突然看見一個(gè)小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了，真想自己也能捉到一只小鱉。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花，這樣我的心情也會越變越好。

花三年級作文 篇3

　　花的種類有許許多多，其中我最喜歡菊花，因?yàn)樗�五彩繽紛，千姿百態(tài)。

　　說它美一點(diǎn)兒也不夸張，菊花很會打扮自己，它們的發(fā)型都很特別。有的似“板寸”，顯得精神抖擻；有的像“披肩式”，還真時(shí)髦呢！它是我國的傳統(tǒng)名花，菊花是多年生草本植物，菊花有一根淡綠色的枝莖，葉子形狀較大，葉子邊緣呈鋸齒狀，表面較粗糙，背面有小絨毛。菊花的顏色極多，有：金黃的、潔白的、嫩黃的、鵝黃的……菊花的花瓣是一條條的，中間的'花瓣是向里卷著的，就像是鷹爪一樣，四周花瓣向外舒展，微微有些彎曲，有些下垂，好似金黃的瀑布傾瀉而下。

　　每逢秋天來臨時(shí)、露水成霜時(shí)，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，唯有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放。菊花可以觀賞，還可以制成清涼的飲料，還可以做藥材，能清熱散風(fēng)，平肝明目。

　　這就是我喜歡的就花！

花三年級作文 篇4

　　大年初一的早上大約5點(diǎn)，一陣震耳欲聾的聲音把我從甜甜睡夢中驚醒，我抬頭向漆黑窗外一看，哇！好漂亮的煙花！是誰在放煙花呀！

　　我急忙穿好衣服，飛奔著跑向我家的院子，拿出了“大地紅”和“閃光雷”來放，在我點(diǎn)燃導(dǎo)火線的同時(shí)，村子里正有上千人在放各式各樣的煙花爆竹，煙花的品種有很多：閃光雷、春*滿園等，煙花的.顏色也有很多：紫色、黃色、綠色、紅色、藍(lán)色、桔黃色……真是美麗極了！那一個(gè)個(gè)飛向天空的煙花，有的像盛開的菊花、有的像潔白的云朵、有的像盛開的牡丹，“噼里啪啦”，隨著鞭炮聲的響起，我家的院子從安靜轉(zhuǎn)為了吵鬧，同時(shí)，院子里也充滿了一個(gè)個(gè)的小圓點(diǎn)，那顏色美麗極了！就像一朵朵盛開的小黃花。就在這個(gè)時(shí)候，我的哥哥們來找我玩兒了，我們玩兒的可開心了，我們既放煙花，又放鞭炮，我的耳朵都快被震聾了！

　　我沉浸在一片響聲和歡笑聲中，也許你會問：“為什么呢？”因?yàn)�，春�?jié)預(yù)示著另一年的到來，也預(yù)示著吉…

　　你愛我嗎、其實(shí)我很愛你，我真的真的很愛你。我相信，沒有人比我更愛你！我想讓天空變成玫瑰送給你！親愛的，I、love、you！

花三年級作文 篇5

　　我喜歡素凈典雅的紫羅蘭，喜歡小巧秀麗的水仙花，喜歡潔白無暇的白玉蘭，但我更喜歡美麗的荷花。

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門微風(fēng)吹來，和著蒙蒙細(xì)雨，一陣陣沁人的'清香迎面而來。我跟著清香來到了荷花池。荷花池中，一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得清秀、雅潔。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗，在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。清香陣陣，沁人心脾。呀！你看，青蛙跳到荷葉上了，它正在那里歡快地、“呱呱”地唱歌兒呢，魚兒們嬉戲著從荷葉下游過，真有趣�？粗�，看著，我就陶醉不已，流連忘返。

　　那荷葉碧綠可愛，猶如一把把圓傘，撐開在水面上，又似一個(gè)個(gè)碧玉盤托在水面，微風(fēng)過處，一波波的“綠浪”翻滾而來，莖稈托著花朵挺立于水面，在風(fēng)中快樂地?fù)u曳著，點(diǎn)點(diǎn)粉白點(diǎn)綴在碧綠中，空氣中流淌著荷花的幽香，真是賞心悅目。

　　荷葉對荷花可好啦。你瞧！每一片荷葉都寧愿站在池塘邊被雨淋得渾身濕漉漉的，也要保護(hù)好荷花。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)在潔白如玉的花瓣里托著嫩黃色的小蓮蓬。我想起了媽媽以前也給我吃過它，味道好極啦！荷花可不光只有蓮蓬這一個(gè)寶，其實(shí)，在你看不見的泥土中。還有一件寶貝——蓮藕……

　　這就是我認(rèn)為比紫羅蘭、水仙花、白玉蘭還要美麗的荷花！

花三年級作文 篇6

　　今天，爸爸買了許多像大蒜一樣的東西，它外邊包著褐色的外皮，底下長著幾根白色的根須，用手一掐，還流出了許多水，原來是水仙花呀！我之前在電視上聽說過，沒想到今天居然真的'見到了！

　　種水仙花嘍！我和爸爸一大一小兩人來到樓下，我拿起鐵鏟，說干就干，我奮力地用鏟子挖著土，可好幾次都沒找到合適的地方。就在我郁悶的時(shí)候，我忽然看到前邊柳樹下那肥沃的土地，我心想那是個(gè)好地方，于是我把水仙花種在了那。

　　第二天，我迫不及待地飛奔下樓，來到水仙花那，水仙花已經(jīng)發(fā)芽了，它們挨挨擠擠地好像在比誰更美麗呢！經(jīng)過我每天的觀察，我知道了水仙花的生長過程：它先開始發(fā)芽，再長出花骨朵兒，最后開出美麗的水仙花。水仙花的花瓣是白色的，中間是嫩黃色的花蕊，美麗極了。有的好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，還有的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，它們一朵有一朵的姿勢。

　　水仙花真美啊，我以后要好好培養(yǎng)它們，還要多種水仙花。

花三年級作文 篇7

　　炎炎夏日里，荷與花是一杯清涼，贈予所有人們，人們也由此喜歡上了荷花。夏來春往，隨著時(shí)間的推移，人們想看荷花的欲望也就越來越大了。六七月間，正是看荷花的好月份，人們像趕集似的`，不約而同地奔到西湖邊，享受著美景，我也是其中一個(gè)。

　　這天，剛下過雨，很是涼快，我從老遠(yuǎn)就望見了這一片荷花，瞧：有些荷花像裹在襁褓里的嬰兒，憨態(tài)可掬地睡著，還是一個(gè)花苞；有些荷花像剛?cè)攵罐⒛耆A的青春少女，羞澀地掀開面紗，望望世界，只綻開了一點(diǎn)點(diǎn)；有些荷花則像身強(qiáng)力壯的青年，時(shí)刻想著要為人民服務(wù)，賣力地工作，完全綻放了，露出了笑臉。

　　走著走著，我離荷花越來越近了。突然，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，眼前一亮，蹦到一朵荷花邊。這朵荷花與眾荷花不同，比其它荷花高出了一大截，亭亭玉立，有“一枝紅杏出墻來”的氣勢。邊上的荷葉無比翠綠，脈絡(luò)清晰可見，襯托在這朵荷花旁。眼前這朵荷花，是粉白色的，一朵朵花瓣排成一個(gè)圈，中間的小蓮蓬是金色的，探出了腦袋。這時(shí)，微風(fēng)襲來，荷葉上的露珠隨風(fēng)滾來滾去，我仔細(xì)地盯著，生怕它逃跑，露珠中突然多了幾張笑臉，原來有很多小朋友，也像我一樣在觀察它。這片荷葉，記錄著我們的成長。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，雨后的荷花，蒙上了一層薄薄的霧，給游客們帶來了新一般的感受，新一般的滋味！

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