勝似親人作文[匯編5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的勝似親人作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勝似親人作文 篇1

　　苗、漢族住在一個村里，里面住著一位年紀比較老的老奶奶，小美的媽媽每天都去奶奶家?guī)退�做家務：洗衣服、洗碗筷。洗得手都紅了，小美被媽媽的行動精神影響了。她說：“媽媽洗得好辛苦呀！可是奶奶的腿又不方便，那我也去幫奶奶的.忙吧！”

　　一天，小美去到奶奶家，說：“奶奶，您在家嗎？我來幫您做家務啦�！毙∶酪煌崎_門才發(fā)現奶奶不在家，小美找來一個盆子，往里面接水，又找來刷板、肥皂，開始在河邊洗衣服。先把衣服浸濕，再涂上肥皂，然后，在刷板上刷呀刷呀刷。奶奶看見了馬上說：“小美，謝謝你呀，幫我做家務做得那么的辛苦�！毙∶狸P心的說：“不用謝，奶奶！媽媽幫您做家務做得那么辛苦，我不能坐視不管呀。而且奶奶的腿 又不方便，我當然要幫忙了�！�

　　奶奶感動得哭了！兩人擁抱一起。

勝似親人作文 篇2

　　從前，有個漢族姑娘名叫英春。她的爸爸媽媽要去很遠很遠的地方打工掙錢，家里沒人照顧她，所以只好把她帶到外地。

　　英春定居在了一個苗漢混居的小村莊里，不久，她上了學。上了學的英春認真學習、勤奮刻苦，終于成了學校里的拔尖優(yōu)秀生。有一天，校長跟其他老師說：“村里有一個空巢老人，她的家里吃的快沒有了，要不明天我們一起給她送點吃的去！”而英春恰巧路過校長辦公室，她聽到了這一切，于是，英春打算明天跟著校長他們一起去看看那位老奶奶。

　　第二天，英春見到了那位老奶奶。老奶奶今年已90歲了，只見老奶奶白發(fā)蒼蒼，柱著拐杖，行動不便，走起路來顫顫巍巍的。英春想：“趁周末老奶奶不在家的時候，我去幫老奶奶做點事�！�

　　周末，英春來到老奶奶家門前，當確定了老奶奶不在家的時候，她輕手輕腳地進了屋，屋里亂糟糟的，衣服有一蘿筐沒洗，被子也特別的臟。英春看著這間亂糟糟的房間，心想“我也許可以幫老奶奶整理一下屋子，再洗一洗被子和衣服�！闭f干就干，英春把那些干凈的衣服放在床上，把被子整理好，把······。終于，房間在英春的打理下，已經稍微整潔了，英春上氣不接下氣，氣喘吁吁，可她片刻沒停留，就背起蘿筐，抱上被子，前往小溪邊。

　　到了河邊，英春卷起袖子，脫掉鞋襪，慢慢地把腳放到冰涼的溪水里，把棉被放入水中�！鞍�！”棉被本來就重，現在吸了水，更重了，重的`英春拉都拉不起來，她只能往上面拉一點，洗一點，拉一點，洗一點，她費了好大的勁才洗好一床棉被，可還有許多衣服在等著英春呢，她只好振作精神，又開始浸、擦、搓洗、捶打、刷、擰。

　　過了兩個小時左右，英春終于把這一筐的衣服洗好了，當她拖著疲憊不堪的身體回到老奶奶家時，又開始晾衣服晾棉被。就在這個時候，老奶奶回來了，她立刻明白了這一切。老奶奶的眼眶濕潤了，她走上前去，抱著英春，撫摸著她的頭發(fā)說：“孩子，你真能干，你長大后必是一個為人民服務的人�！庇⒋旱膬深a飛起了紅云，眼睛盯著兩只在互相磨蹭的雙腳，她真正地理解了幸福是什么！

　　從此以后，英春每個周末都到老奶奶家看望老奶奶，幫老奶奶做一些力所能及的事。每當英春來她家時，老奶奶臉上的皺紋舒展開來，就像一朵盛開的菊花。

勝似親人作文 篇3

　　在一個城市的郊外，住著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶的子女都到城里工作了，很少回家。只剩下老奶奶一個人孤單地生活著。

　　一個叫小靜的小姑娘是老奶奶的鄰居。小靜每看見老奶奶拐著拐杖作家務活的樣子時，都會產生同情之心。她決定去幫助老奶奶做家務活。有一天，小靜看見老奶奶，一只手拐著拐杖，另一只手拿著洗衣服的棒子，艱難的在洗衣服。小靜跑到老奶奶的面前，親熱的'對老奶奶說：“奶奶，讓我來幫您洗吧，您到一旁歇歇吧!”老奶奶一聽連忙把手搖了搖說：“不用了，不用了，我自己來�！钡�小靜堅定的說：“不要緊的，我長大了，幫您作家務活是應該的�！崩夏棠搪犃耍瑳]辦法，只好讓小靜做。于是小靜又是搓，又是打，一件件臟兮兮的衣服，被小靜洗過像是剛買來一樣干凈。小靜干完了活，剛準備走。卻被老奶奶抱住了，老奶奶那張熱乎乎的臉緊貼著小靜，嘴里還說：“小靜你真棒!”小紅害羞的說：“沒什么，沒什么�！�

　　從此，小靜經常在生活上幫助老奶奶。雖然小靜和老奶奶不是親人，但她們的愛卻比親人還深。

勝似親人作文 篇4

　　在一個偏僻的小山村里，住著一位老奶奶。她的兒女常年在外地工作，我的爸爸媽媽因為工作需要，公司把他們調到了這里扶貧。老奶奶腿腳不便，重病纏身，沒有錢治病，只能依靠低保買點藥維持身體。

　　爸媽整天忙于工作，我特別無聊，決定出去溜達一圈，我來到老奶奶家門口，看老奶奶不在家，院子里擺放著一盆臟衣服，我想了想：爸媽是來扶貧的，我也有責任呀。于是，我抱著臟衣服來到了小河邊。天氣很熱，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“這個鬼天氣，還讓不讓人活的！”

　　我洗完衣服，抱著一盆干干凈凈的衣服回到了老奶奶家。來到院子里，我把一件件散發(fā)著淡淡清香味的.衣服和床單，晾在竹竿上，它們就像在暖暖的沙灘上曬太陽。老奶奶回到了家，走進院子，看見我正在晾衣服，情不自禁地流下了感動的淚水，老奶奶慢慢地走到了我身邊，伸出那蒼白的手把我摟在懷里，用另一只手撫摸著我的臉蛋，我不好意思的低下了頭。

　　奶奶家的小狗高興地搖著長長的尾巴……

勝似親人作文 篇5

　　可是，在燕子十二歲的時候，不幸的事發(fā)生了，奶奶突然得了一場大病，不久就離開了人世，燕子傷心極了。這一天，燕子頭上裹著一個白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流�？吹竭@凄慘的場面，在場的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的.甚至哭出聲來。一位老爺爺走過去，把小燕子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會傷著身體的！”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過去，摸著燕子的頭說：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，孩子你要堅強��！”姥姥站在一旁，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說：“多么可憐的孩子呀！………”

　　送走了奶奶，燕子由于太傷心，經受不住這樣的打擊，所以生病了。后來，我舅舅（是個醫(yī)生）知道了燕子生病的事，就主動免費給她開藥、打針，還給了她300塊錢，舅舅對她說：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學費吧�！弊筻徲疑嵋捕忌斐鰺崆榈氖郑�有的幫她洗衣服，有的給她端上一盤熱騰騰的水餃，有的……由于人們的關愛，燕子的病漸漸的好了。

　　過了一些日子，燕子又被一個好心人收養(yǎng)了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。

　　愛！讓她又擁有了一個幸福溫暖的家。愛！讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂地成長。

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