(合集)堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膱�(jiān)強(qiáng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
這篇文章自選《安徒生童話(huà)》而來(lái)的。作者筆下的這堅(jiān)強(qiáng)的錫兵，雖然只有一只腿，但是它依然勇敢地面對(duì)他以后的路，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，只可惜它后來(lái)與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死，最后變成了一顆閃耀的錫心。
讀完后，我被堅(jiān)強(qiáng)的錫兵的堅(jiān)定感動(dòng)了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著，他忍受著，始終沒(méi)有放棄！看著看著，我會(huì)想起了我以前那些困難我有沒(méi)有勇敢地去面對(duì)，是不是因這件事而退縮了呢？再仔細(xì)地一想，我很少這樣勇敢地面對(duì)困難，想到這，我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的堅(jiān)強(qiáng)之志，遇到困難不退縮，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，與困難勇敢地決斗，不應(yīng)該失去堅(jiān)強(qiáng)、自信，放棄自我，把人生的絆腳石盡量清除干凈吧！
說(shuō)一說(shuō)我們中國(guó)今年的殘運(yùn)會(huì)吧，那些身殘志堅(jiān)的人多堅(jiān)強(qiáng)�。】礆堖\(yùn)會(huì)的觀(guān)眾，可能認(rèn)為他們和我們正常人比賽一樣簡(jiǎn)單，其實(shí)，我們錯(cuò)了。他們身后有許多艱辛的小故事，他們是付出了許多辛勤的汗水，他們并沒(méi)有自暴自棄，每天不斷地鍛煉，不向困難低頭，而是跟困難挑戰(zhàn)，最后取得了個(gè)人與團(tuán)體的優(yōu)越成績(jī)。他們?yōu)槲覀冎袊?guó)奪得了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌。倘若他們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地活下去，自暴自棄，根本不會(huì)有這樣的好結(jié)果，所以做人要堅(jiān)強(qiáng)！
看完這篇文章，我的感觸就更深了，也悟得了一個(gè)道理：在人生的道路上總會(huì)出現(xiàn)相似的"絆腳石"等著我們挑戰(zhàn)，這要我們勇于面對(duì)，不自暴自棄，百折不撓、堅(jiān)持不懈、持之以恒和而不舍，前面的人生道路上就會(huì)露出勝利的光輝，所以做人要堅(jiān)強(qiáng)！
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，它是一位自強(qiáng)不息的殘疾女作家海倫.凱勒的自傳，《假如能給我三天光明》。
在我小時(shí)候認(rèn)為，所有人都能聽(tīng)見(jiàn)�？匆�(jiàn)，便不可能有啞巴。慢慢長(zhǎng)大了，當(dāng)我伸手接過(guò)這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子，便用憐憫的.目光望著封面，然后溫柔的抱著書(shū)。
當(dāng)我把書(shū)帶回家后，翻開(kāi)了厚厚的書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)海倫和我們一樣擁有一個(gè)幸福的家庭，只是在幾個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)重病而喪失了聽(tīng)力和視力。那時(shí)的她還不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，做了十年的啞巴后才會(huì)說(shuō)話(huà)，這一切都?xì)w功于她的家庭教師-莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導(dǎo)，一個(gè)又聾又瞎的人能考上當(dāng)時(shí)世界第一的哈佛大學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡了，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
今天我對(duì)媽媽說(shuō)："讓我失去光明三分鐘吧。"媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書(shū)，明白了，用手絹蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的面前一片漆黑。媽媽說(shuō)過(guò)來(lái)，我抬腳不知道該往什么方向走，前面有什么東西，我自然地伸出雙手向前摸索著前進(jìn)，撲通一聲摔倒了，好疼。我連忙除去手絹，腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個(gè)健全的孩子是多么幸福的事。
海倫.凱勒，祝你的明天更加美好，更謝謝你，通過(guò)你的故事告訴我，做事不能放棄，要自強(qiáng)不息的面對(duì)困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我心里默默的想，更要這樣去做。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
今天，我們學(xué)校組織五年級(jí)的學(xué)生去學(xué)軍，大家別提有多興奮了。
一大在，我們就早早的準(zhǔn)備好了，到了將近八點(diǎn)半，我們拿好了行李，就出發(fā)了，唉！怎么回事。只有四輛車(chē)。最后。我們還是一起擠了下去，盡管我們很累，但我還是撐了下去。因?yàn)槲蚁氲搅俗鳛橐粋�(gè)正真的小軍人，要不怕苦，不怕累，而且這么擠一擠也算了不了什么。
我們來(lái)到了軍校，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是既開(kāi)心又緊張，不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。開(kāi)飯了，我們排好了隊(duì)伍來(lái)到餐廳，老師教我們?cè)趺闯燥垺?哦，天哪！連吃飯也那么嚴(yán)格？簡(jiǎn)直把我嚇呆了。我心里默默地想，連吃飯也那么規(guī)規(guī)矩矩的'，像我們那么不守紀(jì)律的話(huà)，那我們不全完蛋了嗎？這時(shí)，我又想起了那句不怕苦的話(huà)，我不能這樣就倒下了，這點(diǎn)困難不算大，解放軍叔叔他們每天都這樣訓(xùn)練，他們卻一點(diǎn)也不怕困難。上甘嶺戰(zhàn)役中戰(zhàn)士們七天沒(méi)有一滴水喝，他們還是那么堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)地作戰(zhàn)。我們現(xiàn)在的苦算得了什么呢？解放軍叔叔是我們的榜樣。
不怕苦這句話(huà)在我的腦海中不知道出現(xiàn)了多少次，從今天開(kāi)始，我就是一名小軍人了，要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)不怕苦。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)是什么?使我堅(jiān)強(qiáng)的理由又是什么?
雨來(lái)是一個(gè)12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來(lái)的媽媽不讓雨來(lái)玩水，怕出危險(xiǎn)，每次雨來(lái)要到河邊去玩，都追著雨來(lái)打�？擅恳淮味甲屵@個(gè)機(jī)靈的小家伙逃走。后來(lái)，雨來(lái)被送進(jìn)了夜校讀書(shū)，從此，他就愛(ài)上了書(shū)，這個(gè)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的東西。
一天早晨，日本鬼子的'喧嘩聲打破了清晨的寧?kù)o與安詳。這時(shí)，雨來(lái)正一人在家看書(shū)，交通員李大叔忽然闖進(jìn)來(lái)，藏到了缸下的地洞里，并對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“別告訴鬼子我在這里�！惫碜記](méi)有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，雨來(lái)不吭聲。鬼子知道軟的不行，就對(duì)雨來(lái)拳腳相加，讓雨來(lái)的身上青一塊，紫一塊的，可雨來(lái)還是說(shuō)：“不知道!”……
讀到這，我疑惑了，使雨來(lái)如此堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話(huà)：“我們是中國(guó)人�！薄拔覀儛�(ài)自己的祖國(guó)。”
于是在生活中我也學(xué)會(huì)了給自己找堅(jiān)強(qiáng)的理由。
我在學(xué)蛇形滑板的時(shí)候，因?yàn)樽笥夷_要不停交換扭動(dòng)，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過(guò)了沒(méi)幾天，我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累，我真想放棄了。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了面對(duì)鬼子一臉不屈的堅(jiān)強(qiáng)的“雨來(lái)”，心想：我也能像他那樣找到堅(jiān)強(qiáng)的理由嗎?我便對(duì)自己說(shuō)：“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過(guò)許多的磕磕碰碰，你這點(diǎn)兒小傷算什么?”于是，我就繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)。
相信我，生活中，你對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句鼓勵(lì)的話(huà)，都會(huì)成為你遇到困難時(shí)，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的理由!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我喜歡花朵，尤其是鳳仙花，我把它們種在一個(gè)透明的花盆里。
過(guò)了幾天后，我去觀(guān)察那盆花，卻發(fā)現(xiàn)花盆的側(cè)面長(zhǎng)了一株小草。哼，這草是來(lái)吸收原本我給鳳仙花準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)吧！想到這兒，我便把它連根拔起，扔進(jìn)了花盆里。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)那小草又立了起來(lái)了，我生氣了，準(zhǔn)備“斬草除根”，便胡亂拔了根，又扔進(jìn)了花盆。
第二天，小草的葉子邊緣發(fā)黃了，我想：你這下?lián)尾蛔×税�，叫你橫！可我走時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)那株發(fā)黃的小草的`根部，在漸漸地變長(zhǎng)……
一個(gè)星期后，我嬉笑著去給鳳仙花澆水，卻發(fā)現(xiàn)那株小野草又立了起來(lái)！天啊，那草的生命力真頑強(qiáng)！我又去拔了拔它，那根似乎扎得很深，拔出來(lái)沒(méi)有那么輕松，我驚訝極了！于是我把這株小草單獨(dú)種在一個(gè)花盆里，沒(méi)過(guò)幾天，小草的子子孫孫占領(lǐng)了整個(gè)花盆。
這株小草多么頑強(qiáng)，根離開(kāi)了土都可以存活下來(lái)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種在困難中不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的可貴精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
六月份的天空是藍(lán)色的，空氣中滿(mǎn)是粘糊糊的氣息，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。一些花兒開(kāi)了，卻感覺(jué)不到它綻放的絢麗……
中考來(lái)臨，心中充滿(mǎn)了煩悶。似乎沒(méi)有自己順心的事，壓力很大。在學(xué)校，面對(duì)的是各種試卷、各種提問(wèn)、各種煩惱……在家里，面對(duì)的是各種嘮叨、各種抱怨、各種壓力。
“快考試了，你就只知道玩電腦看手機(jī)，人家中考緊張的不得了，你呢？平時(shí)不努力就算了，都快要考試了還不努力。我看你這學(xué)就別上了。”……我坐在電腦前查找各種資料，耳邊傳來(lái)各種嘮叨和不耐煩的聲音。已經(jīng)懶得再去爭(zhēng)辯些什么……心中卻如同打翻了五味瓶。
處在青春期的我們，雖然會(huì)叛逆，會(huì)和父母賭氣，會(huì)做錯(cuò)事。但是我們每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的想法，都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
我曾讀過(guò)一篇短文，記不清名字了，只記得那是講一棵樹(shù)，一棵長(zhǎng)在屋后的樹(shù)。它長(zhǎng)得彎曲，細(xì)小，不能作為房梁，沒(méi)什么用場(chǎng)。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后房子塌了，人們看到它的真面目。那是一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，它底部粗大，越往上越細(xì)小并且彎曲。各個(gè)枝條都肆虐的生長(zhǎng)著……最后，為了建新房，人們把它砍去，發(fā)現(xiàn)它的年輪緊密堅(jiān)硬……它建造了一個(gè)地下王國(guó)，不為人類(lèi)所知，它龐大的根系是其他樹(shù)的兩倍。它將所有養(yǎng)料埋藏在地下。有人說(shuō)那樹(shù)活的悲涼。有人說(shuō)那樹(shù)活的自在。有人說(shuō)那樹(shù)活的堅(jiān)強(qiáng)。
我說(shuō)，那樹(shù)活的對(duì)得起自己。它將一切掩藏，不爭(zhēng)取什么。卻是保全了自己。因?yàn)閺澢?xì)小不被利用。它也曾努力，它將自己的努力掩藏，不被別人看到。它比其它樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)，比其他樹(shù)強(qiáng)大……
我們每個(gè)人都是一棵樹(shù)，有好的環(huán)境就會(huì)生長(zhǎng)的好，有人為它剪枝它就生長(zhǎng)的.強(qiáng)壯。壞的環(huán)境一樣能夠生長(zhǎng)，也和其它樹(shù)一樣吸取著養(yǎng)分儲(chǔ)存著養(yǎng)分。每棵樹(shù)都有每棵樹(shù)的想法，有的樹(shù)為了展現(xiàn)自己將吸取的一切注入自己的身體，讓自己變得強(qiáng)大。有的樹(shù)汲取著養(yǎng)分，不展示也不隱藏，慢慢的生長(zhǎng)。有的樹(shù)默默的汲取養(yǎng)分，努力的生長(zhǎng)卻不展示自己的努力。
我是一棵樹(shù)，一棵努力生長(zhǎng)著的樹(shù)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
今天，是期末考試的日子，我想李芳肯定不會(huì)來(lái)，因?yàn)槔罘记皫滋斐鲕?chē)禍了，導(dǎo)致右手骨折，這樣的事情大家一時(shí)都難以接受。要知道，李芳的成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的，突如其來(lái)的車(chē)禍就這樣嚴(yán)重地?fù)p傷了她的右手，我們都為她傷心。
“叮叮�！薄！斑�有幾分鐘就考試了，大家快準(zhǔn)備好”。老師說(shuō)道。就在這時(shí)，李芳趕來(lái)了，她站在門(mén)口，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我遲到了�！贝蠹叶纪度チ嗽尞惖哪抗猓趺匆瞾�(lái)了？老師不是說(shuō)讓她在家養(yǎng)傷嗎？怎么……
老師發(fā)卷了，我悄悄地望了她一眼，她正在用右手打開(kāi)鉛筆盒，人家都做第一題了，她連鉛筆盒都沒(méi)有打開(kāi)，我真為她著急。對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，打開(kāi)鉛筆盒是一件非常容易的事，可是對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是難上加難，她這樣做真不容易呀。她終于打開(kāi)了鉛筆盒，拿起鉛筆艱難地寫(xiě)了起來(lái)。收卷了，她又用右手打開(kāi)鉛筆盒，把筆放了進(jìn)去。我問(wèn)李芳：“你不是手?jǐn)嗔藛�？怎么還來(lái)呀？”“這是一學(xué)期最重要的考試，我想檢驗(yàn)自己一學(xué)期所學(xué)知識(shí)，手是有些痛，但我能堅(jiān)持住�！彼�，會(huì)心地笑了。
考試卷發(fā)了，我看了一下李芳，她語(yǔ)文只得了73分，雖然我考得比她多，但心里卻并不快樂(lè)，因?yàn)槲疑钌钪浪腵痛苦，她頂著痛苦來(lái)考試，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她考試成績(jī)雖然只有73分，但她堅(jiān)強(qiáng)的精神卻可得100分。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
剛剛步入青春的我，開(kāi)始對(duì)童年那么留戀、那么不舍，童年，一個(gè)多么美好的字眼，童年，有笑、有淚，有喜、有悲。
回想起自己的童年，是那么的美好，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。現(xiàn)在步入青春的我開(kāi)始了自己的中學(xué)生涯，我多么懷念小學(xué)生活，那是我是多么幼稚、多么天真、多么單純，整天嘻嘻哈哈，沒(méi)有一絲煩惱。
現(xiàn)在，我開(kāi)始為了自己的理想而努力，考試一次又一次的失利幾乎讓我徹底絕望，對(duì)于生物這門(mén)課程，我可謂是一竅不通，上課我好幾次想讓我收回心來(lái)好好聽(tīng)課，可就是無(wú)濟(jì)于事�？荚嚽疤焱砩衔液煤脧�(fù)習(xí)過(guò)，第二天考試也覺(jué)得應(yīng)該考得好，可是考出來(lái)的成績(jī)實(shí)再是讓我大跌眼鏡。我徹底對(duì)這門(mén)課程失望了。我一氣之下把有關(guān)這門(mén)課程的所有東西全都仍到柜子里，心想：眼不見(jiàn)心不煩。朋友勸我說(shuō)；“挫折能使人生變得更加豐富多彩，遇到挫折應(yīng)該勇于戰(zhàn)勝挫折，而不是變得如此消沉，風(fēng)雨過(guò)后將是美麗的.彩虹，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有幾分不服輸?shù)木�，讓挫折豐富我們的人生！”
于是，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我打開(kāi)書(shū)箱，拿出帶有灰層生物書(shū)和塵封已久的堅(jiān)強(qiáng)、自信行進(jìn)在我的中學(xué)生活中。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于在這門(mén)課程中取得了我認(rèn)為好的成績(jī)，雖然不算是優(yōu)秀，但這是我經(jīng)過(guò)努力后的結(jié)果。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，加油！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
太陽(yáng)正烈，在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭，試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力，因?yàn)槲业男脑谛厍焕锊话驳靥鴦?dòng)，我的大腦一片空白，牙根仍然發(fā)酸，簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的朗誦篇目是什么？第一句是什么？完了！我想不起來(lái)了！
臺(tái)上的同學(xué)朗誦得聲情并茂，聲音婉轉(zhuǎn)甜美，令我更加沒(méi)有自信了。我把牙關(guān)咬緊，努力回想朗誦的內(nèi)容。正想著，我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái) 。
為什么偏偏在比賽前弄傷了臉？那么大一塊兒，用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子？平常辛苦排練的抑揚(yáng)頓挫都無(wú)法表達(dá)了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊，長(zhǎng)在了我的腦袋里。
Z老師胖乎乎的身影忽然出現(xiàn)在我眼前，像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上，暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過(guò)來(lái)。她左手里拿著一盒金嗓子，向我遞來(lái)。我顫抖著手接過(guò)，聲音也發(fā)著抖，輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見(jiàn)我緊張得連話(huà)都說(shuō)不出了，忙蹲下身，拍著我的肩，待我吃完藥后就握住了我的手，用另一只手摟著我的背，輕聲安慰道：“沒(méi)事的！深呼吸，盡力而為就行！要自信！”接著，她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩(shī)文，她的聲音歡快而溫柔，我也跟著念了起來(lái)。
“請(qǐng)R同學(xué)做好準(zhǔn)備！”廣播提醒我快該上臺(tái)了。Z老師松開(kāi)我，向我微笑著說(shuō)“去吧！”我也報(bào)之以微笑，走向準(zhǔn)備區(qū)。我奇跡般地冷靜了下來(lái)，認(rèn)真聆聽(tīng)了臺(tái)上同學(xué)的朗誦，分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。
在一陣熱烈的掌聲中，那位男生深鞠一躬，走下了臺(tái)。在我的雙腳踏上臺(tái)的一剎那，我的腿有些酸軟，但這種感覺(jué)立刻就消失了，因?yàn)槲腋械絑老師的目光，像她暖烘烘的手掌一樣，源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著，向臺(tái)下的人深鞠了一躬。
那又有什么可怕的？那有什么大不了？我怎么會(huì)做不到？
那份溫暖的能量一直激勵(lì)著我，盡管比賽是否獲了獎(jiǎng)我早已忘記。自信這件寶物，或許是她帶給我的，又或許是自己頓悟的�？蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬，謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信，讓我有勇氣站在高臺(tái)上，展現(xiàn)了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì)到自信的力量，讓我有勇氣微笑著，面對(duì)風(fēng)雨。
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海，一開(kāi)頭準(zhǔn)確的心理描寫(xiě)把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的`娓娓敘述中，我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景，也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復(fù)的自信，正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛(ài)，也肯定自己的頓悟。的確，命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞。命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中，埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn)，努力才是人生的態(tài)度。）
是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)
那是三年的起點(diǎn)，是我們青春的見(jiàn)證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng)，烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇，畢竟，軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的事。
每個(gè)班旁邊都會(huì)有一個(gè)教官，我也會(huì)好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺(jué)得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑，顯得他的牙齒更白凈了。
匆匆快三年了，教官的模樣只剩下一個(gè)輪廓，軍訓(xùn)給我的是一段堅(jiān)強(qiáng)的旅程。
當(dāng)時(shí)不知道犯了什么錯(cuò)，教官只是非常生氣，罰我們跑圈。才入九月份，炎熱的天氣可想而知，我們大家一起奔走在跑道上，當(dāng)時(shí)才12歲，體力差得可想而知。但在教官的嚴(yán)厲下，我也只有繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn)，但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請(qǐng)個(gè)假，但教官的嚴(yán)厲著實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天，雙手叉腰，大聲地對(duì)我們說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)像你們這么懶的班，我?guī)У膹膩?lái)就是最優(yōu)秀的，你們繼續(xù)給我跑，繼續(xù)！”我嚇壞了，只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。盡管感覺(jué)腿已不復(fù)存在，但覺(jué)得自己是那么棒。
教官軍訓(xùn)我們的時(shí)間也只是短短的三天，不快也不慢。這個(gè)過(guò)程中，讓我們?yōu)⑾铝诉^(guò)多的汗水，也讓我學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)所有事與物，也要相信自己是最好的。
人的體能，你永遠(yuǎn)也不知道，會(huì)爆發(fā)出那么強(qiáng)大的力量，這個(gè)你可想而知。堅(jiān)強(qiáng)總是要經(jīng)歷重重阻隔后，才能練就一種叫做勇氣的東西。
教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客，雖然他留下的時(shí)間真是很短，但他帶給對(duì)今后人生的肯定卻是任重道遠(yuǎn)的。
是你在那短短的時(shí)日里教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，不管是體力上還是身心上，你都讓我受益無(wú)窮。或許你一輩子也不知道，你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你，是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：選材典型，經(jīng)歷就是人生最大的財(cái)富，堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓(xùn)的點(diǎn)滴，一定會(huì)越過(guò)艱難坎坷，贏(yíng)得六月的勝利�。�
是你教會(huì)我恐懼
當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí)，害怕你打我，所以我努力把事情做對(duì)；當(dāng)我懶惰散漫時(shí)，害怕你批評(píng)，所以我用心把事情做好；當(dāng)我不夠努力時(shí)，害怕你傷心，所以我盡力而為。是的，媽媽?zhuān)悄憬虝?huì)我恐懼，恐懼墮落。
不記得年少的我在電視機(jī)前跪了多少次，也不知道打我的直尺斷了幾根，更不知道因?yàn)槲业牟欢聥寢屃髁硕嗌傺蹨I。那些曾經(jīng)犯錯(cuò)挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目，看似苦不堪言，卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，走什么樣的路是對(duì)的，做什么樣的人是好的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
在生活中，只有不斷堅(jiān)強(qiáng)著，最后才能取得成功。
在六年級(jí)上的期末考試?yán)铮w育陳老師準(zhǔn)備抽測(cè)我們400米跑步。
一聽(tīng)是400米，我立刻膽戰(zhàn)心驚了，我不禁瑟瑟發(fā)抖，面目緊張。
因?yàn)?00米跑步是我在體育中最大的弱項(xiàng)。由于我每次把體力都用在了第一圈上，使得我第二圈跑得十分慢。這回考試真是大禍臨頭�。〉词刮遗艿某煽�(jī)不太好，我也一定不會(huì)放棄，并且一定不會(huì)用盡全力一搏。
之后，我便將鞋帶綁緊，深呼了幾口氣，準(zhǔn)備時(shí)刻待發(fā)。
很快，隨著“嘟”！的哨聲一響，我使盡全身的體力，如同離弦的箭般“飛”了出去，雖然我現(xiàn)在是第一名的位置，但是好景不長(zhǎng)，我的體力透支了，在跑道的排名也漸漸“落”了下來(lái)，不一會(huì)兒我便倒數(shù)了。
這時(shí)的我有些心灰意冷，老天爺刮起了風(fēng)，陣陣寒風(fēng)吹打著身體，刺痛著我的`喉嚨。我不禁用手將嘴捂住，以減少痛處。很快我又鼓足勇氣，將身上的汗一揮，把手握緊拳頭。心里默默地對(duì)自己說(shuō)“體育如果不合格，便很難考進(jìn)好的學(xué)校！”
就在這時(shí)，風(fēng)也不刮了，我的喉嚨頓時(shí)也不在痛了，身體如同充滿(mǎn)力量般，像光一般向前跑。
不一會(huì)兒，終點(diǎn)就在眼前了，在我前面的許張麒看我要追了上來(lái)，便使盡吃奶的力氣跑著�？墒俏业乃俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他。很快，終點(diǎn)到了，我身上的汗如同雨一般淋了下來(lái)，最后我得到了第一名的好成績(jī)，我感到無(wú)比自豪。
這件事告訴我，遇到困難的挫折都要勇敢面對(duì)，最后便會(huì)取得成功。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
堅(jiān)強(qiáng)，乃萬(wàn)物之憧憬，眾生之所盼。就因如此，有些人只會(huì)盲目地追求堅(jiān)強(qiáng)，而有些人卻與之恰恰相反，在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在磨礪中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活中的每一次挫折與失敗
物理學(xué)家居里夫人憑著她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，坦然面對(duì)了一次次對(duì)于她來(lái)說(shuō)微乎其微的失敗，在她研究鐳的過(guò)程中，她從沒(méi)退縮過(guò)，盡管失敗在向她不斷襲來(lái)，但她仍向著既定的目標(biāo)不斷努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，同樣也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，但他并沒(méi)有自暴自棄，仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā)，最終得到幾十億人民的贊揚(yáng)，同時(shí)，他自己也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。如果他沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的'意志，又怎能取得成功呢？又怎能為世界帶來(lái)光明呢？
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了只有堅(jiān)強(qiáng)才就是永恒的，小草之所以有這樣頑強(qiáng)的生命力，就是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)暴雨，最終學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，常會(huì)遇到挫折與失敗，有些人會(huì)因這些而垂頭喪氣，而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗麄兌弥挥性谀サZ中才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
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