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抒情的作文10篇(精)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的抒情的作文10篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
江南的冬天，時(shí)有小雪，那純白的雪花很少有雜音，似乎把一切都籠罩在一片寂靜之中。我不止一次天真地認(rèn)為，那一陣陣雪花是天神撒下的網(wǎng)，把討厭的聲音都?jí)旱降氐紫氯チ�。真的一點(diǎn)聲音都沒有了嗎?不是的。在我童年的記憶深處，永遠(yuǎn)珍藏著一段關(guān)于雪的聲音——屬于江南冬天的聲音。
那是在一個(gè)寂靜的雪夜里，我拿著手電筒，蹲在門外屋檐下，看著千萬片雪花穿過金黃色的光柱，乘著風(fēng)不停地打旋兒，落到地上，仿佛悄無聲息的，卻又透出不容易捕捉到的`“沙沙”聲，若即若離，忽近忽遠(yuǎn)，開玩笑似地考驗(yàn)著我的聽覺。這聲音像什么呢?就像樹葉輕輕地在風(fēng)中搖曳時(shí)的回聲，像蝴蝶的翅膀在扇動(dòng)，像我正在翻圖畫書，像姐姐在梳頭……那一刻我幼小的心里把能想得到的一切事物都拿去形容這個(gè)聲音。我被天使般的低語深深地迷住了。我關(guān)掉了手電筒，此時(shí)用不著一絲光來干擾我“聽”的意境。
雪下得更大了，被雪壓彎的樹枝發(fā)出沉重的嘆息聲，抖落掉一些雪花后又歡快地彈起，舒展筋骨。雪停了，雪地反射著淡淡的月光，純凈圣潔的銀白色溫柔著我的瞳仁。那時(shí)的我，絕想不到“囊螢積雪”這個(gè)成語，也不至于好學(xué)到借著雪光讀書。我蹬著棉布鞋，小心翼翼地走到雪中，鞋和雪快樂地打著招呼，“嘎吱嘎吱”，我開心地笑了，這聲音像手中捏著媽媽縫的沙袋一樣。我蹦跳起來，讓這聲音變得有節(jié)奏，盡情用耳朵接收我自創(chuàng)的音樂。“啊!”靜夜里不和諧的聲音把我從雪的夢(mèng)中驚醒，媽媽忙不迭地把我從院子里拉回來，替還沒玩夠的我換下濕了的棉鞋，不停地責(zé)備道：“會(huì)著涼的……會(huì)滑倒的……”那個(gè)夜晚的一切，都已深深印在我的腦海里，包括后來我裹著被子坐在床上的狼狽樣子。
那個(gè)冬天過后，我離開江南老家，隨父母到了廈門，廈門是個(gè)溫暖的城市，沒有雪，沒有我記憶里雪夜的聲音。我心中一開始有些落寞，那種情感也許就是人們說的“思鄉(xiāng)情”。我思念家鄉(xiāng)，思念那一次雪夜里，和雪聲最為親密的碰觸。
去年冬天，我幸運(yùn)地在家鄉(xiāng)重遇一場(chǎng)大雪，我期待，期待那場(chǎng)被我重溫過無數(shù)遍的聲音。但是，我站在雪地里等了許久，都只能看到雪花一片片落下，聽不見它們的聲音，我不得不在無盡失望中放棄了等待。有一句話是這么說的：只有在你的心靜下來時(shí)，才能聽見自然的聲音。也許，我在成長的蛻變中，已經(jīng)無法再讓心恬靜了。
抒情的作文 篇2
今天我要夸夸我的好朋友，你們肯定想不到她是誰？是同學(xué)，是鄰居家的姐姐，還是從小的玩伴。不好意思，都不是。好吧，我就大發(fā)慈悲的告訴你，她就是我的媽媽。
絕活一：廚藝好
從小到大一直吃媽媽做的飯，不是我“王婆賣瓜，自賣自夸”。媽媽燒的菜那是色香味俱全，尤其是那道水煮魚，吃過以后保準(zhǔn)你下回還想吃。到我家吃飯的`人每一個(gè)人都稱贊媽媽賢惠。
絕活二：心靈手巧
媽媽的縫紉技術(shù)也很好，我的衣服不小心被劃了口子，我以為媽媽只是簡(jiǎn)單的用線縫合，沒想到媽媽卻給我繡了一朵小花在上面，可好看了。
絕活三：養(yǎng)花達(dá)人
不管多么難成活的花到了媽媽手上，都會(huì)茁壯成長。上回我同學(xué)給了我一盆快要枯死的含羞草，求我拜托媽媽救救它，媽媽一看就知道怎么回事。幾天后，含羞草精神奕奕的還給同學(xué)了。
這就是我的厲害媽媽，我真高興她是我的朋友。
抒情的作文 篇3
那些日子不再有，那些時(shí)光不再復(fù)返，卻深深的烙在心中，化為永恒的記憶。
——題記
時(shí)光邁著流星式的腳步，向前走去，似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們，一直與在時(shí)光共進(jìn)退，好不容易迎來了周六日，只可惜晚上也要“加班”。面對(duì)大量的作業(yè)，心情躁動(dòng)不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌，走到窗前，打開窗戶，一陣涼風(fēng)徐來，吹在臉上，涼涼的。仰望夜空，星星在對(duì)著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。
曾記得，初一當(dāng)年，我們與6班聯(lián)歡，我們都在操場(chǎng)上準(zhǔn)備就緒，只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽，一邊是我們4班，一邊是6班，我們用盡全力，繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點(diǎn)點(diǎn)的向我們前進(jìn)，忽然，繩子脫離了我們的牽引，向六班前進(jìn)，我們抬頭一瞧，心想“壞了”，“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣，眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動(dòng)，咔嚓嚓，繩子斷了，兩班人馬都摔了個(gè)“屁股蹲”，大家都坐在地上你笑笑我，我笑笑你。那聯(lián)歡太好玩了。
聽到“城北中學(xué)*元旦聯(lián)歡開始”，坐在表演席的我心中一陣緊張，看著表演席上一個(gè)個(gè)表演者在那表演的有聲有色。一個(gè)接著一個(gè)，聽到我的學(xué)姐（主持人）在上面說完我的舞蹈的`引薦詞，我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了，我和我的伙伴在表演席上認(rèn)真的跳舞，我想我那時(shí)我應(yīng)該最好的，哈哈。
現(xiàn)在的我，我們希望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)定格，那份幸福，那份愜意常在。站在窗前的我，有點(diǎn)涼意，關(guān)上窗戶，重新坐在書桌前，將我那逝去的時(shí)光寫在本上，回憶起來幸福永駐，快樂永駐。
拿起手中的筆，興趣盎然的寫下去……
抒情的作文 篇4
不知何時(shí)，窗外刮起了大風(fēng)。風(fēng)“呼呼”的吹著，樹枝被吹的來回?fù)u動(dòng)。我無事可做，靜靜的在窗前站著，任思緒遨游。不知不覺，想起了我的啟蒙老師，想起了我一直想對(duì)老師說的話。
老師，您知道嗎？我多想告訴你：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的.眼前；您對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循序善誘、淳淳教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切場(chǎng)景，都如同剛剛發(fā)生過。
老師，您還記得嗎？有一次期中考試，我因粗心大意，抄錯(cuò)了了一個(gè)數(shù)字，而造成了一整道應(yīng)用題全部錯(cuò)誤。一下子丟了6分�？刹恍业倪�在后面呢！由于不仔細(xì)，有錯(cuò)了一道十分簡(jiǎn)單的判斷題，有丟了2分。原本信心滿滿，計(jì)劃考100分的我，只考了92分。成績(jī)很不理想。這個(gè)沉重的打擊，一下子使我成了一只斗敗的雞，垂頭喪氣。不停的責(zé)怪自己：你為什么這么不仔細(xì)？你怎么能辜負(fù)老師對(duì)你的期望？回家后，又該怎樣將這個(gè)壞消息告訴父母……
那一天，我一直悶悶不樂。上課時(shí)，像“認(rèn)罪”一樣，一直低著頭，下課后，也不和同學(xué)們談天說地，打打鬧鬧。您大概看出了我的苦悶之情，把我叫到您的辦公室，鼓勵(lì)我，笑著對(duì)我說：“這次考砸了沒關(guān)系，人的一生中不可能沒有一次失誤，沒有一次挫折。重要的是，面對(duì)它們的時(shí)候，要積極、樂觀，不能一蹶不振。在這塊絆腳石面前摔倒，要勇敢的站起來，戰(zhàn)勝它。記住，下次考試時(shí)，你要仔細(xì)、認(rèn)真一點(diǎn)兒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)感到心里暖暖的，現(xiàn)在的太陽都比剛才的更加溫暖、明亮。我抬起了頭，重獲了曾經(jīng)的自信，鼓勵(lì)自己：努力、加油，這個(gè)小挫折算得了什么呢？！我一定能戰(zhàn)勝它。相信自己，下次，我一定能取得好成績(jī)。
我走出了辦公室，回到自己的座位上，下定決心，好好學(xué)習(xí)。于是，書本被我翻了一遍又一遍，習(xí)題被我做了一道又一道，卷子被我看了一張有一張。我的努力沒有白費(fèi)，汗水沒有白流。終于，在期末考試時(shí)，我如愿以償?shù)乜剂?00分。
老師，我多想告訴你：感謝您對(duì)我的關(guān)心、照顧、栽培。我覺得，您就像甘露，輕輕的撒向茁壯新苗；您就像是春蠶，悄悄的編織我們理想的絲線；您就是大海，我就是一只小船，在您的胸懷里飄蕩；您就是園丁，在您的悉心照料下，我顯得更加茁壯成長。
抒情的作文 篇5
你的笑容已泛黃……
Jay（周杰倫）的歌還在輕輕地唱，照片上的你還帶著招牌笑容。你不知道有人為你淚光中帶傷，也不知菊花已殘。
還記得在球場(chǎng)的第一次見面，你帶我去找崔教練，我稱你為學(xué)長。依稀記得你已泛黃的笑容，風(fēng)中還殘留著你贈(zèng)我的《菊花臺(tái)》。這個(gè)時(shí)候并非菊花開的季節(jié)，沒有出現(xiàn)電影中滿地菊花的景象。
菊花為何殘，你可知否？
菊花殘后滿地傷，你又知否？
我還記得零六年圣誕節(jié)前夕你送來的《菊花臺(tái)》，還承諾在電影《滿城盡帶黃金甲》公映時(shí)去觀看。12月，重陽已過，遍地黃金的景象已不在，但并不是滿地傷。
可是就在電影公映的前一天晚上，一輛飛馳的貨車把你帶到了遙不可及的地方，而我卻來不及和你告別。頓時(shí)菊花殘滿地傷，一夜間，就像Jay唱的歌那樣，街道上冥冥不堪，每一個(gè)為你送行的人都淚光中帶傷。
我還是去看了Jay演的電影，在黃金甲軍隊(duì)攻入皇宮，宮中的'士兵把黃金甲殺個(gè)片甲不留后，把殘的菊花換上了盛放的菊花。
那個(gè)皇帝還真是笨，以為滿地的菊花換過之后，就可以掩蓋原來的傷嗎？
不過，他比我還要好，至少他可以除去滿地的傷。而我的菊花殘，不知如何是好。
慘白的月固住我的過往，這天的夜太過于漫長，所有的心事都凝結(jié)成了霜。
雨在輕輕地嘆，你的笑容已泛黃，像Jay一樣，留我與孤單成雙。學(xué)長，你在那個(gè)遙不可及的地方是否安好，還是跟我一樣與孤單成雙？
“你的淚光，柔弱中帶傷……夜太漫長，凝結(jié)成了霜……隨風(fēng)飄散你的模樣…..菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃……徒留我孤單，在湖面成雙……”Jay的歌飄散在風(fēng)中，夾帶這我的心碎……
抒情的作文 篇6
時(shí)間爺爺共有四個(gè)孩子，老大是可以讓大樹發(fā)芽，讓小草探出嫩綠小腦袋的春姐姐；老二是可以讓太陽公公發(fā)光發(fā)燙的夏哥哥；老三是可以讓水果，糧食大豐收的秋妹妹；老四是可以催眠小動(dòng)物的冬弟弟，它們都非常的孝順，見時(shí)間爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚，于是就決定接替它的工作輪流上班，每人三個(gè)月的時(shí)間，正是有了他們的親密配合才把我們的校園打扮成了一幅優(yōu)美的山水畫。
我的學(xué)校有兩個(gè)門，還分成了前院、中院、和后院三個(gè)部分。在前院，有一個(gè)供孩子們活動(dòng)的大操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴聲打響的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑到操常有的打籃球、有的跳皮筋、有的踢毽子，玩得不亦樂乎。大操場(chǎng)的西邊還有一個(gè)小沙坑，沙坑旁邊一排排教學(xué)樓拔地而起，猶如一個(gè)個(gè)應(yīng)勇的綠巨人守護(hù)著我們的校園。
時(shí)光如逝、歲月如梭，時(shí)光爺爺?shù)乃膫�(gè)孩子拿起畫筆悄悄地走進(jìn)了我們的校園。
春天到了，校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。前院的.操場(chǎng)上一棵棵嫩綠的小草，探出了小腦袋，一朵朵五顏六色的鮮花也舒展著優(yōu)雅的小蠻腰，打了一個(gè)小哈欠，競(jìng)相開放著。中院里的大榆樹也抽出了嫩綠的枝條。每當(dāng)我走到中院看到假山池里的水，我都忍不住感嘆：假山池里的水真靜��！靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)；假山池里的水真清啊！清的可以看見池底的沙石；假山池里的水真綠啊！綠的仿佛一塊無瑕的翡翠！
夏哥哥悄悄來了，只見校園中一棵棵綠樹為我們創(chuàng)造出了一個(gè)陰涼的活動(dòng)場(chǎng)地。但是到操場(chǎng)中玩耍的人卻是寥寥無幾，大樹下面成了孩子們游戲的天堂。每到下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诖髽錉敔敁纬龅木G傘保護(hù)下，在下面盡情玩耍，好不快活！
秋天到了，一陣風(fēng)吹過，校園里到處都彌漫著桂花的香氣，真是讓人心曠神怡啊！在這個(gè)秋意盎然的季節(jié)里，我們的校園也在悄悄的發(fā)生著變化。前院里，一棵棵大樹像士兵一樣保護(hù)著我們。突然，我發(fā)現(xiàn)了一片綠色的葉子，走近一看，原來是冬青樹一個(gè)挨著一個(gè)的擠在一起。冬青樹的葉子是橢圓形的，摸起來像嬰兒的皮膚一樣滑嫩。后院里，有一棵用“金子”做成的樹——銀杏。銀杏樹葉正看像一把小巧的扇子，側(cè)看像一個(gè)個(gè)可愛的小裙子。一陣風(fēng)吹來，我感覺神清氣爽，可是這秋風(fēng)不僅吹走了我手里的銀杏葉，還把一片楓葉吹到了我的手上，楓葉的四周有著一排排鋸齒，就像卷曲的頭發(fā)，好不美麗。這時(shí)，我不禁情不自禁地感嘆，秋天的樹葉顏色真是多姿多彩啊，有的如濃茶般綠、有的如麥穗般黃、還有的如火焰般紅！在看看我們校園的前院，操場(chǎng)上落滿了金黃色的樹葉，我仿佛置身于一片金色的海洋！今年最后一個(gè)秋天的夕陽終于西沉，天空則染上了千萬道陽光滲透到紅、粉、黃、橙的色彩。秋天的離去，意味著冬的到來。
秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間的腳步匆匆，一眨眼冬天來到了。冬天也是孩子們最喜歡的季節(jié)，當(dāng)然我也不例外。冬天的景象不像春天那樣富有生機(jī)；也不像夏天那般烈日炎炎；更不像是秋天那樣遍地黃花；但是冬天卻是那樣的美不勝收。在學(xué)校的前院走著走著，突然，雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來了，先開始，雪花像細(xì)小的雨絲一樣輕輕地落下，細(xì)細(xì)的，輕微的，像很薄的玻璃碎時(shí)發(fā)出的極小的聲音；漸漸的，變成了大片大片的雪花，頃刻間給大地蓋上了一層被子。那些雪花輕手輕腳的樣子，就像怕驚醒這人世間的一切。突然，起了一陣風(fēng)，這是一陣強(qiáng)勁的風(fēng)，卷的雪花急速飛旋升騰。在看我的學(xué)校，前院的大操場(chǎng)在大雪天就是孩子們的天堂，他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、真是開心極了！
這就是我的校園，它風(fēng)景優(yōu)美、四季分明，我愛我的校園！
抒情的作文 篇7
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，楓橋的夜。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。這首詩其實(shí)我在很久以前就已學(xué)過，當(dāng)初并不覺得它有什么特別，只隱約知道這是一個(gè)落了榜的酸溜溜的文人寫的。但一次偶然的機(jī)會(huì)，我來到了蘇州，來到了楓橋，在導(dǎo)游地解說下，我只是默默地注視著它。在無數(shù)目光地注視下，它安詳?shù)亓⒅坪踝约喝允且磺Ф嗄昵澳且蛔掌胀ㄍǖ臉�。前面已�?jīng)提到《楓橋夜泊》這首詩了，它塑造了楓橋的名氣。
我想，詩人張繼寫詩前一定十分的憂郁吧。殘?jiān)挛鞒粒钊藟阂�；烏啼凄哀，催人淚下；霜華滿天，寒氣逼人。讓人感到孤獨(dú)、迷惘。在一個(gè)落榜的日子，張繼愁思未斷，他來到了楓橋。夜，張繼獨(dú)自一人躺在船上，難以入眠。深更半夜，月落星稀，暗霜凝結(jié)，更令他倍感凄涼。張繼站起身來，船漂泊在江湖上，有如置身廣漠無邊的.黑暗，他感到了孤獨(dú)，他無助，茫然無從，看不到黎明的希望，走不出心靈的陰影，一顆疲憊的心在生命的大海上漂泊。這一聲又一聲的烏啼回蕩在清凄寂寥的天空，驚醒了詩人思念家鄉(xiāng)的美夢(mèng)，敲碎了詩人流浪的心。遠(yuǎn)處岸邊，夜色朦朧，楓影沉沉，近在江中，霧氣茫茫，漁火點(diǎn)點(diǎn)。漁火勾起了周圍昏暗迷蒙背景中的一抹亮色，一縷溫暖，盡管他不可能照亮黑夜，驅(qū)散寒冷，但他畢竟可以給處于沉沉黑夜的張繼一絲希望，一絲安慰。今夜楓橋無影，月沒云中，看不到月影與橋影的交映。今夜楓橋無聲，月亮扯上了黑幕，帶來了楓橋的沉默。
今夜的霜天給了楓橋今夜的冷峻，楓橋今夜的冷峻掛滿了楓橋昨日斑駁的橋身。霜夜下的楓橋，楓橋旁的江水，江水上的漁船，漁船中的詩人，伴著漁火，燒酒，默默……詩人舉杯步出船艙，眼前是漁火搖曳對(duì)楓橋地呼喚，耳邊是江水對(duì)楓橋的拍打�！把健保宦暈跆�，打破了楓橋的沉默，詩人回首，只有鴉聲遠(yuǎn)去。詩人舉杯欲飲杯中酒，“當(dāng)”，一鐘聲打破了烏啼漣漪。詩人仰首，無語問蒼天，他知道這飄來的是寒山寺的鐘聲。鐘聲陣陣，詩人默數(shù)，一聲，二聲，三聲……許久，許久。鐘聲早已遠(yuǎn)去，詩人心中的聲音卻不曾遠(yuǎn)去。聲音是楓橋今夜的唯一�！娙藢⒕坪认�，渾身一顫，好冷。詩人想，楓橋的感覺也應(yīng)該是這樣吧。冷冷的詩人，冷冷的楓橋。——流去的江水拍打著詩人的心，逝去如江水，今夜不回頭�！^去多少楓橋流水，過去多少詩人哀愁，不復(fù)返矣，不復(fù)返矣……夜中，兩行清淚暗流。為多少春秋風(fēng)雨，為多少崎嶇，為這天未白，為這水無影，為這月無蹤，為這楓橋，為這流水，為這孤鴉，為這寒山鐘聲。一聲長嘆：楓橋今夜無故事。今夜，有詩為證：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
抒情的作文 篇8
父親不是一個(gè)心胸開闊的人，也沒有什么高深的理論，只能說和同齡人比較起來，他更沒有什么雄心大志而已，所以更容易滿足，所謂知足常樂，就不會(huì)是一個(gè)整天板著臉的人。但是父親從9歲就開始擔(dān)起了一個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，所受的苦是常人所無法想像的，曾經(jīng)聽老一輩人說起父親小時(shí)候的一件事情：父親在地里干活累了，實(shí)在受不了了，就把鋤頭卸下來回家了。因此掛在他臉上的很少有發(fā)自內(nèi)心的真正的笑。我也只有三次在父親臉上看到真正的笑容，而隨著歲月的流逝，這三次笑變得更加清晰了。
我曾經(jīng)有過兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，但是二姐和妹妹都過早的夭折了，二姐長的什么樣子我記不得了。妹妹是在我上初中的時(shí)候，把父親和母親折騰夠了，然后在去濟(jì)南就醫(yī)的路上一去不回，丟下我們走的。父親和母親原來有五個(gè)孩子，后來就變成了三個(gè)。父親對(duì)孩子的感情我是深有體會(huì)：不管是誰家的孩子，父親都是關(guān)愛有加。其實(shí)這是父親的本性，老人講過的一件事情是最好的證明。和我們家關(guān)系很要好的一個(gè)異姓奶奶家的一個(gè)孩子，和父親的關(guān)系很好，父親也很喜歡他。有一次父親出去干活的路上遇到了那個(gè)奶奶抱著這個(gè)孩子在路邊玩，父親當(dāng)然要逗逗這個(gè)小孩子，而且還親了孩子一口。在父親年輕的年代，大老爺們親孩子的事情不常見，結(jié)果是那位奶奶很不高興，讓父親很難堪，現(xiàn)在提起來還很沮喪呢。那個(gè)時(shí)代的男人對(duì)自己的孩子一般不會(huì)流露感情，父親在我和哥哥姐姐面前多是訓(xùn)斥和兇臉，很少表現(xiàn)出喜愛之類的感情。因此記憶中父親的第一次父愛的流露對(duì)我來說就顯得尤為珍貴了。那好像是在我上初中以后的事情。一天下午我放學(xué)回家有點(diǎn)累了，母親給我做了點(diǎn)好吃的飯，吃過后就上床了。母親很擔(dān)心，坐在我的窗前噓寒問暖的，直到看到我真的沒有什么事情才放了心。父親也沉著臉來到我的床前。父親詢問了一句什么話，我忘記了。我也忘記了怎么回答的，只是記得父親聽到我的回答后臉上露出了讓我感到很滿足很踏實(shí)的笑容。
第二次看到父親的笑臉時(shí)在我快要初中畢業(yè)的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校里講了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)。其中有一條是關(guān)于肥料的。當(dāng)時(shí)農(nóng)村里家家戶戶都會(huì)把草木灰倒進(jìn)廁所，然后再把廁所里的肥料運(yùn)到田地里用作肥料。學(xué)校里的老師講，這樣做不科學(xué)，因?yàn)椴菽净沂菈A性的'，而任何動(dòng)物的排泄物是酸性的，二者混合會(huì)產(chǎn)生鹽，而鹽對(duì)莊稼沒有好處。我們幾個(gè)上初中的學(xué)生就回家顯擺，對(duì)大人指手畫腳，講解著當(dāng)時(shí)看來是多么高深的理論。我也不例外。一次，我返校，父親下地干活。在和父親一起出門的時(shí)候，我就向父親講起了這個(gè)很了不起的理論。不知道父親有沒有聽的懂，但是臉上一直笑著，靜靜的聽著。那種笑里面夾雜著幾分戲謔，但是我能夠感覺到，那確是發(fā)自內(nèi)心深處的。那笑就一直留在了我的內(nèi)心深處。
我的心里還留著一個(gè)父親的笑臉，是在我工作以后的事情了。哥哥是個(gè)很有事業(yè)心的人，自己經(jīng)營了一個(gè)果園，規(guī)模很大，和嫂子兩個(gè)人一年忙到頭，做的紅紅火火。父親年輕的時(shí)候就少不了給他們幫忙：修水庫，給果樹剪枝和澆水，收蘋果。有時(shí)候我也會(huì)抽空回去幫點(diǎn)忙，特別是給果樹噴撒農(nóng)藥的時(shí)候，必須要三個(gè)人才可以。有一次周末，我早早的騎車回家，來到山上的時(shí)候，哥哥和嫂子已經(jīng)干了很長時(shí)間了。嫂子看到我后就說父親在上面的水池邊挑水呢，讓我去替他。當(dāng)時(shí)我還不知道哥哥在果園里挖了一個(gè)水池，帶著幾分有點(diǎn)好奇沿著陡峭崎嶇的小路往上走。記得當(dāng)時(shí)好像心里還想著什么事情，我低著頭邊走邊手舞足蹈的，還因?yàn)楣麡浜苊�，走在路上視線不是很開闊，所以我走到了父親的跟前了才看到他。而他卻早早的就看到我了。父親蹲在水池邊，肩上還扛著扁擔(dān)，水桶放在兩邊，他手里拿著瓢子在往桶里舀著水，眼睛卻是一直看著我，臉上就帶著一種發(fā)自內(nèi)心的微笑。那種笑，飽含滿足，就算看到了金山銀山也不會(huì)這樣的滿足。
抒情的作文 篇9
我的朋友，你可否還好？沒有我的生活里，有沒有那么一絲的黯淡？我們都是那樣的嬌羞，如同迫不及待想要怒放的花苞！我們分擔(dān)寒潮霹靂，共享流嵐風(fēng)彩！�。∧憧稍�記得那把友誼的折疊傘？
不知不覺多少時(shí)光，不確定某個(gè)夜晚小巷。那夜大雨看似流淌，事實(shí)下濕我的眼旁。你的.出現(xiàn)讓我張慌，原來你一直都在遠(yuǎn)方。我的狼狽模樣讓你迷茫，你的關(guān)心流入我的心房。靜靜看著你的眼睛心想：我的朋友你讓我不再彷徨。
那把傘折疊在我心里，沒有人間滄桑，沒有世態(tài)微涼，全部的感觸留在這個(gè)世界上！
感謝我的朋友，你給了我那些美好。舊曾往事，提起卻還是那般感傷。相片的色彩，讓我忍不住一遍遍回想�；貞洶愕脑�(jīng)，那是我們散下的天堂。張開你的羽翼，讓我?guī)阋黄痫w翔。別再擔(dān)心猶豫，我們一起去向往。
破碎凄慘，沉淀美麗。
你曾剝開我的胸膛，看那心室心房熱血流淌。你曾抱緊我給我溫暖，讓我不再孤單迷茫。你曾與我瘋狂每個(gè)商場(chǎng)，拿下所有商品與我分享。我的朋友，我想同流星撒下你我共同心愿：讓我們守望成長一直到天荒！
陌上桑友，襲人沁香。
涉江而過，芙蓉千朵
雨過天晴，傘銘記心
抒情的作文 篇10
未至終點(diǎn)的路途
我對(duì)她說，自己去廣場(chǎng)散步，雙手插在口袋中，看一個(gè)個(gè)經(jīng)過的人。然后在出口處買兩根燒烤腸，在鐵板上烤熟，抹上油以及調(diào)料，最后裹上厚實(shí)的辣椒粉。滿足而愛戀地吃完。
我說，我一直都那樣地喜愛麻辣、香、咸，一切有濃香味道的食物，豐盛而熱情，填補(bǔ)自己對(duì)于食物的欲望，同時(shí)獲得精神上的豐碩感。
她微笑，將餐桌前的麻辣串用烙餅仔細(xì)卷好，送入口中。
吃東西時(shí)，她將人性的貪戀暴露無遺。于誰，可能都會(huì)如此。并沒有值得羞恥之處。
曾有一次，朋友生日，邀請(qǐng)了一群好友在一起吃飯，在一家四川火鍋城。
大家點(diǎn)了各自喜愛的食物，之后上菜，數(shù)十個(gè)盤子，看著叫人歡喜。似乎用的是麻辣鍋，因?yàn)闆]有人不喜愛吃辣。涮熟，蘸料(也是辣的)，送入口中，諸如這樣往復(fù)。
亦談笑說話，都是直率并且親密的朋友。放松而親切，加之吃火鍋時(shí)候的溫度，一直非常熱鬧。
窗外是冬天的小城，零下幾度的氣溫，有燈光和各種建筑與行人。
隔著窗簾，猜想外面的寒冷。
現(xiàn)在想起來，那真是一種享受。是坐在擁擠的汽車之中，夜晚穿越荒無人煙的郊外時(shí)的向外張望，而后回頭。
在北京的時(shí)候，吃了幾種韓國料理。
透過窗子同樣能夠看見北京的夜色。
韓國料理的滋味相比之下要淡得太多，似乎吃的時(shí)候需要小心安撫自己一般。嫻熟的服務(wù)員過來幫忙切分大塊的牛排，繼續(xù)在滾燙的鐵架上炙烤。
趁機(jī)向外看一眼，盡是沉默的五光十色。之后回過頭來，翻動(dòng)半熟的牛排。知道它仍然會(huì)沒有濃郁的香味，它所散發(fā)的味道并不是我喜歡的。
后來，生日聚會(huì)時(shí)候的朋友全部都不見了。各自不知奔向了何方，甚至沒有任何的聯(lián)系方式留下，沒有任何一個(gè)人例外。甚至忘記了當(dāng)時(shí)有哪些人，倒是還能夠記得當(dāng)時(shí)的食物，滋味以及隔世般的暖寒。
北京依舊是常去的，也依舊是我所喜歡的城市。吃的地方有太多，并且到處都是肆意的繁華。在欣賞食物的同時(shí)，同樣恣情地欣賞夜色，無聲電影一般的.
她在雙休日時(shí)，喜歡把兩天的上午全部用于睡眠，中午出門閑逛，直到逛累了打車回家。有一條專門出售鮮花的街是她常去的地方。她在網(wǎng)上曾告訴過我，她覺得那些花比名牌旗艦店里的衣服要光鮮漂亮得多，且感覺膩了，可以隨時(shí)丟棄更換。
但仍然不可避免的是，需要選擇。令人狂喜驚奇又頭疼的事情。她從一家花店中出來，去另一家，再出來再另一家。也會(huì)反復(fù)。她在一家店中發(fā)現(xiàn)了一種花，猛然覺得剛看見的一種與其搭配非常合適，便立刻回頭尋找。
常常駐足在一個(gè)店里，來回反復(fù)看花。知道自己不能全部擁有，便反復(fù)揣度每枝花帶來的美感，一遍又一遍。她說她在書店、CD店，乃至名牌旗艦店中都會(huì)如此。明知每次去看，也大都是那些書、那些碟與那幾種款式，但仍不厭其煩地去看與挑選。
她說那么多豐盛的'物品供人選擇，令選擇的人喜悅與不斷好奇。但自己知道，選中了，買到手中，也未必是物的歸屬與存在的方式。
每個(gè)雙休日下午的種種，是因?yàn)殚e適與驚喜的好奇心，還是因?yàn)榍逍讯簧岬男膽B(tài)?她慢慢變得猶豫不決與小心翼翼，偶爾在街市上打來電話詢問選擇哪個(gè)更好。的是買了其中一兩枝花，剩下的完好不動(dòng)。
她說她知道自己無法帶走，那些留下的花，卻仍然會(huì)去看。
她打車在天快黑時(shí)回家，饒有興致地做飯菜，偶爾回頭看兩眼插在玻璃瓶中的花。過幾天，它們會(huì)被丟入垃圾桶，枯萎消滅。她說這些花，所有花，自己都無法帶走。
她忘記點(diǎn)數(shù)他手中的氣球有幾種顏色。幼年時(shí)期，年輕的父親曾經(jīng)買來一把彩色的氣球，彎下腰給她攥在手里。她自己只是笑，父親看見她笑，便也開心了起來。那時(shí)候的快樂，是簡(jiǎn)單的事情。
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