爺爺作文共3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的爺爺作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爺爺作文 篇1

　　我的爺爺今年七十多歲了，他有好多名字，別人叫他柳老師、柳先生、蘭芝先生、蘭芝齋主……還有很多孩子和我一樣，叫他爺爺。

　　爺爺教書已經五十多年了，他教過好多好多學生，可謂桃李滿天下。爺爺在很多年前出過一次車禍，右手殘疾，但爺爺憑著頑強的毅力，克服常人不能忍受的'困難，重新拿起畫筆，成為一名以畫鷹聞名的畫家。爺爺畫的鷹很有自己的特點，筆法蒼勁有力，他很多的作品被出版成畫冊，被國內外友人收藏。我在六歲的時候就被送到爺爺家學習，爺爺跟我說的第一句話就是“字可以寫不好，畫可以畫不好，但人必須要做個好人”。爺爺是這么跟我說的，也是這么教我的，每一筆每一劃，甚至是拿筆的姿勢都不能馬虎，做人做事更是這樣，上學放學哪怕一個招呼都要有禮貌，爺爺經常告誡我們：做人不一定要頂天立地，轟轟烈烈，但一定要正直善良。

　　這就是我的爺爺，我非常敬重的爺爺。

爺爺作文 篇2

　　我的爺爺今年已經70多歲了，他中等身材，身高1。68米，在男性中可以算得上是比較矮的。爺爺留著八字須，平時他總喜歡用手撫摸著他的八字須，給人副很有文化的樣子。爺爺的眼睛是單眼皮的，他只要一笑起來，眼睛就瞇成一條縫，而且爺爺還特別喜歡笑，每次我看到爺爺笑得瞇成一條縫的眼睛，我就回捧腹大笑，而爺爺卻樂此不疲。

　　爺爺雖然已經七十多歲了，但是他還是坐不住，按他自己的話說，他忙碌了一輩子，辛苦慣了，除非是有一天自己真的不能行走了，不然他還要勞作。爺爺每天五點鐘就準時起床，爺爺就是我們家里的鬧鐘，每天早上只要我們聽到爺爺起床的聲響，我們就知道是五點到了。起床之后，爺爺就騎著陪伴了他大半輩子的獨一無二的超大型的自行車去田里勞作了。爺爺在田里種了好多的蔬菜和豆子。有空心菜、白菜、油菜等蔬菜和黑豆、綠豆、黃豆等等。所以我們家是長期可以吃到爺爺自己種的新鮮的蔬菜的，鄰居們都很羨慕我們。爸爸跟爺爺說了好幾次不要再去種菜了，爺爺總是不聽，他常常跟我們說：“勞動是最開心的事，勞動最有滋味了�！边@一句話就是爺爺的座右銘，每當我想偷懶的時候，腦海里總會想起爺爺的這一句座右銘，是的，爺爺說的.對：勞動是最開心的事，勞動最有滋味。

　　一年四季不管什么季節(jié)，爺爺能換洗的衣服永遠只有兩身，而且他身上穿的衣服都是穿了好幾年的，爸爸每次要帶著爺爺去買新的衣服，爺爺總是不肯去。爸爸買了之后回來再告訴爺爺的，爺爺也不肯穿。爸爸沒有辦法，只得把衣服拿去退了。爺爺總是說：“衣服能穿就好，舊一點沒有關系，除非是破了、不能穿了，現在這種生活比起我們孩童的時候，那可是好得多了，小時候家里窮，沒有衣服，都是父母拿著布拼湊起來就成為一件衣服了�！盃敔敳粌H自己樸素，他還讓我們不能浪費糧食、生活不能奢侈，能省要則省，可以穿的衣服就不能隨便扔掉，如果實在不喜歡穿的衣服也要去捐給貧困區(qū)，讓衣服得到合理的利用。

　　這就是我的爺爺，他樂觀、愛笑，他勤勞、愛勞動，他勤儉、樸素，他總能帶給我們力量，他是我們學習的好榜樣。

爺爺作文 篇3

尊敬的馬爺爺，您好!

　　我是巴金小學的同學。五年級，我轉學來到了巴金小學，我在老師的關懷，同學們的幫助下，我很快適了這里的學習，我快樂的'成長。

　　一年來，我在巴金爺爺的教誨下成長，也同時在您的教育下成長。我的學習收獲很大，生活也十分的快樂!

　　我在學校很快樂，收獲很大，有一次，老師評選我當語文科代表，我知道語文科代表不是想當就當，而是要認真負責的去當好這一個語文科代表，每天幫助老師做事，幫助同學。但有回，我沒有把事情做完，老師說：“做事要認認真真，徹徹底底的把事情做完。”于是我每天把作業(yè)收齊。我也學到了做事要認真，徹底。慢慢地，我明白了責任和義務，我也明白了老師的辛苦。

　　我在學校里快樂的成長，每節(jié)課下課時，操場中央有兩棵綠綠，高大的樹，樹下坐著和藹，慈祥的巴金爺爺，他靜靜的坐在那里，看著我們嬉戲玩耍。在這一年的成長過程中，我在這個學校玩耍，學習，每天過得無比的快樂，還受到了老師的教育。

　　在這里，我預祝馬爺爺您中秋節(jié)快樂，每天過得開開心心，快快樂樂。

　　此致

敬禮

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