堅(jiān)持的作文集錦[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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堅(jiān)持的作文 篇1
中國(guó)有個(gè)出名的古故事，精衛(wèi)填海!
相信幾乎每個(gè)孩子都聽(tīng)說(shuō)過(guò)精衛(wèi)的故事，也會(huì)十分傾佩它!一片海的汪洋，面積巨大，可精衛(wèi)只是一只很小很小的鳥(niǎo)，可它卻能每天每時(shí)每刻都堅(jiān)持用嘴含著水來(lái)填滿這座巨大的海!
終于，在量變的積累下，海終于發(fā)生了質(zhì)變的變化，大海里不再是一片干枯，取而代之的是水潤(rùn)的汪洋!
當(dāng)然，這僅僅是一個(gè)童話故事，就算寓意再好，也總有人喜歡用這只是個(gè)童話故事來(lái)安慰自己。
所以，還是要有事實(shí)來(lái)作為依據(jù)。
滴水能穿石，磨杵能成針，唐朝的`大詩(shī)人李白在年少時(shí)，也不是十分用功的。相反，他愛(ài)玩。
但是，有一天，他如往常一樣，外出閑逛，在一處柳樹(shù)下，見(jiàn)到了一個(gè)磨大杵的老婆婆。
他看著很新奇，就問(wèn)，“老婆婆，你在做什么?”
“磨繡花針啊!”
“繡花針?”他吃驚了。這么粗的杵，和那么細(xì)的繡花針差距也太大了吧?
這時(shí)，老婆婆看出了他的疑惑，睿智地笑了一下，又作答，“只要功夫深，鐵杵磨成針!”
這就是堅(jiān)持的力量!
李白明白了這一點(diǎn)，從此改掉貪玩舊習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終成為了名垂青史的一代著名詩(shī)人，為后世學(xué)者們津津樂(lè)道，向他們提供了優(yōu)秀的唐朝詩(shī)學(xué)文化!
堅(jiān)持的作文 篇2
夏去秋來(lái)，翻騰的熱浪已離我們遠(yuǎn)去，只留下初秋的一點(diǎn)溫?zé)�。隨著熟悉的鈴聲響起，我們踏入了新的一個(gè)階段。
初二了，我們應(yīng)該褪去以前的稚嫩，更加努力地完善自己�？墒侨绾沃鸩酵晟谱陨恚呄蚋媚�？可能答案會(huì)有許多種。譬如比以往更加專注地聽(tīng)課，更認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)，更努力地思考問(wèn)題……但其實(shí)萬(wàn)變不離其宗，我覺(jué)得這些方法的前提，才是最重要的——堅(jiān)持。怎么理解堅(jiān)持？很簡(jiǎn)單，把它拆開(kāi)來(lái)是堅(jiān)持與保持。也就是說(shuō)，保持著堅(jiān)定的`信念，就是堅(jiān)持。
堅(jiān)持就能成功，這句話說(shuō)的真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。古今中外有多少事例證明了這一點(diǎn)！
西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，所以決心撰寫(xiě)《三都賦》。陸機(jī)聽(tīng)后便對(duì)他冷嘲熱諷，左思卻不為所動(dòng)。歷經(jīng)了足足十載，千百個(gè)日日夜夜，左思終于完成了《三都賦》，陸機(jī)在驚異之余，佩服得五體投地。而就在前一陣子，老師像我們講述了她的同門師兄陳曉東老師的堅(jiān)持。他每天堅(jiān)持寫(xiě)作，連續(xù)三百六十五天。最初，所有人，連他的老師都不相信他能成功。但他用他驚人的韌性的行動(dòng)來(lái)證明了：你們都錯(cuò)了。事實(shí)上，他完美地完成了任務(wù)。所有人的感覺(jué)幾乎都與上文的陸機(jī)一樣。在這個(gè)生活節(jié)奏極快，身邊事物日新月異的時(shí)代下，持之以恒的去做一件事便更加顯得難能可貴，但成果也必定會(huì)更加驚艷。這告訴了我們，所有人的成功都不是偶然的，背后必定會(huì)有堅(jiān)持的力量，在支撐他，在鼓舞他，直到達(dá)成目標(biāo)。學(xué)習(xí)也是同樣的道理，重要的不是開(kāi)始的沖勁，而是日復(fù)一日地咬牙堅(jiān)持。
堅(jiān)持，就能變成更好的自己。
堅(jiān)持的作文 篇3
今天，我去學(xué)笛子。
剛剛進(jìn)門，老師就給我一個(gè)燙著金字的紅皮證書(shū)，是我的笛子考級(jí)證書(shū)!我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，不禁想起了兩個(gè)月前我準(zhǔn)備笛子考級(jí)的`那段時(shí)間。
當(dāng)時(shí)空轉(zhuǎn)移到兩個(gè)月前，我每天都要坐在書(shū)桌前2個(gè)小時(shí)，面對(duì)著曲譜，端著笛子，一個(gè)音符一個(gè)音符的背誦，一小段一小段的去吹奏……終于到了考級(jí)的時(shí)刻，我獨(dú)自走進(jìn)考室，面對(duì)著考官老師，我心里不禁非常的緊張，不過(guò)當(dāng)我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，吹響嘹亮的笛音時(shí)，我就非常順利的吹奏了下去。
考試完了，我激動(dòng)的問(wèn)李老師：“老師，我考的怎么樣啊?”李老師說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)，合格應(yīng)該不成問(wèn)題，能過(guò)。放心吧�！蔽壹�(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
今天，我終于拿到這張笛子五級(jí)證書(shū)證書(shū)，這可是我費(fèi)心血，歷盡千辛萬(wàn)苦得來(lái)的證書(shū)啊。通過(guò)這次考級(jí)，我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持下去，總會(huì)成功的!
堅(jiān)持的作文 篇4
雄鷹的心愿是搏擊長(zhǎng)空，小魚(yú)的心愿是遨游大海，而我現(xiàn)在的心愿則是學(xué)會(huì)騎自行車。
在我十歲生日時(shí)，媽媽送給了我一輛嶄新的自行車，我興奮極了，不停地讓爸爸教我。
開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我才知道這很難，剛開(kāi)始，我讓爸爸千萬(wàn)別松手�？晌以津T越快，當(dāng)我回頭一看，咦！爸爸怎么松手了！我馬上感到重心不穩(wěn)，車朝一邊倒去，我摔了一跤，吃力地站起來(lái)，委屈的`哭著問(wèn)爸爸他為什么松手？爸爸卻說(shuō)我騎太快了，他跟不上，然后笑而不語(yǔ)。委屈的我只好再來(lái)一次，后來(lái)發(fā)現(xiàn)老爸還是放手了一次又一次……直到后來(lái)才明白了，原來(lái)爸爸是在鍛煉我。學(xué)著學(xué)著我不用爸爸扶也能騎了，可我得意忘形，沒(méi)看見(jiàn)前面有一棵樹(shù)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，轉(zhuǎn)彎已經(jīng)來(lái)不及了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我猛地“棄車”跳到了草地上，撲了個(gè)狗啃泥，不遠(yuǎn)處自行車“摔”得“四腳朝天”。我吁了一口氣，還好我跳得早，不然我就完了，就這樣，在我鍥而不舍地努力練習(xí)下，終于掌握了騎自行車的技巧，學(xué)會(huì)了單手騎車和慢騎，我的心愿達(dá)成了！
這件事讓我明白了，想要達(dá)成心愿，讓夢(mèng)想成真，只有努力和堅(jiān)持這兩種方法，否則，即使心愿再簡(jiǎn)單，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)！
堅(jiān)持的作文 篇5
李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做靠的是堅(jiān)持不懈。
李芳是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，有一次她的媽媽突然得了大病，她又是單親家庭，只有她能照顧自己的媽媽，于是，她放棄了學(xué)業(yè)來(lái)顧她的`媽媽。
事情傳到了學(xué)校同學(xué)的耳中，同學(xué)們都非常難過(guò)，他們決定一起去看望李芳。一開(kāi)門，同學(xué)們見(jiàn)李芳在她的媽媽身邊哭泣。同學(xué)們看在眼里急在心里，班長(zhǎng)突然開(kāi)口道，“人的一生不可能沒(méi)有遇到困難，當(dāng)我們遇到這些困難的時(shí)候要勇敢地面對(duì)它�！薄笆前�，雖然你不在學(xué)校，但是我們可以來(lái)幫你復(fù)習(xí)功課啊。”一旁的同學(xué)也七嘴八舌地說(shuō)道。李芳很是感動(dòng)，也想通了，于是她開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)。她每天除了照顧媽媽外，還要學(xué)習(xí)同學(xué)們給她做的筆記，就這樣日復(fù)一日，她也變得開(kāi)朗起來(lái)，不像當(dāng)時(shí)那樣的孤僻。
不久后，李芳的母親病逝了，她非常傷心。同學(xué)們得知了這件事后都感到非常難過(guò)。李芳外表看起來(lái)雖然比較冷靜，但是大家都非常擔(dān)心她內(nèi)心到底能不能接受這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)畢業(yè)考也即將到來(lái)，同學(xué)們都在加倍學(xué)習(xí)，而此時(shí)的大家也都在猜測(cè)李芳會(huì)不會(huì)來(lái)參加畢業(yè)考。到了考試那天，李芳出現(xiàn)在大家的面前，所有人都驚呆了，最終她以班級(jí)第一的好成績(jī)順利畢業(yè)。
李芳用她堅(jiān)持不懈的精神告訴了我們：只要堅(jiān)持不懈地努力付出，就一定有所收獲。她身上的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
堅(jiān)持的作文 篇6
在漫長(zhǎng)的人生中，總有一個(gè)讓你自豪的優(yōu)點(diǎn)，它可能伴隨你的一生。
記得那天，天發(fā)脾氣了，他皺著眉頭，號(hào)淘大哭起來(lái)。地上已經(jīng)積了很多小水洼了，路上的泥土被天的淚水沖的有些泥濘，坑坑洼洼的走起路來(lái)十分地困難。
我穿著大碼的雨鞋，打著傘，一腳深一腳淺的走著，我手里拎著一個(gè)袋子往陳阿姨家走去。這袋子是媽媽讓我交給陳阿姨的東西，我向媽媽保證安全送達(dá)。
可是我才走兩步，因?yàn)橛晷�，我走了不一�?huì)兒就摔了個(gè)狗啃泥，衣服都很臟了，嘴里都是泥土，頭發(fā)還沾滿泥水，我看著干凈的衣服立刻變得很臟，真得很想哭。這么臟，媽媽會(huì)說(shuō)我的。我心里有些打起了退堂鼓，還要不要去呢？還是不去了吧！這么臟，陳阿姨一定會(huì)笑我的！可我又轉(zhuǎn)念一想：“如果我不去了，陳阿姨與媽媽會(huì)失望的。出門前信誓旦旦地向媽媽保證一定會(huì)送到的，現(xiàn)在就這么放棄了，別人一定會(huì)看不起我的。我越來(lái)越堅(jiān)定了我的想法，于是直起身，一腳深一腳淺繼續(xù)往陳阿姨家走去。
終于走到陳阿姨家了，我輕輕地敲開(kāi)陳阿姨家的門，陳阿姨正迎面走了過(guò)來(lái)。她看我臉上與身上的泥，便明白了。我以為她會(huì)笑我，可她摸摸我的.頭，對(duì)我豎起了大姆指，并很溫柔地對(duì)我說(shuō)：“雯雯，太謝謝你！冒著這么大的雨，還摔了一身泥，還給阿姨送東西，阿姨好感動(dòng)啊！”我開(kāi)心地笑了笑。
我揮手告別了阿姨。此時(shí)天已經(jīng)不哭了，露出了笑臉?lè)路鹗墙o我的獎(jiǎng)勵(lì)。我不顧身上的泥土，一身輕松地往家走。
堅(jiān)持的作文 篇7
在一本書(shū)里看到，碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。夢(mèng)想是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，所以我們都要有夢(mèng)想。
小時(shí)候，看到電視上的警察很神氣，于是我想成為一名警察。可是后來(lái)看到電視里的警察會(huì)受傷死亡，于是我取消了做警察的想法。
上小學(xué)了，我看到電視上救死扶傷的“白衣天使”，我就想，這是一份多么神圣的工作啊，所以我又想成為一名救死扶傷的醫(yī)生。可有一次我夢(mèng)到我成為了一名醫(yī)生。在給病人做手術(shù)時(shí)，由于大意，導(dǎo)致病人死亡。我被嚇醒了，從此我當(dāng)醫(yī)生的念頭也消失了。
到了三年級(jí)，看到老師那忙碌的身影。我萌生了一個(gè)念頭：我要成為一名老師，報(bào)效祖國(guó)。
雖然老師每天要面對(duì)的只有三尺講臺(tái)，黑板，粉筆，和成堆的作業(yè)，但是我覺(jué)得，她們看到學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，會(huì)感到無(wú)比的'欣慰，因?yàn)樗鼈兊母冻龅玫搅嘶貓?bào)。
如果我當(dāng)上了老師，我不會(huì)像 別的 老師那么冷漠。我會(huì)帶著燦爛的微笑給學(xué)生們上每一節(jié)課，用吸引他們的講課方式讓它們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到許多新知識(shí)，讓每節(jié)課都變得多姿多彩。
這就是我的夢(mèng)想，希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)持的作文 篇8
耀眼的聚光燈、雷鳴的掌聲、跳躍的指尖……這一切的一切仿佛已彌于泡影，只在夢(mèng)中美好的出現(xiàn)。
一年級(jí)到初一，那是個(gè)對(duì)于那時(shí)的我而言無(wú)比煎熬的日子。每天兩小時(shí)，與眼前的黑色巨獸對(duì)坐在一起，它那黑白交叉的琴鍵仿佛是鐵齒銅牙，我生怕把手放上去就拿不出來(lái)了。而短短兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，我也是如坐針氈，時(shí)不時(shí)借著喝水的名義出來(lái)看看鐘，倒計(jì)時(shí)著“度秒如年”的時(shí)光。神似我的眼神能悄悄撥動(dòng)那復(fù)雜的齒輪。終于，初二了，能有個(gè)理直氣壯的理由和那巨獸說(shuō)再見(jiàn)了。
愚蠢！——這是我如今最想對(duì)自己大罵的話！
現(xiàn)在，我也快初三了，它蹲坐在那外角落，任由灰塵覆蓋它深邃的黑，任由塵粒污濁它明亮的白，任由我一年中對(duì)它的不管不顧。我竟毫不痛心。
幸好，這種麻木沒(méi)有持續(xù)太久。前幾周的音樂(lè)課讓我又開(kāi)始接觸它了。
撫著琴鍵，括起—落下，指尖會(huì)不自覺(jué)地隨著音律去找尋下一塊琴鍵。在這巨大的音箱中，我聽(tīng)見(jiàn)了一絲雜音，是指法不熟？是琴弦老舊？又或是鋼琴的啜泣？如果你在啜泣，那你又在啜泣什么呢？你的悲涼還是我的悲涼？也許，這些都有吧。
曾幾何時(shí)，我會(huì)對(duì)琴背上擺滿了的.獎(jiǎng)杯不屑一顧；曾幾何時(shí)，我會(huì)對(duì)“堅(jiān)持下去”痛恨不已。如今，我還會(huì)再去痛恨嗎？——會(huì)的！我會(huì)痛恨兩小時(shí)的短暫，我會(huì)痛恨針氈沒(méi)有變成磁鐵，我會(huì)痛恨曾那么痛恨的自己！
人，是很奇怪的，第一天所追求、向往的東西也許在第二天就會(huì)躲避、厭惡。也許我以后又會(huì)恨現(xiàn)在的自己，也許我只是重燃起短暫的激情，也許……也許可能沒(méi)有這么多也許！而我，無(wú)論如何也不會(huì)讓曾經(jīng)懷有放棄的心重新出現(xiàn)。
靡不有初，鮮克有終。生命中的黑白絕韻將會(huì)被我緊擁，堅(jiān)持著、堅(jiān)持著——直至滄海桑田！
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