堅(jiān)持的作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
絕不輕言放棄，堅(jiān)持就是勝利
不管發(fā)生什么事，我們都要堅(jiān)持。
還記得五年級(jí)下學(xué)期的最后一場足球比賽，我們花朝小學(xué)對(duì)陣金山小學(xué)。想到金山小學(xué)是一所新學(xué)校，年級(jí)比我們還低，我們自以為勝券在握，于是我們信心十足地走進(jìn)比賽場。
事情向我們預(yù)料的方向進(jìn)展。我們配合很好，在隊(duì)友的幫助下，上半場我進(jìn)了一球，遺憾的`是防守出現(xiàn)漏洞，臨近結(jié)束的時(shí)候，對(duì)手進(jìn)了一球，一比一戰(zhàn)平。這給我們極大的壓力。
所有的壓力都轉(zhuǎn)向下半場，我們必須贏取本場比賽，否則我們就晉不了級(jí)。在教練的指揮下，我們攻防結(jié)合，不讓他們進(jìn)一個(gè)球，同時(shí)我們伺機(jī)尋求發(fā)射機(jī)會(huì)。沒想到他們進(jìn)入我方禁區(qū)，一球射進(jìn)了。還剩下不到4分鐘，他們的戰(zhàn)術(shù)是“把他們拖住�！敝灰献∥覀儯麄兙投纫猾@勝。此時(shí)，我們已經(jīng)沒有了信心，進(jìn)一個(gè)球多么不容易，何況時(shí)間還如此的緊張。我不由得搖頭嘆息。隊(duì)友林俊作信心十足，一個(gè)人沖到前場，是他讓我們鼓足了勇氣，要拼到最后一刻，絕不輕言放棄。我振奮精神，鼓勵(lì)隊(duì)友拼，一個(gè)好機(jī)會(huì)，我把球傳給他，瘦小的林俊作一個(gè)猛射，球……球……進(jìn)了。我們歡喜得蹦起來，那一刻，我們緊緊地?fù)肀г谝黄�。時(shí)間已經(jīng)不足1分鐘了，只要我們拖住他們，就是點(diǎn)球一決勝負(fù)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們成功地拖到時(shí)間結(jié)束。點(diǎn)球時(shí)我很擔(dān)心，我心想：“我肯定進(jìn)不了，因?yàn)槲冶荣愐恢秉c(diǎn)不進(jìn)球。”我?guī)缀醪桓冶裁聪Ｍ�。林俊作來給我打氣，他對(duì)我豎起大拇指，宦孟軒來給我打氣，他緊緊地握了握的手，他們給了我力量，我第一個(gè)，一腳飛射，球居然進(jìn)了，在比賽時(shí)我第一次點(diǎn)進(jìn)球，高興萬分，我欣喜若狂，繞著足球場狂奔，只要不放棄就有機(jī)會(huì)，就有希望。壓力隨之而來，對(duì)方也點(diǎn)進(jìn)了第一球，3比3。輪到林俊作，他一個(gè)斜射，球又進(jìn)了。對(duì)方點(diǎn)球，一個(gè)猛射，由于踢得有點(diǎn)高，守門員宦孟軒一跳沒摸到球，我們的心提到嗓子眼了，還以為又進(jìn)了，結(jié)果打到上面的桿了，沒進(jìn)，4比3。我們終于先拿下一分，當(dāng)隊(duì)友劉亞峰射門被攔住。我心想當(dāng)初真該把任航排在第三，劉亞峰最后，這樣就有90%的幾率以5比3贏得這場比賽。不容我細(xì)想，對(duì)方點(diǎn)球了�？赡苁菍�(duì)方壓力太大，他的球和劉亞峰的一樣，被隊(duì)友宦孟軒給守住了，4比3我們贏了，終于能晉級(jí)和下個(gè)對(duì)比賽了。我們真高興，感覺心里舒服極了。
這次足球比賽讓我明白了，絕不輕言放棄，堅(jiān)持就是勝利。所以我們做任何事情都必須堅(jiān)持，永不放棄！
堅(jiān)持的作文 篇2
世上無難事，只怕有心人。經(jīng)過在爸爸單位里住的這幾個(gè)月，我算是明白了這句話更深層的含義，并且把它的意思深深地刻在了我的腦海里。
剛到爸爸單位我就發(fā)現(xiàn)，每天晚上操場上都有好多叔叔在單杠那兒鍛煉。只見他們一個(gè)個(gè)都像小猴子一樣，輕輕一躍就跳上了單杠，有的在做引體向上，有的在做后空翻，有的在做前空翻我羨慕極了，便也想上去試試，可杠子太高，于是我叫爸爸：爸爸抱我上去好嗎？爸爸走了過來，把我抱了上去。我的力氣太小了，只能把自己吊在上面，動(dòng)都不能動(dòng)，沒一會(huì)兒就掉了下來，等我下來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我的雙手又紅又腫，碰都不能碰。
我說：這也太難了，我不練了！爸爸說：別放棄啊，叔叔們也是練了好久才能練成的，誰也不會(huì)一下就練成。那我每次都讓你抱，也太麻煩了。爸爸聽了在旁邊拿了幾塊磚放在單杠下面，讓我踩著磚頭上，我踩著磚頭試了試還差點(diǎn)兒。爸爸本還想再找磚頭，可我轉(zhuǎn)念一想，不能老靠爸爸，于是我彎起雙腿把全身的力氣都集中在腳上，拼命往上一躍，沒想到我真的碰到了單杠，我馬上死死地抓住杠子。呀，我真上來了！可是沒一會(huì)兒，我的手又感到一股鉆心的疼，一下就掉了下來。爸爸說：不要放棄，只有堅(jiān)持才能成功。我聽了爸爸的話，又跳了上去，這一次我一直在堅(jiān)持，雖然我的手很疼，但我一直努力堅(jiān)持了下去。
隨著日復(fù)一日，月復(fù)一月的練習(xí)，我的手上有好多死皮，有時(shí)手疼有時(shí)胳膊疼，但我一直沒有放棄，我現(xiàn)在已經(jīng)可以做大回轉(zhuǎn)了我兩只手抓住杠子，身子往一邊使勁扭，突然我借著那股勁兒，一只手繞過整個(gè)身子抓住另一邊的杠子，另一只手再轉(zhuǎn)過來，奶奶說我這叫完美的轉(zhuǎn)身，我自己也高興得像只小兔子，激動(dòng)的鼻涕泡都冒了出來。
通過這段時(shí)間練習(xí)單杠，我明白了堅(jiān)持的`含義：堅(jiān)持是打開勝利大門的鑰匙；堅(jiān)持是奔向成功終點(diǎn)的快馬；堅(jiān)持是登上群山之巔的階梯。我以后做事一定要堅(jiān)持，不能輕言放棄，不能半途而廢。同學(xué)們，讓我們一起在堅(jiān)持的道路上勇往直前吧。
堅(jiān)持的作文 篇3
每個(gè)人做一件事情，除了要付出時(shí)間，付出體力、腦力，對(duì)自己有信心外，還要有著堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持便成了最珍貴的東西。
當(dāng)我還小的時(shí)候，不懂什么叫堅(jiān)持，堅(jiān)持有多珍貴，有多重要。在我的的記憶中，堅(jiān)持只不過是一個(gè)詞語罷了。但通過那件事，我真正知道了堅(jiān)持有多珍貴。
那是一個(gè)陽光明媚的早上，我和爸爸媽媽一起去爬紫金山，來到山腳下，我望著高高的山峰，充滿了信心，于是，我像一只快樂的小鹿，頭也不回地往上沖去�？傻搅诉�沒有四分之一的地方我就累得氣喘吁吁，找了塊石頭坐下等爸爸媽媽了。到了離山頂還有二分之一的地方，我再也爬不動(dòng)了，腿腳酸麻，整個(gè)人就像要癱了一樣，再也不能像剛開始那樣又跑又跳了。
就在這時(shí)，媽媽問我要不要下山，我猶豫了，雖然我已經(jīng)很累了，但好不容易辛辛苦苦爬到了這里，在快勝利的時(shí)刻返回未免也太可惜了吧！可我真的快要累癱了，寸步難行，好像再多走一步就要“壯烈犧牲”了！我多想爸爸能背我上去啊。我向爸爸望去，看到的是爸爸鼓勵(lì)的目光：“孩子，堅(jiān)持到底！”于是，我鼓足勇氣，抖擻精神，繼續(xù)前進(jìn)。在爬到山頂?shù)倪@一段路程中，我一直在鼓勵(lì)自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，我要做勇者，我倒著往前走，感覺這樣可以省很多勁，在我堅(jiān)強(qiáng)意志的鼓舞下，我費(fèi)力地走完了全程，爬山了山頂。
站在山頂上俯視下面，回想著我這一路走來的艱辛，心里有種欣慰的感覺。我想，之所以我能爬上山頂，除了爸爸媽媽的'鼓勵(lì)外，我也正是有著堅(jiān)持不懈的精神，才到達(dá)頂峰，看到了只有堅(jiān)持到底的人才能看到的別樣的風(fēng)景。堅(jiān)持，就像一個(gè)坐標(biāo)指引著我，讓我在成長的道路上不怕風(fēng)雨，勇往直前！
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持是通往成功之門的金鑰匙，堅(jiān)持是穿越困難之海的小船，堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀……每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，那就是堅(jiān)持，我們要借助這隱形的翅膀，走向成功！
霍金21歲時(shí)，被確診患有罕見的，不可治愈的，肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎癱瘓，后來又因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù)，失去了語言能力。50多年來，他被固定在輪椅上，不能說話，不能寫字，僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。但是他克服了重重困難，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心堅(jiān)持下來，終于完成了科普巨作《時(shí)間簡史》！他就如那滴滴水珠，聚沙成塔，最終苦盡甘來。他的百折不撓不懈努力是可歌可泣的！
記得剛學(xué)輪滑的時(shí)候，爸媽帶著我和姐姐到廣場練習(xí)，剛穿上溜冰鞋的感覺就是重，我都不會(huì)走路了。我就像一只大熊貓似的，笨重死了。媽媽在一旁扶著我，一邊指導(dǎo)我，我慢慢的學(xué)會(huì)了走，媽媽慢慢的放了手，我注意力集中在前方，一不小心沒掌握好我摔了一跤，沒有恒心的我心中生了放棄的念頭，我心想：滑輪這么難，我就是學(xué)一輩子也學(xué)不會(huì)干脆別學(xué)了！
媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說：“孩子，如果你干什么事都半途而廢，那你還能干什么呢？你要記住萬事開頭難。做任何事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”媽媽的`話使我鼓起了勇氣，燃起了斗志，我變得信心滿滿！我對(duì)自己說：我可以的，因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀—堅(jiān)持。就這樣，一次又一次的失敗，一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，付出的精力，灑下的汗水，不斷地努力，永不言敗的精神使我走向了成功！如今我也能在那廣場上“自由飛翔”了。
跌倒了失敗了算什么，重要的是你能用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)并挑戰(zhàn)他，人生就是這樣，即使你已經(jīng)遍體鱗傷也不能放棄，因?yàn)橹挥绣浂簧�，持之以恒，你才能張開那美麗的翅膀，去擁抱浩瀚藍(lán)天。
堅(jiān)持的作文 篇5
有這樣一個(gè)故事：
有個(gè)農(nóng)場主丟了一塊表，請(qǐng)一群孩子幫他找。孩子們找到了太陽下山也沒有找到。很多孩子離去了，有一個(gè)窮孩子，為了得到獎(jiǎng)金，堅(jiān)持要把表找到。最后憑著表的聲音尋到了表。離去的那些孩子，他們沒有想到，正因?yàn)樗麄兊碾x去，在夜深人靜時(shí)，才有機(jī)會(huì)聽到 表的"滴答"聲……
誰也不會(huì)知道，下一秒會(huì)發(fā)生什么事，也許，第一秒你得知自己已經(jīng)窮得家徒四壁：,第二秒就得知自己時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，或許中了頭彩；第一秒你被困于荒島無法生還，第二秒救援的艦艇就會(huì)來到島上；第一秒你仰觀太陽嘆氣："哪里有什么日全食！"第二秒，你會(huì)錯(cuò)過這百年一遇的華麗奇觀。多等一秒，你不知道會(huì)發(fā)生什么事？
我曾經(jīng)在電腦里看過電影《阿凡達(dá)》那人貓混合的`"納美星人",箭術(shù)令人驚嘆。突然，片子開始緩沖，我只好苦等。等了半個(gè)小時(shí)不見動(dòng)靜。我一下子關(guān)了電腦。就在我鼠標(biāo)點(diǎn)在"ㄨ"上時(shí)，緩沖結(jié)束了，可精彩的《阿凡達(dá)》卻被我刪了。
一秒鐘內(nèi)蘊(yùn)義無窮，常常會(huì)出現(xiàn)意想不到的變化，誰也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，多等一秒，也許世界會(huì)倒置。
教師評(píng)語：從這個(gè)角度來寫肯定是精彩的，"變化"是人生的發(fā)展，貧窮不代表一切，一切都是轉(zhuǎn)換的，不確定的。非�？陀^的表達(dá)就是有說服力。
堅(jiān)持的作文 篇6
剛讀小學(xué)的時(shí)候，我的字寫得很差，每個(gè)方面都不如別人。
我一直很難過，覺得自己不如別人，自己比別人笨。但媽媽卻笑著對(duì)我說：“沒事的，我的小寶貝，別人在上小學(xué)之前都去上過輔導(dǎo)班，但我們沒有;別人都去學(xué)過書法，但我們沒有。我們只要從現(xiàn)在開始努力，堅(jiān)持不懈，就一定能超越自我，超越他人�！庇谑牵瑡寢尵吞焯斐槌鰰r(shí)間，陪我一起練字，給我讀故事。
在三年級(jí)以前，我的字一直很差，寫出來別人很難看懂。我想放棄了，覺得隨便吧，差就差一點(diǎn)吧，沒什么大不了。但是，媽媽又鼓勵(lì)我，告訴我：“一定是練習(xí)的時(shí)間還不夠久，只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。你也要看到自己的進(jìn)步，相信自己能行!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新燃起了信心。一筆一畫地再紙上寫著，這一筆一畫飽含著我辛勤的`汗水，充滿了媽媽對(duì)我濃濃的愛，充滿了我永不被擊垮的信心。終于，在我的努力下，三年級(jí)一開學(xué)，就讓所有人刮目相看。我完全變了，成了一個(gè)全新的自己。我的字寫得好起來了，成績趕上去了，一切都好起來了小學(xué)生作文：母校教會(huì)了我堅(jiān)持作文
我得到老師的夸獎(jiǎng)多了，同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)多了，朋友也逐漸增多。我極有成就感地對(duì)媽媽說：“我的字寫好看了，老師都表揚(yáng)我哩!好高興啊!”媽媽依舊是笑著緩緩地說：“孩子，以后不管遇到什么問題，都一定要堅(jiān)持不懈!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在回想起來，媽媽的功勞真得很大。據(jù)說我一開始還是左撇子，還是媽媽幫我改過來的。從小學(xué)開始，不知寫了多少字，寫了多少筆畫�，F(xiàn)在，再次拿起小時(shí)的作文本，看到上面一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，就會(huì)想起媽媽，想對(duì)媽媽說一句：“媽媽!謝謝你!是你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈!”
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持自古以來就一直是我們所討論的話題，古有陸游的“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成”，今有楊振寧的“只要持之以恒，知識(shí)豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘”。
我們?cè)诿媾R著猶猶豫豫的放棄一份自己努力過但卻沒有得到收獲時(shí)也會(huì)被父母、被老師教導(dǎo)著“你需要的是一份持之以恒的'堅(jiān)持”。是啊!堅(jiān)持，一個(gè)多么振奮人心，鼓舞士氣的詞啊，它給予我們的不只是希望，更是一份難得的動(dòng)力。試想，如果我們的中國“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森老先生沒能堅(jiān)持抵御美國的壓迫，在失去自由的五年里放棄了抵抗，放棄了愛國情結(jié)，可想我國的航天計(jì)劃還得往后延遲幾年!“貴在堅(jiān)持”一份亙古不變的真理，一份讓大家有前進(jìn)動(dòng)力的真理，它是我們起航路上的定海神針，是我們成長途中披荊斬棘的一份執(zhí)著，讓我們一起為精彩人生而堅(jiān)持最初的選擇，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想吧!
堅(jiān)持的作文 篇8
從小到大，我最喜歡的樂器就是小提琴了，是他讓我和音樂產(chǎn)生了共鳴。記得幾年前，我從電視上看到幾個(gè)大人拉著小提琴，從小提琴里發(fā)出了十分優(yōu)美的音樂聲，看起來很有紳士風(fēng)度，我十分羨慕，要是我也會(huì)拉小提琴就好了。之后的幾天我一直纏著媽媽要去學(xué)小提琴，媽媽拗不過我就答應(yīng)了。
每個(gè)星期五，我都要去老師家練琴。我先學(xué)習(xí)姿勢(shì)，把琴放在肩膀上，在琴上放好弓，弓要四指拿一邊，大拇指放在另外一邊，老師讓我練幾分鐘姿勢(shì)。可是沒一會(huì)功夫，我的手就酸了。我趁老師不注意，偷偷地把琴放下去休息了一會(huì)兒。馬上一只手就重重地打在了我的身上，嚇得我趕緊把琴放好，老師一邊糾正我的姿勢(shì)一邊還惡狠狠地說：“如果你再偷懶，看見一次我打一次�！币还�(jié)又一節(jié)，我的好奇心被沖散了。而且，我因?yàn)榫毿√崆�，作業(yè)經(jīng)常寫到了8、9點(diǎn)，所以我又經(jīng)常跟媽媽說我不想學(xué)了，媽媽用堅(jiān)定的語氣跟我說：“你一定要學(xué)下去，不管做什么事情，都需要堅(jiān)持�！�
經(jīng)過不懈的努力，我終于可以去考級(jí)了。那天我好緊張�。∥乙徊揭徊阶哌M(jìn)了考級(jí)的房間，媽媽則站在門外暗暗的給我加油。我準(zhǔn)備好姿勢(shì)，拉起了考級(jí)歌曲《新春樂》，流暢的音樂聲讓考官聽的'頻頻點(diǎn)頭，給了我滿分，我順利的通過了這次的考級(jí)，終于達(dá)成了我的夢(mèng)想。
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