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我的煩惱作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的煩惱作文,希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
抬頭看,天氣不錯(cuò),可以給狗洗個(gè)澡,于是我拿出盆子,抱起豆豆(狗)一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始洗澡。
我把水溫調(diào)好,一把抱起豆豆,把它放進(jìn)水盆里,不料,它一接觸到水便受驚了似的,立刻掙扎起來(lái),小短腿在水里一陣狂踹,在地上留下了一灘水跡。眼看著盆里的水快被它踹沒(méi)了,我只好把它抱起來(lái),重新放水。 水放好了,我一臉嚴(yán)肅地用手指著豆豆的鼻子,大聲喝道:“你,必須給我乖乖洗澡,不許亂動(dòng)!比缓蠖苟姑H坏卣A苏Q劬,接著十分歡騰地沖我搖了搖尾巴。哎,它顯然不明白我在說(shuō)什么。這一次我吸取了上次的教訓(xùn),一邊把豆豆放進(jìn)水盆里,一邊用手固定住它,我的計(jì)策成功了,它沒(méi)有再像上次一樣亂動(dòng),我不勝歡喜,暗暗想到:哈哈,我真聰明,這下看這調(diào)皮蛋怎么搗亂。當(dāng)我還沉浸在自己的歡喜中時(shí),豆豆眼珠一轉(zhuǎn),又想到一個(gè)折騰我的主意。只見(jiàn)它快速地抖動(dòng)了一下濕漉漉的'身體,把身上的水都抖在了我身上,我無(wú)可奈何地看了眼自己濕透的衣服和一臉得意的豆豆,重重地嘆了一口氣。
終于洗好了,我將豆豆放在吹風(fēng)機(jī)下一陣猛吹,來(lái)發(fā)泄我心中的怒火,豆豆立刻炸毛了,它沖我咧了咧嘴,露出兩顆潔白又危險(xiǎn)的小尖牙,我被它那兇猛的樣子震懾住了,立刻對(duì)它露出了一個(gè)大大的笑容,并輕柔地?fù)崦拿珌?lái)討好它。我似乎聽(tīng)到了它對(duì)我不屑地冷哼了一聲。
大功告成后,我虛弱地趴在沙發(fā)上,看著豆豆頂著一身干凈的毛發(fā)雄赳赳地走過(guò),此刻我有了深深的無(wú)力感。 為什么給狗洗個(gè)澡這么累!要是我可以了解動(dòng)物的內(nèi)心,可以和它們交流的話(huà)該多好!
我的煩惱作文2
煩惱是一種令無(wú)數(shù)學(xué)生無(wú)奈而又無(wú)法解決的情緒,特別是像我們這樣剛進(jìn)入青春期的學(xué)生,總覺(jué)得煩惱無(wú)處不在,無(wú)所不有。令人產(chǎn)生煩惱的因素?zé)o疑只有兩種,一種是外在的因素,例如媽媽總是拿你和別人比較說(shuō)你這不行那不行。另外一種就是自身的原因,例如你畫(huà)畫(huà)不好,別人嘲笑你,這些都是產(chǎn)生煩惱的因素,而我的煩惱就是歌唱的'不好聽(tīng)。
在上學(xué)期間,老師說(shuō)音樂(lè)是要考試的,聽(tīng)到這個(gè)消息的我恍如雷驚。為什么要考試?從小到大我都是沒(méi)有音樂(lè)天賦的,雖然我也想努力改變這個(gè)事實(shí),可最后只能無(wú)能為力,不管我怎樣嘗試都無(wú)法改變這個(gè)事實(shí),我的音總是不在調(diào)上。不過(guò)我還是有些慶幸。因?yàn)槲译m然唱歌不好聽(tīng),但我還不是那種五音不全的人,還沒(méi)有那么糟糕。
因?yàn)槲抑揽煲⒄Z(yǔ)考試了,所以有時(shí)候我就在家練習(xí)一下,不過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,在考試之前我都是有些抵觸音樂(lè)的,美豐唱歌的時(shí)候只要我一唱。都能聽(tīng)到周邊的笑聲,但是并沒(méi)有嘲笑的意思,但是是他們的自然反應(yīng),我不唱了,總能感覺(jué)到老師在看我,那意思不言而喻,這是讓我左右為難。
考試終是要來(lái)的,這不這一天就要考試了,我們要唱的是《好男兒》,我是第一個(gè)唱的沒(méi)有前面的人做個(gè)樣,我是很難唱成功的。正如我的猜測(cè),果然在我唱歌的時(shí)候以及我唱歌唱完了都會(huì)有人發(fā)出唏噓的笑聲,雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍了,可是我現(xiàn)在還是有些小難過(guò)的。
現(xiàn)在我已經(jīng)釋?xiě)蚜耍m然以前我是煩惱的,但我現(xiàn)在認(rèn)為能給別人帶來(lái)歡樂(lè),自己又何嘗不是一種快樂(lè)呢?所以煩惱就讓它飛吧,飛到那我不知的地方被深深的壓制。
我的煩惱作文3
“喂……”我?guī)е耷徽f(shuō)道,“您好,這里是公安局。”“喂,我爸爸在打我媽媽?zhuān)銈兛靵?lái)!快來(lái)!”“什么?小妹妹你說(shuō)清楚點(diǎn)……”“你們快來(lái)!”我撕心裂肺地喊著,哭著。
事情發(fā)生在晚上將近八點(diǎn)鐘,爸爸喝醉了酒,在家里罵我媽媽的不是?蓱z的媽媽一輩子掏心掏肺為了這個(gè)家付出了多少?!洗衣服、掏生活費(fèi)還要照顧我們。眼瞅著一條條可恨的皺紋爬上媽媽的眼角,還要受爸爸的指責(zé)。爸爸抽煙、喝酒、賭博、輸錢(qián)了還要找媽媽要,不給就是打罵。那時(shí)我才6歲,就已經(jīng)懂得這些事情。
多少次我向那些沒(méi)有家庭矛盾的孩子投來(lái)羨慕的目光。我雖學(xué)習(xí)好,卻還要眼巴巴地羨慕別人,多久以后才能像他們一樣?是晚年的時(shí)候嗎?不,以后的以后還會(huì)是這樣。
這事發(fā)生在四年級(jí)。他們有沒(méi)有考慮過(guò)我的將來(lái)?可他們卻不知,仇恨的種子已經(jīng)在我的心底生根發(fā)芽。當(dāng)他們打架時(shí),幼小的我卻無(wú)能為力,只能在一旁痛心地哭,大聲嘶喊:“你們別打了!你們別打了!”而這也沒(méi)有一點(diǎn)作用。媽媽竭力反抗著,并對(duì)我喊道:“快!快報(bào)警!”我多少次拿著手機(jī)猶豫不決,畢竟是我的爸爸呀,我怎么能親手將他送進(jìn)監(jiān)獄呢?但也不能眼看著媽媽挨打。最后,毅然按下了撥號(hào)鍵,這事給我深深的痛擊。
以至于我停課到姐夫家生活。看著漫天的`飄雪,伸出指尖,一絲冰涼貫穿全身。爸爸為此沒(méi)有受到任何處罰。半個(gè)月后,我又返校學(xué)習(xí)了,但那棵幼苗日漸長(zhǎng)大,在我心中扎根,使我一輩子都忘不了那一幕幕,就好像剛發(fā)生的一樣。
爸爸、媽媽?zhuān)銈兏嬖V我,為什么?這種事情以至于我寫(xiě)下的每一個(gè)字都很痛苦。使我想到這個(gè)事情就很煩,原來(lái)的我熱愛(ài)學(xué)習(xí),現(xiàn)在也覺(jué)得煩,睡覺(jué)煩、吃飯也煩、寫(xiě)作業(yè)也很煩。你們知道嗎?你們的行為已經(jīng)傷害到一個(gè)人了。煩惱日漸積多造就如今的我,始終有一個(gè)煩惱解不開(kāi),心煩……
我的煩惱作文4
“小小少年,沒(méi)有煩惱……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我便會(huì)想起我那令人窒息的許多煩惱,它們總?cè)绯彼阌縼?lái),讓我無(wú)比頭痛。
其實(shí),讓我頭痛的并不是作業(yè),而是一個(gè)接著一個(gè)的考試。我曾想:要是沒(méi)有那么多考試就好了!有了考試,相應(yīng)地,就必須復(fù)習(xí),對(duì)于我這種并不太聰明的人,要考好,只能努力去學(xué)!于是,在各種可以游玩的地方,如沙灘、旱冰場(chǎng)、山坡上,皆沒(méi)有我的影子。此時(shí),我正在家里學(xué)習(xí),因?yàn)榫驮谛瞧谝,我們將連考三門(mén)課,真是太可怕了!如果考砸了,老師會(huì)以什么眼光看我,家長(zhǎng)又會(huì)怎么看我呢?我屏住呼吸,不敢往下聯(lián)想,微微抬頭看一眼天空,天空很晴朗,在那碧藍(lán)的天空上,有一些雪白的云朵,正自由自在地飄著。哎,我多想成為一朵云,在天空中遨游。但一切,都被現(xiàn)實(shí)打破了。
我時(shí);貞浲,作業(yè)極少,大部分時(shí)間都在美麗的池塘邊、體育場(chǎng)度過(guò),那是一段無(wú)可挑剔的'記憶:我在恬靜的校園里漫步,一陣微風(fēng)吹過(guò),令人心曠神怡!一眨眼的功夫,那段屬于我的時(shí)光悄然逝去,如今的我,再也品味不出童年的感覺(jué)了。
但,我也漸漸接受現(xiàn)在這個(gè)我,一個(gè)成績(jī)較好,但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年,但已經(jīng)不可能了。無(wú)奈,這個(gè)心愿被我藏進(jìn)心里,我開(kāi)始和所有人一樣,拼命學(xué)習(xí),為了那美好的明天,向前沖刺!我的煩惱不少,但我學(xué)會(huì)了有效地控制住自己的情緒,克制住自己的煩惱?墒,每當(dāng)我想起現(xiàn)在的勞累,又憶及童年的快樂(lè),一股莫名的悲傷涌出心頭,成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱,但我仍是快樂(lè)的,因?yàn)槲視r(shí)常只有幾個(gè)煩惱,它們只會(huì)讓我暫時(shí)悲傷,而不會(huì)讓我永遠(yuǎn)消沉!
我?guī)е恍⿶,繼續(xù)上路。我不怕這個(gè)煩惱,因?yàn)樗茌p很輕。我必須馬不停蹄地向前,再向前。因?yàn)槲抑,我的路還有很遠(yuǎn)……
我的煩惱作文5
“小小少年,很少煩惱,眼往四周陽(yáng)照……“不知不覺(jué)中,那個(gè)煩惱很少的孩子已離我越來(lái)越遠(yuǎn),不知什么時(shí)候起,煩惱開(kāi)始寸步不離的伴在我身旁,這次周記的題目,讓我一見(jiàn)便有了無(wú)限感慨。
好親切的題目!這是我心中第一個(gè)想法。煩惱,他從上初中起甚至上初中前就糾纏著我,像霧,像雨,像風(fēng),死死地盯著我不放,已成為家常便飯。作業(yè),考試,練習(xí)都會(huì)帶來(lái)煩惱,它們毫不留情地向我襲來(lái),無(wú)數(shù)的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。
已知:1,現(xiàn)在已是北京時(shí)間二十三點(diǎn)整。2,還剩三張?jiān)嚲恚捻?yè)數(shù)學(xué)題和三篇作文。求:繼續(xù)還是睡覺(jué)?分析:不許睡,不做作業(yè)?有沒(méi)有想過(guò)老師明天會(huì)如何對(duì)待?中午不該去玩的吧?反駁:可我還是個(gè)孩子,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是學(xué)生,對(duì)否?批改:快寫(xiě)作業(yè),別墨跡,你首先是個(gè)學(xué)生,然后才是個(gè)孩子,而且是個(gè)聽(tīng)話(huà)的,長(zhǎng)大了的孩子。批改人:老師。訂正:繼續(xù)做吧,學(xué)海無(wú)涯,回頭也望不到岸!證明:我不想長(zhǎng)大,不要長(zhǎng)大。
已知:去年的衣服穿不下了。解:我的個(gè)子長(zhǎng)高了。證明:我在長(zhǎng)大。批改:光長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子。批改人:父母。解得:我不想長(zhǎng)大,卻不得不長(zhǎng)大。
已知:每天八節(jié)課,一周七天,一學(xué)期二十周,看過(guò)的.書(shū)與練習(xí)冊(cè)多達(dá)數(shù)十本。求:我學(xué)到了什么?解:學(xué)到了寫(xiě)作,解方程,讀英文……證明:并未浪費(fèi)光陰。批改:我不畏長(zhǎng)大,我直面成長(zhǎng)。批改人:成熟的自己
以上可得:少年必遇愁,懼愁愁更愁,直面愁不懼愁,方能識(shí)愁而勝愁!
我的煩惱作文6
我從小就是被爺爺奶奶養(yǎng)大的,一年只能見(jiàn)父母幾次面。對(duì)于我來(lái)說(shuō)那是我生活中最黑暗的一段時(shí)間。
在我兩三歲時(shí),父母就出外打工,把我一個(gè)人留在家里和爺爺奶奶一起生活,這樣的日子持續(xù)了五年。在這五年里我很少笑,學(xué)習(xí)也不是很好。我直到現(xiàn)在回想起來(lái)頭都是痛的,五年里我無(wú)數(shù)次生。粺o(wú)數(shù)次挨餓;無(wú)數(shù)次被鎖在家里;無(wú)數(shù)次渴望有朋友來(lái)我家陪我玩耍。在家里終日和電視為伴,和玩具為友。每天都要被鎖在家里,爺爺奶奶就去干活了,有時(shí)他們很晚才回來(lái),我那時(shí)已經(jīng)餓的快爬不起來(lái)了。就這樣,我餓一頓飽一頓,使我營(yíng)養(yǎng)不良。所以我現(xiàn)在才長(zhǎng)得那么矮,那么瘦小。就是因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮小,所以很多人都瞧不起我。
我因?yàn)殚L(zhǎng)得矮,在一年級(jí)留了一級(jí)。我有很多事都與我的身高相關(guān),我非常后悔。如果小時(shí)候是媽媽在家撫養(yǎng)我的話(huà),我就不會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良了。于是我從一個(gè)素食主義者變成了一個(gè)肉食主義者,可是我還是長(zhǎng)不高。我相信以后我一定會(huì)長(zhǎng)高的!現(xiàn)在我不再為長(zhǎng)不高而自卑了,我堅(jiān)信我一定會(huì)長(zhǎng)高的。
在成長(zhǎng)的道路中我經(jīng)歷了很多事情,這些事都,一步一個(gè)腳印的烙印在我的腦海里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的.。其實(shí)我是個(gè)膽子很小的男生,但通過(guò)了這么多事情,我已經(jīng)成為一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男子漢了!
我明白了,在人生的道路中并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有煩惱,挫折和磨難的。在我們通過(guò)這些挫折時(shí)就可以鍛煉自己,讓自己長(zhǎng)大后可以出人頭地。所以只要我們正確去面對(duì)他們,燃燒在你心中的勇敢之火才能夠燒得更旺盛。假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧!那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。
我的煩惱作文7
日常生活中,總有一些使人煩心的事,你想聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱嗎?
記得有一次,數(shù)學(xué)老師拿著我們剛剛考過(guò)的卷子,大步流星的走進(jìn)教室。接著“嘩嘩”地抖了抖手中的卷子發(fā)了下來(lái)。這時(shí),兩個(gè)鮮紅的數(shù)字赫然映入我的眼簾!79.5,這是我的分?jǐn)?shù)嗎?”我不禁喃喃自語(yǔ)。拿著卷子,我想起了考試那一天,大家都在仔細(xì)地檢查卷子,只有我馬馬虎虎地完成了卷子,卻不仔細(xì)檢查。頓時(shí),我覺(jué)得很后悔,眼里含著淚花。整節(jié)課,老師在評(píng)講卷子,大家都專(zhuān)心注注地聽(tīng)著,只有我垂頭喪氣。
放學(xué)了,我失望地走在回家的路上。天空不再露出燦爛的笑臉,只是用鉛色掩蓋自己的.煩惱。花兒不再向我打招呼,鳥(niǎo)兒不再向我問(wèn)好;氐郊,我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間做作業(yè)。突然,爸爸走進(jìn)了我的房間?匆(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“失敗乃成功之母!闭f(shuō)完,就走了出去。我猶如丈二和尚摸不著頭腦。心想:“難道爸爸看出了什么?我做完作業(yè),反省了一會(huì)兒。我掏出卷子,看了看,才知道這是我的粗心造成的。于是,我多找來(lái)一些練習(xí)題,認(rèn)認(rèn)真真地做,絕不放過(guò)哪一個(gè)細(xì)節(jié)。
到了第二次考試,我雖然認(rèn)認(rèn)真真地完成了每一道題,進(jìn)步了許多,可還是有些是由粗心造成的,連口算題也錯(cuò)。我的粗心使我和好成績(jī)擦肩而過(guò)。每當(dāng)我拿卷子給父母看,父母都會(huì)叫我“粗心大王”。
。∵@就是我的煩惱,粗心。每當(dāng)看到別的同學(xué)拿到好成績(jī),我的心里很不是滋味。希望我能改掉粗心的缺點(diǎn),做事處處細(xì)心,讓自己和好成績(jī)交朋友!唉,最近比較煩,比較煩……
我的煩惱作文8
什么是煩惱?也許,不同的人有不同的答案,但是,在我看來(lái),煩惱就是不順心的事。而我,就有非常多的煩惱…
例如,每天都要干同樣的事,每天都要做重復(fù)的動(dòng)作,每天都有一大堆的規(guī)則?蛇@都不算什么,最煩的是還是周末,你會(huì)問(wèn)了,周末不應(yīng)該是最開(kāi)心的嗎?怎么是最煩惱呢?我來(lái)回答你吧,我要去學(xué)一門(mén)“陶冶情操,舒緩心情”的一項(xiàng)舞蹈——拉丁舞。唉,其實(shí)我也有一半的責(zé)任。
在我七歲時(shí),看見(jiàn)班里的同學(xué)大部分都報(bào)了拉丁舞,而我就一時(shí)興起,纏著媽媽給我也報(bào)。媽媽答應(yīng)了,唯一的條件就是“要堅(jiān)持到底,不能半途而廢?”我為了能快點(diǎn)去參加舞蹈培訓(xùn)班,二貨不說(shuō)就答應(yīng)了。如果我知道后面的事,我就不會(huì)那么傻了,唉!
去到舞蹈培訓(xùn)班,剛開(kāi)始我還挺喜歡的,可越往后,我就覺(jué)得沒(méi)有了興趣,一開(kāi)始的那股沖勁頓時(shí)消掉一大半,兩個(gè)多月過(guò)去了,我對(duì)拉丁舞已經(jīng)徹底沒(méi)了興趣。直到最后,我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了反感。我思索著和媽媽商量一下,能不能不學(xué)了,,媽媽回答我的是否定,她說(shuō):“妍妍,咱們當(dāng)初是怎么說(shuō)的,你是怎么答應(yīng)我的,這才兩個(gè)多月,你就堅(jiān)持不住了?如果你連這一件小事你都做不到。我想,你以后做不成什么大事。”我顯然是失望而歸了。
輪到培訓(xùn)的那一天,我一如既往的去到了輔導(dǎo)班,但是我沒(méi)有去學(xué)習(xí)舞蹈,而是和別的'小朋友一起打打鬧鬧;氐郊,媽媽讓我把今天學(xué)的舞蹈跳一遍,我不知所措,但是沒(méi)敢撒謊,誠(chéng)實(shí)的說(shuō)了!皨寢?zhuān)瑢?duì)不起,我…沒(méi)有認(rèn)真學(xué)!眿寢寷](méi)有像往常一樣,吼我。異常的平靜。相反,爸爸說(shuō)“算了,不喜歡的事,強(qiáng)求不得。下次你就不用去了,你媽媽已經(jīng)把培訓(xùn)班退了!
不知為什么,明明應(yīng)該很高心的,這時(shí)的我卻怎么也高興不起來(lái)。我假想過(guò),如果沒(méi)有退出,現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣的呢?沒(méi)有人知道又或許,永遠(yuǎn)也不可能知道了…
我的煩惱作文9
春風(fēng)、春陽(yáng),花季、雨季。溫柔如春風(fēng),輕拂過(guò)的萬(wàn)物皆復(fù)蘇萌發(fā);溫暖如春陽(yáng),不似冬天般凄冷,不似夏日般灼人,撒下的光輝為萬(wàn)物涂上爛漫的色彩。而這一切,我卻無(wú)心欣賞。
早讀·疾風(fēng)驟雨
“你這一開(kāi)學(xué),狀態(tài)可不行!
“沒(méi)睡醒嗎?你寫(xiě)的句子出錯(cuò)這么多,怎么回事?”
“背個(gè)課文不難吧!你背得磕磕絆絆不應(yīng)該呀!”
三次了!連續(xù)三個(gè)早讀!樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師恨鐵不成鋼的鞭策聲,都能看到彎腰低頭,眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。
課堂·幾座大山
英語(yǔ)老師點(diǎn)名,我正在黑板前寫(xiě)完型和閱讀的答案,表面不動(dòng)聲色,心中卻波濤洶涌:“沒(méi)有地縫!無(wú)處逃遁!多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難,我寫(xiě)得絕對(duì)不好!”
“不會(huì)吧?寫(xiě)錯(cuò)這么多!”
臺(tái)下同學(xué)們的嘆息和小聲的議論聽(tīng)得分明而真切,老師皺著眉,瞪大眼睛盯著我的答案,我的.手指頭在止不住地顫抖,原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無(wú)存,寫(xiě)完退到講臺(tái)一側(cè),等候老師發(fā)落。
“你這是什么情況?”
老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫(huà)上一個(gè)個(gè)叉號(hào),每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條,我發(fā)不出任何聲音,無(wú)法為自己做一絲一毫的辯護(hù)。
同學(xué)們的目光匯聚成刺眼的聚光燈,強(qiáng)烈的光線(xiàn)里只有我一個(gè)人,他們?cè)诰G洲,我身處沙漠。孤獨(dú)、無(wú)助、沉重、窒息……
作業(yè)·奮起直追
11點(diǎn),家里,夜晚。
燈還亮著,我一遍又一遍地默寫(xiě)英語(yǔ)課文,一篇又一篇地做著閱讀理解,厚厚的字典翻開(kāi),查著一個(gè)又一個(gè)生詞……
宿舍里,操場(chǎng)上,餐廳中,到處是我背課文的模樣,到處有我拿著英語(yǔ)書(shū)的身影……
有止步不前的焦慮,有提高10分的狂喜,也有再次退步的失落。
我煩惱著,也努力著。
春季,雨季,我的煩惱季。
春季,花季,我的奮斗季。
我的煩惱作文10
每個(gè)人都需要學(xué)習(xí),而學(xué)的好壞程度也是不同的。在這方面我有個(gè)大煩惱,就是——學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)要求意向很高。有時(shí),我考了96·5分,媽媽還說(shuō)我不夠努力!翱纯慈思铱94的多好呀!”我有點(diǎn)糊涂了,96·5和94到底哪個(gè)高?有時(shí),我考了92、這個(gè)成績(jī)確實(shí)不太理想?砂职謰寢尶傁矚g攀比,一會(huì)兒和96的比,一會(huì)兒和98的比。我相信每個(gè)同學(xué)都不喜歡比、被說(shuō)、被罵。我生氣了,說(shuō):“那人家還有考80的.呀!”媽媽不以為然,說(shuō)道:“你要和好的比,這樣才能進(jìn)步,你是個(gè)好學(xué)生呀!”這個(gè)道理大家都懂,但大人們業(yè)績(jī)成績(jī)不好了,我們把它比來(lái)比去的,也會(huì)不開(kāi)心呀!有時(shí)候,我真想把好學(xué)生這個(gè)“桂冠”拿掉!有一次,我考了86分,我花容失色。你可要知道我們家的“潛規(guī)則”:考90分一下,沒(méi)收100元;考100分,獎(jiǎng)勵(lì)100元。這次,我考了86分,可真有“好日子”過(guò)了。一到家,爸爸就滿(mǎn)臉帶笑地對(duì)我說(shuō):“阿貝,考了多少分呀?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“8……86、”爸爸頓時(shí)晴轉(zhuǎn)大雨,又使出了他的“口沫橫飛”。“。86?你要?dú)馑牢已?怎么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)……”我只能像小雞般的低著頭,坐在椅子上。接著,他不僅沒(méi)收了各種“寶貝”,還沒(méi)收了我的手機(jī)。Oh,no!這不公平。槭裁慈思野职謰寢尣粫(huì)這樣,為什么他們都有手機(jī)、電腦、平板……有時(shí)候,我會(huì)抱怨生活,還會(huì)窩在被子里嚎啕大哭……
寫(xiě)了那么多,我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分?jǐn)?shù)、名次,排第一位,你們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心孩子的心里、身體健康、學(xué)習(xí)過(guò)程、道德品格……
我的煩惱作文11
時(shí)光隨著長(zhǎng)河緩緩流去,我們改變了不少。那揮之不盡的煩惱困擾著我們,像無(wú)數(shù)條布滿(mǎn)荊棘的藤割據(jù)我們的心靈。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁,多的是譏諷的路人罷了。
火紅的太陽(yáng)掛在空中,恨不得將世界化為灰燼;顫姷男“凫`在樹(shù)枝上高唱著,婀娜的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。可我們,卻在教室里拼命學(xué)習(xí),太累了。
要說(shuō)我的煩惱,那便是作業(yè)了。我們度過(guò)了六年寒窗,經(jīng)歷了風(fēng)花雪月,歷盡千辛萬(wàn)苦升為初一的學(xué)生。俗說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。看來(lái)我們永遠(yuǎn)也擺脫不了面臨作業(yè)支配的恐懼啊。
每天回到家后,拿出一疊厚重的資料,凝望著作業(yè),相顧無(wú)言,惟有淚千行。我拼了老命思考題目。而這作業(yè)啊,就像長(zhǎng)白山的大雪——滿(mǎn)天飛。心煩意亂的,滿(mǎn)腦子作業(yè),怪不得年級(jí)小卻脫發(fā)。我顫抖著拿起數(shù)學(xué)卷子,看了看上面的題目,嘆息著:“我見(jiàn)作業(yè)饒過(guò)誰(shuí)!泵恳粋(gè)數(shù)字,每一個(gè)符號(hào),都必須準(zhǔn)確無(wú)誤的寫(xiě)上去。作業(yè)多,資料厚,還得一張一張看。飯也來(lái)不及吃,澡也來(lái)不及洗,只想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)出去玩。每當(dāng)我寫(xiě)得火冒三丈時(shí),就安慰自己說(shuō):“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣,揮斥方遒。我是什么人啊,我可是要成大事的人,寫(xiě)完作業(yè)再成大事也不遲。”經(jīng)年累月后,終于寫(xiě)完了,好似旱久逢甘露,作業(yè)全無(wú)了。真是神清氣爽,整個(gè)人釋然了。
作業(yè)就像影子一樣伴隨著我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁。但我知道,作業(yè)的.出現(xiàn)是為了提高我們的成績(jī)。我仍記得,在某個(gè)大會(huì)上,一位博大精深的人在臺(tái)上講話(huà):“孩子們寫(xiě)完了作業(yè)后,還能高高興興的玩嗎?”對(duì)啊,寫(xiě)完了作業(yè)后,還有時(shí)間去玩嗎?作業(yè)數(shù)量多,一直影響著我的情緒,精神高度緊張,火燒眉頭,生怕老師責(zé)罵。若這作業(yè)能適當(dāng)?shù)臏p少,那才是最好不過(guò)的。
人人都有愁,沒(méi)有純粹的歡樂(lè),永遠(yuǎn)都會(huì)有煩惱摻雜在我們的幸福之中。少年壯志不言愁,才是我們?cè)撟龅模?/p>
我的煩惱作文12
“暈死了,暈死了,誰(shuí)給我塊豆腐,讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了,小自習(xí)課上,我終于忍受不住了。
上課時(shí),我的頭像是夾娃娃機(jī)里的娃娃一樣,頭不聽(tīng)我使喚,暈暈乎乎,頭疼欲裂,就像撞墻!俺倘,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”老師如雷貫耳的聲音傳了過(guò)來(lái),我只好軟綿綿地站了起來(lái),嘴巴剛想回答問(wèn)題,老師大吼一聲:“病殃殃的,什么樣子,給我站后面去!蔽覠o(wú)辜地站到了后面。
這下可好了,現(xiàn)在,頭重腳輕,渾身輕飄飄的,有種暈車(chē)的感覺(jué),我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時(shí),頭無(wú)意中碰了一下后黑板,這一碰使我清醒了過(guò)來(lái),但疼痛已彌漫到了第二節(jié)課。第一天的.“風(fēng)暴”就這樣完了,但別急,后面還有更令人煩惱的。
晚上,我在床上翻來(lái)覆去,心里一片空白,理應(yīng)是該進(jìn)入休眠,但我總感覺(jué)頭周?chē)袛?shù)億個(gè)火藥,又感覺(jué)臉越來(lái)越大,力不從心,我打算翻個(gè)身子趕緊睡著,就不這么難受了。就在此時(shí),“啪”的一聲,我落到了地上,這一聲我今生都不可能再忘,足以輕松震響樓道聲控?zé)舻耐Α?/p>
體育課時(shí),老師不在,變化莫測(cè)的體育委員微微一笑,連蹦帶跳跑到我的面前,他認(rèn)真地說(shuō):“為了世界的和平,為了中國(guó)的強(qiáng)盛,為了青少年的……最后,我決定,咱們來(lái)一次八百米的友誼比賽,我要來(lái)一個(gè)笨鳥(niǎo)先飛!闭f(shuō)著,他已經(jīng)飛出去了。我只好無(wú)奈地跟著“體育狂人”跑了起來(lái),到了第五圈,我已經(jīng)是用著生命力跑著“青春”。好在,“青春”總是很短暫,不一會(huì)兒,下課了,我也“癱”了。
如果可以,我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉,也不要感冒,因?yàn)樗鼘?shí)在是太痛苦了。
我的煩惱作文13
我有許許多多的煩惱,懶得學(xué)習(xí),害怕考試,常常馬虎而導(dǎo)致非常多的錯(cuò)誤,在生活中的煩惱更是不計(jì)其數(shù),尤其是和媽媽的斗智斗勇。
釘子戶(hù)與強(qiáng)遷隊(duì)
周一到周五我從不賴(lài)床,但是一到周六我便開(kāi)起“釘子戶(hù)"模式,打死都不起床。這時(shí)一個(gè)十分不友好、并且?guī)е还尚皻獾娜,悄然?lái)到我的身邊,準(zhǔn)備對(duì)我的側(cè)翼發(fā)起進(jìn)攻。但卻不知我已經(jīng)將被子死死壓住,她無(wú)法拉動(dòng),便走開(kāi)了。
我以為她放棄了,誰(shuí)知又來(lái)了一次反攻,采取了另一種戰(zhàn)術(shù),將家里所有的.被子全部疊在我身上,我如壓在五行山下的孫悟空,全身火燒火燎,痛苦不堪,只好不停地?fù)u動(dòng)身子。幾番折騰后,那還有睡覺(jué)的欲望呢?還是起床吧!我只好不情愿地坐起,一臉苦相。而她——媽媽卻笑著走開(kāi)了,我的心里很不是滋味。
"吹毛球疵"與粗略不堪
每天晚上,書(shū)房里總會(huì)傳來(lái)一陣陣叫罵聲,這是怎么回事?是我媽又在罵我:“錯(cuò)別字怎么這么多?字怎么又寫(xiě)不好?……"本來(lái)作業(yè)已經(jīng)堆積如山了,再加上她的嘮叨教訓(xùn),我心里火冒三丈,只是不敢發(fā)作。誰(shuí)知她一聲比一聲高,一句比一句狠,我終于按捺不住了,怒火一時(shí)爆發(fā):“你怎么不來(lái)寫(xiě)呢?""什么?還敢頂嘴?"我只好強(qiáng)忍怒火不再吭氣了。
她還有一個(gè)最令我害怕的身份,就是她是我的老師。上她的課時(shí),我從來(lái)不敢打瞌睡,因?yàn)槲kU(xiǎn)總是悄然來(lái)臨。正當(dāng)點(diǎn)完幾個(gè)同學(xué)的名字,我以為我安全了,但卻突然叫我站起來(lái),我驚惶失措,本來(lái)會(huì)做的題也是兩眼墨黑了,一個(gè)個(gè)都變得陌生了,甚至猙獰可怕了,她的一聲“吼"給我的心里留下了難以磨滅的陰影,我的煩惱又增加了。
都說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱,但是我卻想說(shuō):你們可不可以不再騙我了?小小少年,煩惱多多。
我的煩惱作文14
生活就像一張心電圖,一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了。人的一生會(huì)有煩惱、是的,誰(shuí)都會(huì)有自己的煩惱。
我的煩惱,其實(shí)是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大字——走神。上課時(shí)走神,是我的一個(gè)大大的“特點(diǎn)”,本來(lái)這課上得好好的,忽然間我好像進(jìn)到了另一個(gè)世界,在那里,我可以為所欲為、到處搗亂,猶如一個(gè)三歲的小孩子般。
“咣當(dāng)”一聲,一位同學(xué)的杯子掉了,我像剛從睡夢(mèng)中驚醒般從我的`幻想世界中醒了過(guò)來(lái),我才發(fā)現(xiàn),老師已經(jīng)講完了五道題目,我只好從同桌那里把老師講過(guò)的內(nèi)容抄寫(xiě)了一遍,可是不懂呀,只能是下課后紅著臉請(qǐng)教了同桌,在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。
吸取了這次的教訓(xùn),我本想著以后上課不會(huì)再走神了,誰(shuí)會(huì)想到老毛病又犯了,而且也沒(méi)上次那么幸運(yùn)了。
這天上課我又走神了,等我清醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)歷史老師正死死地盯著我,然后叫我站起來(lái)答題。
答題?什么題?剛才老師講了什么題?大事不妙!——我沉默著,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師生氣地讓我把手伸出來(lái)、然后用戒尺狠狠地打了我的手,除此之外,我還在辦公室反省了一節(jié)課。
哎!那天晚上我偷偷摸摸地寫(xiě)檢討手都寫(xiě)腫了,真是哭笑不得,都是“溜號(hào)”惹的禍!更慘的是想瞞也瞞不住,這件事還是被父母知道了,以為又是一頓臭罵,沒(méi)想到他們對(duì)我說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話(huà),還說(shuō):“如果你不想讓未來(lái)的你捶胸頓足,那就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,收拾好自己的情緒,做應(yīng)該做的事情!
這一句話(huà)給了我很深的感觸,那晚我把這一句話(huà)寫(xiě)在一張卡片上第二天貼在了課桌上,當(dāng)我上課注意力不集中了的時(shí)候,我總會(huì)看一看它,它提醒著我沒(méi)有克服不了的困難的。
我的煩惱作文15
生活充滿(mǎn)了色彩繽紛的陽(yáng)光,然而煩惱也在悄悄的來(lái)臨,生活上,學(xué)習(xí)上,與朋友交往上等等。說(shuō)起煩惱,我不由自主地想起……
數(shù)學(xué)這門(mén)科目對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像天書(shū)一般聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì),上課也常常開(kāi)小車(chē)。所以讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。因此我對(duì)數(shù)學(xué)考試非常敏感。每當(dāng)別人拿著自己自己滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)得意洋洋,而我卻是那幾十分只能望洋興嘆。
每當(dāng)我想好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望著寫(xiě)滿(mǎn)數(shù)字的黑板。每次數(shù)學(xué)作業(yè)看從簡(jiǎn)單的題目卻讓我做的亂七八糟的,一個(gè)一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉深深的印在我的腦海當(dāng)中。每次數(shù)學(xué)老師講比較難一點(diǎn)的題目,數(shù)學(xué)老師很細(xì)心的講解。數(shù)學(xué)老師怕我們理解不透還會(huì)再講解一遍可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同天書(shū)一般聽(tīng)不懂,學(xué)不會(huì)。
前幾天數(shù)學(xué)考試了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)讓我們做時(shí),有些題目我連看都看不懂該怎么答卷。叮!叮!叮!下課了考試結(jié)束了?墒俏疫有幾題沒(méi)寫(xiě)呢,已經(jīng)要交卷了,無(wú)可奈何只好去交卷了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了就連劉苗苗等很多人的分?jǐn)?shù)都在我之上我該怎么辦?語(yǔ)文課時(shí)高老師又點(diǎn)名批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我的'頭一直低著不敢去看高老師我的心里酸溜溜的不是滋味;氐郊抑杏直话职峙u(píng),說(shuō)完我整天只知道看電視到處去玩不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)天晚上我看著試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大紅叉,淚花在眼眶中打著滾最后還是留下來(lái)了。
當(dāng)我下定決心要好好學(xué)習(xí)為此我還特地買(mǎi)了一份數(shù)學(xué)試卷,可是上面有好多題目我都不會(huì),雖然有答案但不知是如何的來(lái)的,去問(wèn)老師吧又不敢沒(méi)這個(gè)膽子,去問(wèn)同學(xué)吧,然而他們會(huì)說(shuō)這題如何如何的簡(jiǎn)單,如果次數(shù)問(wèn)多了她們則會(huì)沒(méi)有好氣的說(shuō)不會(huì)。天哪!我該怎么辦,誰(shuí)來(lái)幫幫我。
有首歌歌詞是“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶”你可知小小少年也會(huì)有煩惱。
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