【優(yōu)秀】兒童節(jié)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
我們的節(jié)日
今天是六一兒童節(jié)，我祝小朋友們節(jié)日快樂、身體健康、好好學(xué)習(xí)、天天向上。
今天早上我高高興興的去了學(xué)校，我想老師可能下午照常上課吧！也許也開聯(lián)歡會呀！我正想著王子含跑過來說：今天不開聯(lián)歡會了，太不公平了，一年級都開聯(lián)歡會，昨天表演的文藝表演就是給我們看的，以后就不開聯(lián)歡會了，給我們演節(jié)目看，去年五年級還開聯(lián)歡會了，太不公平了！我說：我看人家都拿著吃的，今天下午就不能開聯(lián)歡會了，他們很好。我和王子含進(jìn)了教室，一進(jìn)教室我就對高曉宇說節(jié)日快樂，周行健也說節(jié)日快樂。哎！今天本來是高高興興的來，但是有變的愁眉苦臉的了。
到了下午，我睡了一覺把所有的'事情都給忘在了腦后，又和同學(xué)們踢沙包去了，雖然我們沒有開聯(lián)歡會，可是我們還是痛痛快快的玩，晚上，媽媽、爸爸等人帶我去吃飯了，他們祝我節(jié)日快樂、萬事如意、身體健康、好好學(xué)習(xí)、天天向上。
我也祝全國的小朋友們節(jié)日快樂、幸幸福福、好好學(xué)習(xí)、天天向上、身體健康、萬事如意！我的節(jié)日就這樣漫長的過了下來！
兒童節(jié)的作文 篇2
我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了，這一天，是我們小朋友的節(jié)日。
早上，我來到學(xué)校，大家已經(jīng)排好隊了，我看到一排排整齊的隊伍，像迎接任務(wù)的隊員，旗臺上空掛著慶六一的牌子，我們先是升旗，然后舉行少先隊入隊儀式……
下午，我來到教室，一推門，一股香氣隨風(fēng)飄來，你們知道為什么了吧!因為我們班今天下午要舉行大會餐。
開始聚餐了，張老師把她從家里帶來的飯分給大家吃，飲料、菜、涼皮都拿出來了，白天宇倒了一杯飲料就說：“我向皇上一樣喝飲料�！比缓笏粤艘豢跊銎ふf：“辣死了，辣死了�！焙谓鹣祭淠淖谀亲约撼灾蠋熥龅腵飯菜，張民巖帶了一大瓶可口可樂都分給大家喝，張老師說：“你們兩組比賽唱歌怎么樣？”大家都紛紛叫好。比賽開始了，我們這一組開始唱了一首《紅蜻蜓》，唱完之后，兩組人接著唱了一首又一首，然后我們又唱了一首拍手拍手的歌，下課了，老師讓我們把桌子擺回原位。
這個六一過的可真快，我們期盼著明年六一的到來。
兒童節(jié)的作文 篇3
5月31日下午，為慶�！傲粐H兒童節(jié)”，我校舉行了“迎六一”紅色游園活動。
活動開始后，我首先來到三（3）班教室參加“巧手繪國旗”，每個同學(xué)必須在五分鐘時間畫完。一拿到紙和筆，我就立刻畫了起來，可五分鐘時間不知不覺地就過去了，評畫的同學(xué)只在我的游園表上蓋了一個章，因為我還沒畫玩，所以只能獲得一個。
接著，我跑到四（2）班教室，參加“穿越封鎖線”的'游戲，這個游戲是兩個同學(xué)比賽跨線和鉆線，以誰先到達(dá)終點為勝利者。我和一個高年級的姐姐比，她比我跑得快，跨線和鉆線的動作也比我快，最后我輸了。
為了多參加幾個項目，我連忙趕到二樓的舞蹈教室參加“匍匐急行軍”的比賽。這次我與同班同學(xué)比賽，一開始我就拼命地爬，并一直堅持到終點，最后我贏了，這次總算得到兩個章。
最后，我來到二（3）班教室參加“搶凳子”的游戲。開始前，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，聽到“開始”就馬上沖過去，接著連贏三次，到第四次時輸給了一位高年級的姐姐。
今年的“迎六一”紅色游園活動真好玩！
【兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：
兒童節(jié)作文寫關(guān)于兒童節(jié)的作文11-07
【經(jīng)典】兒童節(jié)作文10-11
(精選)兒童節(jié)的作文10-09
[精選]兒童節(jié)的作文10-16
(經(jīng)典)兒童節(jié)作文08-14