【經(jīng)典】描寫景的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫景的作文 篇1

　　校園的早晨是美麗的。小草碧綠碧綠的，一塊塊的草地就像點(diǎn)綴在校園的一塊塊綠地毯。一棵棵高大挺拔的大樹郁郁蔥蔥的，像一把把碧綠的大傘，又像一個個士兵那樣忠實(shí)的守衛(wèi)著校園。五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩繽紛，有金黃的菊花，有火似的玫瑰，還有紫色的喇叭花，清香撲鼻，千姿百態(tài)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂扇動著美麗的翅膀忙著采蜜。

　　校園的早晨也是熱鬧的。學(xué)校大門前，送孩子上學(xué)的汽車已排起長龍，正緩慢而有序地向?qū)W校大門�？�；許多家長把孩子送到校園門口，還一再叮囑孩子上課一定要認(rèn)真聽講；剛進(jìn)校門的同學(xué)見到老師有禮貌地敬禮問好，見到同班同學(xué)就互相親熱的打招呼。汽車的喇叭聲，家長的叮嚀聲，老師、同學(xué)間的問候聲交織在一起，仿佛是一曲校園交響樂，使學(xué)校的早晨顯得熱鬧非凡。

　　校園的早晨更是充滿希望的。操場上，體育老師正組織同學(xué)們進(jìn)行各項(xiàng)體育訓(xùn)練呢，他們有的在踢毽子，有的'在打籃球，還有的在跑步。走上教學(xué)樓，透過明亮的玻璃，看見同學(xué)們有的在專心致志地讀書，有的在認(rèn)認(rèn)真真地寫字，還有的聚精會神地在聽老師講課。老師那娓娓動聽的講解為同學(xué)們開啟了心靈的窗戶，打開了科學(xué)的大門，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋遨游。

　　校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿希望的，我愛校園的早晨。

描寫景的作文 篇2

　　今天碧空如洗，萬里無云，清新的空氣讓人感到特別振奮。爸爸開著小車載我和媽媽去美麗的云頂茶園，過了半小時，我們終于來到了云遮霧涌的云頂茶園。

　　一進(jìn)云頂茶園的大門，放眼望去滿山遍野都是茶園，就像一片綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過，一陣陣茶香撲鼻而來，讓人感到心曠神怡。因?yàn)楝F(xiàn)在是收茶時期，許多的茶農(nóng)都在山采茶，我們也到山上看茶農(nóng)采茶，茶農(nóng)采茶的速度非常快，不一會兒茶農(nóng)后面背著的籃子就裝滿了綠茶。茶農(nóng)忽然看見了我們，還叫我們過去學(xué)采茶的.手藝呢！

　　采完的茶就被送進(jìn)了茶藝館里面烘烤，我們也到了豪華、舒適、古色古香的茶藝館。茶藝館里面不僅有許多形態(tài)各異的根吊桌椅，還有小橋、流水和美麗的小魚。茶藝館里的茶品品種也是很多，有云頂極品金觀音、云頂高山茶、云頂極品丹桂等。我們做在那里一邊品茶，一邊觀賞小魚，那感覺真是太美了！

　　出了茶藝館，我們開始參觀其他景色。茶藝館的左邊是一個兒童樂園，里面有網(wǎng)上鋼絲、網(wǎng)上吊橋和其它各種器材。茶藝館的右邊是一個“星光游泳池”，里面的水波光粼粼，清澈見底，重遠(yuǎn)處看，就像神話中的仙女披著銀紗在陽光的照耀下，光彩奪目。

　　不知不絕已經(jīng)到了中午，我們顧不上參觀其他景色，只好下山回家。途中經(jīng)過鳥語林，我們老遠(yuǎn)就聽見了鳥聲，我們看看天空，再看看綠樹，我不得不贊嘆云頂茶園真是美麗極了！

描寫景的作文 篇3

　　我的家在鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村可美了，有一望無際的田野；有清澈見底的下河；還有那郁郁蔥蔥的數(shù)林……，其中我最喜歡田野和小河。

　　我家旁有一片遼闊的田野。春天，田野上百花盛開，美麗極了。農(nóng)民伯伯開始在田野上播種、插秧，樹木長出了新的綠苞，田野上一片生機(jī)勃勃。夏天到了，田野上，樹木長得茂盛了。前幾天，田野上還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的`豆莢；雪白的籮卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。秋天，田野上傳來了豐收的欣喜。今年是個大豐收，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢。冬天，天空中飄起了雪花，臘梅在雪中傲然挺立。那雪白的花朵，美麗極了。

　　田野旁有一條小河。小河里，小魚在歡快地游來游去，就像一群頑皮的孩子在玩耍打鬧。夏天，小河里可熱鬧了。傍晚，我和幾個小伙伴們一起去游泳。我們在河里打水仗，進(jìn)行游泳比賽、跳水比賽，有的時候還在水里玩一把潛泳秀呢，可高興啦。

　　鄉(xiāng)村的美，美在它的秀麗；美在它的生機(jī)；美在它的自然。我愛這美麗的鄉(xiāng)村！

描寫景的作文 篇4

　　暑假，是美好的，它就像島嶼有了大海的，才變得更加富有生機(jī)。

　　接近黃昏的時候，我終于結(jié)束了漫長的車程，在賓館的玻璃的后面欣賞著大海：它的海面沒有西湖的平靜，海灘上一波又一波地翻騰起了足有一人高的波浪，我的心仿佛被如此壯闊的海浪吸引住了，想快點(diǎn)體會與如此高的海浪親密接觸的感覺。

　　不一會兒，我就到了沙灘上，它的沙子雖然不是很細(xì)，但也阻止不了我前進(jìn)的步伐，“啪啪”我的腳踩出了幾尺高的'水花，興奮地等待著第一波海浪的到來，“嘩！”一波巨浪沖到了我的全身，我感覺腳下的沙子正在快速地流失，我站得不是那么穩(wěn)了，幸虧我穩(wěn)住了重心，不然，我就可以嘗嘗沙子的“滋味” ，雖然我差點(diǎn)摔倒 ，嘴里也是咸咸的海水，但我的心里卻像蜜一樣甜，還沒等我反應(yīng)過來又一波海浪沖了過來，這次我可就沒那么走運(yùn)嘍，摔了個“人仰馬翻”坐在了沙子上，沙子在波浪中快樂地游著，可以清楚地聽到沙子的笑聲。接著海水夾雜著沙子又來了一次“撫摸”，這次“撫摸”看起來要比前幾次溫柔了許多。這也能夠使我近跟離清楚地觀賞它，類似漩渦的波浪在不遠(yuǎn)外華麗地醞釀著，不時有一些水珠濺到空中，突然，它瀉了過來，混雜著沙子，在我身上打了個轉(zhuǎn)，就又與大海融為一體……海浪拍打岸灘的聲音與我的笑聲回響在半空中，成了一部美妙的交響曲。這部交響曲為暑期的大樂章增添了一分色彩。

　　暑假既然漫長又短暫，因?yàn)橛辛舜蠛５狞c(diǎn)綴，才使它變得更有意義。

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