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[推薦]做時間的主人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的做時間的主人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[推薦]做時間的主人作文](https://p.9136.com/00/l/lm4303.jpg)
做時間的主人作文1
時候飛逝，如過眼云煙;光陰似箭，似轉(zhuǎn)瞬之間，光陰是過的云云之快。人們又經(jīng)常發(fā)出慨嘆說：“光陰假如過得慢一點(diǎn)多好�。 蔽以�(jīng)這樣想過……
-如果我能做光陰的主人，我會把光陰倒流到我的童年。其時我還很年幼，高枕無憂的生在世;其時父母還年輕，其實(shí)不像此刻那么忙碌，頭上還沒有那么多的鶴發(fā)，也沒有那駝駝的背。我也能夠整日與他們在一塊，爸爸媽媽們也會由著我說：“不要哭了，想吃啥我去給你買。”假如真可以，我會保存與父母在一塊的一絲一毫。
-如果我能做光陰的主人，我會把光陰翻轉(zhuǎn)到我上小學(xué)時。其時我肯定會好好學(xué)習(xí)，好好念書，奮發(fā)圖強(qiáng)，不虛度時分。珍惜與老師和同學(xué)在一塊的每-一剎那，做好老師期望我做的每件事。天天上課和老師說“老師好”放學(xué)和老師說“再會”，學(xué)好每節(jié)課，完成老師每次規(guī)劃的功課，取得同學(xué)們的贊美，那才是最愉快的事。
-如果我能做光陰的.主人，我會讓光陰停息在此刻。由于我此刻身旁果真有太多的太好的人和事。我要感激我的同學(xué)，是她們跟我玩耍幫我驅(qū)逐孤單，在我最無助和最挫敗時，賦予我鼓舞和協(xié)助，給了我勇氣。我要贊嘆我的老師，是他們教授我學(xué)問教會我做人，為我的往后鋪墊了那再好然而的路。
十幾年的時候從指縫間溜走，回顧我走過的路，我果真有太多的懊悔事，但是我一定上前看，由于光陰是寶貴的，它走過就不會再回來了。愿我們能愛惜此刻的每分每秒，不要讓光陰像個過路人一樣，沒有為我們留住任何寶貴的、優(yōu)美的、值得使人回顧的東西。
做時間的主人作文2
“人最寶貴的是生命，生命屬于我們每個人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥。”這段保爾在烈士墓前的名言相信很多人都是非常熟悉，并且深深為之震撼的。它使大家汲取到了崇高的精神養(yǎng)分，我也不例外。我覺得這段話告訴了我們這樣一個道理：我們要好好珍惜每一天每一刻的時間，要使我們的`人生過得更加有意義。
說到這兒，我不由得為自己以往的所作所為感到非常羞愧。我以前總覺得自己還是個小孩子，小孩子嘛，不就是玩嗎？所以，我總是想盡辦法找時間偷著玩�？礇]什么意義的動畫片啦，玩無聊的電腦游戲啦……
今年暑假，我的小提琴要考十級了，媽媽讓我每天晚上把一段曲子練十遍。這其實(shí)并不多，認(rèn)認(rèn)真真練半小時也就結(jié)束了，可我卻總要拖拉到一小時。一會兒口渴了要喝水，一會兒要上廁所了，一會兒手臂酸了拿不動琴了，一會兒又說：“我練五遍了，要大大地休息一下了。”然后溜到房間里看電視。媽媽終于忍無可忍了，揮舞著雞毛撣子對我大喝一聲：“過來！繼續(xù)！”我一看形勢不妙，這才懶洋洋地站起來，但眼睛還是依依不舍地看著電視。直到媽媽沖到跟前，才像條泥鰍似的竄到客廳，提起琴來裝模作樣地拉幾下。
每到這時，媽媽總是恨鐵不成鋼地瞪著我說：“你怎么可以這樣浪費(fèi)我的時間，浪費(fèi)你自己的時間呢？早點(diǎn)拉完琴不是可以做其它有意義的事情了嗎？”現(xiàn)在想來，媽媽說的是對的，如果我把那些浪費(fèi)掉的時間用到看書學(xué)習(xí)上小學(xué)生作文，那該獲得多少有益的知識�。�
莎士比亞說得好：“放棄時間的人，時間也放棄他�！蔽乙院髸湎恳环昼姡蛔屪约禾摱饶耆A。
做時間的主人作文3
在很多人的一生中，遲到，失約，早已成了家常便飯，對很多事情都一走了之；可是你想過改寫自己的時間嗎？你想過創(chuàng)造自己的時間嗎？試試做自己時間的主人吧!
一天下午，我按照正常時間出門上學(xué)。2點(diǎn)30分是學(xué)校開門的時間，而我，將在2點(diǎn)05分出門上學(xué)。一切地進(jìn)行中，正當(dāng)我走出小區(qū)門口時，我發(fā)現(xiàn)鑰匙忘帶了！此時的我驚慌失措，如同一只受驚的兔子，臉上寫滿了驚慌。我迅速跑回家中，氣喘吁吁的停在門前，手在門上敲著沉重的聲音。媽媽得知我忘帶鑰匙后，竟悠然自得地進(jìn)入書房，取出鑰匙后慢吞吞地遞給我。媽媽！您知道嗎？我是幫開班級門的同學(xué)，這串鑰匙上系著能打開班級門的鑰匙，那不僅是打開大門的工具，更是打開責(zé)任大門的一把鑰匙，這關(guān)系著同學(xué)們能否在第一時間進(jìn)入教室，關(guān)系著我有沒有履行好自己的責(zé)任；如果我去晚了，他們焦躁的心情又該怎么安撫？我不知所措的情緒又由誰來安撫？
此時已是2點(diǎn)10分，我?guī)е�匙馬不停蹄地奔往學(xué)校。汗從我的前額流到了臉頰，又流到了下巴，然后滴到衣領(lǐng)上。一會兒，衣領(lǐng)被浸濕了，而我依然像一匹不知疲倦的黑馬奔馳著，愈行愈遠(yuǎn)，愈行愈累。漸漸地，我似乎聽見了歲月的時鐘“滴答滴答”的.在我耳邊回蕩，那根時針轉(zhuǎn)得很慢，讓我在時光的通道中飛速前進(jìn)。忽然，我仿佛看到另一個我在前面的馬路上行走；對！那就是按正常時間行動的我！我沖過去，超越了他，就在這時，我有一種輕松感，這種感覺一直伴隨著我，迎著同學(xué)們銀鈴般的笑聲，邁著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校。
來到班上時，門已經(jīng)開了，同學(xué)們做著自己喜歡的。命運(yùn)把我愚弄了，可我并沒有感覺到這一點(diǎn)：因?yàn)槲易隽艘淮巫约簳r間的主人。
做時間的主人作文4
俗話說一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨是頭腦最清醒的的時候，也是記憶力最強(qiáng)的時候，我會用早晨的時間去背誦古詩詞，或校內(nèi)的一些課文段落。
吃完早餐，準(zhǔn)備寫作業(yè)了，我并不會像多數(shù)同學(xué)一樣，一拿到作業(yè)就急急忙忙寫起來，而是先找到筆記本，鞏固一遍概念，復(fù)習(xí)一遍知識點(diǎn)，這樣有助于提高我的做作業(yè)的效率。做作業(yè)是不能急的，要好好審題，減少錯誤率，這樣不僅做的快，質(zhì)量還高。也能減少訂正花費(fèi)的時間。
午餐后一般我會休息休息，在學(xué)習(xí)之余，我還喜歡畫畫，繪畫能使人靜心，其次繪畫是一種藝術(shù)，能培養(yǎng)人的氣質(zhì)，影響人的情趣味，翻出自己的畫筆，隨心所欲的畫起來，有時是幾張簡單的手繪，有時是幾張創(chuàng)意畫，在不知不覺中一兩個小時就過去了。
太陽躲到了山后，月亮慢慢升了上來。我也收好自己的繪畫工具……
晚飯過后，和家人一起看看新聞，了解了解國家大事。晚飯過后，再次回到書桌旁，拿起書讀了起來，我喜歡讀古文，中華文化博大精深，古詩詞更是他的代表，多讀讀古文，不僅僅可以增強(qiáng)自己的語感，在文言文閱讀的時候也不少的好處，當(dāng)然更多的是讀了古文可以豐富你的知識，讓你不論是在學(xué)習(xí)中還是生活中都能夠獲益匪淺。
周日的早晨，我會完成語文老師布置的朗讀作業(yè)，挑選一篇優(yōu)美的散文，搭配上那么一段抒情的歌曲，隨著音樂慢慢朗讀錄音起來。這樣做可以增加的預(yù)感，提高大家的朗讀水。在完成老師的作業(yè)之后，我會看書看一些名著，看一些小說，讀書是人類進(jìn)步的階梯，多讀書，提高個人的'修養(yǎng)，豐富自己的視野，拓展自己的知識面從書中去了解去體會生活，讀書也是一件很快樂的事。 書看完了，也差不多到中午了。
過了中午，整裝待發(fā)，有時會和父母去打打羽毛球，有時會散散步，但更多的還是去騎騎單車，跑跑步，鍛煉鍛煉身體，運(yùn)動運(yùn)動�；貋頉_個澡，晚飯過后，倒一杯牛奶，坐在床上將背誦的內(nèi)容再溫習(xí)一遍，把易錯的知識點(diǎn)再鞏固鞏固，為接下來的星期一做好準(zhǔn)備。
做時間的主人作文5
對于時間，古今中外的很多偉人和名人都對它做過描述。前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能讓時間留下串串果實(shí)，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”
時間是什么？我們看不見它的樣子，也觸摸不到它的形狀，然而時間卻無時無刻不存在于我們的周圍，觀察著我們，陪伴著我們，回報著我們，甚至懲罰著我們。
我以前就是做事情有些慢，速度跟不上，媽媽出的數(shù)學(xué)題回來要檢查，我總是做不完，媽媽很生氣，認(rèn)為我根本沒用心。老師也經(jīng)常向媽媽反映我寫字太慢，抄不完題，常常不能按時完成作業(yè)。針對我的情況，媽媽幫我一起分析了原因，主要有以下幾個方面：一是時間都散落在周圍的.小事里了；二是時間需要高效利用；三是時間需要遵守。我有時候就是在學(xué)校里聊天，沒有節(jié)制地玩。在家里學(xué)習(xí)時站一會兒，做一會兒，找東西，喝水，上廁所，稍有動靜就會分心。其實(shí)利用時間不在于時間的長短，而是在于是否在有限的時間里最大限度地提高了自己的效率。為此，我和媽媽一起制定了學(xué)習(xí)時間計(jì)劃表，并且買了一塊小馬寶莉的手表，讓我看到時間，遵守時間。
時間對于每個人來說，都是寶貴的資源。讓學(xué)習(xí)成績提高，讓生活變得充滿意義，在前進(jìn)的道路上實(shí)現(xiàn)自己的夢想……所有的一切，都在于時間的分配。讀一本書需要時間，聽一首歌需要時間，做一道題需要時間，寫一篇文章需要時間……世上的萬物都要靠時間累積，如果沒有時間，一切都無從談起。因此，我要做時間的主人，只有尊重時間，珍惜時間，好好地利用時間，才能從時間里獲得回報。
做時間的主人作文6
今天我讀了樂多多寫的《胡小鬧日記》之“再見，馬虎和拖拉”。
文中描述了主人公胡小鬧深受馬虎和拖拉兩個壞習(xí)慣的影響，后來痛下決心立志改正的故事。
其中，令我最有感觸地情節(jié)是胡小鬧做事總是拖拖拉拉。跟別人約定時間見面，卻總是姍姍來遲，讓別人等很久。打了上課鈴，卻磨磨蹭蹭挪進(jìn)教室。對于生活中緊迫的任務(wù)，他都是能拖則拖，不到最后一刻，絕不完成。
拖拉是很多學(xué)生擁有且普遍的壞習(xí)慣。其表現(xiàn)為無論是老師布置的作業(yè)還是家長交給的任務(wù)，不到無法再拖下去的`時候，絕對不做。到最后才慌慌張張地草草了事。結(jié)果不僅浪費(fèi)了時間，事情辦得馬馬虎虎，還留給自己許多悔恨。
從我的身上也可以看到“拖拉”的影子�？蛇@并不是我的本意。我喜歡看課外書，暢游在自己的世界，隨著故事的情節(jié)而喜怒哀樂�？呻S著年紀(jì)的增長，我的爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)要求越來越嚴(yán)格，沒有一點(diǎn)看書的時間。于是，我就有了“反正寫完還有其他作業(yè)，還不如慢慢寫”的想法。但我也不希望這樣，既浪費(fèi)了我的時間，還看不了課外書。我多么希望能夠毫無壓力自由自在地看書呀！哪怕就十分鐘！可這對我—簡直就是一個奢求。而根本的原因又是什么呢？我想，是由于家長沒有給孩子自己支配時間的機(jī)會。
有時候，望子成龍，望女成鳳是對的。但首先要有一個正確的教育方式，從小培養(yǎng)孩子學(xué)會支配時間。無止境地“壓榨”，只會引起孩子的消極抵抗，拖拖拉拉，不僅沒有實(shí)現(xiàn)家長的初衷，還后患無窮，反而又“培養(yǎng)”出了孩子的一個壞習(xí)慣。
所以，我向各位爸爸媽媽們建議:給孩子一定的自由時間，并引導(dǎo)他合理支配時間，在學(xué)習(xí)的同時，得到放松，一舉兩得，還會對孩子產(chǎn)生激勵作用。何樂而不為呢？
做時間的主人作文7
時間，是人生匆匆的過客。時間，總是在我們不知不覺中悄然離去；時間是潺潺的流水，聽不見它流逝的聲音；時間，是寶貴的生命，是無法取代的。因此，我們一定要珍惜時間，做時間的主人。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，人們往往都在時間逝去后，才漸漸懂得珍惜寶貴的時間，但寶貴的.時間對自己來說——已經(jīng)所剩無幾了。正因如此，才有了古人一聲聲的嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。因?yàn)椋挥袝r間是一去不復(fù)返的，所以我們一定要珍惜時間�！�
我國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家——魯迅就是非常珍惜時間的。它認(rèn)為節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命，所以他工作起來從不知疲倦，常常白天工作，晚上寫作，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停的工作，有時在椅子上看書，它認(rèn)為這就是休息。魯迅整個一生都在拼時間。他說：“時間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的�！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，它對于民間藝術(shù)也深切愛好，特別是傳說、繪畫。正因?yàn)樗鼝酆脧V泛，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說是十分的重要。它一生病，工作條件和生活壞境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
魯迅不但愛惜自己的時間，而且珍惜別人的時間。它無論什么時候去參加會議，從來都不遲到，絕不叫別人等他。即使是下大雨，他也會冒雨準(zhǔn)時趕到。它曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故地空耗費(fèi)別人的時間，跟圖財(cái)害命沒有什么兩樣”。
同學(xué)們，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是無法用金錢換來的，要靠自己去爭取，不讓寶貴的時間從我們身邊插肩而過，我們所能做到的只有四個字：“珍惜時間！”讓自己做時間的主人，不讓時間白白流逝！
做時間的主人作文8
高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時間�！�
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天，不就是區(qū)區(qū)的24小時嗎？我從明天開始認(rèn)真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗——有些人都是這樣想的，也是這樣做的。朋友，你放到明天，一切從明天開始呢？歲月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，那哪一天才能變?yōu)樾袆印⒆兂涩F(xiàn)實(shí)呢？
自從我學(xué)習(xí)了朱自清爺爺寫的《匆匆》之后，我對時間的.看法改變了。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他�！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有明天。”
我們應(yīng)該做時間的主人，今天的事情今天做，應(yīng)該學(xué)會爭分奪秒，做一個與時間賽跑的人�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的結(jié)晶�。」湃擞兴形�，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映血”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話�，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)讓珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？抓住了今天，ius抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就等于了給予生命的延續(xù)。時間就是性命，甚至比生命還珍貴，作為新世紀(jì)的人，我們一定要珍惜時間。
我覺得人應(yīng)該做時間的主人，不應(yīng)該做時間的奴隸。我們應(yīng)該好好駕駛時間、珍惜時間、利用時間。
做時間的主人作文9
林清玄說過：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”這句話一點(diǎn)也沒錯，我就在和時間賽跑的過程中品嘗到了成功的甜蜜滋味
上上個周末，媽媽為了讓我寫作業(yè)的速度快點(diǎn)，提出節(jié)約出的時間可以讓我多玩一會，可是這個辦法只有效了一個星期。于是媽媽又生一計(jì)，要求我做個作業(yè)計(jì)劃表，而且在各項(xiàng)作業(yè)后面標(biāo)上時間，要求按時間完成，如果提前完成，既能多玩電腦又可以得到神秘大禮哦!我一聽來了勁兒了，一頭埋進(jìn)題海里去了。
“嗯!第一件事要把數(shù)學(xué)黃岡兩面寫完，用時要在10-15分鐘。”話間剛落，我就答完第一小題了，以我這速度15分鐘松松的，我暗想�！班牛�有10分鐘，我第一面已OK啦!”太棒了，好的開端是成功的一半!
第一件事完成的不錯，但是第二件事我就犯難了，這是要寫作文，我苦思冥想，可是想不出來，急得我抓耳撓腮，眼看著時間一分一秒的過去了，我卻一個字也寫不出來。突然眼前一亮，我有了一絲靈感!啊!太棒了，我一定能戰(zhàn)勝時間的，我的腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，下面的`手也在飛快的寫著，我的作文真的是越寫越得心應(yīng)手(不是寫的短，而是非常容易)。
又過了半個小時，我的作文被搞定了，“哈哈!我又戰(zhàn)勝了時間，原來戰(zhàn)勝時間如此簡單，只要你專注用心。”
緊接著我讓媽媽過來幫忙聽寫，她聽后一臉驚訝，八成心里想：“今天怎么作業(yè)寫的這么 快?”
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我催促道，“時間快要打敗我了!快點(diǎn)!”媽發(fā)一時還不適應(yīng)，但是還是匆匆忙忙的聽寫了，又過了三個小時。我的作業(yè)全部搞定，媽媽兌現(xiàn)了諾言，送了我一直想要的黃金AK47,我高興壞了。
讓我們和時間賽跑，擷取成功的果實(shí)吧!
做時間的主人作文10
冬日的嚴(yán)寒，漸漸彌漫在整個校園當(dāng)中，走在已經(jīng)踏過遍的小徑上，不禁向上拉拉衣襟。耳畔傳來一陣議論聲，“又到冬天了，到時下雪該我們值周了吧！”心忽的一顫，記憶深處，一朵幽香而美麗的小花悄然綻放……
記憶時針定格在上一個嚴(yán)冬，那一天，我們被安排掃雪，天才微微泛起白光，寒風(fēng)夾雜著雪花一陣陣的襲來，我們在老師的一聲令下，沖向操場，每一個人都賣力的揮動著手里的鐵鍬，不一會兒，一個個都大汗淋漓。
我突發(fā)奇想“想到反正都是掃雪，為何不把它變得有趣些呢？”于是我找到了幾位同學(xué)，幾個人站成一排，一位同學(xué)當(dāng)裁判，比賽看誰先把雪推到終點(diǎn)去。“預(yù)備，開始！”隨之口令的響起，我們便爭先恐后的向終點(diǎn)沖去，因地上太滑，我們一邊要注意不摔倒，一邊還要注意旁邊的.同學(xué)，防止他們超過自己。每個人的內(nèi)心都是激動又緊張，旁邊的同學(xué)都在為我們吶喊助威。
忽然，一位同學(xué)突然摔倒在了地上，我們立即終止了比賽，上前去關(guān)心她是不是受傷了，誰知他一個鯉魚打挺，從地上爬起來，推著雪一下子就沖到了終點(diǎn)，站在那里放聲大笑，還不停的說著“我贏了！我贏了！”我們這才意識的自已中了“圈套”不禁跟著他笑了起來。隨后，我們又比誰將雪球扔進(jìn)目標(biāo)內(nèi)、誰先將雪堆成小山丘……
時間飛快的流逝，我們在一片歡聲笑語中輕松完成了老師交給我們的任務(wù)。雪花紛紛落下，一顆不的種子被悄悄埋入心底，待來年冬日，傲然綻放……
“哎，在發(fā)什么呆呢？”一位同學(xué)拍拍我的肩，我一晃神，回頭笑笑說“沒什么，我們走吧！”便一同向教室走去，殊不知，一朵記憶深處永恒嬌艷美麗的花朵，在這個寒冬，悄然的綻放……
做時間的主人作文11
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
——題記
三年級時，我記得非常清楚，一個周末，老師真的是一丁點(diǎn)作業(yè)都沒給我們布置，除了考完大考之后，真是罕見！
難得老師如此慷慨，我回到家中，草率地將書包一放，鞋子一脫，漫不經(jīng)心地打開電視。不一會兒，媽媽走了過來，用能殺人的眼睛瞟了我一眼：“兒子，作業(yè)做完了嗎？”還好我早有準(zhǔn)備，立刻表明了今天沒有作業(yè)，媽媽卻不相信了：“什么？不可能沒有做業(yè)，我得去問問別人，要真沒有，我給你布置。”媽媽剛想拿起電話，電話卻先響起了……
“您好，是小何的媽媽嗎？請幫我轉(zhuǎn)接一下小何。”電話里響起了這樣的一個聲音，看來是找我的。
“您好，是小何嗎？小剛說今天沒有作業(yè)，是真的嗎？”小剛的媽媽焦急地問道。
“阿姨，千真萬確！”我自信地說道，說完便掛掉了電話�！�
才剛過完一兩分鐘，電話再度響起，我漫不經(jīng)心地拿起電話。“喂，是小何嗎？我今天好慘啊，今天老師難得大發(fā)慈悲，沒有布置作業(yè)，我媽卻……”沒等小剛說完，電話就掛掉了，看樣子，不像是自愿的。
老師這個周末其實(shí)不布置作業(yè)的理由再簡單不過，就是想讓我們自己能夠自己自覺地安排每一分每一秒，讓我們做時間的主人。想想當(dāng)日，時間就從我的.身邊無情地溜走……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們每一個人都應(yīng)珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時光，不要等到花謝了才懂得依戀。小升初臨近，我才知道時間多么的寶貴。如今，我學(xué)會了珍惜時間，要精心安排剩下的，所剩無幾的零碎時間。
做時間的主人作文12
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我就想起有位偉人曾說：時間就是生命。我們除了要珍惜時間以外，還應(yīng)學(xué)會做時間的主人，不做時間的奴隸。
按照以前的習(xí)慣，我們一般購物都會選擇去商場或小商店，因?yàn)槟菢硬粌H可以近距離地看到商品的詳細(xì)信息，也可以看到商品是否變質(zhì)或過期。但這種購物方式有一個缺點(diǎn)，如果買的東西是大件的或買的東西很多的話，就不是很劃算。我媽媽每次去商場購物的時候，都是會買洗衣粉，洗潔精等物品，而且一買就是好幾件，導(dǎo)致每次我們倆從商場回來的時候都是腰酸背痛的，原本的好心情也所剩無幾了。這樣，既浪費(fèi)了許多時間，又破壞了心情，真是得不償失啊。
但現(xiàn)在有一種事半功倍的方法，就是網(wǎng)上購物。網(wǎng)上的東西不僅比商場的要便宜好多，而且質(zhì)量也有，有的還有包郵，不滿意的還可以退貨，下了訂單之后就可以輕輕松松等快遞上門，時間還很快。做一些事半功倍的事情，讓我們做時間的主人。
我們還可以通過科學(xué)安排好時間，來我們的辦事效率。有的同學(xué)很喜歡每天放學(xué)回家就打開電視，先舒舒服服地看會兒電視劇，然后再匆匆忙忙地寫作業(yè)，為了趕作業(yè)晚上熬夜到十一二點(diǎn)，其實(shí)這是一種錯誤的做法。我們應(yīng)該每天放學(xué)回家就先把作業(yè)完成，然后再做自己想做的事情，聽會兒音樂，與朋友聊聊天，看會兒電視，晚上準(zhǔn)時睡覺，充足的睡眠。合理安排好自己的'時間，也能讓我們做時間的主人。
遵守自己對他人的諾言，與他人有約定后絕不遲到，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就能體現(xiàn)出自己對他人的誠信與尊重。聰明地利用自己的時間，不花費(fèi)多余的時間，盡量節(jié)省時間，利用空出來的時間去做更多有意義的事情。這些方法都能讓我們成為時間的主人。
成為時間的主人，不成為它的奴隸，受它的束縛，讓時間服務(wù)于我們。這是我們必須做到的。
做時間的主人作文13
時光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間，時間是過的如此之快。人們又常常發(fā)出感慨說：“時間要是過得慢一點(diǎn)多好��！”我也曾這樣想過……
假如我可以做時間的主人，我會把時間倒流到我的童年。那時我還很年幼，無憂無慮的生活著；那時父母還年輕，并不像現(xiàn)在這么勞累，頭上還沒有那么多的白發(fā)，也沒有那駝駝的背。我也可以整天與他們在一起，爸爸媽媽們也會由著我說：“別哭了，想吃什么我去給你買�！比绻婵梢�，我會保留與父母在一起的一點(diǎn)一滴。
假如我可以做時間的`主人，我會把時間翻轉(zhuǎn)到我上小學(xué)時。那時我一定會好好學(xué)習(xí)，好好讀書，奮發(fā)向上，不虛度光陰。珍藏與老師和同學(xué)在一起的每一瞬間，做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師說“老師好”放學(xué)和老師說“再見”，學(xué)好每一節(jié)課，完成老師每一次布置的作業(yè)，獲得同學(xué)們的夸獎，那才是最快樂的事。
假如我可以做時間的主人，我會讓時間停留在現(xiàn)在。因?yàn)槲椰F(xiàn)在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學(xué)，是她們陪我玩耍幫我驅(qū)趕孤獨(dú)，在我最無助和最挫敗的時候，給予我鼓勵和幫助，給了我勇氣。我要贊美我的老師，是他們傳授我知識教會我做人，為我的以后鋪墊了那再好不過的路。
十幾年的時光從指縫間溜走，回首我走過的路，我真的有太多的后悔事，但我必須向前看，因?yàn)闀r間是寶貴的，它走過就不會再回來了。愿我們能珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，不要讓時間像個過路人一樣，沒有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。
做時間的主人作文14
“呤——呤”下課鈴聲響了，我們?nèi)疾唤粶I下，因?yàn)槲覀儽霍敒I孫那堅(jiān)持不懈，勇敢，鎮(zhèn)定的精神深深的打動了。
丹尼爾·福笛向我們介紹了魯賓孫乘船因遭暴風(fēng)雨襲擊而流落到荒島，在島上他獨(dú)立耕生，后救了一個野人，取名“星期五”，跟“星期五”度過許久后，回到了文明社會。
讀了這個故事，我明白了如何叫堅(jiān)持不懈。只有在危險時，在孤獨(dú)時的內(nèi)心里還懷有生存的希望，才能說堅(jiān)持不懈。此時我突然想到自己，還記得有一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到一道思考題，我百思不得其解，心想回到學(xué)校問同學(xué)不就行了，用得了自己絞盡腦汁的去想嗎!現(xiàn)在一想，為什么麻煩同學(xué)呢?別人教你不用時間嗎?如果是考試該怎么辦呢?跟魯濱孫比，真是感到無比慚愧!
是啊!應(yīng)該把學(xué)習(xí)看作一種享受，俗話說的好，少壯不努力，老大徒傷悲。如果錯過少年的美好時光，長大后就一定會后悔的，所以要珍惜時間。大家應(yīng)該知道一個科學(xué)家——牛頓，他有一次請朋友吃飯，正要開飯的時候，突然，想到自己還有一個實(shí)驗(yàn)沒做，便埋頭與實(shí)驗(yàn)室，他的'朋友忍不住饑餓就先吃飯，當(dāng)牛頓出來時飯菜已被幾個朋友吃光，朋友們以為要被牛頓罵，可牛頓卻認(rèn)為自己已經(jīng)吃過飯了，又走進(jìn)了辦公室。這足以說明牛頓愛惜時間，珍愛學(xué)習(xí)。
高爾基曾經(jīng)說過，世界上最快而又最慢，最長兒又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的�！潜闶菚r間，現(xiàn)在我終于知道這句話的意義，在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的幾個月里，我一定要爭取時間，擠出時間，不讓時間逃脫，做時間的主人，把以前流失的時間都找回來，緊緊鎖住!
做時間的主人作文15
7月3日，我讀了一篇文章——《做時間的主人》，讀完后，我思緒萬千。 文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師，他告訴“我”一有空，就彈幾分鐘鋼琴，這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分�！拔摇痹诖髮W(xué)教書時，利用空閑時間，寫了許多文章。我們要學(xué)會充分利用一點(diǎn)一滴的閑暇時間。
當(dāng)我讀到“他使我發(fā)現(xiàn)了極短的時間，使我學(xué)會充分利用一點(diǎn)一滴的閑暇時間。”時，我的'思緒被勾回了前不久那件剛發(fā)生的事。 六月份，我要準(zhǔn)備考“新課標(biāo)英語等級考試”。我正興沖沖地翻著爸爸買回來的教材。當(dāng)我翻到最后十幾頁時，我傻眼了，書上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”。 “媽媽，這生詞怎么那么多呀！”我向媽媽抱怨著。“你看，至少有幾百個！
”媽媽看了看哪些單詞，說：“是很多，現(xiàn)在離考試還遠(yuǎn)著呢，我們每天背20個單詞，到了考試，不就全背完了嗎!” 第二天，我拿著一張單詞卡，來到了學(xué)校。課間，我從書包里拿出單詞卡，一邊寫一邊背，一上午下來，已經(jīng)快被消滅完了，只有幾個超難的單詞，還記不住。 下面一節(jié)課是體育課，我把卡片裝進(jìn)口袋下了樓。不出我所料，我們班同學(xué)無視老師的存在，像怎么講就怎么講，氣的老師臉色發(fā)青，老師大聲喊道：“你們什么時候安靜下來，什么時候上課�！边@時。我從口袋里拿出卡片靜靜地背了起來。過了十幾分鐘，老師才氣呼呼地帶我們?nèi)ンw育館，而那時，我早已將卡片上的單詞背完了。
第三天，我?guī)е鴮懹?5個單詞的卡片去上學(xué)，放學(xué)時，這些生詞我已經(jīng)背熟了------就這樣，我在考試前竟然背熟了幾百個單詞，最后考試也取得了不錯的成績。 是呀，我們要充分利用每分每秒，做些有意義的事！
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