小學五年級作文范例【15篇】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文1
春雨是春天的使者，悄悄地來到人間；春雨又是一位偉大的音樂家，你聽！滴答，滴答，這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的`曲調(diào)中，萬物復蘇了。
春雨是新生的標志。落在土地上，小草鉆了出來，嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水，就像給小草戴上華麗的項鏈。桃花開了，桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱，嘰嘰喳喳這是一首春的贊歌。春雨姑娘靜靜地傾聽著，并用輕柔的語調(diào)為此配音，人們忘了行走，靜靜地傾聽著。
快來追我！咦？這是什么聲音？春雨低下頭去。哦，原來今天是星期一，孩子們打著一把把小傘在雨中走著，雨落在傘上，開出一朵朵美麗的雨花，春雨頑皮的跟在孩子身邊，給他們一點雨水玩玩。
春就在春雨的滴答聲中來了。
小學五年級作文2
在一個寧靜的夜晚，不知從哪里發(fā)出了爭吵的.聲音。
走近一看，原來是小溪和小草在爭吵。小溪說：“我的本市最大！”小草連忙反駁：“什么呀！要說誰的本事最大，哪肯定是我！”小溪疑惑地問：“為什么呀？”“你是豬腦子呀，你想要是沒有我，那牛羊……吃什么呀？”小草點點小溪那腦袋驕傲地說。小溪靈機一動也驕傲地說，“我也有好處！”
“什么呀？說說看！我就不信，你也有好處！”小草說。“要是沒有我！你怎么活，要是沒有我，你還能讓那牛羊吃嗎？要是沒有我，人、動物、植物那可要滅絕了！”小溪興奮地說。
“那……我的本事也很大呀！”“我的本事大！”……就這樣你一句我一句沒完沒了。
不知什么時候，大象哥哥來啦，聽見啦他們的爭辯，走到跟前語重心長的說：“大家的本領(lǐng)都很大，例如：沒有地球就沒有我們。沒有雨就沒有小溪，沒有小溪就沒有你、我、他……”小溪和小草聽啦直點頭。
大象又說：“現(xiàn)在你們知道錯了吧！”
他們你看看我，我看看你，都慚愧的低下了頭。
小學五年級作文3
夏天 是比較炎熱的一個季節(jié)，也是我比較喜愛的季節(jié)。
夏天的歌唱家是必不可少的。你快聽，窗外的知了鼓足了勁兒，扯開嗓子不停地在叫喚“熱死了，快把我們烤焦了。”池塘的青蛙也不閑著，一天到晚都演奏著《夏日之曲》呢。魚兒們也都一個個像逃命似的躲在荷葉下面，自言自語道：“謝天謝地，還好搶了一個位置�！贝蠹乙恢倍枷Ｍ芟乱粓龃笥�，讓地面不在燙腳，讓陽光不再刺眼，讓空氣不再悶熱。
夏天的顏色是自然寧靜的。你快看，清晨沿著河邊散步，夏日的荷花好似一位亭亭玉立的少女，那碧綠的荷葉與她相比，就顯得遜色多了。真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!中午的陽光金燦燦的，一縷縷陽光如同一根根尖細的.針一樣灑在草坪間，草兒們都無精打采的，懶洋洋地站在那。
夏天的氣味是與眾不同的。清晨，窗外的鮮花爭相恐后地散發(fā)著芬芳的花香。那濃郁的花香，讓人陶醉在其中。中午，太陽毫不留情地烘烤著大地，一股股熱浪撲面而來，讓人喘不過氣來，就像火爐上一只只在一條線上的螞蚱，你也逃不出，我也跑不掉。
這就是我喜歡的夏天，我愛它的聲音、顏色和氣味，也愛它所擁有的一切。
小學五年級作文4
小豬葉葉是一只勤勞又可愛的小豬，而它的朋友叮叮呢？是一只聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家，對葉葉說：“我們家前面的地空著，種點好吃的吧？可種什么好呢？”“我們明天再說吧！”
第二天，云淡風輕，艷陽高照。這是一個播種的好天氣。葉葉早就在地里干了起來，可是，叮叮呢，它還在床上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊干活，一邊想：我們種什么呢？正在這時偷懶的'叮叮起床了，來到田里對葉葉說：“我們先說種什么，怎么分？”“好辦，我要下面，你上面？”“好！我們種青菜吧！”叮叮偷偷一笑。
于是，它們找來種子來種，葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜，干得可帶勁了，累得滿頭大汗。可叮叮呢？四處玩耍，一點活也不干。終于，秋天到了，莊稼豐收了。它們開始忙著分青菜了�？扇~葉只分到了一堆青菜根。冬天，葉葉只好餓肚子了。它不服氣來到圖書館借了一本《種植大全》認真、仔細地研究起來。
第二年春天來了，葉葉找到叮叮對它說：“今年，我們在來種菜吧！”“好，我要上下，中間歸你。”葉葉又忙開了，這次它種的是甘蔗。秋天到了，葉葉高高興興地捧走了甘蔗。
這個冬天，挨餓的可是是叮叮了
小學五年級作文5
看著過往的人群，都是一種節(jié)奏，為了生活，為了工作，他們二十四小時不停的忙著，但是他們會不會也有靜下來的那天，靜靜的傾聽著那雨的聲音。
聽春夜里細雨的聲音。細細的雨絲滴落，在空中劃出一道道痕跡。當你閉上眼睛去聽的時候，靜靜的去感受雨絲的清幽，這是一種平靜的聲音，當你將所以的繁忙放下來時，我想你一定能聽到這美妙的聲音，叮咚的聲音漫過你的雙耳。清脆的聲響進入你的心扉。那是一首美麗的天籟之音，它讓你無盡的升華。沒有喧鬧，沒有瑣事，當你感覺一切都已放下，再來感覺這種聲音吧，細細的傾聽著雨的聲音。
雨滴重重的砸下來，打落地下，感覺空曠而又遼遠，貌似已經(jīng)超越了你的思想，進入一個脫俗的世界，平日生活中的`問題已不再困擾你，你已經(jīng)是一個超凡脫俗的人，你已經(jīng)是一個思想升華的人，來吧， 慢慢著傾聽雨的聲音
當你慢慢的傾聽的雨聲。它會告訴你，你正確的人生道路，你該怎么走，雨能讓你思緒變得縝密，讓你能夠更好的安排好你的未來，傾聽雨的聲音。
聽吧，這里面有你對人生的思考，聽吧，里面有你對思想的升華，聽吧那就是雨的聲音。
小學五年級作文6
生活，如一棵巧克力，有苦有甜，生活，如一場暴雨過后的彩虹，只有經(jīng)歷了足夠的挫折，才能嘗到幸福的滋味；生活，也好似一杯熱茶，只有細細品嘗，才能感到茶葉帶給你的直沁肺腑。
早晨，空氣異樣的清新，在這個時候 ，我都要和爸爸去打一會兒羽毛球，我經(jīng)常會想起我初次大羽毛球時的趣事。
那是我第一次打羽毛球，我手握球拍，頭戴球帽，看著這小小的羽毛球，立刻胸有成竹地往空中像孫悟空一樣揮舞了幾下，對爸爸說：“這玩意兒太簡單了，對我來說真是小菜一碟！”爸爸笑了笑，說：“這可不一定哦！”于是我拿起球拍，對準羽毛球，瀟灑地一拍，拂一拂衣袖，正準備聽一聲發(fā)球成功的啪聲，可迎接我的卻是一聲失望的`咚聲——球掉了。我一下子呆了，不過我很快又試了一次，但也失敗了，爸爸拿過球拍，對著羽毛球一掃，啪的一聲，羽毛球在空中形成一個優(yōu)美的S型，它如旋風那般地瀟灑，這是
一種多么完美的結(jié)合呀！過了一會兒，爸爸教我握球拍的姿勢，怎么發(fā)球，怎么接球。過不了一會兒，我就把這些球技掌握得滾瓜爛熟了。至今想起這些事，還是令我回味無窮。
享受生活 ，才能享受樂趣。
小學五年級作文7
我的媽媽很漂亮，她的個子高高的、胖乎乎，圓圓的臉，短短的卷發(fā)齊肩而下、濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一張愛微笑的嘴、不大不小的耳朵上帶著金光閃閃的耳環(huán)、皮膚很光滑。媽媽愛穿紫色的連衣裙配上黑色的皮鞋，看上去很精神。這就是我的媽媽。
媽媽長的不僅漂亮，而且很細心，把我的`生活照顧的無微不至。每天中午放學，回到家已經(jīng)十二點了，飯桌上早已擺上了香噴噴的飯菜，有我最喜歡吃的“紅燒茄子”、“西紅柿炒雞蛋”，媽媽從廚房探出頭來說：“放下書包，洗手吃飯”。我二話沒說，趕緊放下書包狼吞虎咽的吃了起來，這時媽媽走過來坐到我的身邊，見到我的吃相便笑著說：“慢點吃，別噎著”，說完也端起碗，拿起筷子伸手夾起了第一口菜卻放在了我的碗里說道：“多吃點，對身體有好處”。我嘴里含著飯胡亂的點頭，媽媽這才心滿意足的吃起來。媽媽一邊吃一邊給我夾菜，很快我的碗里就堆成了一座“小山”，但我知道這座“山”就是媽媽對我的愛......
媽媽是一個很普通很平凡的人，但她又是最偉大的人，她用一顆細膩的心照顧著我，她用濃濃的愛為我編織著幸福的生活......
媽媽我愛您！
小學五年級作文8
春感我欣賞過萬紫千紅的夏，欣賞過楓樹之黃、碩果千萬的秋，也欣賞過如蓋銀毯的冬，不過，我還是喜歡樸素、萬物復蘇、鳥語花香的春。春天，太陽公公微風姐姐以及春姑娘用那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿大地，這時我們在家里呆不住了，不約而同地跑到外面，欣賞著這優(yōu)雅的滿園春色，生氣勃勃。
頭上的小鳥歡樂的歌唱，四周的樹木長出了新枝嫩葉。溫暖的春風，輕輕地撫摸著我地面龐，也吹拂著垂柳的'新衣，一會兒揚起她的長袖，一會兒又飄起花兒妹妹的長裙。啊！大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那老松樹，也在發(fā)新芽呢！我最喜歡的是春天的雨，雨水滋潤大地使大地生機勃勃，雨水滋潤草地，使草兒快速生長，雨水滋潤花兒，使花兒開得更美，春天變的美麗多彩。
春天在我心里是最美的，春天人們健康、花兒開放、草兒露角、天空蔚藍、大地碧綠、生機勃勃，早晨人們?nèi)ド习嗌蠈W，春風迎面吹來，中午人們吃飯游戲陽光照著他們，下午太陽落山異常耀麗，這春天的一切難道不美好嗎？不幸福嗎？
春天在我眼里就是這么美麗迷人，我愛春天！就永遠愛春天的每時每刻！
小學五年級作文9
我是一本作文本。
我有美麗的外殼，上面畫著高高的屋子，周圍畫著美麗的花朵，白的、紅的、黃的、紫的.....五顏六色，絢麗多彩。翻開我的外殼，可以看見一行行的方格整齊的排列著。
原先，我生活在文具店里，每天都無聊的`等候著客人的挑選，直到被一個頭發(fā)烏黑的小男孩買回了家。這個新主人十分的喜歡我，在我身上一筆一畫的寫下漂亮的字，那優(yōu)美的句子叫我欣喜不已。老師讀了我身上的文字，連連贊嘆：“好，真好�！蹦且豢�，我別提多開心了。
可是這樣的好日子不是太長久，主人又買了一個新本子。它的外殼比我的還要漂亮、光滑。在它面前，我顯得土里土氣。那天，主人捏著我身體上的一張作文紙，撕了下來，我疼的大叫一聲，眼睜睜的看著自己的身體被主人做成了紙船，放在水里，濕了以后，主人伸手抓起來，毫不在意的丟進了垃圾桶。他沒玩夠，又撕了幾張，被水浸濕后，全丟進垃圾桶里了。
之后，主人把我丟到書桌的一角，時間飛逝，我的身上已沾滿灰塵。我就這樣被主人遺棄了。
小學五年級作文10
我有一個好朋友，她叫林秋麗，她就是我在上補習班的時候認識的。她頭發(fā)長長的，綁著一條馬尾巴，要就是她的長發(fā)甩一甩，就像魚兒在水里游一樣，瞞吸引人注意的；一張瓜子臉，在那對水汪汪的眼睛的'襯托下，顯得十分可愛；鼻子粗粗的，兩個鼻孔看上去像兩個小山洞，真就是搞笑極了。
她十分喜歡打羽毛球，一有空她就拿著羽毛球拍到操場上練習，還時常向那些“羽毛球高手”挑戰(zhàn)，可每次都被戰(zhàn)敗。記得那就是一個節(jié)假日，她向一位羽毛球“高手”挑戰(zhàn)。比賽開始了，首先就是林秋麗發(fā)球，她把球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卮虻綄Ψ缴峡�，對方立刻起跳并把球用力擋回去，因為速度太快，林秋麗根本無招架的潛力，輸了第一場。林秋麗不服，要求再比一次，對方答應了。這次換對方開球，對方把球拋過頭頂，然后再用力將球擊出，林秋麗因還沒準備好這突如其來的高速球，結(jié)果也輸了。雖就是如此，但她并不氣餒，堅持向羽毛球“高手”學習，然后再向她們挑戰(zhàn)，她這種每戰(zhàn)每敗，每敗每戰(zhàn)、堅持不懈的精神真讓我十分敬佩。
回想自我一遇到問題就放下，不堅持爭取到底，與她相比，我覺得很慚愧。正因為如此，我就應向她學習，學習這種永不服輸、堅持不懈的精神。
我為有這樣的好朋友而感到自豪。
小學五年級作文11
清晨，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包去學校了。今天是期末大考一個星期后的休學典禮。走到校門口，同學們陸陸續(xù)續(xù)地從各個方向走來，個個都是那么精神。走進教室，一個星期不見的好朋友全都聚在一塊兒熱烈地交談著。大家的臉上全是燦爛的笑容。講臺上的陳老師也正笑瞇瞇地看著我們呢！
典禮開始了。金校長給我們講了很多暑假要注意的事情，最主要的就是“安全”。最緊張的是報“五星少年”。真?zhèn)�，我沒評上。我的'體育只有“良”，“五星少年”評不上了。哎！
雖然，我得到了“文學之星”，還拿到了“數(shù)學進步獎”，可我還是高興不起來。暑假里，我得好好鍛煉，爭取下學期體育成績拿“優(yōu)”。名師點評：本來是一個開開心心的休學典禮，因為沒有得到自己渴望得到的“五星少年”，讓“我”的心情有些失落。盡管拿到了“文學之星”和“數(shù)學進步獎”，但因為沒有達到自己的預定目標，所以還是無法讓自己快樂起來。這篇作文表達的是小作者心情的變化。不過，我們的小作者并沒有沉浸在難過和埋怨中，而是從中看到了自己應該努力的方向，我相信，經(jīng)過小作者在假期當中的努力，一定可以在下學期得到你希望得到的“五星少年”的光榮稱號。
小學五年級作文12
今天早晨，我們語文老師在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)那個新來的同學的作業(yè)既然一個字也沒有動。老師向他看了一眼，可誰知道他卻還不認錯還陣陣有詞的說：“老師我不知道有那些作業(yè)所以忘記做了，我又不是故意不要做的。”
他的話剛說完，我們平時一向和藹可親的語文老師好像變了一個人似的。她的眼神變得嚴肅起來了……
頓時我們?nèi)嘧兊螟f雀無聲了，舊連我們班平時最愛說話的魏永藝也不得不閉上嘴巴。
…………
過了一會兒，我們的語文老師終于“忍”不住了。她帶著嚴的語氣說：“給我出來”話音剛落便有些同學的“小廣播”開始打開了他們的`話題是那個新來的的“命運”會怎么樣，他們的結(jié)果有許多比如說1：被老師狠罵一頓2：老師會叫他叫家長3：被罰抄課文�！�
可果卻都出乎他們的意料之外。
老師根本沒有罵他也沒有叫家長更沒有抄課文而是叫他把作業(yè)從新做一遍和對他說了一些人生的道理。
我百思不得其解，為什么老師對他那么好呢？
這不是害了他嗎？可是老師是不會害學生，他們只知道培養(yǎng)新一代對國家有用的人才不是嗎？
我們語文老師這樣做是對的還是錯的有誰能告訴我嗎？
小學五年級作文13
啊！期待一周的春游終于到了！
嘿！今天，上帝沒有感激它，但它給了我們一個雨天，但我們?nèi)匀粦阎鴺O大的興趣來到河邊的農(nóng)舍。
強風吹著，把我們的風箏吹得很高，以至于無法收集。我們不得不去參加下一場比賽，也就是——折返。只見王老師剛喊了一聲“準備——”，幾個同學就沖出了起跑線。當他們看到我們還在原地的時候，他們好像明白了什么。他們吐了吐舌頭，臉紅了，走回起跑線�！度龂萘x》里臉比關(guān)公還紅，逗得我們哈哈大笑。游戲又開始了�！皽蕚洹_始！”我們爭先恐后地向前沖去。這次我一定要拿前一兩個名次。我要為女生而戰(zhàn)！因為我們女生從來沒有在體育比賽中打敗過男生。剛開始我一直保持第一，但是180度轉(zhuǎn)彎跑回來，反應快的男生就有機會了。五六個男生一下子沖到我面前。我拼命跑，終于超過了跑在我前面的五個男孩。我正要追上下一個男生的.時候，后面的人摔倒了，我的手也摔倒了。飛機上有個人從我身邊經(jīng)過。我盡力了，得了第三名。
突然，上帝似乎也為我感到難過。他的“眼淚”一顆顆流下來，落在樹和草上，好像在哭。我暗暗下定決心，一定要參加下次比賽，每次都拿第一。
小學五年級作文14
暑假里最快樂的一天是在達旗過的。
那是某個星期天，姥爺帶我去他種的果樹地里，到了一看，啊!果園真大，果樹千姿百態(tài)，好看極了。姥爺把粗大的水管放下來，然后將水龍頭打開，白花花的水立即涌進了一條條栽著果樹的渠道。果樹得到了澆灌，仿佛高興的笑了。這時，我無意中看見一只小螞蟻，它被水沖走了，它在奮力掙扎著，想要游到岸上，可是幾次都失敗了，我看到它可憐的樣子，趕忙伸手把它撈了起來，輕輕地放在地上，過了一會兒，它好像從昏迷中醒來了，朝我點點頭，好像在向我說謝謝，然后慢慢地走了。
用了半天時間，我們把所有果樹都澆完了，一起去了四老舅家。四老舅家的牲畜可多了，有羊、雞、狗.……我先去雞舍看雞，雞用疑問的眼神看著我，好像在說：“你是誰?是新來的'吧?我們咋沒見過你，歡迎歡迎�！苯又胰パ蛉Γ瑤资痪d羊全身長滿了白白的絨毛，咩咩地叫著，旁邊那只威武雄壯的狼狗好像把自己當成牧羊犬似的，隨時保護著這群羊，只要有異常就可以發(fā)動攻擊。
這就是我暑假里快樂的一天。
小學五年級作文15
水果有很多很多種，每個人都有自我喜歡的水果，我最喜歡的水果就是它――蘋果。蘋果沒有成熟的時候是青綠色的，果肉是白色的。蘋果成熟之后，有的變成綠色的，有的是紅色的，還有的是紅色加紫色的。而果肉也變成白里透著一點點紅色。綠色的蘋果象燦爛的翡翠，閃啊閃啊，閃的綠熒熒的；紅色的蘋果就像是愛笑的.娃娃，它笑啊，笑啊，笑得整個臉都紅了。蘋果吃法也有很多種，能夠削了皮吃，還能夠做成蘋果沙拉，蘋果醬，都很好吃。蘋果放進嘴里，甜甜的，滑滑的，咬起來脆脆的，十分好吃。吃蘋果的時候要注意，不能吃太多，不然會拉肚子，因為它是涼性的。蘋果的作用也很多，它內(nèi)含豐富的維生素，吃了它能夠增加人體的維生素，增加抵抗力，媽媽還能夠把它切成一片一片的，貼在臉上美容。我喜歡蘋果，你呢?
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