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          學(xué)會(huì)生存作文

          時(shí)間:2023-11-17 17:04:38 [第四單元]學(xué)會(huì)生存 我要投稿

          學(xué)會(huì)生存作文8篇[薦]

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文8篇,歡迎大家分享。

          學(xué)會(huì)生存作文8篇[薦]

          學(xué)會(huì)生存作文 篇1

            我們每個(gè)都是脆弱的存在,唯一能做的就是鍛煉自己的身體。

            小時(shí)候,我們的生存是因?yàn)楦改附o予的,我們一旦有什么事,我們是痛苦的,但是最痛苦是永遠(yuǎn)是父母。長大后,我們的`生存還是父母給予的,他們一步步帶著我們生存,一步步的教會(huì)我們生存。人生就是就是一件學(xué)會(huì)存在的事,如果不學(xué)會(huì)生存,我們就只能依賴著那個(gè)給予我們生存的人。

            但是那個(gè)人還是會(huì)一步步的老,那我們就只能在痛苦中生存,每走一步,我們的身體就多一條傷痕,那時(shí)你就發(fā)現(xiàn),為什么我們不學(xué)會(huì)生存呢?為什么要依賴著父母,更會(huì)埋怨著父母,說他們?yōu)槭裁床环攀,讓我們學(xué)會(huì)自己我生存。

            人生就是如此一個(gè)矛盾的階段,很多時(shí)候都會(huì)埋怨對方,但其實(shí)怪的只能怪自己。于其去問什么,還不如學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)在這個(gè)殘酷的社會(huì)生存著。讓一切都擊倒不了你。

          學(xué)會(huì)生存作文 篇2

            記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯,放學(xué)了。”我隨口回了一句!拔沂悄惆职值耐,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒見過呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……我靈機(jī)一動(dòng)問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開車的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來,怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃。

            “我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘了!蹦吧藷o奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职!彼业氖终f道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了!懊看稳グ职帜抢铮叶紩(huì)幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來的`男子說道:“爸爸,你怎么回來了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰娝@慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

            春夏秋冬,歲月蹉跎,人的足跡在慢慢成長。人自從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命的徘徊,開始了新生活。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會(huì)做有用的事用自己的力量奉獻(xiàn)給大家,這才是生存。

            學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。

            學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類,只有不斷超越,才能每天都有所進(jìn)步。

            也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而應(yīng)該勇于奉獻(xiàn)、努力、不斷超越自己,這才能真正稱的上是生存的目的。

            太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導(dǎo)航;▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。

            于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過,真切動(dòng)人地生存過,這才是生存。

            原來,生存的目的就是努力奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)生存,也就是學(xué)會(huì)了把握自己,更學(xué)會(huì)了怎樣做人。

          學(xué)會(huì)生存作文 篇3

            荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存簡單”,但不可忽視,“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來難,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的主題——。

            暑假的一天,爸爸媽媽都出去上班了,只有我一個(gè)人在家里。我在玩手機(jī)玩得不亦樂乎。突然,一條短信發(fā)了過來,里面的內(nèi)容是:尊敬的客戶:你好,你成為了本周的幸運(yùn)星,獎(jiǎng)品是一臺(tái)筆記本電腦,只需匯500元到這個(gè)銀行賬戶上,即可獲得。下面還寫了銀行卡賬號(hào):17xxxxxx。我看完短信后,有點(diǎn)心動(dòng)了。但是,一個(gè)詞語從我的腦海里閃過:詐騙!我打住了匯款的念頭,心想:還好沒匯款,不然的話就被騙了。

            過了一會(huì)兒,我想到了一個(gè)好辦法,這個(gè)騙子,想騙我錢,沒門!我找到了那間銀行的.網(wǎng)上營業(yè)廳,輸入了那個(gè)賬號(hào),“聽說只要密碼輸錯(cuò)三次,就凍結(jié)賬號(hào)24小時(shí),如果剛好輸對了,我就把錢捐給貧困山區(qū)的孩子!蔽易匝宰哉Z道。輸入密碼三次后,賬號(hào)被凍結(jié)了。

            第二天,那個(gè)騙子的賬號(hào)解凍了。我又想到了一招:每次給他匯一角錢,這樣他的賬戶就會(huì)扣2元。我又輸入了他的賬號(hào),開始匯款。我匯了一角又一角,他的賬戶扣了2元又2元……等到他被扣了200元時(shí),他給我發(fā)了個(gè)短信:求你別再匯款了,我已經(jīng)被扣200元了!看到這里,我暗暗地笑著,給他發(fā)了條短信:哈哈,騙子,看你還敢不敢騙我錢?

            經(jīng)過這件事,我懂得了一個(gè)道理:不要輕易相信別人,一定要用智慧與騙子做斗爭。

          學(xué)會(huì)生存作文 篇4

            生命是短暫的,也是寶貴的,所以,我們要避免傷害,保護(hù)好自己,才能茁壯成長。

            我就親身經(jīng)歷過一次危險(xiǎn)的事。那是一個(gè)漆黑的夜晚,我在小飯桌完成作業(yè),給媽媽說我自己回家之后,我就一個(gè)人慢慢地往回走。

            在路上,我遇到了一個(gè)朋友,我們就結(jié)伴而行。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人總是跟著我們。我心想,難道這是一個(gè)壞人。想著想著,我開始有一點(diǎn)緊張了。我把這件事給我的同伴說了。他說:“我們走快一點(diǎn),看一下那個(gè)人會(huì)有什么反應(yīng)。”

            我們發(fā)現(xiàn),我們走快,那個(gè)人也走快了。我們倆離家不遠(yuǎn)了,再拐兩個(gè)彎就到了。那個(gè)人也一直跟我們保持著不遠(yuǎn)不近的距離,而且他走路的速度總是跟我們的速度一樣快。我一直想著怎么把他甩開。我想起媽媽說過,遇到壞人的時(shí)候一定不要慌張,要往人多的地方走,這樣就可以脫身了。我們往人群中走的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人走路的速度越來越快了,甚至都快跑起來了。于是,我們的速度也加快了。

            我心里特別的慌張,生怕被壞人抓住。要是被抓住的`話,就一定會(huì)發(fā)生一些意想不到的可怕后果。我們越跑越快,一頭沖進(jìn)了一家超市。那個(gè)人在超市里轉(zhuǎn)了好久才離開。等他離開超市后,我們就趕緊跑回了家。

            這件事讓我難以忘卻,因?yàn)檫@是我第一次擺脫壞人并完好無損地回到了家。這次經(jīng)歷使我終生難忘,我難忘當(dāng)時(shí)的緊張,難忘當(dāng)時(shí)跟壞人斗智斗勇的心情。

            以后,我們還會(huì)遇到各種危險(xiǎn),有了這次經(jīng)歷,我會(huì)更加警惕,在遇到危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜,善于斗爭,這樣才能保護(hù)好自己。

          學(xué)會(huì)生存作文 篇5

            “學(xué)會(huì)生存”多么偉大的四個(gè)字。生存是人人都要有的意識(shí),雖然我們不會(huì)有魯濱孫那樣的遭遇,但是我們要自我保護(hù)!吨腔壑ā愤@篇課文就是寫兩個(gè)小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。

            有天放學(xué),五年級(jí)的小女孩瑪利亞往家走,看見五個(gè)男孩相繼倒了下去,她走近一看原來一根被風(fēng)吹斷的電線把五個(gè)男孩觸倒在地,她剛剛想伸手把電線拉走時(shí),突然意識(shí)到不能這樣,如果直接去撥掉電線那自己也會(huì)被電觸倒,她突然想到了自己學(xué)過關(guān)于電的知識(shí),知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體,就把裙子揉成一團(tuán)把電線裹住,再是一拉,他們得救了。還有一個(gè)故事講得是法律效應(yīng)。江雪是一名六年級(jí)的學(xué)生,她和幾個(gè)伙伴一起去買冰棍吃,那天晚上,她覺得自己肚子疼,瀉了好幾回,第二天得知,那幾個(gè)吃了冰棍的同學(xué)也是這樣,江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論,江雪和阿姨吵了起來,阿姨見幾個(gè)同學(xué)來了,就把江雪轟走了,江雪為了不讓同學(xué)們再受傷害,就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過冰棍就往工商管理所走去,經(jīng)過檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)冰棍里含有許多細(xì)菌,經(jīng)過工作人員的.檢驗(yàn),證據(jù)確鑿,那位阿姨低下了頭。

            在今后的生活中一定還會(huì)有很多困難、危險(xiǎn)在等著我們,我要提高自我保護(hù)意識(shí),要學(xué)會(huì)生存,面對危險(xiǎn),要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,要將愛心,勇氣和智慧融于一身,呵護(hù)嬌嫩的生命之花,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!

          學(xué)會(huì)生存作文 篇6

            人生的蹉跎歲月,從不會(huì)有一帆風(fēng)順的現(xiàn)象,F(xiàn)實(shí)無疑是殘酷的。冥冥之中,它會(huì)無情地將一個(gè)人的生命奪走,或許也會(huì)使人遍體鱗傷。然而,學(xué)會(huì)生存,便是與現(xiàn)實(shí)做出抗?fàn)幍奈ㄒ煌緩健?/p>

            事情還要發(fā)生在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。那時(shí),所有人都早已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),我也不例外。但是,在這“暴風(fēng)雨”前的寧靜,只是片刻時(shí)候。

            “噼里啪啦、噼里啪啦……”半晌,從樓頂上傳出來的清晰的響聲讓正在睡夢中的我猛然驚醒。我不滿地蹙了蹙眉,瞪了一眼只有白色墻壁的屋頂。

            “誰這么缺德,這好好的大半夜,擾人清夢。真是吵死了!”我小聲地嘀咕了一句,正欲再次睡去,倏地,心中卻下意識(shí)地感受到一個(gè)問題——

            等等!這絕對不可能是有人去故意為之的。因?yàn),這清晰的響聲,就好像是在野外露營點(diǎn)燃的篝火的聲音!如今這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,想必誰也不會(huì)在大半夜不睡覺,自個(gè)兒燃起篝火吧?

            思及此,我的心中不免一個(gè)激靈。起初看向屋頂?shù)牟粷M目光也轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘荒@恐之色。兩個(gè)金燦燦的大字堂而皇之地映入我的腦海中:火災(zāi)!

            雖說這只是兩個(gè)簡單的字眼。但是,如今在我看來,卻是猶如晴天霹靂般,出乎意料。

            怎么辦?如今所有的'人都已經(jīng)睡熟了,這一場鮮為人知的火災(zāi),難道就我一個(gè)人知曉?現(xiàn)在到底該怎么辦!怎么辦……

            心中如此循環(huán)地矛盾思考,時(shí)間卻不知不覺地過去。聽到樓上“噼里啪啦”的響聲愈發(fā)強(qiáng)烈,我的心中惶恐不安。

            如若我現(xiàn)在上去用水撲滅火星,那可是拯救了這棟樓上許多人的性命;反之,如果我置之不理,視生命為敝履。那么,不僅是我自己,這棟樓上所有人的生命都會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)奪去!

            心中如此想,我便堅(jiān)定了一個(gè)信念——我要去撲滅大火!

            我走下床,穿上拖鞋,便如火如荼地前去在桶中倒?jié)M水。之后,便拿好濕毛巾,捂住口鼻,提著沉重的水桶,一步一步艱難地爬上階梯。

            當(dāng)來到鄰居家的門前,我可以清晰地看到,從半掩著的門外不斷冒出的黑煙。刺鼻的煙味兒差點(diǎn)兒讓我喘不過氣來,我用濕毛巾用力捂住了口鼻,推開了門。

            但是,眼前的景象,卻差點(diǎn)兒讓我驚悚得昏過去——

            但見,原本樸素而雅致的房間,此時(shí)早已破爛不堪。桌椅四處倒地,顯得凌亂不堪。在墻頂半吊著的吊燈,顯得一副搖搖欲墜的模樣。然而,這一切的“幕后主使”,正是那熊熊燃燒的大火。

            我的嘴唇在濕毛巾中深深地吸了一口氣,心中也想起了從前老師教導(dǎo)我們在面臨火災(zāi)時(shí)如何采取急救措施。

            應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)靜,用潮濕物品捂住口鼻。使用滅火器或者水桶等能滅掉火源的物品。更要呼救多數(shù)人員,同仇敵愾,共同消滅大火,不得我行我素……

            腦海中徜徉著種種可正確采取安全措施的方法,原本心急如焚的恐怖心情,也在此時(shí)回歸了鎮(zhèn)定。

            我先嘗試著在門外用水桶盡數(shù)將水倒進(jìn)“火海”中,看看能不能找到火源。

            只是,那些剛剛被水澆滅的火,仿佛看到了挑釁它的不自量力的獵物般,愈發(fā)興奮。原本迅速消失的火焰又再一次燃起。好似從修羅地獄中前來索命的夢魘般,時(shí)時(shí)刻刻都對自己的獵物懷著一種興奮而詭異的情緒。

            望著因?yàn)槲业某霈F(xiàn)及反抗而再一次跳起了歡快舞蹈的火焰,我的心逐漸沉了下去。原本是應(yīng)該歡快而愉悅的篝火舞蹈,卻是在這種詭異的氛圍中進(jìn)行著,令得我渾身毛骨悚然、不寒而栗。

            但是,我可沒有忘記對付你們的方法,我——還沒輸!

            我不屑地冷哼了一聲,使出了自己的殺手锏。繼而用出了比原來說話還要高百倍不止的聲音,大聲說道:“快來人哪……四樓起火啦……誰來幫幫忙啊……”響徹云霄的聲音,徜徉在整個(gè)大樓之中。

            不一會(huì)兒,五六名大人紛紛拿起手中的水盆、水桶、滅火器等物品,來到了我的身旁。并且開始對熊熊火焰展開了激烈的“戰(zhàn)斗”。

            這番如火如荼的“戰(zhàn)斗”,怎么能少上我?我也隨著大人們,反復(fù)接水、倒水、撲滅火焰……如此反復(fù)循環(huán)了將近一個(gè)小時(shí),終于!大火順勢“戰(zhàn)敗”,被我們消滅得一干二凈。只是,它作祟的證據(jù),所有人都還看在眼里。

            好在,這鄰居家中,并無任何人出入。否則,這世上,又要被這殘酷的現(xiàn)實(shí)及熊熊火焰無情奪去了生命。

            縱使這件事情早已經(jīng)過去許久,不過,我卻是仍舊歷歷在目。如若沒有老師苦口婆心的教導(dǎo),也沒有自己一時(shí)的猜測,更沒有眾位鄰居們的幫助,我可能早已葬身火海,墜入萬劫不復(fù)之地了吧。

            在今后的蹉跎歲月之中,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與殘酷的現(xiàn)實(shí)做出抗?fàn),是我們共同的夙愿。只要我們學(xué)會(huì)生存,活學(xué)活用,生命垂危的危險(xiǎn)便不會(huì)在我們的身上降臨。銘記一點(diǎn)——生命不是在擅自開玩笑的借口。視生命如寶,在今后的日子中,即使不會(huì)一帆風(fēng)順,也會(huì)一路風(fēng)生水起,一生健康平安!

          學(xué)會(huì)生存作文 篇7

            “生存”這兩個(gè)字,寫起來簡單,做起來卻很難!吧妗辈皇敲總(gè)人都會(huì)的,我們只有學(xué)會(huì)生存,才能讓自己不受傷害。

            在《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜能夠在荒無人煙的島上一個(gè)人生活二十七年,最后又回到了英國,這是多么不可思議的事!在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆和貝琪被困在山洞里時(shí),湯姆用風(fēng)箏去探路,直到走出山洞,這是多么令人驚嘆的勇氣和智慧!他們的生存能力是多么強(qiáng)啊!

            在我們的生活中,像魯濱遜那樣的遭遇是極少的,但是,學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對每個(gè)人都很重要。

            雖然,我們沒有遇到過像魯濱遜和湯姆一樣的情況,但是,如果發(fā)生了一些突如其來的'危險(xiǎn)的話,我們又該怎么辦呢?這就需要我們學(xué)會(huì)生存、善于生存,能夠自我保護(hù)。

            在電視節(jié)目《荒野求生》中,求生專家用真實(shí)的情況來為我們演示在各種惡劣的生存條件下如何生存。而在電影《海嘯奇跡》中,主人公一家人,也靠他們頑強(qiáng)的毅力與不肯放棄的精神存活下來。而他們,就是用這種勇于求生、不怕困難、沉著冷靜、積:母給予的溫室里,離開了父母就不能生存,如果某一天,突然發(fā)生了地震或洪水等不可預(yù)料的災(zāi)害,父母不在身邊,是不是就是死路一條了呢?拿破侖曾經(jīng)說過:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!蔽覀円獙W(xué)會(huì)獨(dú)立自主地生活,不要依賴別人,只有依靠自己,才能真正的生存下去。

            學(xué)會(huì)生存雖然不簡單,但是,只要你能不怕一切困難,你就學(xué)會(huì)了生存,你就能保護(hù)自己,使自己不受傷害了。

          學(xué)會(huì)生存作文 篇8

            在我們現(xiàn)代生活中,互有許多突發(fā)事件和許多壞心腸的人。所以,我們必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存。

            其實(shí),在我們生活中就有許多會(huì)保護(hù)自己的人。

            一個(gè)五年級(jí)的維吾爾族小姑娘瑪利亞利用自己學(xué)過的.知識(shí),就了五個(gè)鄰班的男生。同時(shí),再比瑪利亞高一個(gè)年級(jí)的女生江雪利用學(xué)過的法律知識(shí)保護(hù)了自己和朋友們,并且使一個(gè)非法自制冰棍的小販在有力證據(jù)面前低下了頭。

            兩個(gè)和我們差不多大的女生,都有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),難道我們不應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)嗎?

            其實(shí),保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存,僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心、智慧和勇氣融于一身才可以啊!這樣才會(huì)讓我們

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