我的同桌作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我有一個知心朋友,她是我的同桌。
有一天,我發(fā)燒了,上課狀態(tài)不好,而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭,又摸了摸她的額頭,悄悄地對我說:“你又發(fā)燒了,比我的額頭熱多了?烊フ依蠋煛!薄翱墒抢蠋煵辉诮淌,何況老師最不喜歡有人在上課時下座位了!蔽矣袣鉄o力地說。正在這時老師回到了教室,一眼就看到同桌在給我說話,老師又生氣又不耐煩地說:“站起來,張可兒同學!”老師又說:“你同桌說話了沒有?”她鎮(zhèn)定地回答:“老師,我的同桌上課一直都很安靜,并沒有說話!蔽冶牬罅搜劬Γ南,我本來說了話,誰料我同桌不讓生病的我站到后面罰站,竟然對老師和全班撒了一個美麗的`謊。老師讓她站到后面去,她去時給了我一個甜甜的微笑,好像在說:“沒事,快去告訴老師吧!你還生著病呢,我罰站根本沒有任何事!
我看到這些在心里暗暗的下了決心,我一定要去告訴老師,不能讓同桌的一片好心化為烏有。我急忙舉手:“老師,我發(fā)燒了……”還沒有說完,突然感到眼前一陣發(fā)黑,說了一聲哎呦,就倒了下去。老師趕快走到我面前,搖了搖我,讓我清醒一下,然后把我扶到醫(yī)務室,給我測完體溫,拿藥。我的體溫快40度,已經是高燒了。老師趕快和我媽媽聯系,送我去醫(yī)院,后來,我在醫(yī)院里一邊打針,一邊寫作業(yè)。不過回到了學校,我這才知道,所有的作業(yè)都是同桌送來的。
回來,老師也沒有責怪我的同桌,只是覺得應該把真實情況第一時間告訴老師,以免釀成大事。
我至今都在感謝我的同桌!
我的同桌作文2
我的同桌叫葉至昊,他高高的個子,梳著小寸頭,眼睛閃閃發(fā)亮,笑起來有兩個小酒窩,非常帥。他是一個愛玩、愛鬧的人,每當他的眼睛骨碌碌亂轉時,我就知道他又想出什么鬼主意了。
可是最近兩天我發(fā)現他變乖了,課間沒有像平常一樣出去玩野外CS、碰碰車,而是在座位上折幸運星,他兩手飛快的上下飛舞,小心翼翼,一絲不茍,那么認真那么專注。我奇怪地問:‘“你怎么光折幸運星?”“再過兩天是我媽媽的生日,我答應折1000顆星星給她,媽媽那樣辛苦,看到那么多星星一定高興極了。”我想,葉至昊竟然犧牲了游戲時間來為媽媽折星星。我聽了非常感動說“我和你一起折!”慢慢的'三個課間過去了,我們折了滿滿一書包。葉至昊說“謝謝你!”“不客氣!”雖然少,也是對媽媽的一片心意!
他是一個善良、有愛心、聰明的男孩。
我的同桌作文3
我的同桌叫鄧遠航是個男孩,有點女性化愛扭扭捏捏老師也不太喜歡他,是個脾氣又壞又臭的大渾球。他在班里人緣一點都不好,也可以說是人見人厭,我的好朋友都為我和他坐感到不平多次向老師申請調位置,可因為沒有人愿意和他坐所以我只好“受苦了”。
我們還經常吵架,可這不是因為我討厭他的問題,而是因為他先罵了我上梁不正下梁歪。所以我一想到這句話我就想罵他,可是如果他一罵不過我他就搶我的筆盒、書本、改正液……我真是恨透他了,我寧愿和蘇圣杰坐讓他天天抄我的作業(yè)我也不愿意和他坐,唉,老師啊,你行行好讓我換位置吧!
他還很愛干凈(簡直是潔僻),有一回顏娜不小心把一些沙子弄掉在他的`桌子上了,他就叫顏娜去用水把他的桌子擦了三便。還有一次,我不小心把手碰到他的語文書他就用布擦了一便又一便,直到擦得快爛的時候才停下來。
我很討厭他!不!是非常討厭!是超級非常討厭!
我的同桌作文4
我的同桌是一名非常暴躁的小女孩,她有一個濃眉大眼,不大也不小的臉蛋,黑黑的眉毛,穿這連衣裙,誰惹急了她她會一直盯著你,下課的`時候暴打你,開心的時候活蹦亂跳,活像一只小猴子。
記的有一次,我在認認真真的寫作業(yè),忽然她打了我一下把我的本子畫了一條龍飛鳳舞的線。‘‘啊,這是鋼筆啊,弄不掉的!’’我氣急了也打了她一下,她舉起手來,又把手縮了會去。下課了,我的末日到了,世界大戰(zhàn)也來了,吳霄萌像狼一樣跑過來我飛快的跑到男廁所去,她一直在門口等著,一直到上課。
范明波方勝!可萬萬沒有想到,下課了吳霄萌叫了七八個女學生把我打的頭破血流,我慢慢的舉起白期投降了。我以后一見到吳霄萌就跑,我想說‘‘我一定會回來的!’’
我的同桌作文5
看,同學們在寫卷子,聽,筆在紙上寫字的聲音,只有一個同學望著卷子發(fā)呆,她就是我的同桌”佟×ד
她是一個溫順的女孩,不太有主見,因此,我經常叫她”佟主見“我希望她能更有主見。他有一張圓圓的臉,梳著馬尾辮,留著齊劉海,兩個大大的眼睛像寶石一樣。眼睛下方長著一個漂亮的鼻子,旁邊還長著一些小小的雀斑。一個不大不小的嘴巴正好鑲在了鼻子下面。
她在班級每學年里都是差等生。
每次都能考全年級第一名(當然是倒數的)。但她卻該吃吃,該玩玩,好像一點都不在乎似得。打那么少的分還不擔心,真是服了她了。
她很大度,有一次我不小心踩到了她的新鞋,她不但沒有生氣,還笑著說:”沒關系,鞋是用來穿的,不是用來看的。臟了無所謂,擦擦就好了。我猜想要是我的好朋友袁××她會說:“你能不能行?這是我新買的鞋……然后跟我大鬧一場,要不向我要濕巾,要不就不理我。
她很善良,有一次,我沒帶社會書,她自主的`的借給我了,要是別人就會磨磨唧唧的。有什么我忘記帶的或者別人忘記帶的,她很樂意與人共用。
我的同桌就是這樣溫順、大度、善良的人。
希望在這學期我們的學習能夠一起進步。
我的同桌作文6
唐欣曾經是我的一位同桌,她最大的特點就是:膽小。每當她遇見蚊子、蒼蠅等小飛蟲,就像看到了一只大老虎在她的面前一樣,哇哇大叫,生怕那些小飛蟲動她一根毫毛。而站在一旁的我們,則在心里哈哈大笑,心想,這個唐欣也太膽小了!故此,我們私下里都叫她“膽小鬼”。
有一次上課,一只灰塵般大小的飛蟲飛到唐欣桌子上,緩慢地爬行著。唐欣看到了,大驚失色,發(fā)出了刺耳的尖叫。她一邊叫,一邊撲到我身邊,嘴里還叫著:“!小飛蟲!你千萬別過來!救命呀!”我在一旁默默地看著,終于忍不住笑了。我一邊笑,一邊想:“哎呀呀!唐欣,你……你也不至于這樣吧!你的膽子咋小成這樣了?哈哈!”這時,老師也發(fā)話了:“唐欣。∧愕哪懽有〉梦叶紵o法形容,你就不能把你的.老鼠膽換成老虎膽嗎?真丟面子呀!”大家都不約而同地笑了。
這時,我發(fā)現那只小飛蟲早飛走了。過了好一會兒,唐欣才回過神來,她也為她剛才的舉動笑了。我的同桌唐欣,真不愧是名副其實的“膽小鬼”呀!
不過,雖然唐欣膽小,但她的優(yōu)點可多了,比如會唱歌、會跳舞等等,我們都佩服她。
現在想想,我的同桌唐欣實在是太有趣了,你們不覺得嗎?
我的同桌作文7
我的同桌是一個長著瓜子臉,大眼睛,小嘴巴的小美女。但是,她可不是你想象的那么溫柔,剛好相反,她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦!她叫小C,男生們背地里給她起了一個外號“女魔頭。”
她可是誰都惹不起的。有一次,她正在畫畫,我們班的.“搗蛋大王”,不小心摸了她一下,使她的畫被畫筆給刺穿了。這下,可不得了,只見她滿臉怒火,嘴里不停地喊著:“李C,你賠我的畫,不然我要殺了你!”說完,她就舉起了幾本書,照他的頭打了下去。然后,一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室,眼看著“女魔頭”又要打,我連忙抱住“女魔頭”。那時,如果是別人的話,肯定又是一頓打,幸好“女魔頭”看到的是我,就瞪著眼睛指著李C的鼻子說:“今天要不是看在我朋友的面子上,你就“死”定了!”
不過,你肯定想不到,她的學習成績在班上那也是名列前五名的。如今,更是當上了大隊委員呢!就連我們班上的班長也不如她,上課時,她更“霸主”,每次,老師提出的問題,她舉手發(fā)言的機率占到了三分之二,這種學習態(tài)度也是我所缺少的,有時,還很嫉妒她呢?
我來請你們說一說,我有這個“女魔頭”同桌,是福還是禍呢?
我的同桌作文8
我的同桌長著一雙圓圓眼睛,鼻子高高的,耳朵大大的,嘴巴像櫻桃一樣甜,笑起來還有兩個小酒窩。她就是——林靜
昨天,我和幾個同學去玩,回到教室時,我發(fā)現語文書不見了,心里急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,不知怎么辦才好。
上課時,我只能眼睜睜的看著黑板,跟我一位的同學看見了,問道:你怎么了?我覺得很羞,但又想,反正她是學習委員,告訴他又怎么樣,我面紅耳赤地說:沒什么,只是語文書丟了。沒什么?她說。接著,她把她的語文上遞給了我,我說:等一下上課呢?我和你一起看她笑著對我說。放學時,我偷偷地把書放回她的書包里;氐郊視r,我發(fā)現語文書在我的書包里,這時,我慚愧的低下了頭。
今天,我來到教室,看見林靜看著一本語文書,語文書外表還很新,可里面已經很破舊了,根本看不見,還有兩頁不見了。她的'筆沙沙的響,低著頭,在抄著不見的那兩頁。
叮鈴鈴……上課了,她正認真的聽著課。我有一次慚愧的低下頭。
我的同桌作文9
每次回想起那次吵架,我就忍不住笑。
那是一堂數學課!耙欢烟O果的三分之一是多少?”“一件衣服原價200元,打九折后要多少錢……”聽了趙先生的解釋,我拿起筆仔細算了一下。
突然有一種被偷看的感覺。向左望去,原來是同桌哮天,一動不動地坐著,眼睛偷偷地看著我?吹轿铱粗桓吲d地指著桌子。我不解地催促他:“哮天,你在干什么?趕緊做題!”“自己找,過線了!”雖然他的聲音很低,但他充滿了憤怒。我不理他,繼續(xù)工作。他想發(fā)火,但他什么也不敢做。我終于下課了。
趙老師剛走出教室,就站起來指著我大聲說:“你上課越界了,叫你過去一點,還裝聾作?”我很不服氣,站起來,雙手叉腰,毫不客氣地沖他吼道:“這桌子也不是你的。你說是過線,就是過線!”
這激怒了哮天,他的眼睛睜得圓圓的,好像他能以一種挑釁的姿態(tài)燃起火焰。我不要男人的眉毛。我瞪著比他還大的眼睛喊道:“為什么說我越界了?沒過線嗎?”我強大的氣場似乎讓他震驚。哮天臉紅了一會兒,白了一會兒,連忙否認:“不,反正我沒有.沒過線!”“我不相信。上課的時候就過線了!”我抬起頭,看上去很自信。這一下,他可蒙了,臉憋得通紅。他不確定自己在課堂上是否真的越界了。
為了取得全面勝利,我趁機說:“這條‘三八線’不是你畫的',也不是我畫的。當然,我可以假裝它不存在!闭f著,我的左手走到了“三八線”附近,哮天沒有示弱。他用胳膊肘推了我一下。我們就是這樣,你推,我擋,你踩我,我踢你.鈴聲響了,我們才宣布停戰(zhàn)。
當時,令人窒息;看今天,真好玩!
我的同桌作文10
要說起我的同桌,真是好同桌的標準!打不還口罵不還手,還處處逗你笑。
還記得那一次,我的東西不見拉,他就替我打包不平,我有時懷疑我同桌都是個女的',他呢寫字那是一流的,全校都知道他寫字好,就連校長見了都要夸他。每次寫好字帖了給老師,老師都要夸他寫的好看呢,因為他的字我們學校增添了許多的榮譽,我真是羨慕嫉妒恨!
他的字不但好看,畫也是出了名的好看,記得他畫了一幅畫,結果全班人都讓他幫忙畫,甚至有一個人說讓他畫一副畫,上邊還要蓋印章,說要是我同桌長大當了畫家,這一幅畫起碼要十幾萬呢,聽他說這話我都要笑瘋了。
我的同桌人也很好,我要是有什么困難,他都會挺身而出幫我的忙。
我的同桌是不是很好啊,嘻嘻嘻,祝你門也有一個這么好的同桌。
我的同桌作文11
莫怡用了整整一天時間來策劃如何使依璇相信她的話,畢竟,人的本性中有一條:如果是普通人的話,如非親眼所見,是很難相信一件離奇的事情的'。雖然依璇比普通人的適應能力要強,想象力要豐富得多,但她也是人,所以,莫怡做好了面對一切的準備。
第二天早上的課間,莫怡鼓起勇氣,把依璇一口氣拉到他們的老地方,一個廢棄的老倉庫,她對依璇說:“我有,我有一個大新聞!”依璇立刻緊張起來,“怎么?又有什么比賽了嗎?還是老師發(fā)現了我們這里?”莫怡深吸了一口氣,說:”我的同桌是鬼魂!“
良久,依璇注視著她,莫怡緊張地看著依璇,然后依璇哈哈大笑起來,很好地把前仰后合這個詞演示給莫怡看了一遍,莫怡畢竟對這個場景做過心理準備的,她認真的對依璇說:“我不是逗著玩的,我是認真的!”依璇止住了笑聲,凝視著她,輕輕吐出三個字:”我信了!彼齻兿嘁曇恍,齊聲說:“未知數冒險隊,準備出發(fā)!”
我的同桌作文12
第一罪上課吃糖
第一節(jié)課是申老師的語文課。
“起立!”“老師好!”,同學們都坐下了,老師也準備講課,唯獨我的同桌將手伸進書桌里,不知在搞什么。
我正聽老師講課,耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的.聲音。
我看了看同桌,她也看了看我,我們倆對視了兩秒鐘后,她沖我一笑,把手從書桌里緩緩抽出,手里竟攥著一顆糖,她將糖往嘴里一放,一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌
第二節(jié)課是數學課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的代言人啊!居然哼起歌兒來。
在我心煩意亂時,奇跡出現了真是人算不如天算,她被老師發(fā)現了。
結果,想必大家也能想到了吧。
據我估計,要是用作文本來記錄她的每一條罪狀,這些作文本早已堆積到扔進長江就可以阻斷江水的地步了。
老天!請將我身邊這個“危險罪犯”收走吧。
我的同桌作文13
我的同桌是一個個子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運動好,成績也是數一數二的不錯。他的夢想也是做一名演員,當然他的第一個戲就是《西游記》
“哈哈哈哈”這爽朗的`笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經班就看見他笑的前仰后合的捂著肚子,似乎在多笑一下眼淚都會蹦出來。見我來了便把我拉過來說道“今天下午要選演員,聽說是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說道!巴馔馔!這么好的一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會去報名參加的。只是不出我所料,他果真去報名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調皮的猴子。這時的他正手舞足蹈的向我炫耀!斑。不就是做只猴子么,至于成這樣?后槽牙都快笑出來了!蔽沂直梢暤哪f道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西游記》劇組就開始排練了,經過2個星期的排練,校慶就到了。
每個參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時才知道,原來他只有2句詞,但他依舊演的狠賣力。專心練詞。
瞬間我就被他的努力所感動。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅持著。
我現在是越來越佩服他了。我親愛的大圣同桌。
我的同桌作文14
我的同桌是一個個子不算很高的男孩,相貌平平.但是,在他的腦子里,總有許多好笑的笑話和幽默的故事和歌曲,這都像滿天繁星一樣多。才使得這個人變得開朗、活潑、大方、有幽默感,只要是和他坐過的人,每天起碼要笑上15便以上。
他的搞笑事跡多得數不勝數,最近一次是英語報聽寫,我已經胸有成竹,但看見同桌在課間十分鐘死記硬背,還是很可憐的,畢竟單詞不是那么好背的,在英語報聽寫是,我看見他在笑,等聽寫紙條收上去時我問他為什么笑,他說:“我這次考試一定能靠60分,o(∩_∩)o…哈哈!”聽寫結果一下來,他真的只考了60分,他興奮不已,做著得意的樣子,把眼睛往上看,還是不實的.向我拋媚眼,也許是他的眼睛很好看吧,但他還一邊把手放在下巴上,一只放在桌子上,還唱著流行歌曲……(看到這你也許會想,這個同桌考了60分還高高興興的,是不是……,那就錯了,因為這是他這學期以來第一次考這么好了,給他鼓勵一下吧!)
還有一次,我和我前面的同學在做作業(yè)時,我只看見同桌往桌子底下穿,一直穿到前面去了,還無緣無故打了前面的同學,裝著嬰兒的聲音說說笑笑,所以前面的人沒有怪他,后來又在桌子底下拍我的腿,我一急,一腳登過去,把他的眼睛給撞了,幸好還不是很痛,這真叫“偷雞不成蝕把米”呀!
還有在上課的時候,我的同桌學習成績本是很好的,就是因為天天和后面的同學(一個大胖子)講話,被老師發(fā)現了許多次,所以被罰站了許多次,我想應該有7次了吧,所以,同桌現在很透了他,見他一次罵他一次……
我的同桌就是一個調皮、搞笑的人啦。。
我的同桌作文15
我有兩個“同桌”,一個在學校,一個是家里。
家中的這位就是我的媽媽。我媽媽也是位老師,她在學校時,既嚴厲又風趣,回到家中后,便成為我的“同桌”,別說,有了這個同桌,還真好著呢!
每次回家寫作業(yè),“同桌”都會把我們家的哼哈二將――我的兩個弟弟帶走,怕影響到我的學習,怕我不能專心做作業(yè),你看這個“同桌”多細心呀!
一旦作業(yè)多,我一時半會兒寫不完的時候,“同桌”也會坐在我旁邊備課,其實,這是想陪陪我,同時暗示我:“孩子,不要著急,有媽媽陪在你身邊!”你看我這個“同桌”多貼心呀!
一次,我正在看書時,遇到一個問題,想問問“同桌”,發(fā)現人家手里也拿著一本《上下五千年》正在聚精會神地讀著,我連喊三聲“媽媽”都沒回應,那認真勁兒真是沒誰了!你看我這個“同桌”多用心呀!
有時候我的“同桌”也會發(fā)火。比如我不認真做事,或者寫作業(yè)拖拉的'時候,“同桌”都會生氣,只有我三番五次說好話,誠心誠意地道歉,才有可能被原諒,你看我的“同桌”多有個性呀!
說實話,盡管“同桌”說我、罵我,但我知道那都是為我好。偶爾回家后,“同桌”不在家,我心里就會很失落!
有一次,老媽有晚自習,九點半了還沒有回來,雖然有哼哈二將的吵鬧聲,可我心里依然感覺空蕩蕩的,我知道這是因為“同桌”不在我身邊的原因!你看我的“同桌”對我多重要呀!
“同桌”媽媽既是我的媽媽,又是我的朋友,我很愛她!
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