開(kāi)在記憶深處的花朵作文必備(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)在記憶深處的花朵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文1
逝者如斯夫，不舍晝夜。時(shí)間逝去得總比我們想象得快。就像對(duì)所有人一樣，時(shí)間從沒(méi)為我放慢過(guò)腳步。初中三年，一晃即過(guò)，只留下一串清香的記憶。
當(dāng)我撥開(kāi)記憶的珠簾時(shí)，總能看到那一朵兀自不愿凋零的花。花的味道，總是清香，令人感到愉悅的。
“好了，同學(xué)們。時(shí)間到了，把筆放下，把本子傳上來(lái)�！焙芸�，所有的本子就都在老師的手中了。老師一只手按在本子上，表情帶一些冷淡地說(shuō)：“這幾次默寫，同學(xué)們發(fā)揮得都不好。而且這次默寫的篇目具有一定難度，默得不好的話，要加倍訂正了。”
“加倍”二字如千斤大石猛地壓在我心頭。我這幾次默寫成績(jī)都很差：一篇文章不是被自己多遍了一句，就是被我自說(shuō)自話地砍掉一句。到了老師說(shuō)完，走出教室，我心中的恐懼就已經(jīng)提前“加倍”了。
中午回到教室，看到有一位同學(xué)在校園里采了許多花，前陳在課桌上。我?guī)е唤z不解問(wèn)他：“你為什么采這么多花呀？”“因?yàn)槲矣X(jué)得它們很好看啊。”“可……可是。你這次默寫怎么樣？還行么？”“應(yīng)該不會(huì)差吧�！薄盀槭裁�？”
他不回答。只是沖我笑笑。在花的面前，他的`笑容顯得更加燦爛。和花一起散發(fā)出一種令人感到愉悅的清香。
很顯然。他是不會(huì)差的。他有采花的意，也有觀花的心，他不會(huì)為一件小事而牽掛。他比我好得多。
“喂！怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)什么�！薄拔宜湍阋欢浠ò�！也許能帶給你好運(yùn)。”“�。颗�，謝謝了�！�
第二天語(yǔ)文課上，老師開(kāi)始發(fā)默寫本了。很快我就知道了自己這次的成績(jī)�！斑@次低于90分的，包括90分在內(nèi)，全部訂正四遍，課文抄兩遍�！崩蠋熕坪跤行⿷嵟卣f(shuō)，“但我們還是有不用這么訂正的同學(xué)。希望這些同學(xué)下次繼續(xù)努力�！蔽铱粗瑢懕荆雷约翰挥萌淌苣侨绾诙窗愕摹�0”了。相反，我得了滿分。
一到寢室，我就在電話中告知了媽媽。很多人無(wú)法理解那個(gè)滿分對(duì)我而言的重要性。滿分對(duì)我周圍的許多人來(lái)說(shuō)，似乎有些尋常�？赡谴握Z(yǔ)文默寫的滿分就像一盞明亮的燈，照亮前路，指引我前進(jìn)；也像一朵清香的花，是我精神的全部寄托，給我前進(jìn)的勇氣。
那天下午在操場(chǎng)上，我走到了沙坑邊。輕輕地抓起一把沙子，那些沙粒從手指間的縫隙中流出來(lái)。我看著那不斷地沙子，總覺(jué)得過(guò)去的每一件事都像其中的某一粒沙子。渺小，不足輕重。在時(shí)間的作用下，靜靜地流走，消失。
不知是曾幾何時(shí)，那朵花不見(jiàn)了。像一些過(guò)去的記憶一樣，永遠(yuǎn)地消失了。我想找卻找不到；想再找一朵一樣的花卻沒(méi)有哪一朵花能像那朵花一樣承載一段清香的記憶。
現(xiàn)在，又在沙坑邊。突然，竟又聞到了那令人愉悅的清香。我想，那朵花一定是飄到了記憶深處，在那里綻放，久不凋零。靜靜地，散發(fā)出一股令人愉悅的清香。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文2
還記得那一園花朵兒呀，風(fēng)姿綽約，不可方物，但對(duì)我而言卻總是可望而不可及。直到一天，外公樂(lè)呵呵地說(shuō)：“花開(kāi)了喲！”我這才明白，原來(lái)那一張張清麗的笑靨，一直在我的記憶深處，常開(kāi)不敗。
——題記
小時(shí)候，寒暑假我和表姐都會(huì)回老家看看外公、外婆，再小住一陣。在那兒，外公的小院可是我最喜愛(ài)的地方，那兒有一片翠竹林，林子到小院上方就到頭了，形成一個(gè)小土坡，坡下的空地就是外公的小花園，種滿了各種曼妙多姿的花朵兒，那是我童年的圣地。
一年暑假，我和表姐照例回去。外公見(jiàn)了我們高興地說(shuō)：“回來(lái)了就好，今年的花開(kāi)得可好了呢！”我一人默默地出去賞花，而表姐不為所動(dòng)，妙語(yǔ)連珠逗得兩位老人開(kāi)懷大笑。我不禁黯然神傷，怨不得二老那么疼愛(ài)表姐，誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)靦腆到孤僻的孩子呢？墻角的鳳仙花垂下枝芽，在微風(fēng)中不住地?fù)u頭。我環(huán)眼四顧，外公將花園打理得真好，那一叢叢精心侍弄過(guò)的小鈴蘭、迎春和紅石榴花是那么明艷照人，但映入我眼中的，卻是一抹五彩斑斕的哀愁和自責(zé)。
從那一天起，每個(gè)清早打開(kāi)窗，都能看到外公拿好剪子、壺在給花兒整枝、澆水，晨曦中，他額上細(xì)密的汗珠是那么明亮，明亮到讓我既難過(guò)又心疼。因?yàn)樗傉f(shuō)：“花不錯(cuò)呢，你姐姐啊……”每回我都不等他說(shuō)完，就悄悄小跑溜回了房間。
直到我們要回家的那天早晨，外公沒(méi)有早起剪枝。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)花園時(shí)，不經(jīng)愣住了。那小小的花園在我眼中竟像個(gè)藝術(shù)品：滿園的`紅花綠草被清理地整整齊齊，高傲地雞冠花移到了角落中，和一旁淡雅的君子蘭相互映襯，劍蘭和滿天星竟成了“好姐妹”，三三兩兩換作一處，草叢中撒滿了“藍(lán)星星”，讓桂樹仿佛立在了華貴的藍(lán)毯上……
姐姐淡淡說(shuō)了句：“嗯，不錯(cuò)�！本土嘀欣钫彝馄诺绖e，這時(shí)，外公出來(lái)叫住了我：“要不……今天就別回去了吧……跟你媽說(shuō)一聲……啊……夜來(lái)香今晚會(huì)開(kāi)花呢……”
我回首四顧，那慵懶的夜美人此刻正靠在籬笆上，是在等待夜間迷人的一現(xiàn)嗎？我的心動(dòng)搖了。
但最終，我還是和姐姐回了家，并且此后因?qū)W業(yè)兩三年都不再回去，那花園怎么樣了呢？
后來(lái)我再回去時(shí)，姐姐已出了國(guó)。
外公依舊喜愛(ài)侍弄花園，卻蒼老了許多。
一天晚上，我們坐在園中長(zhǎng)談，外公笑著說(shuō)：“這花園你還滿意嗎？”我愣了一下：“當(dāng)然！多美��！”既而撇撇嘴：“姐姐就是不懂欣賞！”外公一愣：“唉？你姐從小就不愛(ài)花，過(guò)敏呢！我不說(shuō)了？你不知道？”我眨眨眼。外公既而一想，一拍我的腦袋：“你這鬼精靈！”
我相對(duì)無(wú)言，因?yàn)檎娴牟恢。?/p>
外公說(shuō)：“你從小就內(nèi)向，我也不知道拿什么哄你開(kāi)心，好在你還喜歡這個(gè)園子！”看著我公自得的神情，笑容淺淺而額上的皺紋卻更深了。
我想，這個(gè)花園會(huì)是我最美的印象，因?yàn)槟且欢涠涿榔G絕倫而不乏清麗的笑靨，會(huì)和外公的笑臉綻放在我的記憶深處，常開(kāi)不敗。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文3
秋姑娘已經(jīng)拖著她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙衣飛走了，冬姑娘卻姍姍來(lái)遲。秋色已經(jīng)消盡了，涼風(fēng)卷起絲絲寒意。每當(dāng)想起我的外婆，我的心頓時(shí)感到十分溫暖，她的笑容如同花朵，綻放在我的記憶深處，替我驅(qū)趕寒冷。
時(shí)間的書頁(yè)翻回到五六年前。那年，如同往常一樣，大年三十的前一天，我和爸爸媽媽乘船回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)兩天的時(shí)間，我們終于到達(dá)了。小路上沒(méi)有一個(gè)人。突然我看到了外婆、舅舅和舅媽的身影，他們站在風(fēng)雪天里焦急地等待著我們，站立不安。我連忙跑了過(guò)去，刺骨的寒風(fēng)迎面向我吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。外婆他們看見(jiàn)了我們，露出了笑容，樂(lè)呵呵地跑了過(guò)來(lái)。他們跑到我身邊，叫我的名字，我看著外婆布滿了皺紋卻又帶著笑容的臉，也笑著叫外婆、舅舅和舅媽。舅舅左右手并用，拿了好幾袋行李，對(duì)我說(shuō)：“走，快進(jìn)去吧，外面冷。”然后，便挽著我的肩膀，進(jìn)了屋。 在家里，我看見(jiàn)表哥，便向他親熱地打招呼，拉了幾句家常，他們便都去準(zhǔn)備午餐了。
我坐在客廳里，東瞧瞧西望望。這個(gè)家還是依然沒(méi)有變，一樣的家具，一樣的顏色，一樣的擺法，充滿了陳舊卻又溫馨的味道。想著想著，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了外婆的影子。咦？外婆到哪里去了？是不是在做飯？正想著，外婆抱著一個(gè)烤爐，緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來(lái)。“來(lái)，趙艷，冷了吧，外婆把烤爐拿來(lái)了�！闭f(shuō)完便把烤爐放在我面前。然后，外婆又緩慢地上了樓。不一會(huì)兒，果然，我的手腳暖和了，身子暖和了，當(dāng)然，更暖和的是我的心！
開(kāi)飯了，一家人圍在一張大桌子上，吃著可口的飯菜，真是溫馨極了。我坐在外婆的身邊，外婆一臉疼惜的看著我，說(shuō)：“你這么瘦，來(lái)多吃點(diǎn)�！闭f(shuō)完便夾了許多好肉好菜給我，我的碗里都堆的滿滿的了。而她自己卻忘了夾，我看著外婆，心里不禁泛起一陣漣漪。
不知不覺(jué)中，半個(gè)月很快就過(guò)去了。因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我們不能呆太久。要走的時(shí)候，外婆把我叫到臥室里，蹲下去從一個(gè)柜子下邊拿出一個(gè)紙箱子，又從一個(gè)紙箱子里拿出一沓錢——都是十元十元的嶄新的錢。她對(duì)我說(shuō)：“這些錢給你平時(shí)用，你要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)，還有要多吃點(diǎn)……”聽(tīng)完外婆說(shuō)的話，我的.眼眶不禁濕潤(rùn)了。我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我會(huì)的�！蓖馄怕�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便一起下樓了。 要走的時(shí)候，外婆、舅舅、舅媽都來(lái)送我們。我看見(jiàn)外婆面帶著微微的笑容，那笑容就像是開(kāi)放在春天的花朵。我們也笑著和他們告別。上了車，外婆還是站在門邊沒(méi)有離去。我開(kāi)了車窗，又再一次的向他們揮手告別，然后車子便發(fā)動(dòng)了。 在車上，我想：“外婆，長(zhǎng)大之后我一定會(huì)好好孝敬您的�！毖蹨I又再一次涌上來(lái)了。這就是我開(kāi)在記憶深處的花朵，它的芳香會(huì)伴隨我一 生，永不凋謝！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文4
記憶深處一直回味著那寒冷而漫長(zhǎng)的也，低沉的悲傷婉轉(zhuǎn)奏起，眼角晶瑩的淚珠濺落湖面，碎裂了一切。月卻依舊晶瑩的要掛云霄，撲朔迷離的燈光緩緩劃過(guò)黑夜的寧?kù)o，湖心那滋養(yǎng)已久的精華正在遙遠(yuǎn)的記憶深處緩緩綻放。
總是在不經(jīng)意的時(shí)候，歲月倏然劃過(guò)指尖，悄無(wú)聲息的帶來(lái)了陌生的變化。小時(shí)候的我——一個(gè)自尊心十足的人，任何絲毫不帶稱贊意味的話，我便都認(rèn)為那是侮辱。
雖然是初冬，天氣卻寒冷極了，走在街口的冷風(fēng)如同暗中隨風(fēng)射出的冷劍，一根根刺進(jìn)皮膚深處，夾雜著雨水的血液侵入皮囊。門外是鴉雀嘶鳴，門內(nèi)卻是歡聲笑語(yǔ)。今天是我的生日，一大家子連同而是的玩伴親朋都帶來(lái)了祝賀。
我本身是及其討厭人多的地方的，每每到了這個(gè)時(shí)候都是被父母強(qiáng)硬留下來(lái)的，加之又是我的生日，也沒(méi)有道理離開(kāi)。
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，那個(gè)以前和你們家兒子小時(shí)候玩在一塊的那個(gè)大哥哥，現(xiàn)在學(xué)的不知道有多好，從小學(xué)開(kāi)始次次拿獎(jiǎng)，現(xiàn)在據(jù)說(shuō)在初中還排到了年級(jí)前幾名�！毕g站起了一個(gè)熟悉的身影，是我的叔叔，手里拿著酒杯，臉上泛開(kāi)了紅暈卻依舊給人神志清晰的`感覺(jué)。叔叔轉(zhuǎn)身從包里掏出了一本本子，拿出來(lái)的時(shí)候還滿臉歡喜地遞給了我的父親——成績(jī)單!
這下我終于知道為什么了，對(duì)于成績(jī)一向不好的我來(lái)說(shuō)，成績(jī)單恍如是心頭的一塊巨石，死穴般深壓著我。這種行為好似在向我炫耀著什么，又好似在向我透露著不屑的意味。
我怒火心中頓燒，一發(fā)不可收拾。起身撇下了甩倒在地的椅子就走出了大門，不顧身后父親的陣陣呼喊聲。
天下起了蒙蒙細(xì)雨，快入深夜的時(shí)分月漸漸隱去，世界仿佛漆黑一片，絲絲雨滴滴落臉頰，卻在我的心上烙下了重重地一筆，我躲在一旁啜泣著，責(zé)怪著自己。
雨好像漸漸停了，可是耳邊仍舊有著淅瀝的雨聲，我抬眼望了望天，一把大傘遮擋了我的視線，撐著傘的是父親!
父親給我披了一件外套，慢慢坐在了我的旁邊，把她的左手放在了我的左肩上摟著：“下次可不許這么任性了，今天是你的生日，你的蛋糕還沒(méi)吃呢。”父親從身邊的塑料袋里拿出了一個(gè)紙盒，小心翼翼地放在了我的腿上，我好奇地打開(kāi)了盒子——是蛋糕!正當(dāng)我還處在疑惑中的時(shí)候，父親在那塊小蛋糕上點(diǎn)上了蠟燭，在我耳邊想起了專屬于生日的旋律�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)�！焙脺嘏�。我的眼角倏然滑落了一滴水珠，不知道是雨還是淚，許是歡欣的淚吧。我拿開(kāi)了蛋糕，伸手將父親重重?fù)碓趹牙铮骸爸x謝!我不會(huì)在任性了�！�
那一晚真的很溫暖，仿佛瞬間回到了白天，一切都清晰可辨，沒(méi)有了寒冬的寂冷，沒(méi)有了寒冬的痛苦，只剩下白夜那朵我記憶深處亙古永存的花……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文5
整理房間的時(shí)候，突然從書架的高層處落下一本相冊(cè)。我有一點(diǎn)驚喜：許多童話里，就有由一本神秘相冊(cè)引發(fā)整個(gè)新奇故事的情節(jié)。我小心翼翼地拾起它，有一點(diǎn)掃興，它并不像童話里說(shuō)得那樣布滿灰塵。
它很干凈，封面上還有著一朵立體的、粉紅色的花和“畢業(yè)留念”這幾個(gè)亮晶晶的字。我下意識(shí)地翻開(kāi)它，就怔住了。相片中，教師的黑板上寫著大大的“我們畢業(yè)了！”。這是用紅色粉筆寫的，鮮艷極了，但更刺眼的還在后面······隨著管樂(lè)隊(duì)的一陣敲鑼打鼓，我沒(méi)有心思管那被震得轟隆轟隆的耳朵，而是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這么重要的畢業(yè)典禮上，身為小隊(duì)長(zhǎng)——整個(gè)小隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，自然要擔(dān)負(fù)起“幫助老師，為小隊(duì)的演出貢獻(xiàn)一份力量”的責(zé)任啰！
當(dāng)我在一次糾正小A念錯(cuò)的字和小B做得不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作時(shí)，臺(tái)上已經(jīng)傳來(lái)了主持人的聲音：“下一個(gè)——陽(yáng)光之愛(ài)小隊(duì)的，畢業(yè)詩(shī)朗誦！”我們懷著緊張、激動(dòng)、興奮的心情上了臺(tái)，一張張小臉紅撲撲的。我們大聲朗誦起了畢業(yè)詩(shī)。讀著、讀者，我的心情就復(fù)雜起來(lái)了：想著將來(lái)的“母�！痹�(jīng)對(duì)我的好，給我的痛。我邊讀邊回憶著，四周的隊(duì)友們似乎也動(dòng)了情，先前“撲通撲通”的心也變的安靜、平和下來(lái)。周圍靜靜的，只有我們?cè)诶首x......
時(shí)光之輪又回到從前，我一張張地翻看著，又一張激動(dòng)人心的相片進(jìn)入了我的視線：優(yōu)雅的“小白船”悠悠想起。天空藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，白云純潔得令人心醉。陽(yáng)光明媚的午后，學(xué)校的操場(chǎng)上，我們跳起了集體舞。或許舞姿并不優(yōu)美、或許步伐并不整齊，但我們都已深深陶醉其中了。以往的校園生活仿佛就在眼前，那么快樂(lè)，那么純真。天和云在這一刻相連，而我們——一群忘情舞蹈的男生女生。與我們的小學(xué)緊緊地連在一起了······我迫不及待地又往后翻幾頁(yè)，一個(gè)臉蛋微微發(fā)紅的女孩手捧一張鮮紅的畢業(yè)證書，向一位慈眉善目的老人鞠躬道謝。
女孩的臉上寫滿了歡樂(lè)、憧憬與不舍，而老人則用鼓勵(lì)的眼神看著女孩，仿佛在說(shuō)：“孩子，勇敢地向前沖吧，為你的.未來(lái)而拼搏吧！”不用說(shuō)。那個(gè)女孩就是我，而那位老人，就是我們的校長(zhǎng)。我合上相冊(cè)，相冊(cè)上那朵美麗的粉色花朵沖著我微笑。
我的手指輕輕撫上那朵晶瑩的小花，久久不愿移開(kāi)。那次畢業(yè)典禮，那段令人幸福又略有幾分傷感的記憶，連同小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都何嘗不像相冊(cè)上的這朵花兒。純潔、美麗，且永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。這朵花會(huì)永遠(yuǎn)綻放在我的記憶深處，將永遠(yuǎn)被我藏在一個(gè)圣潔隱蔽的角落中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
以后的日子里，無(wú)論遇到什么，這朵花都將給我注入無(wú)限的力量！我小心翼翼地收起了相冊(cè)，珍藏起這開(kāi)在記憶深處的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文6
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)回，來(lái)時(shí)莫徘徊……
——題記
深秋的陽(yáng)光，總是那么可愛(ài)。
在一個(gè)溫暖的午后，我悠閑地坐在搖椅上，讀者小說(shuō)，享受著陽(yáng)光的沐浴。那是三毛寫的，她與法國(guó)女郎親如姐妹的友誼，早就想看了，可……今天終于可以一睹芳容了。三毛與她的友誼多么真誠(chéng)��！三毛與她的朋友美好的畫面一幕一幕閃過(guò)我的腦際。忽然我停了下來(lái)，我與梅子在一起的記憶就被那感情沖開(kāi)而來(lái)。我發(fā)瘋般的推出腳踏車，駛向我與梅子的老地方。
草融融的路邊還是那一片黃，直挺挺的白楊還是那一般的高，金燦燦的野菊還是那一股香。
曾幾何時(shí)，兩個(gè)黃毛丫頭手拉手唱著古老而悅耳的童謠。�。∈悄敲纯蓯�(ài)！大一點(diǎn)，手拉手一起上下學(xué)，讀者課文，背著詩(shī)歌，采著路邊的野花互相贈(zèng)送。��！那是多么甜蜜！再大一點(diǎn)，唱著英文歌曲，溫習(xí)著新學(xué)的健美操，笑聲灑滿在開(kāi)滿野菊的小路上。��！是那么溫馨！到了六年級(jí)開(kāi)學(xué)初，老師打電話說(shuō)，學(xué)校要進(jìn)行改造。我們得轉(zhuǎn)學(xué)。本以為我與梅子就此一別，再無(wú)機(jī)會(huì)相見(jiàn)，可緣分讓我們?cè)俅蜗喾�，我們竟然在同一個(gè)班。然而這次我們的友誼卻發(fā)生了變化。
由于我的性格，比梅子要外向一些，所以沒(méi)幾天我就和新同學(xué)打得火熱。因此淡忘了梅子，成績(jī)也是直線下降。而梅子只是淡淡的，很少和新同學(xué)打交道，更別說(shuō)主動(dòng)和新同學(xué)說(shuō)話。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了！我漸漸地發(fā)現(xiàn)梅子開(kāi)始和新同學(xué)玩，我很開(kāi)心。過(guò)幾天我才發(fā)覺(jué)，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我，一步步靠向梅子。終于有一天，一個(gè)女同學(xué)告訴我，是梅子叫他們不跟我玩的，還說(shuō)了我很多很多壞話。我氣沖沖的走向她的座位，她正跟同座結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)我那些我不存在的壞處。我更氣憤了，對(duì)她說(shuō)了一些無(wú)情的話。終于她哭了，哭了一天。接下來(lái)便是長(zhǎng)達(dá)一周的冷戰(zhàn)。星期天的'下午，我再也忍不住了。沒(méi)和梅子說(shuō)話的日子好枯燥，好乏味，我便走向了我們的老地方。竟發(fā)現(xiàn)她也在那里，且小聲抽泣著。此時(shí)，她才向我道出心聲，原來(lái)是因我轉(zhuǎn)學(xué)后，只顧結(jié)交新同學(xué)，成績(jī)下降了很多。每次跟我說(shuō)時(shí)，我總是默不作聲，所以才想辦法讓同學(xué)離開(kāi)我。在那一刻，我明白了什么才是真正的友誼。便席地相擁而坐……
歲月無(wú)情，滄桑變化，小學(xué)三百多個(gè)周末，我們走了過(guò)來(lái)。然而現(xiàn)在……與她一起晨跑，早讀都是一種奢侈。
生活就是這樣，許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘，就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，就容許自己在瞥一眼回味時(shí)的微笑吧。
那一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵，潮浪般地拍打我的心扉，醉了！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文7
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼間十三年過(guò)去了，記憶中，兒時(shí)的每個(gè)假日都要在郊外的老宅度過(guò)。當(dāng)然，上了小學(xué)以后我就再?zèng)]有去過(guò)那里。對(duì)于老宅內(nèi)的擺設(shè)我已沒(méi)什么印象了，但后院的草地卻在我的記憶中留下了深深的印跡——
一片不到半畝的草地，兩棵梧桐，兩棵銀杏，一株蠟梅，便構(gòu)成了我和小伙伴們玩耍的樂(lè)園。也許是為了讓我們的游戲更加豐富多彩吧，大人們還在草地邊上挖出一條不足一米寬的小水溝。每逢雨后，溝里便有了淺淺的積水，我們用白紙折出一只只小船。讓紙船在水溝里或順流而下，或漂浮打轉(zhuǎn)兒。每當(dāng)紙船順利漂到水溝下游時(shí)，我們便歡呼起來(lái)。有時(shí)，我們還會(huì)別出心裁地在紙上畫些圖案，進(jìn)行一次紙船比賽，可惜水溝太窄，紙船兒難免還會(huì)發(fā)生碰撞，但我們的興致卻一點(diǎn)也不減。
夏天，城里驕陽(yáng)似火，而郊外就涼快了許多，再加上有兩棵大梧桐樹遮陽(yáng)，我們的游戲從不因天氣炎熱而減少，反而增多了�！岸凡荨北闶俏覀冏钕矚g的游戲。從地上隨手拔兩根草，交叉套在一起，兩個(gè)人分別拉住兩頭，使勁拉，誰(shuí)的草斷了誰(shuí)便輸了。憑著媽媽的指導(dǎo)，我掌握了訣竅，自然成了大家眼中的常勝將軍。大人們看見(jiàn)我們斗草時(shí)，總是笑著說(shuō)：“你們?cè)侔�，整片草地都要被拔光啦！”有時(shí)，大人們也會(huì)被邀請(qǐng)到游戲中來(lái)，但贏家總是我們孩子（長(zhǎng)大了才知道是大人讓我們的），每次勝利都?jí)蛭覀兏吲d好一陣子。
撿樹葉也是我們的游戲之一。八月下旬，雖然還是夏天，但這里的暑氣已漸漸褪去，草地上陸陸續(xù)續(xù)有了梧桐的落葉，此時(shí)的樹葉還未完全變黃，大部分都是青綠色，只是邊緣已經(jīng)變黃。而此后，銀杏葉也漸漸黃了，像一把把小扇子，金燦燦的，在秋風(fēng)中，旋轉(zhuǎn)著，又仿佛是穿著金色裙子的舞者在翩翩起舞。還有冬天的蠟梅花瓣，都是我們收藏的的對(duì)象。我們總是從草地上撿來(lái)那些完整而又漂亮的葉子和花瓣，小心翼翼地夾在心愛(ài)的童話書里，帶到幼兒園里給小朋友們看，他們羨慕的`眼光讓我無(wú)比自豪。
在這樣一個(gè)園里，我們還有許多游戲：捉蟈蟈兒、粘知了，甚至只是打兩個(gè)滾兒，踩幾下水……這片草地上，承載了我多少快樂(lè)的回憶。
上學(xué)以后，父母把老宅賣了，我也離開(kāi)了那片快樂(lè)的土地，告別了我的童年時(shí)光。今年暑假，在我的再三要求下，父母帶我回了一趟老宅。物是人非，后院里，水溝已經(jīng)被土石填滿，但草地還在，兩三個(gè)孩子趴在草地上玩彈珠游戲。那一瞬間，我仿佛又回到了童年，與小伙伴們嬉戲。我知道，我真的很留戀童年，只是它一去不復(fù)返。那么就讓童年的回憶化作開(kāi)在記憶深處的花朵吧，每當(dāng)想起，心中便會(huì)溫暖。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文8
在我們的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多的事情已經(jīng)被我們淡忘，然而又有許許多多的事情被我們永遠(yuǎn)銘刻，它們像記憶的種子，埋在我們的腦海中，慢慢的萌發(fā)，茁壯的成長(zhǎng)，最后開(kāi)花結(jié)果。
最終還是要說(shuō)再見(jiàn)了，在那個(gè)蒼茫的夏季。天下沒(méi)有不散的宴席，我們嘗遍了這6年來(lái)的酸甜苦辣，喝遍了這6年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后一起站在這亦似終點(diǎn)，又似新生活的的起跑線上，互道“珍重”。
這是我們6(1)班最后一個(gè)班會(huì)，黑板上的幾個(gè)字既讓人興奮，又難免有幾分失落“畢業(yè)了，再見(jiàn)了!”畢業(yè)考考完之后，同學(xué)們像放回自然的小鳥一樣如饑似渴的享受自然界的多姿多彩。我也不例外，十幾天后同學(xué)們返校來(lái)取成績(jī)冊(cè)，但這回還會(huì)多一個(gè)——畢業(yè)證書。來(lái)到學(xué)校，教室里已有好些人，但與往年不同，他們沒(méi)有再興致勃勃的談?wù)撟约旱腵旅游體會(huì)或旅游計(jì)劃，更多的是在互相填寫同學(xué)錄。望望我的桌子，上面早已堆滿了五顏六色的紙頭。我也跟隨著忙碌起來(lái)……
稍后，我們整個(gè)班來(lái)到了大禮堂，這里充溢著我們太多的留念，入學(xué)典禮，加入少先隊(duì)，各種頒獎(jiǎng)典禮，聯(lián)歡會(huì)……而今，是我們最后一次——畢業(yè)典禮。舞臺(tái)上鋪著一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橫幅，我們?cè)谏厦媪袅搜�，留下了�?duì)母校最后的祝福。
任課老師們相繼來(lái)到了教室，宣讀了同學(xué)們畢業(yè)考的成績(jī)，與往年一樣根據(jù)成績(jī)發(fā)獎(jiǎng)品，不同的是上面多了一句勉勵(lì)的話。老師很快就把應(yīng)該進(jìn)行的程序辦完了，唯獨(dú)畢業(yè)證書沒(méi)有發(fā)，因?yàn)橐坏┊厴I(yè)，我們就不再是她的學(xué)生了，我們就要分道揚(yáng)鑣了。老師按著畢業(yè)證書喃喃的說(shuō)著，同學(xué)們坐在下面很安靜，很安靜。老師沉默了一會(huì)，從口袋里拿出了一疊疊的小紙片，發(fā)了下去，上面寫的是同學(xué)們開(kāi)學(xué)初為自己定的目標(biāo)。“同學(xué)們，這是你們自己定的目標(biāo)，就在今年這個(gè)夏天，你們能實(shí)現(xiàn)嗎?”“能!”雖然回答的很堅(jiān)定，但眼神中仍然充滿著一絲迷惘。
時(shí)間也差不多了，老師喊響了大家的名字——是該發(fā)畢業(yè)證書了。同學(xué)們欣喜的望著著通往中學(xué)大門的證書，也看著離開(kāi)小學(xué)生活的證書——哭了，或許是激動(dòng)，或許是懷念。不管怎樣，我們都已經(jīng)離開(kāi)了它，不會(huì)再以學(xué)生的身份回來(lái)了。
最后，老師噙著淚水說(shuō)“沒(méi)事兒，�；丶铱纯础�!同學(xué)們?cè)谙旅骒o靜地聽(tīng)著，平時(shí)最愛(ài)講話的幾個(gè)同學(xué)這時(shí)也顯的非常安靜，默默地聽(tīng)著老師講話。我們的心情都非常復(fù)雜，有激動(dòng)，有喜悅，又有點(diǎn)難過(guò)，和一點(diǎn)莫名的遺憾，畢業(yè)了，我們就要走出6年經(jīng)常進(jìn)出的校門，在今天看來(lái)，我們的教室，我們的學(xué)校，我們的老師，我們的同學(xué)是最美麗的。再見(jiàn)了我的母校，我的老師，您的美麗，您的諄諄教誨，我們會(huì)牢記在心。
時(shí)光飛逝，過(guò)去的已經(jīng)慢慢地成為一段歷史，成為一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵
開(kāi)在記憶深處的花朵作文9
真正的希望也許會(huì)在悄然之間燃燃點(diǎn)亮，記憶深處的花朵也許會(huì)在不經(jīng)意的一瞬間悄然綻開(kāi)。
——題記
每個(gè)人的記憶深處都會(huì)像一朵純真的花朵，那朵花或許使你感動(dòng)不已，或許使羞愧難當(dāng)，或許……但這些花朵都會(huì)在不經(jīng)意的一瞬間悄然無(wú)聲地綻開(kāi)，綻開(kāi)……
虛掩的房門“咯吱”一聲開(kāi)了一道縫隙，爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里面左右張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢(mèng)鄉(xiāng)。我剛醒，縮著身子用被角半掩著臉。沒(méi)錯(cuò)，是爸！
紅的，一大束康乃馨，我驚呆了，那天，爸依舊穿著泛白的衣服，頭發(fā)很凌亂，或許外面風(fēng)大。清晨的霧水打濕了他的發(fā)尖，臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡，看起來(lái)比以前滄桑了許多。然而我禁不住想笑，他的一身裝扮與身前的那束火紅的康乃馨極為不稱，他的樣子笨拙而滑稽，爸朝我走來(lái)，我臉上泛起了紅暈，想爸這是要干什么，終于，我說(shuō)：“爸，你這是干什么，這一問(wèn)，爸反倒有點(diǎn)緊張，兩只手不停地?fù)Q著花，臉上泛起了紅暈，慌忙地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道你喜歡康乃馨，所以訂了束，這花是送……送給……你的”爸的話語(yǔ)結(jié)結(jié)巴巴，耳朵火紅火紅的，頭耷拉著。我伸過(guò)手接住了花，然后爸便借口去找花瓶出去了。
我仔細(xì)端詳著那一束火紅的康乃馨竟不知怎么已被感動(dòng)了。我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。當(dāng)時(shí)只記得肚子里翻江倒海似的，全身無(wú)力。爸知道我又會(huì)暈車，便背著我去看病。
伏著爸的.肩上，我清清楚楚地看清了他的臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可背我時(shí)，我分明感到了他的力量。四樓我不知道那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道有多少階，不知爸是怎樣把我送到病房的。但我知道，那絕對(duì)不是一段好走的路……
爸捧著花瓶進(jìn)來(lái)了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺(jué)。人們常說(shuō)，樸素的愛(ài)最偉大。我恍然大悟，其實(shí)爸從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我富麗堂皇的愛(ài)，轟轟烈烈的愛(ài)。我的思緒飛向了遠(yuǎn)方，帶著一份欣慰，帶著一份感嘆�！吕锔唢w的風(fēng)箏，黑黑的小鯽魚……爸把他的愛(ài)寄托在風(fēng)箏上，把他的愛(ài)藏在小鯽魚里，把他的愛(ài)包圍在我的身上，伴我走過(guò)一生……
不知何時(shí)，爸已經(jīng)插好了康乃馨，一個(gè)憨憨地排列每朵花的順序，左邊、右邊、向上、向下。我靜靜的凝望他，感受滿屋里清晨的祝�！�
花瓣上，一滴露珠滑落了下來(lái)。微妙的情感世界里，康乃馨也懂得為我流淚……
我?guī)е篮玫钠碓笣u漸睡著了。夢(mèng)中那一束火紅的康乃馨正化作甜甜甘霖澆灌著心中的花，記憶深處的花�；ò晟希老∵�見(jiàn)露珠——那是淚，還是什么？突然，花蕾開(kāi)了，花蕾中吐露出了芬芳，花開(kāi)了，陽(yáng)光沐浴著它，甘霖澆灌著它，它開(kāi)得更艷了，滿是陽(yáng)光，滿是希望！
心中的花開(kāi)了，記憶深處的花開(kāi)了……
開(kāi)在記憶深處的花朵作文10
辭海中“記憶”的定義是：人腦對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事物的識(shí)記 ，堅(jiān)持，再現(xiàn)或再認(rèn)。所謂記憶，就是人們對(duì)經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、堅(jiān)持和應(yīng)用的過(guò)程，是對(duì)信息的選擇、編碼、貯存和提取的過(guò)程�！� 每個(gè)人都有一段令人難忘的記憶 。
一日在我整理書柜時(shí)翻出了珍藏在記憶盒中的它——小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照。一張張親切的如花的笑臉，勾出了我的記憶。
回眸過(guò)去，五年的小學(xué)生活短暫而匆促，可是那里的每一天仿佛都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)!那里的每一天仿佛都充溢了五彩繽紛的色彩！那里有循循善誘的老師，那里有無(wú)話不談的知己，那里有勤奮好學(xué)的同學(xué)，那里有美麗寬闊的學(xué)校，那里有屬于我的珍貴的友誼，那里有我對(duì)老師的感謝，那里有我對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，可能正是因?yàn)檫@樣，才使我懂得珍惜那些開(kāi)我記憶深處的每一朵花！
小學(xué)你是那樣的短暫。雖然老師在一遍遍地重復(fù)著我們分別的時(shí)間，可是我們并沒(méi)有把離別前應(yīng)做做完，我們還在整天忙碌于操場(chǎng)上的快樂(lè)游戲，課間的海闊天空；我們還在整天忙碌于同學(xué)間的激烈爭(zhēng)論；我們還在整天忙碌著與知已推薦那生長(zhǎng)的煩惱�？赡茉谖覀兊膬�(nèi)心里我們沒(méi)有長(zhǎng)大，也許在我們的心底里我們拒絕長(zhǎng)大。小學(xué)那短暫的快樂(lè)時(shí)光是永遠(yuǎn)珍藏在我心中的絢麗花。
小學(xué)的時(shí)光那樣的匆促。還沒(méi)感受夠魏老師那奔馳于塞外遼闊大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾；沒(méi)有品味夠那登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄；沒(méi)有體驗(yàn)夠那置身于江南秀麗小鎮(zhèn)的清爽；沒(méi)有看夠那清凌凌的河水邊小朋友們的嬉戲；沒(méi)有領(lǐng)悟夠那在綿綿的細(xì)雨中體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；還有無(wú)拘無(wú)束的童年生活……還沒(méi)聽(tīng)夠和藹的數(shù)學(xué)老師陳老師媽媽般的嘮叨、教育、關(guān)心，還沒(méi)真正體會(huì)到老師對(duì)我們的期望。仿佛是我們家長(zhǎng)的老師，難道我不應(yīng)該把對(duì)你們的記憶之花永遠(yuǎn)開(kāi)放在心中？
同學(xué)們，還記得我們一天的大局部時(shí)間都在明亮的教室學(xué)習(xí)，在寬敞的操場(chǎng)上嬉戲，在困難上的互相協(xié)助，在失敗上的撫慰，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的團(tuán)結(jié)……這一切都如那朵朵小花深藏在我的'記憶的詩(shī)集里，那光陰荏苒的少年時(shí)期啊！難道不該把我們的稚嫩情懷永遠(yuǎn)珍藏在我心中那記憶深處嗎？
可愛(ài)的學(xué)校，你給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們好好學(xué)習(xí)，自由玩耍。難道我不該把我對(duì)你的熱愛(ài)永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中嗎?
記憶，你是老師的溫柔臉旁；記憶，你是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；記憶，你是知已間的竊竊私語(yǔ)；記憶，你是綻放在我心底的花朵。
再也尋覓不著，像童年一樣如花兒的癡夢(mèng)，若天間上的星籠，再也不能握住那閃閃的光芒，記憶就這樣離了我的心扉，又不知何時(shí)突然飛來(lái)讓我回味。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文11
“你的溫柔，你的笑顏，即使相隔甚遠(yuǎn)，也要記得我，當(dāng)你受傷時(shí)，淚水不受控制時(shí)，我將為你歌唱，無(wú)數(shù)次，無(wú)數(shù)次......”
——題記
閑暇時(shí)，翻開(kāi)童年的影集，不經(jīng)意間，看到了她的照片，那朵開(kāi)在記憶深處的花朵悄悄地綻放開(kāi)來(lái)，嘴上輕輕的哼出那段熟悉的旋律......
她，是我兒時(shí)最好的玩伴，從小到大，我們每天都形影不離。她十分喜愛(ài)歌唱，卻總是唱歌五音不全，令人發(fā)笑。每次唱好后，面對(duì)別人的嘲笑，她都強(qiáng)忍著淚水和我說(shuō)：“沒(méi)事！”但其實(shí)她的心里比誰(shuí)都還難過(guò)。一次，我和她說(shuō)：“以后把歌唱給我聽(tīng)吧！”于是，每天下午，我們都約定好在離家不遠(yuǎn)處的一顆大樹下相見(jiàn)。每次她總是興高采烈地說(shuō)：“這次一定能唱好！”雖說(shuō)她的嗓音依舊未變，但多的是她的一份自信與快樂(lè)。每次她唱完后，我都會(huì)高興地拍手說(shuō)道：“真好聽(tīng)！”頓時(shí)，她的臉就如花兒一樣綻放出最美麗的笑容。
一天下午，我們和往常一樣相遇在同一顆大樹下，聽(tīng)著她日漸進(jìn)步的歌聲，心里十分高興。突然，胸口一悶，眼前一片黑暗，我撞到了一個(gè)大石頭上，頓時(shí)鮮紅的血從額頭上淌下。看到這樣的我，她慌了。我忍著疼痛說(shuō)：“幫我從口袋里......拿一顆糖來(lái)......我吃下去就會(huì)好了......”哪知?jiǎng)傉f(shuō)完我便不醒人事。
待我清醒時(shí)，我已躺在醫(yī)院中，她傷心而內(nèi)疚的哭著說(shuō)：“對(duì)不起，都是我害你才......”“這不怪你，只能怪我自己的身子不爭(zhēng)氣。你別哭了�！蔽覄傉f(shuō)完，哪知換來(lái)的確是她的哇哇大哭！過(guò)了許久，她平定了自己的情緒，對(duì)我說(shuō)：“今天的歌還未唱完，我們繼續(xù)吧！”我不作聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。令人驚訝的是，她竟然唱出了天籟之音，難以置信的我豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)，這歌聲中是那么的甜美、婉轉(zhuǎn)。我高興的笑了，因?yàn)樗K于唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我病好后，我們還是和往常一樣，在大樹下唱歌。這顆大樹似乎見(jiàn)證了我們太多的喜怒哀樂(lè)，直到有一天她難過(guò)地告訴我說(shuō)：“我要走了，媽媽說(shuō)我們要搬到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。”一陣微風(fēng)悄悄佛過(guò)，從樹上飄落下幾片樹葉。一時(shí)之間，我不知道該說(shuō)什么號(hào)。但淚水卻比我先一步地流了下來(lái)，我背過(guò)身去，用力擦拭著臉上的淚水，回過(guò)身來(lái)說(shuō)：“以前都是你唱歌給我聽(tīng)，今天換我好嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)時(shí)的歌詞我已經(jīng)記不清楚了，只記得歌詞的`最后幾句話是：“當(dāng)我迷茫、受挫、無(wú)助時(shí)，謝謝你給我力量。你的溫柔，你的笑顏，即使相隔甚遠(yuǎn)，也要記得我。當(dāng)你受傷時(shí)，淚水不受控制時(shí)，我將為你歌唱，無(wú)數(shù)次，無(wú)數(shù)次......”
想到這兒時(shí)，那段熟悉的歌聲在空氣中回蕩著，仿佛她就在我的身邊，是的，因?yàn)樗恢本驮谖业男闹�，從未離開(kāi)過(guò)，只是那朵記憶的花朵時(shí)而綻放，時(shí)而合攏了它的花瓣。靜靜地和上影集，腦中浮現(xiàn)的，更多的是往日我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那朵開(kāi)在記憶深處的花朵，越開(kāi)越艷，越開(kāi)越新了......
開(kāi)在記憶深處的花朵作文12
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。
今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)！
——題記
一個(gè)黯淡的黃昏，枯黃的落葉在空中回舞。揮不掉的思緒在空中氤氳，抹不去的惆悵回蕩在天際。落日的余暉透過(guò)云層灑在暗黑的倒影中，冰封的內(nèi)心下是刺目的燒灼。一個(gè)人的距離，漫長(zhǎng)……腳步與落葉的磨擦聲，分外空曠。腦海中回放著兒時(shí)的種種：外婆那溫暖的雙手；外婆那愛(ài)撫的眼神；外婆那慈祥的話語(yǔ)……如今，卻與外婆陰陽(yáng)兩隔！
記得兒時(shí)，父母工作忙，我去外婆家暫住，一個(gè)寒冷的冬天，卻讓我感到了春意的溫暖。仿佛一泓清泉，彌漫著沁人心脾的清香；仿佛冬日里的一抹暖陽(yáng)，射入潮濕的心扉。五年前的冬天，天空飄著陣陣雪花，仿佛冰封了整個(gè)塵世。當(dāng)時(shí)，外婆家冷得可怕。每到晚上，年幼的我禁不住懷念自己那溫暖的家。傍晚，天早已昏暗，漫天飛舞的雪花夾雜著呼嘯的北風(fēng)，徘徊在屋外，遲遲不肯離去。外婆早早吃完晚飯，蓋上了我的被子躺在了我的床上，用自己的體溫來(lái)溫暖我寒冷的心！當(dāng)晚，八歲的我喜笑顏開(kāi)……如今才明白，那是外婆對(duì)我的'愛(ài)呀！一種天地間最美的情愫，在這個(gè)寒冷的季節(jié)悄悄蔓延。而外婆，卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)冬天！外婆有嚴(yán)重的氣管炎；外婆是已過(guò)耄耋的老人！而她，卻用自己的身體來(lái)為我取暖……
得知外婆去世，年幼的我，心中一陣牽動(dòng)，世界上最愛(ài)我的人走了！元月五日正午，一抹陽(yáng)光斜射入手中，卻感覺(jué)自己手指已是莫名的冰涼……日有所思，夜有所想。我天天發(fā)瘋似的思念外婆，只為在夢(mèng)中見(jiàn)到那張熟悉的面孔，只為在夢(mèng)中聽(tīng)到那一聲熟悉的呼喚。佛曰：前生五百次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。緣份真的很微妙，人與人的相遇若真是前世注定，我們又怎能不珍惜這輪回不改的美麗呢？外婆，我與您前生多少次回眸，多少次輾轉(zhuǎn)，今生才與您有這輪回不改的美麗呢？
“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東�！泵篮玫拇禾鞛槭裁错暱潭^(guò)？回想起兒時(shí)對(duì)外婆的種種不滿，我禁不住淚流滿面。“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！鼻昵�，李商隱已發(fā)出如此感慨，千年后，我為何會(huì)重覆李義山的惘然？生命是一項(xiàng)隨時(shí)可能終止的契約，而愛(ài)卻可以跨越生死。無(wú)論是尋覓的清晨還是細(xì)雨的黃昏，飛雁銜著的不再是兩處思念，輕舟載不動(dòng)的也不再是那份閑愁。外婆，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)寒冷的冬天您那令我刻骨銘心的溫暖。
我會(huì)用我一生去回憶這段永恒；我會(huì)用我一生去感受這段溫暖；我會(huì)用我一生去品味這段幸福！無(wú)論是花開(kāi)花落，無(wú)論是云卷云舒，您，永遠(yuǎn)是我記憶中盛開(kāi)的花朵！
開(kāi)在記憶深處的花朵作文13
那是在湛藍(lán)的天空下，一片不大不小的花田。每到秋天的時(shí)候，那里都會(huì)綻放出金色的絢麗的花朵。小小的我站在這一簇簇帶著陽(yáng)光般溫暖色彩的花叢中——這幅畫面帶著穿越過(guò)時(shí)間和記憶的沁人清香，深深地印烙在我的記憶深處。
那片大波斯菊花叢是伴我長(zhǎng)大的，在我眼中，春日里的姹紫嫣紅也不比上她。每年秋天，跌跌撞撞的我都會(huì)捧著一束束剛剛摘下的花兒興奮地沖進(jìn)屋來(lái)，原本陰冷的小屋子于是灑進(jìn)了一片片金黃，如沐日光，白色的墻面上調(diào)和出溫暖的色調(diào)。
在我又一次捧著花朵走進(jìn)屋子的時(shí)候，看見(jiàn)了爸爸媽媽嚴(yán)肅的面孔和奶奶憂傷的側(cè)臉，她蒼白的臉上帶著因歲月流逝而刻下的一道道印痕，她的手帶著微微的顫抖，緊緊地抓住椅子的扶手，眉頭緊蹙�！澳棠�，您怎么了？”我急忙奔過(guò)去�！昂⒆印�，爸爸小小翼翼地，臉上帶著試探的神情，“我們………要搬家了。”我一下子愣住了，花從手中滑落，無(wú)力地跌倒在冰冷的地上�！盀槭裁础灰�！”我急急地拒絕�！拔覀円岬侥戏降拇蟪鞘欣锪�，在那兒你可以接受更好的教育，奶奶在冬天里也不怕冷了。”媽媽在一旁補(bǔ)充�！澳銈冏甙�，我哪兒也不去。”奶奶微微顫顫卻也倔強(qiáng)地說(shuō)道，用不容拒絕的口吻。我在一旁拼命地點(diǎn)著頭。爸爸無(wú)奈地看了奶奶一眼，拉著媽媽走開(kāi)了。
“奶奶，我們真的要搬走嗎？”透過(guò)朦朧的淚水，連遺落在地板上的大波斯菊也染上了悲傷的淚水。我不愿意接受這事實(shí)，更不愿離開(kāi)這片生長(zhǎng)著快樂(lè)與幸福的大波斯菊花叢。“不，孩子�！蹦棠痰哪樰p輕地轉(zhuǎn)向了我，她的每道皺紋里，似乎都流淌著依依不舍，“你一定要跟著爸媽搬走�！薄盀槭裁�？我不想離開(kāi)這里，更不想離開(kāi)您！”我看著奶奶的神情，吃驚極了�？赡棠虆s站了起來(lái)，邁開(kāi)她蹣跚的步伐，又吃力地彎下了腰，撿起了地上的大波斯菊。“大波斯菊象征著樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，有她在的地方人們就會(huì)想到溫暖的陽(yáng)光�！蹦棠桃蛏n老而變得有些渾濁的眸子隱隱約約地閃著盈盈的淚光�！澳阋惨筮@大波斯菊一樣，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)新的生活—一定要好好地學(xué)習(xí)，為了你的美好的.明天。但是奶奶老了，只想要好好守著那片花田，靜靜地呆在這里就好�！蔽医舆^(guò)奶奶手里的那幾枝大波斯菊，淚水終于忍不住從眼角滾落，我趴在奶奶的胸前用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
臨行那天，奶奶從花田里摘了幾枝開(kāi)得最好的大波斯菊，扎成一束。接過(guò)這些花兒，像是在對(duì)奶奶作著無(wú)聲的承諾。古人曾經(jīng)悲傷地吟誦著“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。”我看著手中的波斯菊，她們隨風(fēng)搖曳，像是在唱一首古老的離歌。
在來(lái)到新的城市后，我從花鳥市場(chǎng)買到了大波斯菊的種子。我小心翼翼地將它們種在了一個(gè)花盆里。也許在下一個(gè)秋日，他們能在這個(gè)城市灰色的天空下，綻放出陽(yáng)光般溫暖的花朵，就像在記憶深處，奶奶溫暖的笑容。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文14
去商店買些雞蛋，準(zhǔn)備明天早飯用的。步入初中，我開(kāi)始學(xué)著做早餐，不愿再對(duì)爸爸媽媽撒嬌，從無(wú)知得只會(huì)哇哇大哭到可以打點(diǎn)一些自己的事，才發(fā)現(xiàn)自己是長(zhǎng)大了，在別人的教導(dǎo)下�！皨寢寢寢�，我要吃這個(gè)，爸爸答應(yīng)了要給我買的！”一個(gè)小妹妹叫起來(lái)。好耳熟的一句話，仿佛，我也說(shuō)過(guò)……
幾年前的一天早上，偶然聽(tīng)到一則新聞?wù)f選擇適量的吃零食是有益的，我吵著嚷著讓爸爸給買零食，爸爸刮刮我鼻子，說(shuō)：“好，周末帶你去。”“為什么周末，就今天嘛！”我心里盤算著，一到周末就給忘了，才不要咧！爸爸猶豫了一會(huì)，還是答應(yīng)了。那一天我都感覺(jué)是在果香里的。
晚上吃飯的時(shí)候爸爸還沒(méi)回來(lái)，我嘟囔了一句：“爸爸怎么還不回來(lái)啊�！薄鞍�，女兒懂事了，還知道關(guān)心爸爸。”媽媽略略欣慰的說(shuō)。我只是不好意思的笑笑，心里面就想著零食。
已經(jīng)比較晚了，我寫完作業(yè)不耐煩的看著動(dòng)畫片。“怎么還不回來(lái)……”我一直念叨著，說(shuō)白了就想買零食。雖然知道爸爸是比較忙，可是還是萌生了一絲絲不快的情緒。媽媽看了看時(shí)間，又看看看似無(wú)常的我，說(shuō)：“走吧，我先帶你去買了，你爸爸一時(shí)半會(huì)是回不來(lái)了，恐怕要加班�！薄昂寐锖寐�。走！”我心里早想了！
買了一大包零食，我蹦啊跳啊的跑著回家，抱起零食看電視了。正開(kāi)心，來(lái)了一個(gè)電話：“喂，xx，爸爸還在忙，可能會(huì)晚點(diǎn)回家，叫媽媽先帶你去買零食吧。”爸爸的語(yǔ)速很快，帶著一絲歉意，還有一種安慰或者說(shuō)希望我理解的感覺(jué)。這么晚了，爸爸還在辛苦工作，卻想著我的.凌鎖小事，我不經(jīng)意就問(wèn)了句：“你吃飯了沒(méi)�。俊薄斑�沒(méi)，回來(lái)再說(shuō)哈。一會(huì)乖乖去睡覺(jué)，我很快就回來(lái)了。掛了。”我把電話放下，感覺(jué)鼻子被堵住了一樣，酸酸的。
爸爸還沒(méi)吃飯，還在忙于工作。他都沒(méi)發(fā)覺(jué)月亮已經(jīng)爬上來(lái)了，星星點(diǎn)起了燈，因?yàn)樗趯Ｐ墓ぷ�，或許心里只想的是快點(diǎn)干完活，回家看看寶貝女兒，實(shí)現(xiàn)自己的諾言，他不想在我心中留下一點(diǎn)不正確的教導(dǎo)。
爸爸的愛(ài)，像陽(yáng)光一樣溫暖，花兒一樣美麗。在我還沒(méi)學(xué)會(huì)還不懂得去愛(ài)別人的時(shí)候，他教會(huì)了我，如何愛(ài)一個(gè)人；教會(huì)了我，像愛(ài)自己一樣去愛(ài)別人；還教會(huì)了我，信守諾言－－他在用行動(dòng)教我。
記憶里，深深刻著爸爸辛苦的身影，久久抹不去；記憶里，是爸爸在我跌倒時(shí)不扶我，卻陪著我站起來(lái)；記憶里，在我犯錯(cuò)時(shí)不罵我，卻嚴(yán)肅的看著我，讓我認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤……
記憶的深處，即使是嚴(yán)厲的指責(zé)，也譜成了我生命中的樂(lè)曲，成片成片綻放的花朵，淡雅清新的香，帶我走出彷徨，徘徊。一點(diǎn)一滴的生命之水，養(yǎng)育著這片芬芳的花地，對(duì)著陽(yáng)光，加快成長(zhǎng)的步伐。
開(kāi)在記憶深處的花朵作文15
和風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)飄然的幽香，太陽(yáng)花那紫紅色的花瓣迎風(fēng)招展，細(xì)小的花蕊藏匿在柔軟的花瓣中，靈動(dòng)而富有生機(jī)，它小得不引人注目，卻是夜的精靈，它在無(wú)聲中散發(fā)出裊裊的幽香，溫暖著世界對(duì)它的寒意，在我記憶深處，亦開(kāi)著一朵“太陽(yáng)花”，他在教室中忙碌的身影，在忙碌中幸福的微笑，見(jiàn)證著他默默的芳華。
夜色悄然降臨，放學(xué)了，大家陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，談笑風(fēng)生，冷落下孤獨(dú)的他，他是我們學(xué)校出了名的“丑八怪”，眼睛如同芝麻一般大小，肥厚的臉部脂肪用力地?cái)D壓著鼻子和嘴，于是，面部五官便深陷入其中了，他身體肥胖，比例嚴(yán)重失調(diào)，好像一個(gè)葫蘆，于是，他時(shí)常受人冷落，那天他留在教室，過(guò)了很久，他還沒(méi)出來(lái)，我好奇地望進(jìn)教室，只見(jiàn)他用他那粗大的手指，抓住凳的兩條腿，用膝蓋用力一抬，“轟隆”一聲，便將一張凳子架在了課桌上，笨重的身體明顯阻礙了他的行動(dòng)，他歪著腦袋皺了皺眉，一咬牙，然后將凳子摔在了課桌上，看著他勞累的身影，我似乎也聽(tīng)到了他那粗獷的喘氣聲，那聲音淡淡的，似有似無(wú)，就跟太陽(yáng)花渺茫的幽香似的，很快地遍布了整個(gè)鼻腔，那香氣勾起記憶深處，眼前仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)風(fēng)乍起，太陽(yáng)花的花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)的場(chǎng)景，尤是迷人。
入春三月，桃李爭(zhēng)妍，冷落下不爭(zhēng)的“它”，可是“它”只愿默默散發(fā)幽香，卻美得無(wú)可挑剔。只見(jiàn)他用那粗大憨厚的.手一把抓住掃地的桿，耀武揚(yáng)威地在空中轉(zhuǎn)了幾圈，便彎下腰，開(kāi)始一絲不茍地打掃教室的衛(wèi)生，顆顆汗珠從他通紅的臉頰上流下，流下幾道斑駁的痕跡，他大喘著粗氣，卻絲毫不停手上的動(dòng)作，汗水早已浸濕他的衣衫，衣服上浸透了他的汗?jié)n，將衣服染成了深色，頭發(fā)被汗珠撐散開(kāi)，好像汲飽了露珠的太陽(yáng)花的花瓣，柔軟光滑，每一瓣都流淌著幸福的汁液，它甜蜜的幽香，仿佛又充盈了我的鼻間，如夢(mèng)似幻，淡雅而又清秀，香得愈演愈烈。
下了樓，驀然回首，滿天星辰之中，教室里的燈光如同一顆璀璨的明星，與夜幕渾然一體，一個(gè)黑影，仍在教室中來(lái)回走動(dòng)，只見(jiàn)他站在講臺(tái)上，彎下自己肥胖的身軀，用自己那手指撿起一個(gè)一個(gè)小小的粉筆頭，扔進(jìn)了垃圾桶，他用心整理著講臺(tái)，好像在仔細(xì)地澆灌那朵小小的太陽(yáng)花，這一刻，我竟不覺(jué)他的丑陋，他那粗大的手指，就如同那太陽(yáng)花的花瓣，帶給世界無(wú)窮的美，太陽(yáng)花的清香，仿佛透過(guò)黑夜冰冷的空氣，溫暖地傳來(lái)，那是動(dòng)人的清香，記憶深處，只憶起那張動(dòng)人的幻燈片，重播著那朵小小的、絢麗多姿的太陽(yáng)花，他好似在喘著粗氣，可嘴角分明洋溢著笑容，他好似臉頰通紅，可眉毛卻分明彎著幸福的輪廓，我不曾想過(guò)他的話語(yǔ)，他讓我銘記的只是他的無(wú)聲，他無(wú)聲的奉獻(xiàn)。
有時(shí)，美不是花哨的言語(yǔ)，亦非浮華的絢麗，而是內(nèi)在的光輝，留給世界的幽香，這種美，是無(wú)可挑剔的。
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