時(shí)間的作文范例【4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
珍惜，一個(gè)永恒的話題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨。
珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值，珍惜時(shí)間讓每分每秒過的更有意義，珍惜哺育我們生長的一方水土，珍惜親情友情不要等到失去才后悔，珍惜每一個(gè)愛我們的人，珍惜身邊的一切一切……
時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的`時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比欢�，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿�！碧└�?duì)栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美�！鄙妮喕厥亲匀坏囊�(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧！
時(shí)間的作文 篇2
某一日，孤寂地站在街頭，看大街上來來往往、絡(luò)繹不絕的人群，看車水馬龍、擁堵不堪的街道，看城市的熱鬧與繁華。
在這來往的人群中，每一個(gè)人，都有自己要辦的事情，每一個(gè)人，都有自己要去的地方。無論是坐在辦公室里的老板，還是街頭干活的民工，他們都在為自己的目標(biāo)而奮斗著——或是一個(gè)月的薪水，或是考試的好成績，或是一件心儀的.禮物，或是一頓飯，一口水而已。
人們在用自己要做的事情去填補(bǔ)著時(shí)間。每個(gè)人，對于時(shí)間的看待，都不一樣。作為我——一名學(xué)生來說，每天早晨起床，吃過了飯去上學(xué)，中午再回家，下午去上學(xué)，晚上做作業(yè)，然后睡覺。簡簡單單的事情，便將一天的時(shí)間給用掉了，讓人覺得這時(shí)間有些過的太快。
時(shí)間，如同清水，你把它捧起來，捧在手心里，像寶貝一樣呵護(hù)著他，怕他一不小心就要溜掉�？墒�，在你的不留意時(shí)間，就像掌縫中的水，一下子就漏光了。你為這流去的水而感到失望，而感到惋惜，可是它已經(jīng)撒在地上，你又何必要想方設(shè)法把它撿起來呢？
其實(shí)，我們要做的，便是利用好身邊的時(shí)間。是的，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的速度，總是在我們不注意的時(shí)候顯現(xiàn)出來，并超越我們。利用身邊的時(shí)間，體現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值便是我們應(yīng)該所做的事情。而不是應(yīng)該像某些人一樣，總是在念叨自己沒有時(shí)間，我沒有時(shí)間去上網(wǎng)，我沒有時(shí)間去看書，我沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，我沒有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)……與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)燃一支蠟燭。與其坐等著抱怨時(shí)間的飛逝，讓時(shí)間超過自己，實(shí)際上就是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命。不如試著利用時(shí)間，把握好身邊的每一分每一寸，才是我們的本能。
時(shí)間的作文 篇3
花開半朵，酒至微醺，天空中飄著毛毛細(xì)雨。一行人靜靜地佇立在石碑墓前，我是其中唯一的小孩。半邊蒼穹被雨滴沖刷得慘白，約摸一盞茶的功夫，雨停了，冗長的沉默伴隨著潮濕的鼻息，四周一片死寂。我低低地道一句，外公，我們來看你了。
時(shí)光倒退十年
七歲以前，由于父母工作上的原因，我被寄養(yǎng)在你家。那時(shí)候，你的身體很健康，走路帶風(fēng)，嗓門很大，訓(xùn)斥人的時(shí)候沒人敢還口。
每當(dāng)夜色降臨，我總是喜歡往你的被窩里鉆。你的房間充斥著一種老年人專有的氣息，我卻不排斥，還覺得很溫馨。記得那年某天深夜，你拉開燈，刺眼的燈光晃醒了熟睡的我。原來，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的舅舅回來了。頓時(shí)我睡意全無，嚷著要見舅舅，因?yàn)榫司嗣看位丶叶紩?huì)帶一大堆糖果。你不讓我起床，大聲地斥責(zé)我，卻將一把糖果放在我的枕邊。彼時(shí)的我，連夢中都勾起嘴角。那些夢，都是糖果的味道，以及依賴的溫馨。
時(shí)光倒退五年
爸爸媽媽來到城市發(fā)展，希望我能得到更好的教育。于是他們在這座城市買了房，把我?guī)г谏磉�。我們只有在逢年過節(jié)時(shí)才會(huì)見一面，聚一聚，過完短暫的一天。偶爾，我們會(huì)破天荒地住上一宿，我依舊往你的被窩里鉆。
你的周圍還是散發(fā)著那種專屬的氣息，還是當(dāng)年的那個(gè)味道。你不再大聲斥責(zé)我，眉里眼里盡是濃得化不開的愛，像當(dāng)年你放在我枕邊的`糖，卻又不太像。
日上三竿，一覺睡到自然醒的我終于爬出了被窩。院子里溢滿了小米粥的香醇，你眉開眼笑地給我盛好一碗。我知道，你把心熬進(jìn)了粥，那是愛的味道。
時(shí)光倒退兩年
我升入初中，是個(gè)大孩子了，我們見面的次數(shù)越來越少，見面的時(shí)間越來越短，甚至有一年春節(jié)我竟然沒有去看你。算起來，那一次我們隔了一年之久都沒有見面。每每想來我都覺得心痛，“見一面就少一面了”，當(dāng)時(shí)的我怎么想不到呢。
你的話越來越少，聲音越來越小，直到我們的對白只簡單到我的一聲呼喚你的一句回應(yīng)。或許，在不久的將來，連這樣簡單的對白也只能存在回憶里。于是，我開始害怕。
時(shí)光倒退半年
初秋季節(jié)的天氣反復(fù)無常，隨著時(shí)間的推移卻不再回暖，如同病入膏肓的你，再無回天之力。
“你們快到了是嗎？好，我們馬上過去！”爸爸媽媽手忙腳亂邊講電話邊穿鞋，無暇兼顧門有沒有上鎖，轉(zhuǎn)瞬腳步聲便消失在樓梯口。一陣風(fēng)旋開半閉的門，似乎要侵蝕人的軀體，那種感覺除了冷，更多的是痛�，F(xiàn)在的你，也是這種感覺，對吧？
你住院的幾天里，我沒有去探望過你，甚至在爸爸提議之后以學(xué)習(xí)為由回絕，這讓我想起自己曾寫過的一篇名為《借口》的文章。這，不也是借口嗎？總是想會(huì)見到的，等你病好了以后，等你出院了以后，你就可以來到我住的地方，這個(gè)你不曾到過的地方。
后來，我見到了你，見到了已經(jīng)合上了眼失去了體溫的你。
你只是在祠堂里停放了兩天，聽說，這是你的意愿。我流著眼淚，一直流一直流，通過朦朧的淚眼望著你的照片。照片中的你是年輕一些的模樣，只是為什么你的眼眶是泛紅的呢？原以為會(huì)見到的，可是，時(shí)間它帶走了你，也帶走了機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在
你走之后，我常常想起你。有時(shí)候是做著作業(yè)，有時(shí)候是看著書，突然思緒一滯，就想起你來了。那一次，我在講臺(tái)上帶同學(xué)們早讀，語文老師捧來一沓作文讓我發(fā)下去。我突然就哽咽了，因?yàn)槟且豁匙魑睦镉形业囊环荩瑑?nèi)容正好是關(guān)于你的。那是我在你離世的前一天寫的。
我無知地想，如果時(shí)間可以倒流，如果時(shí)間可以定格，如果你可以等我真正長大，那該有多好。只是我忘了，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在你離開以后，我似乎瞬間長大了。我開始把目光投向更遙遠(yuǎn)的未來，一個(gè)想法一個(gè)動(dòng)作都會(huì)思考會(huì)不會(huì)留下悔恨。我開始一個(gè)人靜靜地想念你，不再動(dòng)不動(dòng)就在人前脆弱。你偶爾會(huì)出現(xiàn)在我的夢里，還是從前模樣，含笑望著我，一臉慈祥。也許，你是在告訴我，好好學(xué)習(xí)，好好生活。
時(shí)間的作文 篇4
“我為什么在這個(gè)時(shí)代，而不是那個(gè)時(shí)代？我為什么成為這一個(gè)人，而不是那一個(gè)人？我與這個(gè)點(diǎn)的關(guān)系到底是必然的，還是偶然的？”種種貌似荒謬不羈的發(fā)問，實(shí)則蘊(yùn)藏了人們對于存在極限的追問。
為什么人們樂于追問，關(guān)鍵在于我們自身的局限性。局限性生產(chǎn)樂趣，也帶來無窮的。在人們面對蒼茫星宇發(fā)出浩然天問之前，往往都離不開某些初始形態(tài)。歷史學(xué)家湯因比渴望回到公元一世紀(jì)的新疆，那里有他夢寐已久的多元文化；居里夫人的外甥女愿意回到過去，伊蕾娜愿意生活在未來，居里夫人則告誡他們，人們在每一個(gè)時(shí)期都能過有趣而有用的生活。
這些初始形態(tài)的提示無疑在傾訴：被選擇和重新選擇困擾著每一個(gè)人。我們被時(shí)間綁架，一格一格痛苦移動(dòng)，卻不能隨意擺動(dòng)時(shí)間的指針，肆意跳躍。
是的，我們只能表達(dá)“我愿意”，因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)，有一個(gè)自己傾心向往的時(shí)代；然而，我們的確不能回到過去，也難以跨越現(xiàn)在飛向未來的彼岸。人的有形存在，在時(shí)間中永遠(yuǎn)都是不幸的。正如帕斯卡爾所說：“人只不過是一根葦草，再脆弱不過了。不需要費(fèi)很大的勁，隨便一點(diǎn)什么就可以把他摧毀。”
不過帕斯卡爾接下來說：“人卻是一根能思想的葦草。人的全部尊嚴(yán)就在于思想。由于有了思想，人就比摧毀他的任何東西甚至比整個(gè)宇宙都高貴得多；因此，人就能吞掉一個(gè)宇宙。”為什么人能吞掉宇宙，全在于我們能思想。
正因?yàn)槲覀兡芩枷耄覀兡艽蜷_塵封已久的文字，在古代世界里遨游，與柏拉圖、孔子、佛陀、基督展開的對話；正因?yàn)槲覀兡芩枷�，我們能想象的未來，繪畫出理想的藍(lán)圖；也正因?yàn)槲覀兡芩枷耄F(xiàn)在才具有意義，而不是流沙，當(dāng)它任意流走之時(shí)，我們也在實(shí)踐所謂的價(jià)值。
我們生活在當(dāng)下，我們也不僅僅生活在當(dāng)下。思想讓我們打破時(shí)間的界限，享受整個(gè)宇宙的.景觀，可以說思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
如果人們僅僅關(guān)注物質(zhì)和有形存在，那么就只能茍活于世，被無情的時(shí)間折磨，看不到。一個(gè)連本身與時(shí)代關(guān)系都沒有反思過的人，可能根本就沒有存在過。當(dāng)你在碌碌無為之時(shí)、當(dāng)你在錙銖必較之時(shí)、當(dāng)你在蠅營狗茍之時(shí)，請打開自己的思想，追問那些荒謬不羈的問題。無論它帶領(lǐng)你走向理性的痛苦還是宗教的寂靜，你或許已經(jīng)面向真正的存在，享受思想對于有形的超越。
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