母校作文3篇【優(yōu)選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的母校作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

母校作文 篇1

　　一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�，F(xiàn)在，我們將要告別，進(jìn)入新的生活。

　　上課的時(shí)候，我和同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課，在一起學(xué)習(xí)，這多好�。∠抡n的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲，多好��！放學(xué)的時(shí)候，我們背著書(shū)包走出教室，在小路上打打鬧鬧，多好��！

　　一想到就要離開(kāi)，我舍不得同學(xué)，也舍不得母校！

　　在母校，有酸有甜，又哭又笑，有苦有樂(lè)。但不管是什么，以前的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種美好的`回憶。美好的日子里有同學(xué)們甜甜的笑聲，美好的回憶里有綠色的小草，美好的回憶里有我童年的足跡……

　　我們生活在母校這個(gè)大家庭里，有福同享，有難同擔(dān)，多么幸福，又是多么快樂(lè)！但是，天下沒(méi)有不散的宴席，畢竟同窗了六年，一想到要離開(kāi)，還真有一股酸酸的味道。

　　母校里的一切，將藏在我心中的每一個(gè)角落，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

母校作文 篇2

　　時(shí)光易逝，流水無(wú)情，那美好的小學(xué)時(shí)光已一去不復(fù)返。似水流年六載，我們從幼小無(wú)知的兒童變成了風(fēng)華正茂的青少年。

　　在古流小學(xué)的六年，那些印記自然十分新鮮—有人留下了光彩；而有人留下了污斑；有人留下了辛勤的成果，留下了前進(jìn)的腳印，留下了攀登的指痕；而有人留下了幾聲無(wú)聊的笑語(yǔ)，幾聲懶散的呵欠和刺耳的飽呃……

　　在古流小學(xué)的`六年，余昭丹，林格，黎豐全，林一峰，林曉瑜等十余位恩師的教誨使我謹(jǐn)記心頭，使我終身受益，也是令我走上正直之路的不可缺少的元素。

　　在古流小學(xué)的六年，一次次成功令我對(duì)學(xué)習(xí)增添了不少興趣。我不負(fù)老師，父母對(duì)我的期望，每次成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。

　　今時(shí)今日，我離開(kāi)這個(gè)溫馨的大家庭，離開(kāi)教誨的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們，心中戀戀不舍�，F(xiàn)在所要面對(duì)的是一張張陌生的面孔，一個(gè)陌生的校園。但我知道，昔日那個(gè)溫馨的大家庭已從眼前掠過(guò)。初中生活應(yīng)該肩負(fù)起更重的學(xué)習(xí)責(zé)任。昨天，書(shū)聲瑯瑯、歌聲飛揚(yáng)；昨天，朝氣蓬勃、龍騰虎躍；昨天，辛勤的汗水、勝利的呼喚，今天顯得格外迷人。

　　今天是為了誕生希望和奇跡而存在的。誰(shuí)也不要辜負(fù)這灑滿陽(yáng)光的日子；今日，我們要有所進(jìn)步，有所作為，有所登攀；今后，我們應(yīng)該努力奮斗，為母校爭(zhēng)光！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　這篇文章作者通過(guò)選取“母校的老師”、“母校的同學(xué)”、“母校的風(fēng)景”等，表現(xiàn)了作者在即將離別母校的時(shí)候心中的依依不舍之情。通時(shí)，文中通過(guò)對(duì)明天的展望，也表達(dá)了作者為母校爭(zhēng)光的信心。

母校作文 篇3

　　入秋的校園陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陣陣秋風(fēng)如同媽媽的溫暖雙手，輕輕、柔柔地從我臉上撫過(guò)，風(fēng)中挾來(lái)縷縷桂花的清香，吹來(lái)濃濃秋的味道。

　　走到庭院的桂花樹(shù)旁，我久久地凝望。它密密的樹(shù)葉里藏著一朵朵如米粒般大小的桂花，看起來(lái)笨笨拙拙的。我拾起來(lái)一個(gè)桂花，細(xì)細(xì)地看著，它有著一金色的“外套”，一片片花瓣細(xì)小瑩潤(rùn)。一個(gè)個(gè)都藏在樹(shù)媽媽?xiě)牙�，遠(yuǎn)看猶如一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。我忍不住湊上前去，瞬間，一股花香撲鼻而來(lái)。我輕輕地拋起桂花，它們隨著柔風(fēng)在空中打著璇兒，那嬌小玲瓏的身姿，宛如輕盈的蝴蝶跳著華爾茲，慢悠悠地落到地上。“�。∠掠炅�！下雨了！好一場(chǎng)桂花雨！”我情不自禁地喊道。伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`花瓣雨，花香在空氣中飄蕩，那母校獨(dú)特的桂花香，是那么美好，那么恬靜，那么靜謐，讓人留戀。一路回到教室，鼻尖依然縈繞著母校的桂花香！

　　桂花，沒(méi)有牡丹的雍容富貴，沒(méi)有水仙的美麗優(yōu)雅；桂花，是那么普普通通，它靜靜地開(kāi)放，堅(jiān)強(qiáng)不屈地秋天盛開(kāi)出飄香十里的花朵，孕育出秋天的芬芳！

　　母校的桂花，以它的純潔、淡雅，伴著我一路成長(zhǎng)。即使我畢業(yè)了，上初中，高中，大學(xué)，甚至工作了，我也難忘母校的桂花和她獨(dú)特的桂花香！

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