禮物的作文經(jīng)典(9篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　今年是第20個教師節(jié)，今年又是我進(jìn)行“愛情教育”實踐的第20個年頭。

　　1985年的4月22日，我給學(xué)生們上了第一堂愛情教育課。

　　1985年的9月10日，我度過了教師生涯的第一個屬于自己的節(jié)日。

　　那是一堂我永生難忘的課，從此我邁出了愛情教育的第一步，自信而堅定。

　　那一日，我平生第一次在大舞臺上接受孩子們送上的鮮花，快樂而幸福！

　　哪里想到，時隔20年后的今天，我會享受到一份獨特的禮物，感受到一份由衷的喜悅！這份禮物來自千里之外的北京，來自中國的教師們所共有的一個家園——《中國教育報》。

　　8月初的一天，我接到了楊詠梅女士從北京打來的采訪電話，她在電話的那一端告訴我，要做專版談我提倡和實踐的“愛情教育”的理念。電話里，從5年前我的《愛，你準(zhǔn)備好了嗎？》的出版，談到當(dāng)前教育的現(xiàn)實問題，我們忘記了時間，忘記了空間距離，似乎是兩個人正面對面地傾心交談。放下電話，我才突然意識到，從開始實施“愛情教育”至今已是整整20年了！

　　20年，人生有幾個20年？我用20年的時間堅持了一項教育課題的研究和實踐，而且是默默的，既沒有關(guān)注的目光，也沒有榮耀的尾隨，也正因為如此，我得以踏踏實實地做了自己想做的事情。當(dāng)然，正應(yīng)了中國的一句古話：“一份耕耘一份收獲”，在我進(jìn)行愛情教育第15個年頭的時候，我寫成了一本關(guān)于愛情教育的小書，作為對已逝世紀(jì)的告別和獻(xiàn)給新世紀(jì)的禮物。接著便是被教育部邀請參加了當(dāng)年的“全國教育論壇”，這是對我工作的最高獎賞。追求了20年的.教育理念終于被關(guān)注和認(rèn)可，作為一名教師，還有什么比這更開心的呢？

　　沒有想到的是，5年后的今天，愛情教育的理念又一次被關(guān)注，這次關(guān)注來自《中國教育報》的編輯，他們用了4個版面專題討論愛情教育的話題。這是編輯自身的職業(yè)敏感和對教育執(zhí)著熱愛的一次專題策劃。看著擺在我面前的這份報紙，我又記住了一個日子：8月26日，我想，可能不僅僅是我，也許在教育報的歷史上，這個日子也不會被忽略，因為一群對教育摯愛的編輯們，他們用自己的行動在呼吁：關(guān)心孩子們的健康成長，關(guān)注孩子們的情感世界，讓我們的教育真正負(fù)起教人“做人”的重任！他們以自己的影響力，在大聲地呼吁！

　　這份珍貴的禮物，是對我執(zhí)著追求20年的一個激勵，是在第20個教師節(jié)給我這個從教三十幾年的老教師的祝福。我欣然接受了，因為這是一份意義非同尋常的禮物。

　　接過這禮物的瞬間，時光在倒流中讓我回到20年里我和學(xué)生們所經(jīng)歷的生活，重溫那些美好的日子，我心底有個快樂的聲音：當(dāng)老師，真好！

禮物的作文 篇2

　　說到最喜愛的禮物，也許有的人會說自己的禮物多貴、多好……而我卻只喜愛爸爸送給我的禮物。

　　我十歲了！媽媽幫我買新衣服；爺爺幫我擺酒席；奶奶幫我把菜燒……而我卻不是那樣興高采烈，我很期待一份獨特的禮物。生日會開始了，桌子上美味佳肴可真多呀，特別是那個大蛋糕，五彩繽紛。上面的水果也真豐富，有葡萄，草莓，香蕉……我饞得直流口水呢！弟弟先切了一塊大大的蛋糕給我，我接過來，吃得狼吞虎咽。

　　這時，我的好朋友來了，他們有的送我漂亮的手賬本，有的送我可愛的毛絨玩具，有的送我藍(lán)藍(lán)的'小皮包……當(dāng)我回到家時，卻發(fā)現(xiàn)床上有一個木箱子，它看上去很精致，上面有一張卡片，爸爸在上面寫了話：寶貝，這是送給你的生日禮物。祝你生日快樂。我心里很驚訝，一向?qū)ξ夷�不關(guān)心的爸爸送我禮物了？我打開箱子，里面有三層，第一層裝滿了五顏六色的水彩筆；第二層裝滿了畫畫的工具；第三層就是我最愛的油畫了。我看完后，心想：爸爸怎么知道我喜歡畫畫？一定是媽媽告訴爸爸的。我好奇地問了問媽媽，原來媽媽沒告訴爸爸呀。哦！原來爸爸一直關(guān)注著我呢，只不過他從來沒有說出來而已。這樣的想法變成了甜蜜的空氣，一直彌漫在我的胸腔。

　　從那以后，爸爸的身影常會涌上我的心頭。那個畫箱凝聚著爸爸對我的愛，它是我最喜愛的禮物。

禮物的作文 篇3

　　一天，天剛蒙蒙亮，我就早早起來。我也不知道我今天為什么起得這么早，一看日歷我才知道今天是6月26日，是媽媽的生日！

　　我一下子急了：天哪！今天是媽媽的生日，我竟然忘了！我該怎么辦？送給媽媽什么呢？哦！做一頓早餐？主意不錯。想到這兒，我便躡手躡腳地走出臥室，直奔廚房，穿上反穿衣，小心翼翼地從柜子里拿出鍋子，在里面倒了一點油，再拿出幾個雞蛋，準(zhǔn)備開始燒我的拿手好菜——煎雞蛋了。

　　我打開煤氣灶，把它開到大火，開始熱油，不一會兒，油熱了，“噼哩啪啦”爆開了花，于是我把火關(guān)到小火，輕輕把雞蛋敲破，小心翼翼地把雞蛋打到了鍋里。這時，油鍋里“噼哩啪啦”爆得更厲害了。過了一會兒，我認(rèn)為蛋已經(jīng)煎得可以翻身了，我用鏟刀把蛋挑起，慢慢地，輕輕地把雞蛋翻了一下。我又照原來的方法翻了幾次，直到熟了，我才把雞蛋鏟到盤子里，澆上醬油和麻油，真是色香味俱全，美味誘人啊！

　　我又按剛才的方法煎了兩個雞蛋。煎完蛋后，我發(fā)現(xiàn)鍋里還有油，媽媽一再說要勤儉節(jié)約，而且就一個煎雞蛋也不行吧？于是，我又想還有什么可以當(dāng)作早餐的。有了！媽媽以前還煎過饅頭，而且煎得還很好吃呢！我就做這道菜。

　　一個小時后，熱騰騰的煎饅頭出鍋了。我想還沒有喝的.，于是，我便燒了一壺水，幫爸爸、媽媽和我每人泡了一杯奶茶。做完后我便叫爸爸、媽媽來吃早飯，并祝媽媽生日快樂！

　　爸爸、媽媽吃完后，我問：“這次燒得怎么樣？是什么味道？”“哦，是愛的味道，也是我收到過的最好的禮物——愛的禮物�！�

　　這下，我笑了，爸爸笑了，媽媽也笑了，整個世界都沉浸在歡聲笑語中了。作文

禮物的作文 篇4

　　有一位吝嗇的財主，他的鄰居是一位窮苦的書生。但是窮苦并沒有壓倒他讀書的渴望，他想盡辦法讀書，后來，他聽到匡衡鑿壁偷光的故事，于是便效仿古人鑿壁偷光。鑿壞了財主家的墻壁。財主因此懷恨在心，百般刁難書生。

　　一日，書生外出路經(jīng)財主家門口，財主正在門口溜達(dá)，財主見書生走過來，于是命令手下攔住書生，出言污蔑書生。最后，書生忍無可忍，便轉(zhuǎn)身對財主說："若有人送給你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物屬于誰呢？"財主狡猾的說："當(dāng)然屬于我啦。"書生說："如果你是正人君子，應(yīng)如實回答，如果你是小人，回答什么也就無所謂了。"財主氣得咬牙切齒，只得如實回答："屬于原本送禮的.那個人。"書生微笑的說："沒錯，若我不接受你的謾罵，那你就是再罵自己！"財主灰溜溜的走了。

　　只要心靈健康，別人怎么做也影響不了我們，若一味地在乎別人的想法或做法，不但心靈受到傷害，反而會失去自主權(quán)，斷送自己美好的前途。

　　作為正在萌芽的種子，我想，通過以上故事，會告訴我們該怎么做。

禮物的作文 篇5

　　下周一就是教師節(jié)了，這幾天我一直在想：送什么禮物給老師好呢？是親手做的賀卡，還是美麗的鮮花，還是……經(jīng)過我的前思后想，左挑右選，我決定了：親手做賀卡給老師！因為親手做的賀卡能體現(xiàn)出對老師濃濃的愛。

　　美術(shù)課上老師教過我們做賀卡，我做了一張藍(lán)色的：先用藍(lán)色卡紙把卡片外面包一層，再用藍(lán)色卡紙粘在里面，然后把一個糖果盒上的小花粘到封面上，寫上祝福語。這樣第一張賀卡完成了。第二張是立體的孔雀賀卡。先用綠色卡紙折出一把小扇子粘在卡紙里面，剩下的綠色卡紙剪出一個三角形折出孔雀的頭，把它粘到小扇子的前面。第二個也好了。第三個我費了一點心思：先在卡紙上刻出一扇小窗戶，再用彩色卡紙 剪下六個花瓣并把它們粘在卡紙上拼成一朵小花，畫上裝飾。三個賀卡都是做好了。我把它們拿給媽媽看，說；“這是我送給老師的.節(jié)日禮物，好不好看？”媽媽說：“很不錯，但你要知道，你聽老師的話，好好學(xué)習(xí)。遵守紀(jì)律，比任何禮物都強(qiáng)！”

　　我知道了遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)不讓老師操心，就是送給老師最好的禮物。

禮物的作文 篇6

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去海邊游玩，我們住在緊鄰海邊的一個漁民家。漁民家有一個小女孩，年齡和我差不多大。我本來想和她一起玩兒，可是她好象總是很忙碌，一會兒幫著客人打掃房間，一會兒幫著家人洗菜做飯。等客人們開始吃飯的時候，她又趴在旁邊的小石凳上寫作業(yè)。不過，我發(fā)現(xiàn)她的文具都很破舊。

　　一天清晨，爸爸媽媽早早地把我叫起來去海邊看日出。我可從來沒有起這么早呀，我打著哈欠來到海邊，發(fā)現(xiàn)游人還十分稀少。突然，我看到漁民家的小女孩在海灘上撿拾著什么。我連忙跑過去，只見她斜挎著一個小草筐，里面已經(jīng)裝滿了各式各樣的貝殼、海螺，還有許多我叫不上名字的東西。我剛想和她說幾句話，她卻沖我笑了笑就急匆匆地往家里跑去了。真掃興，難道她是害怕我向她要貝殼嗎？太小氣了！我們看完日出回到漁民家，院子里已經(jīng)坐滿了客人，小女孩正在跑前跑后地給客人端飯。原來她是急著回來幫家人干活的。

　　晚上，我們在漁民家的院子里乘涼。媽媽夸她家的小女孩懂事，女主人說：“沒辦法呀，家里收入低，主要靠夏天這兩個月的旅游旺季掙點錢。孩子每天早上四點就去撿貝殼，白天幫家里做家務(wù)，還要抽空寫作業(yè)。這不，晚上又和她爸爸一起去賣貝殼手工品了。她的文具和課外書都是她自己掙錢買的�！蔽以谂赃吢犞�，想著自己平常“飯來張口、衣來伸手”的日子，心里很慚愧。

　　一個星期很快過去了，臨走時，我把自己隨身帶的所有文具都送給了小女孩。她高興極了，轉(zhuǎn)身跑回屋，拿了一串項鏈塞到我手里，那就是她用每天辛苦撿來的貝殼和海螺穿成的.，漂亮極了。我急忙說：“我不要，你拿它賣錢吧。”她急得臉都紅了，說：“這是我送給你的禮物，它是我親手做的，媽媽說過，來自大海的東西總能帶給人希望�！蔽尹c點頭，小心地把項鏈捧在了手心。

　　現(xiàn)在，那串美麗的項鏈仍掛在我的書桌旁，每當(dāng)我看到它，就會想到那個可愛的小女孩，想到還有一些孩子生活得很辛苦。但是，正如那個小女孩說的那樣，愿大海永遠(yuǎn)給她、給那些勤勞的漁民帶來新的希望！

禮物的作文 篇7

　　一天早上，我剛起床，就看見爸爸媽媽抱著一個精美的大盒子對我說：“寶貝，祝你生日快樂！”那一刻，我真的無比開心！連忙對著爸爸媽媽說道：“謝謝爸爸媽媽！我愛你們。”

　　當(dāng)我接過爸媽送給我的禮物，便迫不及待地回到房間趕緊拆開那個盒子，哇！原來是一只可愛的小熊，我興奮極了，爸爸媽媽可真懂我呀！這時只聽到窗戶外面?zhèn)鱽硇▲B嘰嘰喳喳的歌唱聲，似乎在對我歌唱：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”就連屋外的大樹與小花也跟著歌聲一起舞動著呢！于是我屁顛屁顛地帶著小熊就來到了離家不遠(yuǎn)處的公園，首先我抱著小熊爬上滑滑梯再“嗖”地一聲滑下去了，就這樣，我和小熊上上下下地來回跑著，玩得可開心了！然后我又看著公園里一直想坐的秋千在心里想著：這個秋千蕩起來時有點高，而且爸爸媽媽也沒有在我身邊，要是等會兒摔下來了怎么辦？算了，還是不要去玩了。正在心里猶豫不決時，我看著身邊小熊那微笑著的表情，好像是在鼓勵我，為我加油：“別怕，有我在你身邊呢，我會保護(hù)你的。”于是，我鼓足勇氣坐上了秋千，我慢慢地越蕩越高，越來越高，簡直開心極了。此時，風(fēng)兒輕輕地吹拂過我的臉頰，我看見公園里的花朵迎風(fēng)招展，像是在為我的`勇敢點贊，鳥兒也在為我的勇氣唱著贊歌呢。頓時我明白了：只要勇敢面對困難與挑戰(zhàn)，身邊一定會有很多人都為我加油、鼓勁，那么我就一定不能放棄。

　　因此每回我看見這只小熊，就會想起在公園里的那一幕，我真的太喜歡爸爸媽媽送我的這個禮物了。

　　座右銘：只要你肯奮斗，沒有什么是絕對不可能的。

禮物的作文 篇8

　　寒假里的一天，天氣晴朗，我閑著實在沒事干，便趴在床上無聊地翻著日歷。突然，卻發(fā)現(xiàn)2月18日也就是今天竟然是媽媽的生日，便突發(fā)奇想：給媽媽做一個生日蛋糕。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，愛心小蛋糕終于開始做了。我先準(zhǔn)備了一個精致的盤子，然后拿著粉色的奶油在盤子上擠出了一個愛心形狀，又仔細(xì)用小勺把周邊多余的奶油給弄干凈。接著又拿著一個方形巧克力，細(xì)心地寫上“媽媽生日快樂”幾個字，再插上幾根蠟燭，就大功告成了。

　　如果小蛋糕再加上我的祝福，那媽媽的這個生日真可以算是完美啦！可噩運偏偏出現(xiàn)在這個時候，就在我把蛋糕放在餐桌上時，鄰居家的小朋友約我去他家玩。我忍不住誘惑，就去完了一會兒，誰知等我再回家時，我花費那么多心思做的小蛋糕竟然被弄得面目全非了……原來，小狗白白覺得這蛋糕太誘人了，實在抵擋不住美食的誘惑，口水都要留下來了，便“蹭”地一聲，跳上桌子，開始吃我辛苦做成的小蛋糕。此時此刻我看到的.場景就是：小狗白白心滿意足地蹲在蛋糕前，嘴角還留著蛋糕殘渣，而剩余的蛋糕則亂七八糟躺在盤子上……

　　現(xiàn)在離媽媽下班也只有十幾分鐘了，想要再做一個蛋糕已經(jīng)來不及了，所以我收拾一下殘局，就安靜地坐在椅上等著媽媽歸來。

　　這次，雖然送不了蛋糕，但媽媽和我還是很開心。希望下次能送出對媽媽的一份關(guān)愛，得到她的稱贊。

禮物的作文 篇9

　　我每年都過生日，也收到過大大小小的許多生日禮物，但有一件簡單的禮物，卻讓我懂得了一個深刻的道理，至今我還完好的保存著，這就是我的知心朋友送給我的兩只簽字筆。

　　在我十歲生日這一天，一進(jìn)班級，我就看到桌子上、桌洞里放著很多的小禮物，其中有欣欣送的流行筆盒，珺珺送的會叫的玩具狗，睿睿送的能噴霧的水杯……各式各樣的禮物映入我的眼簾，讓我目不暇接。正開心著，忽然有一只手從背后蒙住了我的'雙眼。“快，猜猜我是誰?”我一聽這聲音，說“莉莉唄!”她說：“那你再猜猜，我給你準(zhǔn)備了什么生日禮物?””魔方?“”不是”“盲盒?”“不是�！眗uler?“NO。”“睜開眼睛看看吧!”我?guī)е�興奮、期待的心情睜開眼睛，迫不及待的打開袋子，結(jié)果，卻令我有點小失望，只是兩只簡簡單單的白色簽字筆。“怎么樣?喜歡嗎?你不是總說你只有黑色的筆嗎?”我于是用眼角瞄了她一眼，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的應(yīng)了一聲，趕緊把禮物放進(jìn)了書包里。

　　放學(xué)回家，媽媽看見我手里拎的一個一個袋子，問我是什么，我說，是同學(xué)們送的生日禮物。然后開心的拿出來一一給媽媽介紹，只有到了那兩支簽字筆，我面露不悅，告訴媽媽這件事。媽媽說：“燦燦，你先把禮物放下，媽媽跟你聊聊，你學(xué)過’千里送鵝毛，禮輕情意重’這個典故吧!在媽媽小時候，條件沒有這么好，但也會同學(xué)之間互送禮物，表示情意。送一個親手制作的賀卡，寫滿祝福語已經(jīng)非常驚喜了。還記得媽媽上大學(xué)時，有個阿姨送給媽媽一玻璃瓶子手折的小星星，五顏六色，媽媽很珍惜，至今保存著�！闭f著，從柜子里拿出那瓶星星給我看。“你們現(xiàn)在條件好了，互相送禮物表達(dá)情意和祝福，這和禮物貴賤沒有關(guān)系，你說對嗎?”媽媽的話柔和又肯定，看著臺燈下瓶子里那一顆顆閃亮亮的星星，我陷入沉思，心也亮了起來……

　　第二天，我來到學(xué)校，拍了拍莉莉的肩，說“對不起，昨天你送我的兩支簽字筆真好看，我還沒有過白色的簽字筆吶。當(dāng)時沒有及時說謝謝!我很喜歡，謝謝你!”說完，我們手拉手開心的跑去打羽毛球了。

　　可能在我們看來，禮物是越貴重越好，但并不如此，好禮物是發(fā)自內(nèi)心的，精心挑選的。這份禮物，凝結(jié)著情誼，寄托著對對方的美好祝愿，而不在于貴賤。雖然我又有了許多禮物，許多支筆，但這兩支白色簽字筆我至今保存著，因為它對我意義深刻，它凝結(jié)著朋友間的智慧、美好祝愿和深厚的情誼。

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