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          四年級勝似親人作文

          時間:2023-11-17 08:53:35 [第六單元]勝似親人 我要投稿

          [優(yōu)秀]四年級勝似親人作文8篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級勝似親人作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          [優(yōu)秀]四年級勝似親人作文8篇

          四年級勝似親人作文 篇1

            在苗族山寨的一個偏僻的小山村里,住著許多戶人家,唯獨(dú)拉拉一家是漢族人。

            拉拉的父母親長年在外打工,拉拉從小與奶奶相依為命。在拉拉僅有七歲時,奶奶得病去世了。臨死前,奶奶對拉拉說:“你一定要做一個樂于助人、善良的孩子,這樣上帝就會保佑你,我才會安心地在天堂生活!崩鴾I答應(yīng)了奶奶。

            拉拉的`鄰居是一個和藹、善良的老奶奶,拉拉的奶奶后事處理完后,拉拉就和老奶奶一起生活。老奶奶家條件也算湊和,吃穿還不成問題。

            在一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天,老奶奶有事出去了。拉拉在院子里玩。突然,拉拉發(fā)現(xiàn)在院子的一個角落里,堆著一大堆臟床單。拉拉急忙系上圍裙,挽起袖子,從井里打了一桶水,坐在小椅子上,學(xué)著老奶奶平時洗床單的樣子,一絲不茍地洗了起來。突然不知怎的,拉拉發(fā)現(xiàn)那只細(xì)嫩的小手被木桶的鐵皮劃破了,并慢慢地在流血。拉拉本想不再洗床單了,回房休息一下,但想起奶奶臨死前的教導(dǎo),馬上打消了這個念頭,繼續(xù)洗床單。拉拉用她那雙小手不停地,使勁地搓那臟床單,冰冷的水把拉拉的手凍得像紅蘿卜似的,汗珠也從臉上滾落下來,拉拉絲毫沒有停下手來……。床單終于洗完了,拉拉正要把床單掛在繩子上時,突然聽見了老奶奶的咳嗽聲,老奶奶進(jìn)了屋,一把將拉拉抱進(jìn)懷里,把熱乎乎的臉貼在拉拉冰冷的臉上,一個勁地,感動地說:“你真是個好孩子,你可比我的親閨女還要親呀!”拉拉的臉紅得像一個小櫻桃,兩只小手不知所措地搓著圍裙。

            真是“人間處處有真情,真情時時暖人心!

            拉拉和老奶奶雖然不是親人,但是她們卻勝似親人。

          四年級勝似親人作文 篇2

            我家住在苗族的一個村里,全村大約有十來家和我們一樣,是外地來住,不過村里的人對我們還算友好,隔壁的老奶奶對我是最可親的人。

            老奶奶大約七八旬了,人還算硬朗,性格也滿開朗,老奶奶的女兒在醫(yī)院里做護(hù)士,因為醫(yī)院在縣外,常年不回家,老奶奶出出進(jìn)進(jìn)總是一個人,生活也非常孤單。我聽媽媽講,老奶奶干不了活了。媽媽讓我多幫助她。

            一個星期日,我做完功課,吃完飯,就去了老奶奶家。到了奶奶家,老奶奶正在睡覺,我悄悄地走進(jìn)去,看見了一大桶衣服,于是我想起了媽媽說的話,我就拿起衣桶把它洗了起來。老奶奶的衣桶里有一件非常大、粗糙的衣服,我把它拿出來洗,洗著洗著,我的手開始慢慢地落皮了,我不顧它,繼續(xù)洗搓,最后,我的手開始有了血點(diǎn)兒,我把手放水里洗了洗,又繼續(xù)搓大衣。終于,大衣洗好了,手也有好幾處擦傷。我把洗好的衣服晾了一半,老奶奶醒來,看見我那晾了一半的衣服和洗得通紅的小手,一下子把我抱進(jìn)了懷里,兩只又大又粗糙的手撫摩著我的臉,我并沒有感到刺痛,而我卻感到了無比的舒適和幸福。過了一會兒,老奶奶黝黑的,飽經(jīng)風(fēng)霜的'面龐上,終于露出慈祥和藹可親的笑容。

            哦!多么溫暖、幸福的時刻啊!我終生終世也忘不了這個時刻,老奶奶的樣子深深地刻在了我的心上,我要牢牢地記住她。

          四年級勝似親人作文 篇3

            在一個貧困的小村莊有一個小女孩,她的父母因病去世,小女孩被一位老奶奶收養(yǎng)了。老奶奶沒有兒女,但她的腿有殘疾,所以走路不方便。

            老奶奶細(xì)心撫養(yǎng)著小女孩,像自己的女兒一樣關(guān)心照顧。

            有一天,奶奶生病了,躺在床上不能動,小女孩看見堆如山的.衣服,心想平時奶奶那么辛苦照顧我,我現(xiàn)在應(yīng)該回報奶奶。于是小女孩拿起刷板,倒了一盆水,嘩啦啦的倒了一大盆水,把衣服放進(jìn)盆里搓了又搓,反反復(fù)復(fù)來回了好多次。小女孩心想這么多的衣服,讓奶奶來洗,奶奶肯定很累,她滿頭大汗,終于把堆積如山的衣服洗完了。

            過了一會兒,奶奶從床上爬了起來,一看到晾干了的衣服,臉上露出了滿意的笑容。奶奶一手搭在小女孩肩上,手摸著她紅潤的臉,小女孩臉紅的像一個紅彤彤的大蘋果。

            奶奶欣慰地對小女孩說:“你真是一個懂事的孩子!毙∨⒒卮鸬溃骸斑@是我應(yīng)該做的,您撫養(yǎng)了我,我應(yīng)該替您分擔(dān)!崩夏棠绦α恕

            愛是多么偉大的情感!

          四年級勝似親人作文 篇4

            四川有一個小村莊,村莊里都是苗族人,一天,這里來了一場大地震。

            一個小女孩叫莉莉,她跟著身為消防隊員的爸爸來到這里救災(zāi)。在這里,莉莉碰到了一位老奶奶,這位奶奶姓張,奶奶的親人全都在這場大地震中喪生了,只剩下張奶奶一個人獨(dú)自生活。莉莉決定留下來陪張奶奶,莉莉去請求爸爸:”爸爸,反正災(zāi)區(qū)重建還需要時間,讓我留下來好嗎?”莉莉爸爸馬上同意了。

            從那以后,莉莉就每天幫張奶奶做家務(wù)。張奶奶有一個好習(xí)慣,就是每天吃完中飯后,去田間地頭走一走,順路再去山坡上檢點(diǎn)柴火,然后回家做家務(wù)?墒亲罱鼛状位丶液,家里都是干干凈凈的,衣服也洗好了,還時不時的會多些吃的,張奶奶感到很奇怪,難道是家里有一個田螺姑娘?張奶奶決定自己看看。

            一天,張奶奶假裝出門,然后在角落悄悄的`看。只見一個小姑娘走進(jìn)了自己的家,費(fèi)力的抬起大木盆,拿起一旁的臟被單洗了又洗,直到一點(diǎn)污漬都沒有了,看到這里,張奶奶的眼角濕潤了。她走到小姑娘(就是莉莉)的面前,幫她抬起大木盆,莉莉覺得木盆突然輕了,一抬頭,就看見了張奶奶:“張奶奶好,我叫莉莉!

            不久后,莉莉爸爸傳來噩耗,莉莉爸爸因被石塊砸中頭部,永遠(yuǎn)離開了人世,這下,莉莉成了孤兒。于是,張奶奶收留了莉莉,她們之間親密無間。十年以后,莉莉把張奶奶接到了城里,過上了幸福的生活。

            她們可以用一句話來形容:不是親人,但勝似親人!

          四年級勝似親人作文 篇5

            麗麗家住在一個偏遠(yuǎn)的小山村里,村里人多半是苗族人,其中有一位老奶奶今年80多歲了,老伴已經(jīng)去世了,兒女都在外地上班,一年只回來一兩次,麗麗看老奶奶挺孤單的,于是她經(jīng)常去老奶奶家串門,陪她聊聊天,還幫她做一些家務(wù)。

            冬天到了,天氣越來越冷,星期六麗麗寫完作業(yè),幫媽媽干完家務(wù),想起了那位老奶奶,不知道她最近身體怎么樣,便跑到她家,這時老奶奶正在二樓午睡,麗麗躡手躡腳地正要出門,無意間發(fā)現(xiàn)了老奶奶放在籃子里面的臟衣服,于是,她系上圍裙,到河邊洗衣服。

            到了小河邊,麗麗打了一盆水,把衣服放在盆里搓,兩只小手凍得通紅,像根胡蘿卜似的,她又把衣服放在石頭上用木棒輕輕敲打,費(fèi)了半天勁,終于把衣服洗干凈了。

            正當(dāng)麗麗在老奶奶家樓下曬衣服時,奶奶聽到了動靜,拄著拐杖顫顫巍巍地下了樓,奶奶一看麗麗在幫自己曬衣服,便摟住麗麗:“好孩子,這么冷的天,你還幫我洗衣服啊,你可真是比我的親孫女還好啊,我都不知道怎么感謝你!”麗麗害羞得臉都紅了,站著也不自在,雙手不停地搓著圍裙,小聲地對奶奶說:“奶奶,我現(xiàn)在還小,只能幫你做這點(diǎn)小事,等我長大了,我能幫你做更多的'事呢!蹦棠搪犃,把麗麗摟得更緊了。

            雖然天氣很冷,但麗麗和奶奶的心理卻特別溫暖。

          四年級勝似親人作文 篇6

            愛是明媚的陽光,給人以溫暖,愛是盛開的鮮花,給人以芳香。人間處處都有愛。有一個壯族的小姑娘和一個苗族老奶奶之間就有一段感人的故事。

            這是一個真實(shí)的故事,一位苗族老奶奶住在一個小山村里,她的女兒去城里教書了,她一個人待在村子里。村子里有一位善良勤快的女孩,很能干,那就是小青,媽媽給她講了老奶奶的故事后,她一有時間就去幫老奶奶做家務(wù)活,如:洗碗、掃地、洗衣服等。

            過了幾天,老奶奶突然生了病,所以,家務(wù)活都有村里的.人幫著做。

            一個寒風(fēng)凜冽的上午,小青雖然有重要的事情要做,但是,她還是一如既往地來幫老奶奶做家務(wù)。小青剛喂完雞和鴨,又看見了院子里還沒有洗,已經(jīng)泡了水的被單。小青立刻把被單放進(jìn)了大盆里,打來了清澈的溪水,開始洗了起來,被單又大又粗糙,洗起來特別費(fèi)力,小青花了九牛二虎之力才洗好。老奶奶聽到洗衣服的聲音,費(fèi)盡全力下了床,看見小青把剛洗好的被單晾在竹竿上,看著小青凍紅了的手,老奶奶非常感動,慢慢地走到小青身邊,一把抱住了小青,對她說“你有重要的事情要做,不用管我,我能照顧好自己,謝謝你,你真是一個善良的姑娘!”

            小青說“沒什么,有時間我一定還會過來幫您做家務(wù)。”

            是啊,人間處處都有愛,真情時時暖人心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將更美好

            一個老奶奶笑容滿面地抱著一個小姑娘,你能想象這是毫無血緣關(guān)系的兩個人嗎?

            在一個美麗的村子里,住著一個小姑娘,名字叫小花。小花的隔壁住著一位年邁的苗族老奶奶。老奶奶的女兒在很遠(yuǎn)的地方當(dāng)教師,難得回來一次,家里大部分都靠老奶奶。

            媽媽經(jīng)常教育小花:“你是少先隊員,應(yīng)該多幫老奶奶做事!毙』犃,下決心一有空就幫老奶奶做事。

            一天,小花做完作業(yè),就一蹦一跳地去了老奶奶家。沒想到,老奶奶的家門緊緊地關(guān)著。這可難不倒她,她還知道一條秘密通道呢!小花繞過老奶奶家的正門躡手躡腳地從后門進(jìn)了老奶奶家。一進(jìn)門,眼前的景象使她大吃一驚:餐桌上擺著一碗剩飯,連老奶奶最喜愛的小狗也餓得趴在地上,眼巴巴地望著小花。心地善良的小花,看到這番情景,趕緊從家里端來一碗米飯,放在小狗面前,再把餐桌清理干凈。這時,小花發(fā)現(xiàn)了一盆沒洗的衣服。她馬上系起圍裙,拿起搓衣板,動手洗了起來。洗了一會兒,小花覺得有點(diǎn)累,便改用棒槌洗。棒槌打在水面上,泛起了一片片的水花,好象在表揚(yáng)小花:“這孩子真善良!”洗完了,小花正晾著床單和衣服時,老奶奶從外面回來了。當(dāng)她看到小花在幫她洗衣服時,激動地抱著小花說:“謝謝你,善良的孩子!你真是比我女兒還親。 贝藭r,小花卻把頭害羞地低下了。

            此情此景,怎么能不讓我們發(fā)出:“不是親人,勝似親人!”的感慨呢!

          四年級勝似親人作文 篇7

            在一個偏僻的小山村里,住著十幾戶人家,大部分是苗族,還有一小部分是壯族,只有一戶是漢族。這一戶漢族就是小冬家。小冬的鄰居是一位手腳不便的苗族老奶奶——陳奶奶。

            一個寒風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,小冬做完了作業(yè),有趣陳奶奶家串門去了。小冬敲了敲門,并大聲地說:“陳奶奶,我來了。”見沒人應(yīng)答,小冬便推門走了進(jìn)去。

            一進(jìn)門,小冬大吃一驚,原來陳奶奶正滿頭大汗地洗衣服呢!小冬連忙跑上前,說:“奶奶讓我來洗吧!”不管陳奶奶愿不愿意,小冬脫下老奶奶身上的圍裙,系在自己身上,挽起袖子,搶來盆子,就開始洗了起來。

            小冬把肥皂細(xì)細(xì)地抹在衣服上,拿來搓衣板,把衣服攤開,雙手按住衣服在搓衣板上來回搓呀搓,洗衣板上發(fā)出:“沙沙沙,沙沙沙……”的聲音。小冬搓了一遍又一遍,洗了一件又一件,搓了好一陣兒,洗了好一會兒,才把衣服搓好了,被單洗干凈了。水冰冷刺骨,她想:老奶奶,如果一個人洗這么多衣服,一定會受不了的`。

            小冬麻利地把衣服和被單晾在竹竿上,陳奶奶坐在板凳上,望著滿院子都是晾曬的衣服,不禁流下了感激的淚水。陳奶奶站起身子,顫巍巍地走到小冬跟前,用她那枯瘦的手,一把把小冬摟在懷里,還不停地用手撫摸著她白嫩的臉蛋,嘴里不停地說:“好孩子,你總是幫我做事,奶奶真是過意不去呀!”小冬害羞地說:“不用謝,做這么點(diǎn)小事不足掛齒,是應(yīng)該的!”

            看了這么一幅畫面,我感慨道:她們不是親人,卻勝似親人。

          四年級勝似親人作文 篇8

            小時候,因為爸爸媽媽工作忙,我兩周歲便上學(xué)了。如今,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。回憶起來,總覺得學(xué)校就是家,老師就是親人。

            老師像爸爸一樣嚴(yán)格地要求我,像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我,像朋友一樣與我友好相處。我的每一點(diǎn)進(jìn)步,都與老師嚴(yán)格的要求分不開。在老師的'精心教導(dǎo)下,我進(jìn)步很快,先后獲得了花園學(xué)!罢b讀小名士”、“書香之家”等榮譽(yù)稱號。忘不了,老師給我講故事,幫我培養(yǎng)自信心;與我一起做游戲,開心地玩耍;老師與我一起春游,盡情地感受大自然。與老師在一起,我覺得非常開心。有知心話,我總是想對老師講,因為老師是我的知心朋友。

            啊,老師不是親人,卻勝似親人!

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