寫(xiě)幸福的作文[經(jīng)典3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)幸福的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)幸福的作文 篇1

　　幸福是家的港灣，我就有一個(gè)幸福的家，有爸爸媽媽的陪伴，這個(gè)家常常帶給我歡樂(lè)，我覺(jué)得我很幸福，我愛(ài)我的家。

　　我們一家都酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有空了我們會(huì)去打打羽毛球，跑跑步，有時(shí)侯爸爸陪我去打籃球。去年冬天，我們就去滑了雪。到了那兒，我們整裝待發(fā)，拿著滑雪板，幾個(gè)健步直接奔向初級(jí)區(qū)，聽(tīng)教練講完，穿上滑雪板后，我一溜煙就滑了下去，嘿！還不錯(cuò)，我沖媽媽擺了個(gè)剪刀手，媽媽喀嚓照了下來(lái)，這是我回頭一看，只見(jiàn)老爸左晃右晃，重心不穩(wěn)，我趕緊滑過(guò)去要扶，可我還沒(méi)到，只見(jiàn)另一邊的老媽已經(jīng)摔倒了，老爸也摔的四腳朝天，我叉著腰哈哈大笑，拿出手機(jī)，拍下他們的“精彩”瞬間。我將他們扶起來(lái)，見(jiàn)他們還是不會(huì)，我將教練的方法告訴他們后，脫下板子，向高級(jí)去走去，到了頂端，穿戴完畢，我從頂端往下滑，只聽(tīng)見(jiàn)“颼颼”響，坡很陡，速度超級(jí)快，感覺(jué)真爽。滑到底部，爸爸媽媽可高興了，連叫“滑得好，看來(lái)你真比我們牛呀！”我聽(tīng)了，十分自豪，他們緊緊的抱著我，這時(shí)，我覺(jué)得我很幸福。

　　我們一家不僅喜歡運(yùn)動(dòng)，還是一窩歷史迷呢，每到吃飯時(shí)，我們都會(huì)一起聽(tīng)《百年風(fēng)云》、《楊家將》、《岳飛轉(zhuǎn)》等歷史故事。每次我都聽(tīng)的很入迷，聽(tīng)完后，我還總纏著老爸問(wèn)這問(wèn)那的，然后根據(jù)自己的想法，你一言我一語(yǔ)的'。老媽雖然懂的不多，但他卻十分喜歡容入在我和老爸的談?wù)撝�，覺(jué)得有道理還會(huì)鼓鼓掌，在這種其樂(lè)融融的場(chǎng)面，我覺(jué)得我很幸福。

　　這就是我的家，給了我歡樂(lè)的家，我愛(ài)我的家。

寫(xiě)幸福的作文 篇2

　　在我們身邊，幸福隨處可見(jiàn)。幸福就像空氣，緊緊圍繞在我們身邊；幸福就像一朵小花，在我們身邊散發(fā)著淡淡的清香；幸福更像一縷縷陽(yáng)光，讓我們感到無(wú)比溫暖。不過(guò)，在我看來(lái)，我最大的幸福莫過(guò)于生活在德城區(qū)了。

　　德城區(qū)，是一個(gè)景美、水美、人也美的地方。就拿新湖來(lái)說(shuō)吧，那里可是一個(gè)好去處。碧綠的水，茂密的樹(shù)，艷麗的花，讓人看著心情舒暢。湖面上，美麗的小船往來(lái)穿梭，歡聲笑語(yǔ)隨波蕩漾。微風(fēng)拂面，沁人心脾，凡是經(jīng)過(guò)新湖的'人，都忍不住要去那里游玩。新湖實(shí)在太美了，看到人們因新湖而開(kāi)心，我也感覺(jué)很幸福。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)中心廣場(chǎng)，那里可是個(gè)老少皆宜的休閑娛樂(lè)場(chǎng)地。白天，孩子們?cè)谀抢锿嫠�，有的滑冰、有的跳繩、有的放風(fēng)箏，仿佛他們就是廣場(chǎng)上的小主人。大人們則一邊健身，一邊笑瞇瞇地看著他們的孩子。夜晚，霓虹閃爍，流光溢彩，中心廣場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋�？粗�那一張張純真可愛(ài)的笑臉，我感覺(jué)到了幸福。

　　德城區(qū)的人也很美。人們從來(lái)都不隨地吐痰，也不亂扔垃圾和紙屑，去年還評(píng)上了國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市呢!如果你是個(gè)外地人，剛到德城區(qū)不認(rèn)識(shí)路，想問(wèn)路卻擔(dān)心受冷落。不用擔(dān)心，德城區(qū)每一個(gè)人素質(zhì)都很高，不會(huì)冷落你的。這里的人心靈都很美，這也讓我感到很幸福。

　　上學(xué)路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。道路寬闊，綠樹(shù)成蔭，即使在烈日下，也會(huì)有天然的“遮陽(yáng)傘”。上學(xué)了，校園里播放著歡快的音樂(lè)，同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，真像一朵朵鮮艷的、迎著朝陽(yáng)盛開(kāi)的月季花。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美；我們的教室，寬敞明亮；我們的學(xué)習(xí)，豐富多彩；我們的生活，充滿(mǎn)陽(yáng)光�？吹酵瑢W(xué)們都在快樂(lè)地學(xué)習(xí)，我知道這就是幸福。

　　我們的城市是一個(gè)文明的城市，文明的城市人人都很文明。有次在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位老奶奶上了車(chē)，剛想給老奶奶讓座，前面一位大姐姐搶先讓了座。老奶奶連連道謝，大姐姐卻說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我的心里頓時(shí)涌入一股暖流，正是這股暖流，讓我感受到了人格的高尚。人人講文明，我感到很幸福。

　　生活在美麗文明的德城區(qū)，我能時(shí)刻觸摸到幸福。因?yàn)�，幸福就在我的身邊�?/p>

寫(xiě)幸福的作文 篇3

　　我是一個(gè)幸福的小女孩，在幸福的陽(yáng)光下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　給我幸福的人就是那博學(xué)多才的爸爸和那溫柔賢惠的媽媽?zhuān)�有了他們和我才�?chuàng)造了這個(gè)溫暖、幸福的家。

　　“幸福之光”———爸爸是個(gè)博學(xué)多才而且幽默的人。

　　爸爸老是說(shuō)，他小時(shí)候是班里最優(yōu)秀的，可我卻不信，但每當(dāng)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講題和講道理時(shí)，我就不得不信了。

　　爸爸辦事認(rèn)真，講題時(shí)嚴(yán)肅，但最常掛在臉上的還是笑，甜甜地笑。

　　還時(shí)常講一些幽默的事和笑話(huà)給我和媽媽聽(tīng)，逗得我和媽媽哈哈大笑。

　　爸爸臉上有一種奇怪的表情，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種暗示：每當(dāng)爸爸要生氣時(shí)，那雙本來(lái)就大的眼睛變得像要和小燈籠一爭(zhēng)高下，但仍面不改色，嘴巴緊閉，看到這“情景”我便馬上像乖乖的小貓一樣去看書(shū)了。

　　因此在我們家爸爸得到了“笑星”的雅號(hào)。

　　“幸福之雨”————媽媽是個(gè)溫柔賢惠、不愛(ài)和別人斤斤計(jì)較的人，每天媽媽都把家里收拾的井井有條，一塵不染，把我的生活也打理的很好。

　　學(xué)習(xí)上也對(duì)我很關(guān)心。

　　媽媽與鄰居的關(guān)系處理得也很好。

　　媽媽生氣時(shí)不像爸爸一樣有暗示，而是猛猛地先把我叫一聲，然后再把我批評(píng)一通。

　　媽媽給我買(mǎi)東西從來(lái)不小氣，不過(guò)，要求過(guò)分的、不合理的、給我?guī)��?lái)壞影響的東西從來(lái)不買(mǎi)。

　　“幸福之果”————我是一個(gè)靦腆、快樂(lè)的'女孩，學(xué)校里我是個(gè)尖子生，是老師的好幫手，與同學(xué)也相處的很好，不過(guò)，在班里有時(shí)我膽子很小，平常在哪里都很膽小，只有在家才算是大膽點(diǎn)。

　　我很喜歡唱歌跳舞，在班里還有“小小舞蹈家”的綽號(hào)呢?在家里我最大的嗜就是看書(shū)了，我的樂(lè)趣就都在書(shū)里了。

　　“陽(yáng)光”爸爸、“雨露”媽媽把我哺育大，我愛(ài)這個(gè)溫暖的家，是這個(gè)家給我愛(ài)、給我幸福、這份愛(ài)和幸福讓我學(xué)習(xí)的再累也感覺(jué)很甜很甜……我愛(ài)這個(gè)家。

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