(精華)寫(xiě)的梅花作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)的梅花作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)的梅花作文 篇1

　　你們知道梅花鹿身上的“梅花”是怎么來(lái)的嗎？如果還不知道的話，就去百年前了解一下吧！

　　在一片草原上，有好多可愛(ài)的小鹿，與七個(gè)善良勇敢的神仙，他們相處和睦，生活的非常快樂(lè)，但是，突然有一天，有一個(gè)妖怪侵入到他們的領(lǐng)地，妄圖把他們趕出草原。為了保護(hù)蕓蕓眾生，七個(gè)神仙與那妖怪勇敢的搏斗著。

　　轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了，那些神仙終于把妖怪打敗了，但也為此付出了代價(jià)：與妖怪同歸于盡，一起變成了草原上的毒蘑菇。但神仙們?nèi)匀槐３种�正義感，隨時(shí)阻止妖怪的陰謀詭計(jì)，可妖怪還是不知悔改，仍然無(wú)惡不作，這不，他又用草把自己和神仙變成的毒蘑菇蓋上了，好讓動(dòng)物們不小心就吃到毒蘑菇。

　　一天，有一只小鹿來(lái)吃草，“哇！這么多草，正好讓我吃個(gè)夠�！毙÷钩缘慕蚪蛴形�，沒(méi)有留意到毒蘑菇已經(jīng)被自己吃到了肚子里。剛吃完這頓“豐盛”的午餐，小鹿的尾巴就不見(jiàn)了。小鹿非常著急，就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻，妖魔扮成神仙假裝來(lái)救小鹿，說(shuō)：“只要你舔一下尾巴消失的地方，尾巴就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！毙÷孤�(tīng)了非常高興，連忙開(kāi)始舔，但是，嘴巴怎么能夠得到尾巴呢，小鹿就亂舔一氣，他的舌頭所到之處，都長(zhǎng)滿了尾巴。小鹿傷心的哭了，這時(shí)，真正的神仙趕來(lái)救他，見(jiàn)了小鹿二話不說(shuō)，連忙把小鹿丟失的尾巴變了出來(lái)，還把他多余的尾巴拍扁了。于是，小鹿的身上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)圓圈。

　　這些圓圈就是小鹿身上的“梅花”，這回你知道梅花鹿的由來(lái)了吧？

寫(xiě)的梅花作文 篇2

　　初次在橘洲賞梅，竟是說(shuō)不出的好看。聞著淡淡的梅香，看看姹紫嫣紅的花朵交疊在一起，仿佛不是在人間，而是在仙境。

　　正月的梅，開(kāi)得正絢麗。滿園的梅花，看著卻不覺(jué)得單調(diào)乏味。眼前交錯(cuò)的梅花，猶如天空中的繁星，開(kāi)得燦爛、開(kāi)得美麗�？蓯�(ài)之中不失妖嬈、嫵媚。在這如此龐大的橘洲景色中，梅園仿佛是高貴的女皇，它渾身散發(fā)著的若有若無(wú)的幽香和它那獨(dú)特的品質(zhì)無(wú)不吸引著每一位游客。

　　雪白的梅，宛如潔白得一塵不染、如一位不食人間煙火的仙子，又像那不施任何胭脂水粉的美人，純潔而又淡雅。在那萬(wàn)紫千紅的梅花叢中，顯示出一種獨(dú)一無(wú)二的效果。雖然沒(méi)有艷冠群芳的美貌，但也給人一種樸素、自然的美。

　　佇立在一片花海之中，微風(fēng)拂面而來(lái)，伴隨著片片小巧玲瓏的花瓣洋洋灑灑的飄落下來(lái)，仿佛在下著一陣陣花雨，又似一位位美麗的姑娘在述說(shuō)梅的情懷。和好朋友一起伸出手，不時(shí)會(huì)有花瓣墜入我們的手中。柔柔的、癢癢的，說(shuō)不出的感覺(jué)。望著那一片片嬌柔的`淡粉色的花瓣安靜地躺在我們的手心里，閉上眼睛，感受著那最清新的空氣。微風(fēng)輕舞，它又順著那輕柔的春風(fēng)飄走，一直飄向遠(yuǎn)方。

　　梅花不畏嚴(yán)寒，越是大雪紛飛的天氣，它就開(kāi)得越絢爛、越奪目。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花如此，人又何嘗不是這樣。清秀的梅花在寒冷的冬天里獨(dú)自綻放，才會(huì)引人注目。人只要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才會(huì)取得別人的賞識(shí)，成為有作為的人。

　　梅蘭竹菊，并稱四大君子。我更傾向于高清、秀麗的梅。

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

寫(xiě)的梅花作文 篇3

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　------題記

　　其實(shí)我一直挺佩服梅花的，一直都是。

　　寒風(fēng)凜冽

　　從前，我有著與梅花一樣的處境。我有些完美主義，任何事情都要做到最好，但上了初中，完美主義屢屢受到重?fù)�。小學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)我一直名列前茅，但是上了初中，數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)能上優(yōu)秀率就已經(jīng)很不錯(cuò)了。老師從一開(kāi)始還問(wèn)一下原因，提出建議到只字不提的失望，讓我倍感心寒。再加上一旁考高分而驕傲的同學(xué)的激烈的火焰，我心中的寒并沒(méi)被溫暖而是雪中送冰，寒上加寒�；氐郊抑校�父親的指責(zé)，母親的訓(xùn)斥，讓我內(nèi)心寒到極點(diǎn)。但我心中仍高傲地站著一棵梅樹(shù)，枝上的`梅花骨朵，不懼寒冷，靜候花開(kāi)那時(shí)。

　　梅傲香遠(yuǎn)

　　現(xiàn)在，我有著同梅花一樣的境界。我不忍讓自己就此封存，我必須努力，迎接花開(kāi)那時(shí)。我不愿掙扎，只愿隨心而動(dòng)。我努力練習(xí)數(shù)學(xué)題，一題又一題，一天又一天不知何時(shí)，我已忘了自己仍身處寒冬，但我并沒(méi)有放棄，而是更加努力即使有些骨朵被寒風(fēng)無(wú)情地拍下，我依然沒(méi)有放棄。零落成泥碾作塵，只有香如故。雖然花還未綻放，但它必然芬芳。

　　一縷陽(yáng)光灑在了一個(gè)花骨朵上，漸漸地它舒展葉片，花開(kāi)了！又漸漸地滿樹(shù)的梅花全開(kāi)了，開(kāi)得傲然，香得悠遠(yuǎn)。

　　其實(shí)我一直挺佩服梅花的，一直都是。

寫(xiě)的梅花作文 篇4

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，高中的開(kāi)始，讓年少的我們告別了懵懂，走向了花季‘開(kāi)始了最后的理想征程。

　　踏進(jìn)校門(mén)的第一天，“唯楚有材”的四字門(mén)匾將我深深吸引。鳳凰山下的實(shí)驗(yàn)老校，古樸神秘的氣息令我神往，沒(méi)上學(xué)時(shí)便聽(tīng)聞那足矣使人毛骨悚然的軍訓(xùn)生活，烈日的炙烤，高效的進(jìn)餐等一系列嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練。次日，背包離家，開(kāi)始了少年的'高中第一站軍訓(xùn)生活。

　　身著實(shí)驗(yàn)校服，在烈日下鏗鏘有力地說(shuō)著自己的信念。臉上的堅(jiān)毅，心中早已埋下夢(mèng)想的種子。

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