優(yōu)秀幸福作文大全(4篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀幸福作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀幸福作文 篇1

　　幸福就像一只小精靈，跟在每個人的身后，如果你熱愛生活，就會感受到幸福；如果你自私自利，幸福就會離你而去。

　　其實，每個人都會幸福，關(guān)鍵在于你是否要珍惜它。有些人總愛說自己不幸，但是如果你再留心點觀察呢？失業(yè)的人所自己不幸，可他們不知道，回家后，父母親人的關(guān)懷鼓勵，噓寒問暖，就是幸福。貧窮的人說自己不幸，可他們不知道，擁有一個美好的家庭，一家人和和睦睦，比什么都好。這也是幸福。一些學生說自己不幸，每天要起早貪黑去上學，可他們不知道，擁有一個學習的地方，擁有一群可親的同學，擁有一位可以傳授給自己知識的老師，就是幸福！不要去奢望更高層次的享受，因為你已經(jīng)擁有了世間最大的幸福：親情，友情，愛情，師生之情，比任何東西都要珍貴�，F(xiàn)在不去珍惜，等到以后失去了，后悔了，那該怎么辦？因此，幸福是擁有。

　　也有一些人口口聲聲說自己幸福，可若你換個角度考慮一下呢？

　　一些明星說自己幸福，他們能在電視上亮相，讓全世界看到他們的輝煌，他們想變漂亮可以去整，想變丑陋可以去裝，但是，再想一下，他們之間有感情嗎？為了名氣整天勾心斗角，為了錢財不惜觸犯法律。在歲月的侵蝕下，一些人甚至喪失了原本單純的心，失去了最好的朋友！他們幸福嗎？一些有錢人說自己幸福，他們想要什么就買什么，整天大魚大肉，還說“有錢就是任性！”，但他們忽略了一樣東西，那就是情意！物質(zhì)上的滿足能叫幸福嗎？整日沉浸在這些無用的東西中，即使你活著，也沒有價值。

　　還有一些人也說自己幸福，因為他們依仗著某些身邊的人，不管走到哪里都會得到別人的羨慕，說一些比如“這不是某某明星的朋友”，“這不是某某老板的親戚”之類的話，他們都以此為榮。

　　但是我想說：你們愿意一輩子都生活在別人的光環(huán)下嗎？難道你們不想闖出一片屬于自己的`天空嗎？只知道一味的滿足別人給予的東西，而不去尋求真正屬于自己的寶藏，你們是傻還是聰明？這就叫幸福嗎？如果你是這樣的人，那你是不幸的。要學會關(guān)愛，學會拼搏，學會不滿，這樣，你才會感到快樂。

　　那什么是幸福？所謂幸福，就是在你最無助的時候，有人向你伸出雙手，在你孤獨的時候，有人會陪伴在你身邊，就是一回到家，就會有人關(guān)心你，幸福就是哭泣時一句安慰的話語，難過時一句體貼的關(guān)懷，生氣時一次真心的勸阻，幸福是擁有，幸福是滿足，幸福是愛。幸福來了，你，準備好了嗎？

優(yōu)秀幸福作文 篇2

　　“天空的幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽光的幸福是如鉆石般耀眼，落日的幸福是留下最后的美麗。我的幸福是：我曾經(jīng)有一個好班任，每一絲快樂，每一片希望，每一縷陽光……”

　　每一次想起和老師在一起的時光，我的心情立刻變得很藍，很透明，沉淀在心底的傷心和煩惱—下子消逝了，這就是一種幸福的感覺。

　　時光匆匆，流年似水，不知不覺我已經(jīng)上七年級了，童年的記憶似落葉，無法得到新生，但依然青翠耀眼。那時蹦蹦跳跳的小女孩，總愛仰望晴空，幻想有一日能融入其中。那時調(diào)皮的雨露在微風中嬉戲，那時的草很綠，天很藍，那時的我，真的很幸福！

　　記得那是在三年級，我們班來了一個新的班任，她是高老師。她非常年輕，非常漂亮，還很和藹。她是一個好老師，她來了之后，選我當班長，因此她總是說我是她的左膀右臂，要好好管理班級，不可以半途而廢。所以我總是很敬佩她。當我們考試考好了，她陪我們高興，給我們買好吃的，我們要是做什么壞事，她不但不會生氣，還會耐心的教導我們。她總是鼓勵我們參加學校的社團活動，我可是班級里藝術(shù)型的少女，鋼琴、繪畫、體育、跆拳道樣樣精通，所以我參加了音樂社團和美術(shù)社團，高老師很重用我。那是的時光是我人生中最美好的。

　　可是，直到那天，什么都變了。在語文可是，老師突然說些奇怪的話，像是你們要好好學習，聽家長的話，老師不在了要更努力學。我們班的同學很聰明，一下子就猜到了老師要走了。果然，消息很靈通，下午我就打聽到高老師要去五小學當教導主任，消息一下子在班級傳開了。下午語文課，我們班傳出了女同學的陣陣抽泣聲，所有同學都在懇求老師留下，只有我，坐在自己的位置上，沉默不語。我在班級就是不怎么說話，女漢子型的孩子。老師給我們買了禮物，之后發(fā)給了我們。老師沉默了一會，只聽老師喊了一聲上課，我沒站起了說起立，也沒同學問老師好。“這可是我給你們上的`最后一堂課，你們難道不好好珍惜么？”之后老師又喊了一句上課，我淡淡的說了一句起立，同學們小聲的說老師好。老師示意我們坐下，之后講課。

　　放學后，我領(lǐng)著我班所有同學去了四學年辦公室。果然看到老師在收拾東西。之后我趁老師不注意是，從后邊抱住了老師，輕輕的說“老師，別走，留下吧�！蓖瑢W們看到一向不說話的我終于發(fā)言了，也隨我一一的抱住老師，緊緊地抱住，每個同學臉上都掛滿了晶瑩的淚珠。“你們別這樣，我又不是去受刑，哭什么呀？真叫老師心疼�！泵總�同學都懇求老師留下，老師微微的笑了一下“這可不是我說的算，我也不想離開�！薄澳悄氵�會回來看我們么？”“會的�！崩蠋熀敛华q豫的答道。之后我們幫老師把東西拿上車，都回了家，這件事才算平息下來。

　　回家之后，我給老師發(fā)了一封簡訊“今天抱住你，感覺就像您的身體里住著一個小小的太陽，非常溫暖。老師，你一定很幸福吧？”“嗯，因為我有你們這群這么懂事的孩子。所以，你也要幸福，外向一點，開朗一點你會有更多朋友，才會更幸福，你會做到吧？”“嗯，我會的�！�

優(yōu)秀幸福作文 篇3

　　幸福是什么？問爺爺奶奶，他們說幸福就是坐在桌子旁等著孩子們下班回家和我放學回家。

　　幸福是什么？問問爸爸媽媽。他們說幸福是當他們下班回家看到美味的食物和他們旁邊慈愛的祖父母。

　　在我看來，幸福就是和你愛的人在一起，無憂無慮地談?wù)撌虑�，然后陽光透過窗戶照射進來溫暖我的家人。幸福是那么的簡單，在這個時候，幸福的味道和一杯熱茶，就像嘴里。

　　在我看來，幸福就是在滿月的夜晚，輕輕掀起紗窗，讓柔和的月光灑進屋里，灑在我身上，然后關(guān)掉燈，看月亮的夜晚，數(shù)星星，讓時間在這一刻凝聚，一點一滴。這就是幸福，此時，幸福的滋味就像一杯溢滿芬芳的奶茶，芳香醉人。

　　在我看來，幸福是在四月，當春風吹滿的時候，我的超級朋友跑到綠色的田野，風吹過，撫摸著散落的頭發(fā)，然后躺在田野里，看著藍天和白云，和她竊竊私語。毫無保留。這是幸福。這時，幸福的味道就像一杯透明的礦泉水。雖然它沒有味道，但它是透明和真誠的'。

　　在我看來，幸福就是坐在椅子上，拿一本書，把它沐浴在陽光下，隨意翻幾頁，然后把它放在你的臉上，安靜地打個盹，做個白日夢。這就是幸福，此時，幸福的滋味就像一杯清爽怡人的冰茶，清涼爽口，不留任何雜質(zhì)。

　　幸福到底是什么？我也說不清楚，幸福可能是媽媽的一碗熱湯，同學遞過來的一條手帕，那芬芳的花香，那浩瀚的書海，那“千里共嬋娟”的情懷……單位知道幸福就在我們身邊。來吧，擁抱我們身邊的快樂。

　　幸福的滋味是苦與甜，酸與澀，豐富多彩的生活構(gòu)成了它。來品嘗屬于你的幸福吧！

優(yōu)秀幸福作文 篇4

　　幸福如美酒，醞釀得越久味道越甘醇；幸福如小溪，只有流入大海才能感受自己的存在；幸福如飲料，只要一打開便能聞到那沁人心脾的的清香。

　　——題記

　　幸福，每個人都曾擁有。那，幸福到底是什么呢？是媽媽早上的一碗香噴噴的面條，是爸爸冒著細雨騎車送我上學，是奶奶買的盼望已久的玩具，是生病時小伙伴親切的問候，是考試后老師贊許的眼神，而我的幸福是一件微不足道的小事。

　　一天下午，媽媽見我沒事做，便讓我削蘋果，我一邊削一邊想：媽媽怎么以前不讓我削蘋果，而今天讓我削蘋果呢？不知不覺間，蘋果已經(jīng)被我削好了，但蘋果皮卻被我弄得“漫天飛舞”，我只好把削好的蘋果放在放在桌子上，然后打掃“戰(zhàn)場”。不料，剛剛削好的蘋果掉了一瓣在地上，我不禁“啊”了一聲。這時，媽媽走過來看了看，見我沒事，便又去做自己的事了，沒辦法，我只好把拿去洗干凈，把沒有掉的一半給媽媽，自己吃剛剛洗的那一瓣，媽媽看見了，問道：“你那瓣怎么那么小啊？是不是剛剛掉在地上的？我切一點給你吧？”我連忙說不用，隨即我笑了——因為我看見了媽媽那淺淺的一笑。我覺得對于我來說看見媽媽的微笑就是幸福。

　　那幸福的`到底是什么呢？這是一個很簡單也很難回答的問題。對于被病痛折磨的人，身體健康就是幸福；對于饑餓的人，吃上可口的飯菜就是幸福；對于離家漂泊在外的游子，跟家人團聚就是幸福。幸福到底在哪里？普希金說“幸福的特征就是心靈的平靜”。心靈怎么才會平靜？無非是滿足自己內(nèi)心的需要。

　　所以，所謂幸福，無非是內(nèi)心的一種感受，世間萬物都有可能給人帶來幸福，即使是剛剛從額頭拂過的涼風，只要我們用心去體驗，真心去感悟，生活中處處都有幸福相隨！

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