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          五年級的作文

          時間:2023-11-16 12:55:39 五年級作文 我要投稿

          【實用】五年級的作文5篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          【實用】五年級的作文5篇

          五年級的作文 篇1

            我的童年是美好的、有趣的,也是天真的。我就和大家來講件童年趣事吧。

            記得在我上幼兒園的時候,十分臭美,特別喜歡穿媽媽的高跟鞋。那天下午,媽媽去超市買水果了,媽媽讓我一個人在家玩。哈哈!我又有機會穿媽媽的高跟鞋了!來到鞋柜旁,打開柜門,哇!那么多好看的高跟鞋,紅的、藍的、黑的、白的、五彩繽紛。我挑中了媽媽平常不大穿的那雙藍色閃珠高跟鞋。我拿著鞋子小心地放到地上,我把腳放進了高跟鞋中,鞋子可真大呀,我像穿著一雙小船。鞋跟可真高呀,像踩著高蹺,都快不能走路了。我拖著大鞋慢慢地走到了鏡子旁,看著鏡子里的我穿著高跟鞋的樣子,可真是美麗呀!我又穿上媽媽新給我買的公主裙,踩著高跟鞋,在客廳來回走,就好像真的`變成了一位小公主!皣}噠噠……”我走著模特步,提著媽媽的小皮包,在家里繞了一圈又一圈,感覺自己又變成了一個大明星。

            “啊……哎呦……”就在我最得意的時候,腳下一滑,摔倒了,把腳給扭了!鞍,疼,疼死我了!”我不禁大聲喊疼,眼淚都痛得流了下來。就在這時,聽見了鑰匙開門的聲音,我想立刻站起來,可是站不起來呀,一定要挨批了。媽媽看到我坐在地上連忙走了過來,問我怎么回事,我只好老實交代。媽媽輕輕摸著我的腳踝,笑著說:“傻孩子,下次別再穿我的高跟鞋了,聽到了沒!蔽尹c頭答應(yīng)。

            我的童年有著一件件有趣、天真的傻事。我愛我的童年,充滿著快樂的童年。

          五年級的作文 篇2

            走進我們的校園,就能夠看到有兩塊大石頭,上面用紅色刻了實踐、創(chuàng)新四個大字,石頭的周圍是綠草如茵的草坪,草坪上有許多五彩繽紛的花朵,紅的似火、黃的似金……美麗極了!草坪的前方有幾棵高大的松樹,它們排著整整齊齊的隊伍,就像幾位強壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚著紅帆的漁船,它是用木頭做的,里面有四塊正方形木板,上面記載著上海如何是從一個小漁村發(fā)展到如今的國際大都市的。

            學(xué)校圖書館前面有一本用石頭做的書,上面寫著一句名言——讀萬卷書,行萬里路。教育同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)。

            學(xué)校里有六幢樓,有藍圖樓,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長辦公的'地方、七彩樓是上課外資料的、獲智樓和智慧樓是上語、數(shù)、英三門功課的、雛鷹館一樓是食堂,二樓是上體育課的、還有圖書館、操場、籃球場、網(wǎng)球場……

            我愛我的美麗校園,它是一個給我?guī)砜鞓泛椭腔鄣牡胤健?/p>

          五年級的作文 篇3

            臘月,我隨爸爸到外婆家吃飯,酒足飯飽,已近九點;本想留宿一晚,可任性的我仍惦記著我的“小燕子”,爸爸淡淡一笑:“丫頭,就依你!

            推著那輛老“鳳凰”,我們離開了外婆溫暖的小屋。艱難地穿過條那泥濘的羊腸小路,我們兩腳已經(jīng)沾滿泥漿。我一面抱怨著,一面才發(fā)覺,天氣遠比我們想象的惡劣;狂風(fēng)夾著藥丸大的雨點猛烈地抽著,我們的外衣已是“濕潤一片”。盡管已是大路,但我們的老車如一只疲憊不堪的駱駝艱難地在茫茫大漠中踽踽獨行,而“家”是那么那么遙遠……

            風(fēng)更大了,如海浪潮涌一般一股接一股地向我們涌來,似乎要把這個世界吞沒,我甚至無法抬起頭,風(fēng)無孔不入地鉆進我每個毛孔,我一個接一個地打著寒顫;那可怕的風(fēng)聲爭先恐后地沖進我的耳朵,刺激著我每個細胞。

            我緊緊抱著爸爸的腰,發(fā)現(xiàn)他的身體竟抖得厲害,我瞇著眼睛,借著幽幽的燈光,瞅見爸爸正艱難地弓著腰,脖子努力向前伸著,那粗重的喘息比風(fēng)雨更猛烈地鞭笞著我的心,一種強烈的負罪感涌上我的心頭,“爸,讓我下來吧!”我輕輕地說。爸爸頓了一下,下車問:“怎么了?”我搖搖頭,努力掩飾著那快要涌出的熱熱的液體。爸爸似乎明白了什么,摘下那條寬大的圍巾幫我裹上,捏捏我冰涼的鼻子:“可別凍壞了!蔽彝职值偷偷囊骂I(lǐng),凍紅的'鼻頭,那種叫感動的液體終究從我眼眶中跑出,我順從地拉著父親的衣角,繼續(xù)回家的歸程。

            以后的路似乎不再那么艱難,以后的風(fēng)雨似乎不再那么肆虐,以后的心田已暖如春日,家,也似乎不再那么遙遠!

            是父愛,讓回家的路不再遙遠;是父愛,讓這冬夜溫暖如春!

          五年級的作文 篇4

          敬愛的舅舅:

            您好!

            舅舅自從你去美國,我就非常想你,不知你在美國生活適應(yīng)嗎?學(xué)習(xí)壓力大嗎?我想你在美國一定想家了吧?我把家里的情況告訴你。

            現(xiàn)在我們通州的發(fā)展變化可大啦!新建了一個休閑、娛樂、美麗的南山湖。每逢節(jié)假日那里聚集著來自各地的游客去觀賞那美麗的音樂噴泉。噴泉的水時高時低,有時像一條巨龍直沖云霄,有時在燈光的映照下像一條條五彩繽紛的綢帶,漂亮極了!還建了一個體育中心。有足球場、籃球場,還有游泳館和羽毛球館。每到夜晚就有許多喜歡踢足球的人,在足球場上訓(xùn)練、比賽。追逐聲、進球聲、呼喊聲,響徹夜空。舅舅,我還在游泳館學(xué)會了游泳呢!

            我還要告訴你,通州還要建一個比大潤發(fā)規(guī)模更大的商場,名叫:奧潤發(fā),F(xiàn)在已破土動工了,年底可能就要開張營業(yè)啦!通州的幾條主干道都在拓寬,準備與南通接軌,大大縮短了與南通的.距離,到南通只需20分鐘就可以到達,真是即快捷又方便。到了夜晚兩邊的路燈就像樂譜上連續(xù)的音符,非常美麗。

            聽了我的介紹,你一定想家了吧?你在那里好好學(xué)習(xí),我會等你回來。等你回國,我會來接你。

          五年級的作文 篇5

            二零零九年九月十日,又是一個教師節(jié),讓我們深深的鞠躬,發(fā)自肺腑的說:“老師您辛苦了,謝謝!”

            時光總是這樣匆匆的溜走,歲月悠悠,波光明滅,時間掠走了一切美好的回憶,轉(zhuǎn)眼間,我們已是六年級的學(xué)生了,“更上一層樓”的快樂含在心中,而也意味著是小學(xué)最后的一年,過了這一年,就要與親愛的老師說再見了,是不舍,也是不愿。留個我們的是老師們的最后一個節(jié)日。

            老師總是最平凡的,可往往最平凡的人留個我們的總是最不平凡的回憶。一支粉筆寫就您的人生軌跡,三尺講臺后留下辛勤的汗水,兩張不能忘卻的面孔。我們六(3)班因為有你們而精彩。

            黃老師、韋老師,我發(fā)自內(nèi)心的感謝你們。

            我雖然不是你們從一年級開始帶的,但我對你們是從心底的敬佩!剛進入三(3)班時,你們就給留下我深刻的印象,韋老師的大氣、豪爽、認真,黃老師的負責、嚴厲、刻苦,讓人感到溫暖、親切。我感到非常榮幸能加入這個大家庭。

            因為是教師節(jié),所以學(xué)生在家休息一天。早晨,剛睜開朦朧的睡眼,晨曦透過窗紗,映襯著世界萬物.。你好,早晨,感謝你把清風(fēng)帶給我。你好,眼前的一切,我們又見面了!

            “吃完早餐給老師發(fā)條短信,辛苦教你們那么久了,節(jié)日問候一下也是應(yīng)該的!眿寢尨咧。這哪用提醒,每過節(jié)日我總會跟老師打個電話或發(fā)條短信,這是節(jié)日常規(guī)!吃飽了,我拿起手機,想一想內(nèi)容,想一想往日,靈感如清泉般涌出,幾句簡單的,發(fā)自內(nèi)心的祝福,老師也應(yīng)該會明白我的心意的。當想起這是與兩位老師最后一年的相處時間,心中有一種說不出的空蕩,也許是在一起學(xué)習(xí)相處留下太多美好的回憶,幾個月后是一句再見也割舍不掉的'回憶。學(xué)會珍惜緣分,珍惜在一起的時光,學(xué)會自律,學(xué)會感謝;一句問候,一聲謝謝,一份工整認真的作業(yè),也許是老師感到最欣慰的禮物。

            一日為師,終身為父,這是個永恒不變的話題,老師不需要物質(zhì)上珍貴的禮物,只是有這一句“老師辛苦了”的心意就夠了。幾年來的認真教育,就是進到一個老師的責任,把自己知道的毫無保留的傳授給學(xué)生;而我們讓老師省過心嗎?在這畢業(yè)的最后一的學(xué)習(xí)過程中,認真對待,盡學(xué)生最大的責任吧!

            “老師您辛苦了,謝謝您!”無論過了一年,兩年還是三年,我永遠都不會忘記你們——我永遠的老師!

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