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暑假的作文【匯編5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
炎熱的暑假像個(gè)淘氣的小孩，一溜煙地跑了。不知道這個(gè)暑假大家過得快樂嗎?我過得非�？鞓�，再細(xì)細(xì)地想想，有一件事讓我非常的難忘。
一天，我去體校打乒乓球。出發(fā)時(shí)還是晴空萬里，可剛一到體校，忽然，來了一位不速之客：“嘩啦啦!”下起了傾盆大雨。下課了，我和媽媽下了樓，只見樓下像水漫金山寺似的，一片積水。我和媽媽只好趟著水，一步一步小心地走著。我一邊走，一邊暗自高興，這是我第一次碰到這種情況，覺得很好玩�？珊髞�，事情并不像所想的那么有趣。沒過一會(huì)兒，我又冷，又害怕，又擔(dān)心。積水越來越深，漫過了我的膝蓋。我不停地喊著：“媽媽，我怕!”媽媽摟緊我的肩，說：“別怕，勇敢點(diǎn)，小心腳下�！边@時(shí)，我忽然想到災(zāi)區(qū)的.小朋友們面臨洪水時(shí)，他們會(huì)怎么做呢?頓時(shí)，我有了勇氣。
后來，我們站在站臺(tái)上，焦急地等著公交車。終于，我們的救星———一輛12路車來了，我們趕緊上了車。汽車開到北京馬路后，積水突然消失得無影無蹤。我和媽媽的心才像一塊大石頭一樣落了地。
回家后，我舒舒服服地洗了個(gè)澡，然后坐在沙發(fā)上看電視。電視里正播著災(zāi)區(qū)的人們無家可歸，想想自己衣食無憂，不由下定決心，一定要好好珍惜自己所擁有的一切。也希望災(zāi)區(qū)的人們盡快地重建家園，過上幸福的生活。
這次的大雨給我留下了深刻的印象，它使我懂得了遇到困難時(shí)一定要勇敢。這一天是我最難忘的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
暑假的作文 篇2
在快樂的假期里，我去了鐵嶺龍首山，那一天，是我在假期里最快樂的一天。
那天早上，我的姥爺來接我，我高興地下了樓�？匆姾枚嗟某缘臄[放在我眼前。
聽說龍首山上的松鼠特別多，它們吃人們給的花生，所以它們都不懼怕人類。
差不多十點(diǎn)的時(shí)候，我們到了龍首山上。發(fā)現(xiàn)山路并不像我想象的那么不好走。我看見許多人在喂松鼠，發(fā)現(xiàn)小松鼠們就像人們說的那樣爭先恐后地在搶奪食物。
中午，我和姥爺吃過飯，就去了動(dòng)物園，我看見了獅子、老虎、熊、豹、雕等，去了動(dòng)物園我才知道，黑色的`老虎叫“美洲虎”，也終于看見了真正的駱駝。動(dòng)物園的動(dòng)物真多呀！
走完了動(dòng)物園，我們又去了游樂場(chǎng)，我玩了一直想玩的摩天輪，然后還劃了船。
到了三點(diǎn)半，我和姥爺就回家了。這真是快樂而難忘的一天！
暑假的作文 篇3
在長長的暑假生活中，我每天都會(huì)想很多很多好玩的東西，但今天我想告訴大家我在暑假里玩的最快樂的一天，那就是我和爸爸去娘娘山下抓螃蟹，盡管很小，但抓起來真的很有趣。
我們走過很長一段山路，終于來到了小溪邊，我迫不及待的脫下衣服，跳進(jìn)了小溪里，我在清澈的小溪里瞪大眼睛尋找螃蟹，我突然發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，邊伸手去抓，“哎呦”，我的手被螃蟹給夾住了，我使勁一甩就把螃蟹甩掉了。爸爸告訴我怎樣才能不被螃蟹夾住手，爸爸說，螃蟹一般都藏在石頭下面，應(yīng)該先搬開石頭，再用大拇指和食指捏住螃蟹的后背，這樣就傷不倒手了。
我按照爸爸給我說的方法試了一下，果然沒有再被夾住手，我捉住一只螃蟹放到小紙袋中，我仔細(xì)觀察了一下螃蟹的長像，螃蟹長著8只腳，橫著爬行，前面一副大大的鉗子。我想抓好多的螃蟹回家送給好朋友，不大一會(huì)，我和爸爸就抓了十幾只，盡管都很小，但我高興極了。
和爸爸抓螃蟹的'這一天過的很快也非常高興，我學(xué)會(huì)了抓螃蟹的技巧，我覺得只要遇到不懂的問題，認(rèn)真思考，就能找到解決問題的辦法。
我覺得抓螃蟹的這一天很快樂也很有意義。
暑假的作文 篇4
暑假的一個(gè)傍晚，我和妹妹下樓乘涼，發(fā)生了一件有趣的事。
我們剛下樓，就聽見一陣蛐蛐的聲音從草叢中傳來。我們走到跟前，撥開草叢一看，哇，這兒有兩只蛐蛐兒。我心中暗喜。經(jīng)過和妹妹的一番商討之后，我們一致同意捉蛐蛐。說干就干，我們飛快地跑回家，一人拿著一個(gè)小瓶子，再次跑到草叢邊。我們盯準(zhǔn)目標(biāo)，用手猛地一蓋，但卻讓它跑掉了。稍等片刻之后，我和妹妹卷土重來，趁它們不備，又用手小心翼翼地一蓋。哈哈，蛐蛐被我們給逮了個(gè)正著。
按照這種方法，我們又逮了許多，清點(diǎn)一下戰(zhàn)利品：“1只、2只、3只……”哇噻，我們一共捉了12只。正當(dāng)我非常得意之際，突然我看到瓶子里那十幾只蛐蛐蹦來跳去欲逃生的可憐模樣，一股憐愛之心頓時(shí)涌上心頭。
過了一會(huì)兒，我提議說：“妹妹，咱們把蛐蛐兒放了吧！”妹妹疑惑不解地問：“姐姐，我們費(fèi)了好大勁兒才捉到這12只蛐蛐的呀，為什么要把它們放了？”我解釋說：“傻丫頭，蛐蛐是益蟲，它可以幫人們捉害蟲呀！”“噢，原來是這樣，那我們把它們放了吧！”妹妹天真地說。
我打開瓶蓋，蛐蛐們一窩蜂地從瓶子中跳了出來，還不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的'聲音，好像在說：“謝謝你放了我們。”
頓時(shí)，草叢中又響起了悅耳動(dòng)聽的夏日之歌
暑假的作文 篇5
暑假，是我們小孩子最盼望、最喜歡的假期，在這個(gè)假期里，每一個(gè)人都有不同感受的暑假之旅，而我覺得在這個(gè)假期里每一天都是開心的。
在我們?nèi)ケ贝骱拥牡谝惶�，我們來到了鴿子窩公園，我一進(jìn)里面從遠(yuǎn)處望去，那里人山人海，在海面上，人們有的捉魚，有的打水漂，還有的在沙灘上堆城堡。我和弟弟在一塊大石頭上面捉魚，一條條小魚從我們身邊游過去，我拿著網(wǎng)去抓它們，誰知它們的動(dòng)作太敏捷了，一溜煙的就不見了。但就在這時(shí)，弟弟在一旁叫我過去，我看到他的桶里有兩條魚，原來剛剛弟弟看到了石頭縫里有兩條小魚，就立刻拿漁網(wǎng)把它們網(wǎng)了上來，我用手拿起魚，左看看，右瞅瞅，忽然，那兩條魚的嘴巴碰了我一下，我嚇的手一抖，那兩只魚又飛快的'逃走了。唉，真是廢了我們的“九牛二虎之力呀”！不過又過了一會(huì)兒，我們有抓到了兩條灰色的小魚。這次，我讓媽媽在一旁看著它們，它們肯定就跑不了了。
到了下午，我們?nèi)ダ匣┩鎯海?dāng)我下到海里的時(shí)候，忽然覺得手邊有東西，我的手在水里一伸，可見有一只藍(lán)色的水母在哪里，我雙手捧著這只水母，我摸了一下他的身體，它滑滑的，身體上面還有四個(gè)凹下去的小坑，我仔細(xì)觀察著它，完全找不到它的眼睛和它的嘴巴，只是一個(gè)圓圓的外形，這時(shí)弟弟也一手一個(gè)的捧著兩只水母過來，我潛下水一看，在我們身邊有好多水母，這可能是因?yàn)榻裉煸缟蠞q潮時(shí)把它們沖上來的，我原本想把它們帶走，可這時(shí)媽媽看到后對(duì)我說“把它們放了吧，它們也是有生命的，不能傷害它們”。我和弟弟依依不舍的把它們放掉了。
這一天玩的真開心啊，這才是我們?nèi)ケ贝骱拥牡谝惶欤乙呀?jīng)喜歡上了這里，想長久留在這里。這真是一次讓我激動(dòng)難忘的北戴河之旅。
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