有趣的活動的作文4篇（合集）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有趣的活動的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的活動的作文 篇1

　　今天下午，我班組織了一場有趣的班隊活動，主要內(nèi)容有：為工人們送清涼， 跳騷市場，和撕名牌等活動。

　　首先我們要為在烈日下辛苦工作的工人送清涼，同學(xué)們準備了礦泉水爭先恐后的來到了馬路上，看到那些城市美容師正在烈日下清掃著道路，汗水順著他們的頭發(fā)直流而下，只見他們衣服都濕透了，可是這些城市的`美容師們卻一個都沒休息，依然站在烈日下辛苦地工作著。我被這些人深深得感動了，我立馬遞上礦泉水說：“您們辛苦了，請喝口水降降溫，解解渴吧�！�

　　送完了水我們就開始了第二個活動，跳騷市場。我們一幫同學(xué)來到了銀泰城，在銀泰城找了個空地擺了個小攤，擺好攤位，同學(xué)們各自拿出了自己帶來的物品擺在了攤位上。只見物品五花八門，有圖書小毛絨玩具文具用品等等。這時候同學(xué)們已經(jīng)開始吆喝起來了，只聽金鶴年大聲的叫賣到：“走過，路過，不要錯過，我們這里的東西都是物美價廉的好東西，大家快來買呀”。吆喝聲立馬招來了很多顧客，可是這些顧客卻都是只看不買，直到活動結(jié)束我們還是沒有賣出一件物品�？磥砦覀兌疾皇亲錾�意的料，哈哈哈哈。

　　最后一個環(huán)節(jié)就是撕名牌了，當(dāng)時因為我的兩條腿都受傷了所以就沒有參加。只能在旁邊看同學(xué)們玩，看到他們玩的很開心，我也很開心。

　　很快活動結(jié)束了，我們班度過了一個快樂有意義的一天。

有趣的活動的作文 篇2

　　剛剛結(jié)束的寒假里中，我享受著輕松，享受著快樂。我去了溧陽泡溫泉、到了常州恐龍園；過大年時放了許多煙花和鞭炮；我還注冊了QQ號，和好朋友聊了許多有趣的話題�？墒�，我覺得在剛放寒假的那天下午參加“喜洋洋”假日小隊的活動是最有意思的事。

　　活動一開始，我們給老奶奶送食用油，幫社區(qū)家庭貼“�！弊郑�做著這些力所能及的事，大家都很開心呢。

　　這時天下起了零星小雨，于是我們便轉(zhuǎn)移了活動場所，我們來到了社區(qū)中的一間老屋里，那兒到處擺滿了各式各樣的燈籠。這時我馬上想到，再過一段時間，這兒就會有元宵燈會了。因為每年元宵節(jié)時，書圣故里都會舉辦燈會，到時社區(qū)里的主要街道小路上，家家戶戶門口都會掛上燈籠。到時紅紅的.燈籠，古色古香的老屋，還有那青青的石板路，便是家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景。看著這么多燈籠，我想難道這次是讓我們來幫著做燈籠的嗎？如果是，那可真是太有趣了！果然，讓我猜對了。大家紛紛站到了燈籠的半成品前，七手八腳地開始行動。我學(xué)著她們的樣，把燈籠內(nèi)圈上側(cè)的一排小也挖干凈，這看上去挺簡單的，但是那些小孔實在是太狡猾了，它們非常隱蔽，只有非常非常耐心和細心，才能一個個地發(fā)現(xiàn)。但是這也難不倒我，過了一會所有的小孔都被我搞定了。接下來，一位阿姨又給我另一項任務(wù)，把捆在一起的燈籠流蘇一一理順，這也是考驗?zāi)托牡膯�。我先把整串流蘇的紋路慢慢地理通，再把那中間的一個個結(jié)給解開來，這樣一串一串的小流蘇就整理好了。我越做越順，越干越來勁，沒一會兒功夫，我又整理好了許多流蘇。最后一個工作就是把結(jié)解開的小流蘇逐個掛到燈籠上，這時一個個完整的燈籠便出爐了。

　　說實話，這是我第一次接觸燈籠，這個裝配過程讓我知道了燈籠的構(gòu)造，雖然這只是最簡單的一種燈籠。看著一個個完美的燈籠，我能想象元宵節(jié)那天，它們被高高掛起時，是多么喜慶，多么耀眼。

　　短短的一個下午，我覺得挺有意思，也覺得很充實。我想，到了元宵節(jié)那天，我一定要和爸爸媽媽一起來書圣故里觀燈會。

有趣的活動的作文 篇3

　　有一天當(dāng)媽媽告訴我將成為20xx年《今日招遠》小時，我高興得睡不了覺，就天天盼望小活動的時間。盼呀盼，這一天終于來到了。

　　1月31日，星期天，我們20xx年的小第一次活動在實驗小學(xué)開始了。8點鐘，我和姐姐一起到一樓的電子教室，教室里有許許多多的座位，我還發(fā)現(xiàn)大黑板上寫著20xx，當(dāng)時我就想現(xiàn)在都20xx年了，怎么還寫20xx呢？我和姐姐就好奇，我們就自言自語地說：“到底怎么回事呢？”過了一會兒，溫玲老師要我們把她們的電話、QQ、群號和訂報都記到采訪本上，并說如果報紙來的不及時，可以打我們的訂報電話，接著又開始發(fā)小證，證上是我自己的照片。

　　兩位老師給我們分了組后，王主任就給我們正式上課，首先給我們講小的規(guī)則：作為一名，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)新聞線索，這包括人們的對話、大事情的預(yù)告及事物的變化都要注意；采訪前要做好充分的準備，包括物質(zhì)準備、打好底稿、內(nèi)容記本上、要準備5個以上的問題，提問時要想讀者的問題，要深深地問，深挖細結(jié)；采訪時要注意事物的變化，抓住要害；要大方、大膽，表情自然，要面帶微笑；采訪完要對被采訪人表示感謝………

　　聽著王主任認真的.講解我才知道，當(dāng)真不是那么容易，它需要許多條件，同時也非常鍛煉我，他讓我明白如果想當(dāng)一個讓人贊嘆的，是非常難的，同時我也知道媽媽為什么給我報小了，媽媽就想讓我膽子大一點，敢于與別人交流，我想我一定不能讓媽媽失望，不能讓人點名、不能不交稿、不能請假讓人取消資格，我一定會努力做到并做好！

有趣的活動的作文 篇4

　　“編，編，編花籃……”聽，我們班的女生在短短的課間十分鐘內(nèi)又在玩編花籃的游戲了。

　　看著她們玩得那么高興，你想玩玩嗎？我來教你怎么玩吧。這個游戲人越多越好玩，大家圍成一個大圈，將右腿搭在相鄰人的右腿上，這樣大家的腿搭成了一圈，開始玩游戲吧，左腿單跳開始一起轉(zhuǎn)圈，一邊拍手，一邊嘴里唱著“編，編，編花籃，花籃里面有小孩……一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。”唱到這里時，大家要全都把腿放下來，原地不動，不能露出大門牙，不能笑，領(lǐng)頭人開始檢查，發(fā)現(xiàn)誰違反了規(guī)則，誰就輸了。剛一開始，大家都一本正經(jīng)的保持著，領(lǐng)頭人摸著下巴，用神秘的眼神看著大家，圍著大家轉(zhuǎn)圈，發(fā)現(xiàn)大家都很鎮(zhèn)定的時候，領(lǐng)頭人開始搗亂，她裝著若無其事的樣子，走到一個同學(xué)旁邊，“啊”的一聲尖叫，果然這個同學(xué)被嚇了一大跳，也“啊”的`一聲大叫起來，這時領(lǐng)頭人很得意的說：“你輸了！”那個同學(xué)很沮喪的站到了一邊。然后領(lǐng)頭人繼續(xù)她的惡作劇，在這個面前扮個鬼臉，再去那個面前撓撓她的脖子，很快大部分人都輸了，只有幾個人還在游戲中堅持著，只見她們的臉已經(jīng)漲得通紅，使勁地咬著嘴唇，領(lǐng)頭人也不放棄，想盡一切辦法逗他們笑，終于大家都忍不住了，“撲哧，撲哧”全笑了。

　　這時上課的鈴聲響起來了，大家依依不舍地走進了教室。短暫的課間活動雖然結(jié)束了，可留給大家的是無窮的回味和樂趣。

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