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          我的同桌作文

          時間:2023-11-15 16:57:05 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。

          我的同桌作文

          我的同桌作文1

            我的同桌天生就有一副好噪子,再加上她的不懈努力,讓她有了“百靈鳥”這一美稱。她是屬于音樂類的人。

            我的同桌一唱起歌時,她的聲音立刻變得動聽起來,如婉轉的鳥鳴在深山中回蕩;若清脆的笛聲,在竹林飄揚,似宏高的山泉,瀉入幽谷,也像萬馬奔騰沙場那般高昂。瞧,這時我身旁那只“百靈鳥”又在小聲哼唱,我不禁入了迷,手中正在做的事也不知不覺地慢慢停下了,嘴角也掛起愉悅的歡笑,嘴中時不時地低聲哼唱,我仿佛看見一條如絲綢般的小溪在輕輕撫摸著岸邊那青翠欲滴的'芳草;仿佛看見一片如激昂吶喊聲的大海,驚浪駭浪猛烈地撕扯礁石;仿佛看見一面如銀鏡般碩大的湖面,正理著柳樹那翠綠的秀發(fā)……在優(yōu)美的歌聲中,我久久不能自拔,直到同學提醒我,我才回過神來。

            同桌秦靜儀之所以能唱得這般動人心弦,是因為她的勤奮練習和反復推敲,像一條不知疲倦的魚兒,似乎在探索神秘莫測的音樂海洋,也似在朵朵浪花中奮勇向前,音樂中的磨難早以磨去她的棱角,她每天付出努力,有時回報的卻是失敗,可她每次都是微笑面對。我問她:“你傷心嗎?”她說:“不!蔽覇枺骸盀槭裁?”她若無其事的笑了笑說:“我愛音樂,音樂是一種超凡脫俗的藝術,我要學會欣賞它發(fā)揮它,明白它,享受她帶給我的快樂和幸福,我似懂非懂的點點頭回她一個溫暖的微笑。

            如果一個人,她不僅唱歌唱得好,還擁有一雙懂得欣賞音樂之美的眼睛,她難道不是屬于音樂的人嗎?不管怎么說,我一直喜歡我的同桌“百靈鳥”!

          我的同桌作文2

            我的同桌叫張宇涵,身高一米四幾,瘦得像豆芽菜。他瓜子臉,五官整齊,眉毛像彎月,眼睛亮晶晶的,鼻子是扁平的,齒白唇紅,穿著樸素整潔。

            上課時,張宇涵總是身子筆直,目不轉睛地盯著黑板,手中的筆不停地做著記錄,回答問題時聲音很大,很準確。下課時他一般是這樣的:老師沒有布置作業(yè),他就陪我們一起做游戲,但老師要是留作業(yè)了,他就會坐在位置上一絲不茍地寫作業(yè)。

            我們有時還是“死對頭”。比如有時候,他作業(yè)寫完了,而我還沒做完,他就會故意推我一下,使我的字多出一條長長的“小尾巴”。我就很生氣地問他:“你為什么推我?”他裝著一臉無辜地說:“唉!誰讓我這手不聽話呢?”我頓時氣得火冒三丈,發(fā)誓以后再不跟他說話了,這一招真靈,他連忙求饒:“別別別!我以后保證再也不推你了!

            張宇涵還非常幽默。課間時,他經常會講一些有趣的`笑話給我們聽,如果我們不笑,他自己就會先笑,直到把我們也逗得哈哈大笑他才停下,你說他是不是很幽默風趣呢?

            我特別崇拜他的耐心。有幾回,老師拖課拖了很長時間,同學們在下面都七嘴八舌地抱怨起來:“怎么還不下課呀?我要上廁所!”“是呀,我也要上!”……而他卻一直坐得端端正正,用神情配合著老師的講課,這一點很讓我佩服。

            這就是我的同桌,一個既是我的“死對頭”,同時又幽默而有耐心的同桌。

          我的同桌作文3

            她,一雙會說話的眼睛,薄薄的嘴唇,嘴角總是不自覺的上揚,這就是經常笑的結果嘛!

            她是我的同桌,我的開心果,在我不開心的`時候,她總會來安慰我逗我開心。星期二上午第一節(jié)下課后,我不知道被誰“偷襲”了,本想查個究竟為自己“報仇雪恨”,怎料此時討厭的上課鈴響了。

            她見我窩了一肚子火,在一旁竊笑!伴]嘴!不許笑,再笑我用訂書機把你嘴訂!”我繃著臉,但這番“深刻”的話,竟沒把她唬住。“再來!”我心里暗暗思忖,憑借我對她的了解,很容易找出她的要害。畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”嘛。我毫無征兆的把手伸在下面,她眼睛笑得睜不開,哪里看得見?我開始撓她癢癢,她笑得越來越厲害,我出其不意打了她一下,還叫著:“老師來了!”她便立刻安靜了。

            整節(jié)課我都是悶悶不樂,心情糟糕透了。下課后,她焦急地問我:“你到底怎么了?”我面無表情地說:“我讓別人打了!彼绷耍骸白撸?guī)銏蟪鹑!”“哪用你出手,我自己就能解決,可惜‘肇事者’跑了!彼旖巧蠐P著:“既然這樣,那你就活該倒霉了!”“幸災樂禍!哼,才不要理你。”便開始不理她,可她非逗我,還跑著讓我追,慢慢地,我的心情好了起來。

            她常常會拿些有趣的小玩意,總會問我要不要,我若要,她便毫不吝惜的給我,我若不要,她又會嘴角上揚著:“你不要嘛,我就要!

            她就是我的同桌宋軍豫,一個有趣的女孩。

          我的同桌作文4

            在小學五年的生活中,我有過許多同桌。他們有的體育好,有的數學好,有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高,皮膚白白的,眼睛不大,總是“賊眉鼠眼”的,更是個搞怪大王。

            一年級的一天,我們上完體育課回到教室時,我見一群人圍著李沛洋,上前一看,天哪!李沛洋手里拿著一只死了的'蜜蜂,張開了他的“血盆大口”,正把蜜蜂一點一點地往嘴里送。大家提心吊膽地看著他!鞍揉币宦暎鄯溥M了李沛洋的嘴里。好惡心哪!可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉,真讓人無語!

            還有一次,上課的時候,我突然聽到旁邊傳來了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦,那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過來滾過去。多么不衛(wèi)生呀!可他卻像品嘗著美味的食物一樣。更惡心的是,他把舌頭伸了出來,嘴里還不停地說著:“好吃,好吃”。李沛洋吃得正香,一道目光“殺”了過來!袄钆嫜,你干嘛呢?后面站著去!”老師生氣地說?蓱z的綿羊,死到臨頭,還不忘來上一句:“咩~,我咋了?”惹得全班同學哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面,嘴卻不歇著,依舊在嚼著他那塊惡心死人不償命的橡皮。李沛洋啊,你怎么就屢教不改呢?

            看,這就是我的同桌李沛洋,一個不折不扣的“搞怪大王”。正因為有他的存在,才給我的小學生活增添了許多樂趣。

          我的同桌作文5

            我的同桌絕對是班里女生中最有特點而又最可愛的一個。

            她有著大大的鼻子,所以有了“大鼻頭”這個綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣,一說話還有兩個深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的頭發(fā)好短。作為她的同桌,我經常能聽到別的同學夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后,得出了一個結論:不能夸她牙白,只能說她太黑。從此以后,每當別的同學夸贊她的牙白時,我的'心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長黑點呢?唉,郁悶!

            她雖然像男生,但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里,每天學習都很累,很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規(guī)定。每天晚上,都要捉弄一個女生。因為“大鼻頭”的老實,幾乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞來撞去,剛想坐下,椅子便被后面的同學用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你!

            女生鬧鬧也就算了,有一回可真鬧大了。

            老師讓寫口頭作文,有一個女生,當著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個棕色的雪人,上面一個小球下面一個大球,兩面還插著樹枝!敝灰娫捯粑绰,教室里四面八方的同學的同學的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了,低下了頭。剛剛下課,女生全圍了上來。我本來是想沾點光的。結果光沒沾上,人差點擠扁了。這些同學這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節(jié)課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!

            這三天過后,一切又回到了從前。

            “喂,大鼻頭。外面又有人找你了,真的,一個男的!”

          我的同桌作文6

            我的同桌是一個頭發(fā)很長的,眼睛大大的一個女孩。

            她在學校是一個熱心的女生,有一個男生叫魯成漢,很喜歡這個女生,這個女生叫何躍穎,因為她的爸爸經常外出,不在家里,不能好好陪陪她,所以她很寂寞,她的`一個QQ昵稱就叫寂寞,在學校的時候跟女生跳繩……放學后,她讓我們班的一個女生陪她寫作業(yè),她們兩個是非常好的朋友,每次都是一起玩,嘿嘿!!

            她們從來沒鬧過矛盾,我們班的同學都跟她玩,一起玩游戲,今天她哭了,原因:老師讓在中午之前把錯的題講一遍!她沒講完,被馮老說了一頓,就哭了,一邊哭,一邊改卷子,這時,馮老來了,讓她先吃飯,她不肯吃,經過我們的再三勸導,終于肯吃了……嘿嘿,很快到了放學的時間了,她跟同學順路,就一起走,我們對方互相說:“BAYBAY。”就這樣一天就過去了。

            我的同桌叫何躍穎,我希望她每一天都會快樂!

          我的同桌作文7

            我很討厭他,我的新同桌。因為他有個習慣——轉筆,這嚴重影響我的注意力。

            這不,他又開始了。一只銀色的.鋼筆在他的指尖飛快地轉動。先用拇指和食指輕捏住筆身,輕輕一捻,鋼筆就開始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉上三四圈,不知怎么一動,筆身轉移到各指縫中,在每個指縫中快速轉上幾圈,后用小手指一撥,鋼筆快速來個轉身,又回到最初的位置。一開始,上三圈下三圈,看得十分清楚。到后來,那只筆就像一只銀色的精靈環(huán)繞著他的手,上躥下跳,速度越來越快,看得我眼花繚亂,總是不由自主地被吸引,而他,卻從來不看一眼筆,依舊低頭,緊盯著課本,真是氣人!每當這時,我總希望那只筆啪地掉到地上,可我的愿望從未實現(xiàn)過。

            更可氣的一點是,他只要做題時就轉,甚至是上課。

            這件事改變了我對他的看法。數學課上,老師出了一道難題,把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌,那支筆像小風車一樣轉個不停。他輕咬著下嘴唇,緊皺著眉頭。原來他同時在專注地思考,旁若無人的繼續(xù)“工作”。突然輕“咔”一聲,他轉筆停止,擰開筆帽,飛快地寫出了答案,把手高高的舉過頭頂,又是第一個!真是個“學霸”,我自愧不如。

            從此,再看到他轉筆,我變得不煩了。因為他轉筆,提醒我要認真思考,專心做事。

          我的同桌作文8

            新校園,新老師,新同學,我要在一個新的家里與他們生活了,開學必不可少的是調座,本想倒是一男一女,沒想到自己跟女生分到了一座,這有點讓我不可思議。

            面對這個新同桌,我有點不知所措,但總能看到她一張嚴肅的臉,戴著一副不知道多少度的眼鏡,梳著高馬尾,給人一種不敢靠近的感覺。

            課間,她從不和我說話,借東西也只是指指,然后不停的'說謝謝,讓人一看就很有禮貌。

            時間久了,我發(fā)現(xiàn)她學習很好,在期中考試與期末考試都取到了優(yōu)異的成績,還被評為了三好學生,讓我很敬佩。

            她是一個文靜的女孩,在不久前,卻又剪了短發(fā),顯得彬彬有禮,她做事很穩(wěn)妥,從不馬虎大意。

            前幾天,我們在班里午休,于是我便和她聊天,聊著聊著,又覺得她是一個活潑可愛又陽光的女孩,她總能露出甜美的笑容。

            她人緣很好,在她身邊,總感覺有一種特殊的吸引力,所有人都回來找她玩,無論在哪,什么時間,自己班,還是其他班,總會有她認識的人。

            每一次,我和她一起走的時候,都會有一種莫名的感覺,是敬佩嗎?我也不知道,只是在她身邊,我總能想起那個人緣好、活潑、可愛、陽光、嚴肅、內向、文靜的那個女孩,她就是我的同桌—劉妍彤。

          我的同桌作文9

            我的同桌叫董羽浩,外號耗子。他長得黑不溜湫,頭發(fā)如同雞冠子,總是翹著。他是我們班膽子最大的“智障”。

            有一次上體育課,他和打架高手“梨子灰”交起手來。他使用“如來神掌”將“梨子灰”拍倒在地,接著一個“泰山壓頂”坐在他身上。“梨子灰”一計“破天猛虎拳”,猛地將他從自已身上推下去,然后迅速地站起來。董羽浩見狀,一個掃?腿將“梨子灰”掃倒在地,然后一計上勾拳把“梨子灰”制服了。與此同時,一顆牙齒從“梨子灰”嘴里飛了出來,繼而鮮紅的血染紅了嘴角。董羽浩瞬間呆若木雞。下課后,董羽浩理所當然地被班主任叫到辦公室里“喝茶”了。

            還有一次上語文課,董羽浩趁語文老師不在教室時,快速跑上講臺,拿起教棒,演起孫悟空。他一會兒翻筋斗,一會兒耍著教棒,一會兒瞪著眼睛,逗得全班同學哈哈大笑。突然笑聲嘎然而止,董羽浩奇怪地問:“難道俺老孫演得不好?”這時,一只手落在他的肩上,他轉頭一看是“語老”,嚇得連忙跑上座位,邊跑邊大喊:“俺老孫去也!”但是“語老”眼明手快,一下抓住他的衣領,拖進辦公室“喝茶”。

            這就是我的.“智障”同桌!我真希望他以后不在再這樣沒規(guī)沒矩的了。

          我的同桌作文10

            我的同桌是劉嫻,她白里透紅的臉上長著一對烏黑烏黑的'大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會道。身材勻稱,使人感到她的一種嬌美可爰。

            她最大的優(yōu)點是寬宏大量。打開記憶的大門,有一次,上作文課時,她忘了帶作文紙,就向我借。那時我正在聚精會神地構思,被她這么一說,思路全打斷了。我沒好氣地說:“沒門!”她沒 吭聲,轉過聲去向別人借作文紙去了。

            那天下午美術課,我準備好了美術本、蠟筆,就是找不到鉛筆,我又把書包翻了個“底朝天”也沒找到鉛筆,我急得像“熱鍋上的螞蟻團團轉”劉嫻見了問我有什么事。我說:“我的鉛筆不見了!我的鉛筆!”她 這一問,把我弄地更加著急,真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上!拔艺糜幸恢сU筆,給你用吧!边呎f邊把鉛筆遞給我。我十分激動,對她說:“ 真是謝謝你了!”

            此時我是多么慚愧,上午我沒借給他作文紙,下午卻她借我鉛筆。想到這里,我不禁害羞地低下了頭。

          我的同桌作文11

            我的同桌是個帥氣的小男生,一張白凈的瓜子臉上,頂著一頭锃亮的小短發(fā),說話時,一雙烏黑的大眼睛會一眨一眨的,配上高高的鼻梁,還真有點配他名字的前兩個字呢。你說他的名字?他叫王子松。

            他經常毛手毛腳的闖禍。一次,他又把墨汁吡到了我的語文書上,我真是太生氣了,狠狠地瞪了他一眼,大聲地喊:“我要給你減50分!”可是還沒等我動手,他居然就裝起哭來。我實在是受不了他這招,示意他不減了,他才罷休。

            有時,他也會信守承諾。一次,我不舒服,他卻對著我哈哈大笑:“怎么了?被雷劈了吧?”我一難過,瞬間哭得稀哩嘩啦。他頓時就慌了,手足無措地對我說:“哎呀,你不要哭了,我的小姑奶奶,我錯了還不行么,你別哭了,要什么我都給你!蔽沂兆】蘼,看著他:“真的么?”他馬上溫柔地說到:“真的,千真萬確!”我眨了眨眼睛,想了想,說到:“那把你的書皮送我一個吧。”他想都沒想,立馬摘下來送給了我。

            這就是我的同桌,一個大大咧咧卻信守承諾的.男生,一個喜歡裝哭又內心溫柔的男生。和這樣的同學同桌,真的很有趣,你也喜歡這樣的同桌嗎?

          我的同桌作文12

            在五年的小學生活里,我跟許多同學做過同桌,其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。

            她有一雙水汪汪的仿佛會說話的大眼晴,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,梳著一條長長的馬尾辮,樣子很是甜美可愛。但是,你可不要被她可愛的外表所迷惑,她的性格與長相那是截然不同,人送外號“暴力女郭大小姐!

            記得有一次,上自習課時,我的手臂無意中超過了郭大小姐在課桌上畫的“三八線”,她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒,但我畢竟是男子漢。君子動口不動手嘛!于是,我想和她好好解釋一番,可一句話還沒說完,郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉向了。我倆這場口舌之戰(zhàn),剛剛一個回合,我就敗下陣來,只得繳械投降?伤孟癫]有解氣,突然爆發(fā)出了自己的“洪荒之力”,伸手在我的手臂上用力一擰,痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來。這時,老師發(fā)現(xiàn)了我們倆的.小動作,生氣道:“老郭,老閆,你們真是一對冤家!”唉,我真是有理也說不清了。

            還有一次課間,我向她借一支筆,她不但不同意,還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚,估計早就被她打得“光榮犧牲”了?伤是一臉不甘心的樣子,憤怒地看著我。我看清況不妙,趕緊離開位子,想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來。只聽,“哐哐”幾下,我立刻遍體鱗傷,趴在桌子上暗暗發(fā)誓:再也不招惹她。

            這就是我的同桌,一個令我膽戰(zhàn)心驚的“暴力女郭大小姐”。

          我的同桌作文13

            我的同桌是一個比較暴力的人,她是我們班的班長,她學習優(yōu)異,性格直爽,說話犀利,背書速度超快,還流利。

            她個子高挑,身材略顯瘦,長著一張大馬臉,單鳳三角眼,寬寬的額頭,一頭烏黑的頭發(fā),是個“吃我天下,人人為我”的吃貨,卻怎么也長不胖。她平時大大咧咧,有時會害羞,臉紅得像個紅蘋果,但卻富有愛心,喜歡小動物。她寫的字很飽滿,人卻瘦得和竹竿一樣。

            她對老師很尊敬,對老師的話說一不二,作業(yè)完成的得很認真,在家里勤快得像小蜜蜂一樣,家里的家具被她擦得一塵不染。

            可她卻是一個外表堅強內心脆弱的人,被老師批評之后很容易哭。但很有女俠風范。有一次,有個男同學欺負女同學,她一把拽過那個男同學,把他壓在講臺上,對著全班男同學說:“誰要再欺負我們班的女同學,就會有今天這個人一樣的下場,再嚴重一點,我直接把他告到校長室。”全班女生一陣歡呼,從此以后再也沒有人敢欺負我們班的'女生了。

            這就是我的同桌,一個暴力而又內心細膩的女孩。

          我的同桌作文14

            “卜燁暉,你怎么拿走了我的面包!”

            再看下我的同桌,一邊往嘴里猛塞面包,一邊扶了扶她那五百度的眼鏡,道:“什么叫‘又’嘛,我這是第一次拿面包。況且,也只能怪你這面包對我誘惑太大!”我一時間竟無言以對。

            我的同桌叫卜燁暉,妥妥的'饞貓一只。說來也怪,明明是個女孩子,卻全然不顧形象,還以“民以食為天”為座右銘。哎,還真是拿她沒辦法。

            一日,我答應你給她從家中帶一包麻辣香干,她高興得不得了,雙眼都在放光,簡直是“口水垂下三千尺”。第二天,我如約帶來了,她一見我手中的麻辣香干,便樂呵呵地接過,嘴里還念叨著:“感謝感謝,我最喜歡吃這個啦!”她迫不及待地撕開包裝,卻不料這時,老師走進教室來上課了,便只得把這包香干放入抽屜。一整節(jié)語文課,我都沒有認真上課,因為她總隔三差五的來問我:“要不我們一起偷偷吃掉這包香干吧!”看她那饞樣,我無奈。

            她對學習的那份嚴謹是令我為之驚嘆的。

            每天老師布置的作業(yè),她從沒有漏過,并且完成得十分完美,為此老師還經常表揚,獎勵她。每當碰到什么難題,她就會來問我,講一遍聽不懂,那就講兩遍,三遍,直至聽懂為止。在這方面我不如她。

            如果說她在學習上的嚴謹足以讓我驚嘆的話,那么她在生活上的樂觀,便能夠令我驚奇!

            她愛笑,不管做什么事情,遇到什么困難,她都能夠用笑臉來面對。她將她的正能量傳遞到了教室的每一個角落,全班都洋溢著歡樂的氣氛,就說她剛帶上牙套的那段時間吧,拉著我,逢人便說我倆是“四眼鋼牙妹組合”,那份坦率與樂觀,也是我比不上的。

            這就是我的同座。

          我的同桌作文15

            她,是一個性格活潑、開朗的女孩。她很愛笑,這個時候,原本月芽兒似的眼睛,變得更小了。她時常地梳著個馬尾辮,頭搖晃的時候,她的那個馬尾辮像跳舞似的擺動著。她還有一張伶牙俐齒的`巧嘴,別人說她一句,她就能夠反駁十句。

            她的記憶力特別的強,這讓我無條件地佩服五體投地。就拿背古詩來說吧,老師讓一節(jié)課背誦三首古詩,我們就都在埋頭苦“干”,過了差不多十分鐘,她就背會了,而且一字不差。你說,這難道不讓我無條件的佩服的五體投地嗎?

            我們兩個就像一對死對頭,因為我們兩個只要在一起就會吵個不停。斗一會兒“嘴戰(zhàn)”,然后就升級到“手戰(zhàn)”上一會兒,我們兩個在五分鐘之內誰也不理誰,可是一過了這個時間段,我們就都把這些不好的回憶扔在了九霄云外了,又繼續(xù)地在一起嘻嘻哈哈了。

            你們現(xiàn)在都特別地想知道她的名字吧!就由我來宣布吧!她的名字叫做——范海婷。閑瑕時,我經常用她的名字開玩笑。因為她的名字中有個“!弊郑晕揖徒o她起個個“范海鮮”的句號。還順口編了句順口流“什么“海鮮”不能吃,當然是“范海鮮”不能吃嘍!”如果這句話傳到她的那雙“順風耳”里去,她一定會火冒三丈,找我來“拼命”。

            這件事千萬不能讓她知道,要不然我會“死”得很慘很慘的噢!

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