(優(yōu)秀)媽媽的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的媽媽的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽的作文 篇1
媽媽是我的毛巾，她會輕輕地擦去我臉上的汗水；媽媽是我的雨傘，幫我遮風擋雨；媽媽是我的'搖籃，她會唱著搖籃曲，陪我睡覺。媽媽是一棵樹，爸爸也是一棵樹，我是飛翔在樹上的小鳥，嘰嘰喳喳地唱著歌。
我的媽媽有一些白頭發(fā)，她戴著一副豹紋眼鏡，她愛操心，也常會發(fā)火，我不認真寫作業(yè)的時候、不認真讀書、做作業(yè)三心二意的時候、她叫我好幾遍，我不理她的時候……生媽媽氣的時候，我會寫日記說媽媽是壞媽媽，因為媽媽總讓我寫這個寫那個，總是對我發(fā)脾氣，搞得我又是發(fā)火又是哭，請你快點變回那個好媽媽吧！媽媽看了日記不但不生氣，還夸我寫的好，一氣呵成，寫出了內(nèi)心的感受……
幼兒園的時候，生媽媽氣，我會搞惡作劇，把洗面奶擠到媽媽的牙刷上，牙膏擠到毛巾上，會把媽媽的口紅藏起來……
盡管如此，我還是最愛媽媽，我想對媽媽說：媽媽，我愛您，等我長大了，給您買您最愛吃的榴蓮，陪您逛街……
媽媽的作文 篇2
倒計時:16天 沖刺吧！
想起這幾年來，越來越覺得傷感，除了壓力，除了不舍，除了快樂，便是傷感。真心想讓時光慢些走，讓我們停下來好好看對方的樣子，看看班級里的每一個角落，好好打掃這這間教室。這間承載著我們喜怒哀樂的一間小小的教室，之前一直覺得礙眼，如今，越看越是喜歡。
中午的時候，純她提議出個黑板報，簡單點的也行，趁著下午放學把它完成，給班任和各科老師一個驚喜。也不是很復雜，只是個花名冊，一小片角落貼上寫著我們心愿的便利貼。
我還是記得中間那一大片寫給老師，寫給班任的話。
開頭結尾甚是搞笑。
開頭:林媽媽辛苦了。（雖然以前覺得班任很討厭，可現(xiàn)在想想其實也不是很討厭嘛，呃而且還是挺好的.，像媽媽一樣，做好事了就夸贊，做錯了事就批評。以前覺得她的笑，像是笑里藏刀，現(xiàn)在嘛，覺得很和藹。）
結尾:兒子女兒們對你們的感謝。（既然是林媽媽了，當然我們就是兒子女兒嘛！哈哈哈）
中間那段就暫且不說，也好笑。倒是期待明天班任看見了會是什么感受。會不會感動，會不會笑著罵我們不好好學習來搗弄這些東西……也在想各科老師看到會是什么心情，但我覺得歷史老師可能不會表現(xiàn)的開心，至少是這樣吧。
歷史老師雖然教的好，大部分同學也挺喜歡，主要還是因為反差萌，看起來那么高冷像個面癱，有時候時不時說個笑話卻讓我們笑不停。其實那些笑話也不是很好笑，但在他嘴里說出來卻異常搞笑，時差接著歷史的一些人物來補補刀，就像補刀俠，對！常補刀！（歷史老師姓常，嘿嘿）
最喜歡的就是林媽媽和常補刀，最喜歡的就是語文和歷史。
最喜歡的就是我的小純純。
最喜歡的就是奶油蛋糕還有我的辣條以及我的酸奶。
最喜歡的就是九年九班！
媽媽的作文 篇3
不管是我的同學，還是媽媽的同事，一見面總是叫媽媽“好老師”，叫的人開心，聽的人也開心。為什么是“好老師”呢？最真實的原因就是媽媽原本就姓“郝”，名“新平”。“郝”字與“好”字同音，所以人們就只管自己好好的叫，媽媽就只顧自己好好的應。其實，不管是“郝”老師還是“好”老師，都是我的好媽媽。
“好”媽媽
由于媽媽今年需要下鄉(xiāng)支教，我就隨著媽媽從城區(qū)四小來到了鄉(xiāng)下上學了。長探河的條件也不錯，學校也不錯，我也適應得很快，唯一痛苦的就數(shù)我在去來的途中那種難受的暈車了！
每次周日下午坐班車前，媽媽總是提前給我備好暈車藥，首先在我的耳朵后面貼好暈車貼，左邊一貼，右邊一貼，提前貼上。接著，又從藥盒里取出暈車藥，遞給我一杯溫白開水，“趕緊喝下去，雙管齊下，有備無患！”媽媽時常這樣囑咐我。
一陣惡心的感覺在胃里翻騰著，我突然就有了一種想吐的感覺，我的眼睛不敢睜開，嘴巴緊緊地閉著，害怕自己會因為多說一句話嘴里就會涌出一大堆的嘔吐物�？墒�，我實在是忍不住了，“嗷”食物濺到媽媽的手臂上，我的衣服上，媽媽趕緊拿著紙巾為我收拾殘局！
等一會兒到達目的地的'時候，我又需要一個昏天暗地的大頭覺，而媽媽呢？她又要面對一大堆的臟衣服去洗！
“好”老師
作為學生，我最佩服自己的老師媽媽有一筆好字。她每節(jié)課板書的字端正，美觀，大方；她練字本上的字，簡直跟印刷體一樣，那樣標準，那樣秀麗，那樣有型；她教案上的字，活潑，流暢，清晰。
我時常在問媽媽：“我的字什么時候會和你的字一樣好呢？”“冰凍三尺非一日之寒，好字也不是一下子就可以寫成的。我當初上師范的時候天天練習，一天寫三頁毛筆字，三頁鋼筆字，三板粉筆字，每天還要畫簡筆畫，……我上了三年也練了三年，才練成現(xiàn)在的樣子！”媽媽也常拿這樣的話來教育我。
媽媽的腿原來就傷過，最近腰痛病又犯了，每次扶著樓梯欄桿上來下去，我都替她難受�？墒牵瑡寢審膩頉]有缺過一節(jié)課，不管多大的疼痛一走進教室就忘得一干二凈，我在樓上上課時總能聽見媽媽激情飽滿的講解，她時而認真批閱作業(yè)，時而耐心輔導，時而起身扭扭自己的腰，看到勇敢的媽媽，堅強的老師，我真心想為她點個贊！
“好”玩伴
我喜歡冷不丁地從媽媽的背后猛撲過來，緊緊地摟緊她的脖子，美美地親媽媽一口，她對我的伎倆已經(jīng)見怪不怪了！只是回過頭來笑瞇瞇地看著我說：“哎呦！你多大了！快起來吧！”嘴上是這么說，也沒有推開我的意思！我喜歡媽媽堅實的臂膀和厚厚的背，雖然她一使勁，這些地方的肌肉會像石頭一樣又硬又多，但是她也會像一面墻一樣為我遮風擋雨，讓我踏實，快樂！
弟弟也喜歡媽媽堅實的身體，只不過，他會拿媽媽的身體來捉迷藏，也會把她當成跳跳床，甚至是扭扭車，但最好的還是搖籃！
我的媽媽就是這樣一位好媽媽，她無私，勤奮，堅強，陪伴我，教育我，照顧我，她是名副其實的“好”媽媽！
媽媽的作文 篇4
我有一個幸福的家。爸爸、媽媽都十分愛我，個性是媽媽，她對我的學習十分重視。
媽媽最關心我的學習。從我上小學開始，媽媽就經(jīng)常檢查我的作業(yè)，每一天都睡得很晚很晚。當時我的'作業(yè)少，媽媽就從書店給我買來許多練習冊讓我做。幾年來，不管是炎熱的夏天，不管是寒冷的冬天，不管是狂風暴雨，媽媽每一天都來回接送我上學。為了我能學好語文，媽媽像個老師一樣，和我講解。
媽媽對我的要求十分嚴格。只要我在學習上稍不認真或做錯了什么事情，媽媽總要嚴厲的批評我，直到我認識錯誤為止。記得二年級時，我有一道數(shù)學題不會做，就拿同學的作業(yè)本照抄。媽媽明白了這件事，嚴厲的批評了我：“題不會做能夠請教別人，但決不能去抄別人的作業(yè)�！钡诙�，我主動找老師承認了錯誤。
雖然媽媽對我要求嚴，但也對我十分的關愛。記得那年我9歲，一個冬天的夜晚，我發(fā)高燒，燒得迷迷糊糊，當時爸爸不在家，媽媽深更半夜找來出租車，連夜把我送到醫(yī)院打吊針。她一個人陪在我身邊，一會兒給我擦擦臉，一會兒給我喝點水。她怕開水燙，就用嘴把開水吹涼讓我喝。我甜甜的睡著了，可媽媽卻冷得渾身發(fā)抖，坐在床邊一夜都沒合眼。第二天，我退燒了，可媽媽卻凍感冒了……
這就是我的慈祥的媽媽。
【媽媽的作文】相關文章：
我的媽媽關于媽媽的作文03-26
(經(jīng)典)媽媽的作文09-10
當媽媽作文01-26
媽媽的作文06-13
媽媽的作文（精選）08-10
給媽媽的作文12-13
媽媽作文06-02
媽媽的作文05-09
等媽媽作文08-08
當媽媽的作文02-07