(合集)小學(xué)同學(xué)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)同學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀，他們本來是很好的朋友。一個夜深人靜的晚上，小主人早已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)�？墒沁@時，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀還沒有休息。原來他們正在爭論誰的作用最大呢。鉛筆驕傲地說：我的作用最大，小主人如果沒有我怎么寫作業(yè)�！跋鹌ぢ犃算U筆的話，氣得跳了起來，火冒三丈地說：如果沒有我你寫的錯字怎么辦？”轉(zhuǎn)筆刀也不服氣地說：憑什么就你們的作用最大，鉛筆，我說如果你的`筆芯斷了或著粗了，是誰幫你削好的。如果沒有我轉(zhuǎn)筆刀，可能你還是一根不能寫字的鉛筆呢。“這激烈的爭論聲把小主人給吵醒了。他親切地說：你們不要吵了。你們每個人都有自己的長處和短處，你們要取長補(bǔ)短�！甭犃诵≈魅说脑挘麄兙驮僖膊怀沉�，永遠(yuǎn)同心協(xié)力，和平相處。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
只要每天早晨一踏進(jìn)教室的門，就看見了他，他很精神地捧著英語書或者語文書，高聲朗朗，流利地讀著，洪亮的聲音傳播在教室的每一處。
他是一個可愛的小男生，留著一個小平頭，他的電腦技術(shù)特別厲害，可能是因為經(jīng)常接觸電腦的原因，讓眼鏡“騎”著鼻子走了。在班級里，他擔(dān)任的是勞動委員，而這一職位，正是最辛苦最累的.，每當(dāng)老師讓他去做事時，他總是一言不發(fā)，卻能有條不紊地做好。他也很愛讀書，還被我們稱為“書呆子”。他最喜歡足球，世界杯一到，他激動的連覺都睡不著。
他成績很好，總是名列前茅，他數(shù)學(xué)特別棒，也特別愛動腦筋，有一次，吳老師在黑板上出了一道題，他坐正了身子，不停在心算，片刻之后，老師的答案揭曉，與正確答案一模一樣，我特別佩服他，他說：“只需要先把面積求出來，然后再……”
他是我的開心果，每當(dāng)我傷心時，他也許不會安慰我，但會逗我笑�！八本褪俏业耐馈┨焱瑢W(xué)。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
現(xiàn)在流行將好朋友稱為閨蜜，我曾經(jīng)也擁有一位非常要好的閨蜜，她在我的眼中近乎是完美的。
她在老師和同學(xué)們的眼中，是一個乖乖女，十分老實，她的成績很好，名列前茅。她寫的一手漂亮的好字。她的人緣也很好，全班女生幾乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛，閃爍著歡樂的光，在上課時總會用認(rèn)真，渴望求知的眼神看著老師。下課時，她也是最活潑的.，總會組織大家玩一些有趣的游戲。在課下，她也是最勤奮的人，每天放學(xué)都十分用心地復(fù)習(xí)功課。
但是，不知發(fā)生了什么事，她突然發(fā)生了變化。
她變成了一個傲嬌的公主，有些簡單的事，她都要別人幫她做，（這也包括我）她似乎變懶了。而她也總是冷落我，忽視我，不再像以前和我一起玩，談心，這讓我的心受到了打擊，所以，我在想著是否和她“斷交”，而她收到的絕交信越來越多，可她仍然去指責(zé)別人，令別人感到不快。
有一次，她對文采奕說：“你是我最好的朋友，我們要一直保持這種友誼。”文采奕聽后非常高興。轉(zhuǎn)過身，可她卻對其他人說：“那個文采奕，討厭死了，虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說出來了，這對好姐妹彼此疏遠(yuǎn)了，分裂了。友情，再也無法找回來了。
她，一個“兩面派”，一個傲嬌的公主。失去了曾經(jīng)的好朋友，希望她能像原來一樣，還做我們的“好閨密”。
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
在我的生活中，有許許多多的人想要感謝，有老師、有我的親人，也有我的同學(xué)朋友，可我卻最想感謝他……
他是我的同學(xué)也是我最好的朋友，還是我學(xué)習(xí)中的競爭對手。他的學(xué)習(xí)成績比我好一些，可是他從來不驕傲，依然謙虛的對待我。這時，我便從他身上學(xué)到了為人處事不應(yīng)該驕傲，要懂得謙遜。他不僅謙虛，而且為人也很大氣。常常把自己喜愛的東西給別人分享。也不會為一些小事而生氣，而是盡量的`去原諒寬容別人，他的大氣也值得我學(xué)習(xí)。所以，漸漸地我也改掉了自己小氣的毛病。
他不僅是我生活中的學(xué)習(xí)榜樣，在學(xué)習(xí)上，也是我的“小老師”。
記得有一次，我上完奧數(shù)課回家做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有一題我不會做，便跑去問媽媽，可她卻和我一樣，也答不出來。無奈之下，我只好把這道題空著，決定周一去問問他。我等待著周一時的上課鈴聲……終于，它被敲響了，我走向了教室，把我自己不會的一道題告訴了他，他聽了，快速地說出了自己想到的答案，我把答案帶到題目里試了試，“正確！”我心里說了句�？墒牵覅s不知道這道題的解題思維。于是，我把這個問題告訴他，他聽了，快速的將解題思維說了一遍，于是我，茅塞頓開，十分興奮。
��！這就是我的好朋友——秦子凱，一個我要感謝的人。
小學(xué)同學(xué)作文 篇5
每當(dāng)我看見別人為了一點(diǎn)小事而互不理睬時，總要上前勸解一番，因為我也嘗過失去友誼的滋味。
這是一年級的事了。一天，爸爸給我買了一副羽毛球拍，我高興極了，就約姜同學(xué)一起去打羽毛球。
起初，我打得還行，他打得也不錯，只是輕了點(diǎn)，我見了，不滿地說：“你能否打重一點(diǎn)！”。他一個用力，將球打到竹葉叢里去了，我拿不到，只好叫他想辦法，可是他也想不出行得通的辦法來，只能撥竹子，讓羽毛球掉下來。
羽毛球掉下來之后，我順便拿掉了所有垃圾，我們又玩了起來，這次他沒有太輕或太重，持續(xù)了好幾分鐘，球又被到濕泥里面了，我生氣地大聲斥責(zé)他：“你干嘛！又把球打進(jìn)濕泥里？”他也不甘示弱：“反正我不是故意的！”于是，我們鬧了個不歡而散。
事后，我才意識到：這件事不該完全怪他，當(dāng)時是我的脾氣太暴燥了，說了些過急的'話，造成了同學(xué)之間的誤解。
朋友之間應(yīng)該相互理解，不該吵架，不然小矛盾也會變成大矛盾。
小學(xué)同學(xué)作文 篇6
小學(xué)畢業(yè)快一年半的時間了，可是仍時時想起我的那些小學(xué)同學(xué)。學(xué)習(xí)上喪失信心時，是他們給了我鼓舞；生活中感到孤獨(dú)時，是他們給了我熱情。
�。ㄒ唬┩瑢W(xué)李自強(qiáng) 胖乎乎的臉蛋，身體健壯如牛，兩只眼睛又大又亮，高高的鼻梁。這位就是我的同學(xué)兼朋友李自強(qiáng)。
我認(rèn)識他，是在一次送葬儀式上——李自強(qiáng)父親因為肺癌去世了。他眼中滿是悲傷的淚，見到我，更加傷心。于是……
�。ǘ┡笥褎Ⅵ� 他，個兒矮矮的，臉蛋很圓，一雙小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒準(zhǔn)壞主意就又有了�？吹剿�，我就想起《家有兒女》，也想起了劇中的'劉星。
如果說，最了解李自強(qiáng)的是我，最了解我的就是劉鑫了。一次考試，我沒帶尺子，于是叫劉鑫：“可不可以借一下尺？”劉鑫看了我一眼，猶豫了一下，尺子發(fā)出“啪”一聲慘叫，成兩半了，我得救了。可是我沒想到的是，那天晚上，他卻被他媽媽打得慘叫！哎，劉鑫，我一直都欠你一個人情！
�。ㄈ╄F面無私的鄭新 鄭新，在我的記憶中，一直占有重要地位。同學(xué)們都說他長著一張包公臉，一看，就是一個鐵面無私的人。
一次，收語文作業(yè)了�！罢Z文作業(yè)！”鄭新來到了我前面那位同學(xué)的位子上。我一聽，也就找語文作業(yè)。他來到到我這兒，我才想起，作業(yè)我忘記帶了，我家又離學(xué)校遠(yuǎn)，想去拿，來不及。我說：“請你幫幫忙，我沒帶上�！薄澳菍Σ黄穑沂墙M長。”他說著，把我的名字記下，交給了老師。
我沒怪他，他的大公無私代表正義。
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