（精華）青春的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
當你被寒冷侵襲，當你被勞累掩埋，只要你踩著的步伐是堅定的，任何外力都無法使你停下�！}記
清晨的曙光未散，我們整好隊，下樓出操。剛走出教學(xué)樓，凌厲的寒風(fēng)便裹住了我。望著跑道，原本洋溢著歡笑聲的路此時卻讓我無可奈何。
跟隨著班級的腳步，我們開始了冬季長跑。還沒準備完便猝不及防的邁開腳步，冷冰冰的空氣便隨著身體涌動。
名義上的春天已經(jīng)到來，可那寒流卻依然沒有消散。只能繞著原本并不寬廣的籃球場一圈一圈的跑，寒風(fēng)卷走了上面零落的枯葉，那段路看起來卻是那么長那么長。但腳步卻停不下，還是不停的邁向前方。
只是因為不想輸給自己心里那份欲要涌出的慵懶。
圈數(shù)還是在不停的增加，勞累一也隨著這只增不減的數(shù)字漸漸擴散到全身。從口中呼出的熱氣轉(zhuǎn)眼消失不見，可手心卻還是冰冷。余光下一個個疲倦的身影漸漸退出了隊伍。腳開始有一些癱軟無力，只聽遠處傳來一聲沮喪：“我不行了…累死了。”氣喘吁吁的聲音斷斷續(xù)續(xù)的涌入耳邊，我又何嘗不是呢？我也多想這樣無助的喊叫，這份無盡的勞累也在侵蝕著我瘦弱的身子。如果能像他們一樣靜靜的站在跑道邊休息一下也好。這想法在我腦中盤旋，于是我的步伐漸漸地減速，減速。
風(fēng)麻木了我的雙腿。高跟鞋聲音隨風(fēng)回蕩在耳邊，我扭過頭去，班主任老師正與我們一起經(jīng)受著這寒風(fēng)的洗禮，遠處的身影用嚴厲的聲音鞭撻著一雙雙懶散的雙腿。我看見她的雙手也凍得通紅，穿著高跟鞋的雙腳一定邁動的比我們更加勞累，可她卻用那冷柔的眼睛告訴我們不能放棄。我才發(fā)現(xiàn)人群大把大把的涌向操場，原本孤立無援的我，心中卻有暖意在漸漸彌漫。于是，我握緊拳頭，加大擺動幅度，調(diào)整好均勻的呼吸。我看見隔壁班那條整齊的`隊伍。起初抱怨聲連篇的操場上多了幾分暖意，眼前呈現(xiàn)的是片片人群努力奔涌著的堅定，耳邊浮現(xiàn)的是均勻而平穩(wěn)的呼吸聲。
腳下踩著的是被我們征服了的慵懶。
伴著鈴聲邁入教室，才發(fā)現(xiàn)汗水浸濕了原本在寒風(fēng)中蕭瑟的頭發(fā)，手也變得滾燙起來。在風(fēng)中，我的步伐從未停止，我知道，那是屬于青春的節(jié)拍，
青春的作文 篇2
跋涉在歲月長河，我不斷地回首駐足，然而時光拋下我
轟轟烈烈地向前奔去，只留下一份給我的紀念物如同河
流留給地形的、那些它帶給我的改變。
時光總是如白駒過隙，一晃便又是一年，十九歲的年齡，竟至于在對鏡梳發(fā)時發(fā)現(xiàn)自己眉間透出的、對成長的淡淡倦意。曾經(jīng)以為未來很美，走近了才發(fā)現(xiàn)最美的只是距離，現(xiàn)實與理想之間的風(fēng)景雖引人入勝，但有時也難免讓人心傷。于是漸漸地習(xí)慣了一路上荊棘帶給我的痛感，終也能自顧自地數(shù)著腳印，一路向前，學(xué)會了堅強，痛并快樂著。
也曾以為愛情很美，很是向往那份死生挈闊，與子相悅，執(zhí)子之手，與子偕老浪漫感動。也愿素手出鋒芒，卻在一回頭的剎那，瞥見了伊人眼灣的'孤單。太多過往的悲傷讓我明白：愛情，不是感動就可以，它還需要堅持。愛就一個字，卻要用一生來寫。此生，為你畫地為牢，為你孤注一擲。
去觀望一場煙花，它綻放的瞬間充滿了勇氣的灼熱和即將幻滅的絢爛，才發(fā)現(xiàn)自己的心里原來還有這么多的激情，竟有了點感動。
我的青春，不是宿命擺下的局，它那么痛，卻始終義無反顧。
青春的作文 篇3
偶爾上課走神，瞥一眼黑板上密密麻麻的符號，瞟一眼埋頭于書本中的同學(xué)，突然浮出一個問號：這就是我們的青春嗎？
沒有漂亮的�；�，沒有帥氣的籃球隊長，沒有那么多錯綜復(fù)雜的故事，沒有每一天都是天空澄澈，亦沒有許多天都風(fēng)雨如晦。
有的是題海中掙扎，是考試失利的悵惘，是無數(shù)次的激昂與無數(shù)次的頹喪的博弈，是不安分的心在三點一線的生活中默默努力堅守，有的是平淡生活中的小幸福和小傷感。
可我們都曾是那么不羈的孩子啊。
我們都曾放肆地大笑，空氣都變得張揚；我們都曾毫無目的的奔跑，陽光都變得激蕩；我們都曾毫無顧忌地賣萌犯傻，我們都曾懵懂無知滿眼純凈。
日月流轉(zhuǎn)，帶走的，卻不只是時間。
我們終由嘰嘰喳喳的麻雀站成了安靜挺拔的樹。有時漾笑的臉會被解題時的眉頭深鎖取代，有時一句句閑聊調(diào)侃會被埋頭沉默取代，有時無憂無慮會被若有若無的傷感取代，有時目空一切的自信也會被接踵而來的質(zhì)疑取代。
我們漸漸體會到了理想與現(xiàn)實的巨大差距，在這條鴻溝中努力掙扎，有些無奈，有些沉重。
這也是我們的青春呵！
在高考的旗幟下，任何的喧鬧都是不合時宜的，所有的奇光異彩不過是色彩斑斕的'黑洞，鬼魅般的吸引力不知不覺地把你拉向深淵。是的，這是我們的選擇，我們甘愿選擇一個靜默的青春去換取未來的一次盛大綻放。
唯有所舍，才有所得；唯有所棄，才有所成。
我們舍棄了許多，那些淺薄的歡樂，那些膚淺的認知，那些自滿現(xiàn)狀的懶惰，那些自以為是的固執(zhí)。
生活沒有電影那么浪漫，生活只是教會了我們?nèi)绾涡凶呷松�，�?yōu)化人生。
是的，我們都現(xiàn)實了。
因為，我們都長大了。
我們也得到了——一個洋溢夢想色彩的青春。
有人用一句話形容夢想：在夢中都看不真切。可我們不能讓夢想止步于夢鄉(xiāng)啊，我們要用努力將夢想照進現(xiàn)實啊。把躁動的心裹挾在校服中，把彷徨悵惘封存在一個不為人知的角落，把無數(shù)次的吶喊釀成心底那醇厚的瓊漿。
耳邊又傳來嘩嘩的試卷聲響……
這也是我們明媚的青春呵！
青春的作文 篇4
忽然間莫名其妙地憂傷起來，沒有任何的來由，在你微笑的那一瞬間，我差點哭出來，可能是陽光晃眼了吧，我為自己的失控找了一個極為牽強的理由。
或許青春就是這樣吧，隨意的哭，隨意的笑，沒有任何道理可言，也不受任何的限制與束縛，一如剛長出稚嫩羽翼的幼鳥，向往飛和更為廣闊的藍天，不為的起飛，跌落，再起飛，再跌落。
一直想問：“嘿，哥們，怎么了？”可我沒問，你也沒說，我就想，人生不就這樣了嗎？我累了，估計你也一樣，原來那些撒丫子滿校園瘋跑的日子再也回不來了，看著現(xiàn)在這一次比一次另類的考試成績，我連步鳳原后程的心都有了，雖然這樣，可每每看到你在那一個勁的.傻笑，我都覺得其實老公待我挺不薄的。
有時候，我依然會像最初認識時那樣，沖你傻呵呵地樂，只是心里總有著翻江倒海地難過。因為我們不可以不長大，不可以不分開，不可以不一個人去面對成長的路上孤單與寂寞，一個總在走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，遇到陌生的人，這些我都是知道，可是當真的遭遇到這樣的陌生時，還是會無心的倉皇。
我有時候會想，估計我們就這樣吧！都一起渾渾噩噩這么此年了，那革命友誼堅固的就跟金剛石似的，對方的什么樣子沒見過�。恳簿蜎]有啥激動可言了，可那天突然看到你在那安靜的微笑，我都快哭了，為你，為我，更為我們一起走過的那此日子。
這個冬天里，又把我們都很喜歡的一本叫《夢里花落知多少》的書重新翻看了一遍，本以為不會再滋生任何的情愫，可每每看到小四安排的慘烈的故事以及那個云淡風(fēng)輕的結(jié)尾，都有一種硬生生的難過，你曾經(jīng)說：“看小四的書，沒眼睛，卻一種揪心的疼痛，看著故事里那些鮮活的人物一步一步走向不可知的未來，曾經(jīng)那么美好，現(xiàn)在那么悲愴�！蔽覀儠袢缤适吕锏娜宋镆粯�，再也無法一起追憶往昔的美好？
一回首，一駐足風(fēng)，我們都會驚嘆，因為我們以為只過了一天，哪知道時光已經(jīng)過了一年，在個憂傷而明媚的季節(jié)里，我從單薄的青春里打馬而過，穿過紫薇，穿過木棉，穿過霧靄綿綿的四季，始終保持著一個的生活，終于要畢業(yè)了，于是決定為我們的青蔥歲月寫下一首只屬于我們自己的鸝歌：
青春是一道明媚的憂傷，它給予了我生命里流質(zhì)般的溫暖。
青春是一座恢宏的城，它給予了我整個世界絕美的風(fēng)景。
青春是一場唯美的柏拉圖，它給予了我年華中最美的感份。
青春是一次甜蜜的顛沛流了，它給予了我似水流年里無盡的倉皇。
青春的作文 篇5
青春是人生中最明媚的詩篇，就是還有時間做想做的事的時候。除了學(xué)習(xí)之外，我認為我們也應(yīng)該做我們想做的事，而不是不被負面情緒所干擾，這才是我要的熱血的青春。
小學(xué)時的我，因為自卑與孤僻，導(dǎo)致了我在班中只如“幽靈”一般的存在。不敢去問老師問題，不敢競選班干部，害怕遭到冷嘲熱諷，將自己封閉起來，這也一直持續(xù)到我小學(xué)畢業(yè)。
我很喜歡踢足球，喜歡那種在綠茵場奔跑的感覺，因此我常常獨自在家練習(xí)。但因為我心中負面情緒的影響，所以我不敢與同學(xué)們一起在學(xué)校玩耍，也沒有加入班級的足球隊。
直到那天，那場膠著且我們班落于下風(fēng)的比賽，當我看到我們班的最后一名替補隊員也受傷倒在地上時，我也不知道自己怎么了，倏地從觀眾席上站了起來，在一片驚訝的眼神中，沖向了正焦急地四處看著的老師。我喘了兩口氣，用并不標準的`普通話說道：“老師，讓我上吧。”
在老師百般無奈地同意下，我身披“十三號戰(zhàn)衣”來到了場上，膠著之下我方劣勢更盛了，在還剩時分鐘時，對方進球了，我看到了隊友們臉上的絕望。開球后，我和同伴向前沖去，為了突破，我看到了隊友們一個個因為疲憊或受傷而倒在地上，我咬了咬牙，繼續(xù)努力著。最后，與我一起進攻的最后一名隊友也倒在了地上，他用盡了最后一絲力氣將球傳了過來，我與他對視了一眼，在那一刻，我在他眼中沒有看到早已習(xí)慣的嘲諷，而是希望與鼓勵。在一個很小的角度上，在傷停補時的最后半分鐘時，我射門了。我看著球滾向球門，隨后我閉上了雙眼，因為肯定進不了了，我感到了絕望，我感到了辜負同伴期望的難過。但在下一瞬間，我聽到了歡呼聲，我睜開了雙眼，看到了撲倒在地的守門員，看到了擦著邊線滾入球門的球。我愣住了，沒有與隊友們一起歡呼，擁抱，一股熱血涌上心頭，我跪在那里我哭了。
這才是我想要的青春，熱血的青春，學(xué)習(xí)我不會落下，但是我也再不會因為自卑或孤僻而影響我想做的事。
青春的作文 篇6
趴在窗前，仰望著藍天，看著白云一群群、慵懶肆意的鋪在天空，開始純潔的射入我的瞳孔，瞬間放大……
誠然。眼淚還是掉下來了，越發(fā)的涌多。終于，再也堅持不住，趴在桌上肆意的哭了，我說過自己不會再哭了，可是眼淚不聽使喚。成績愈發(fā)的下降，這次期中考試載溝里了，看著數(shù)學(xué)分數(shù)——不及格�！爸旅钡娜觞c數(shù)學(xué)，你又一次打敗了我，讓我又一次栽在你手里……
課堂前，老師發(fā)試卷的情形依舊記憶如新：“xxx，59！”頓時，我感到頭都要炸開了，百千萬的思緒一并涌發(fā)，弄得我迷茫了，分不清誰是誰了……木木的回到座位上，極力的安慰自己，艱難的扯出一抹微笑，對自己說：“下一次，努力。”嘴上這么說心里可不是這么想的，就這樣的成績，怎么給家人交代？怎么給自己一個交代？自甘墮落吧！猶它下去。我竟然頭一次有這樣的`想法，而自己也真這樣去做了。
朋友小榮這次考得很好，全校第三，而我呢？呵、第18，她整整比我多6倍，6倍？我攤開手聳聳肩，自嘲的笑笑。
“榮兒，恭喜你咯，這次考得真不錯，呵呵，別人跟你差遠了，真蠢�！焙竺嬉痪湓�，冒似是我說給自己聽的，聲音也微弱了些，微弱的我在顫抖，心也微弱的隱痛。
“小蘭，你別這樣，你這次……”
“沒有啊，我開心得很，沒有什么的，這次失敗注定是我的轉(zhuǎn)折點�！�
“對，小蘭，你既然知道是轉(zhuǎn)折點就一定要認真噢！別上課又走神了�！�
“我說的轉(zhuǎn)折點是：‘清楚地認識到自己沒讀書的天賦’就這樣下去吧！人太笨沒辦法，呵呵”
“唉，你以前不是教育我要我凡事都要樂觀，凡是換個角度想問題嗎？你現(xiàn)在是干嘛，你難道就不可以這么想？”
“好了，不要再說了，你一點就通，我百點百不通，我這樣你就少了個競爭對手，哈哈！”我過分的說出這句話，笑聲比哭還難聽。
“你……”還沒等她說完，我就跑開了，又哭了，這次哭是因為我恨我自己，不該對朋友說那樣的話，榮兒她是我最重要的朋友，是我的知己，但這次的考試徹底把我擊敗了，我控制不住自己。2天里，我沒有見到那個自信滿滿、愛哈哈大笑、愛唱歌、愛講笑話的我了，沉寂的我像一具活尸，臉上浮現(xiàn)的笑容逝去了，我不想找到它，因為我不知從何去找。
和榮兒相繼沉默也有一天半了，極少說話，吃飯時也互相干坐著，不說話。然而，我吃著，淚水又偷偷跑出來，晚上枕頭都濕了，而現(xiàn)在還在流。榮兒也哭了吧？我想。我不敢看著她，她也一樣，彼此尷尬極了，班上的同學(xué)望著我們這對好朋友，肯定在疑惑：那么好的朋友今天怎么了？一個哭，一個低頭不語。我沒有待下去的心情，我太可惡了，讓榮兒承受心理負擔(dān)，我用輕得不能再輕的聲音，說：“走吧！”榮兒驀然抬頭，會意的點點頭，我拉著他離開了“烏煙瘴氣”的教室。
我邊走邊說：“對不起，榮兒。我說的話太可恨了，我當時也是……”“我知道。小蘭你的個性我了解！”我還沒說完就被榮兒打斷了“你應(yīng)該找回自己。”
“嗯。我想過了，每個人都經(jīng)歷過挫折，如果這次我就膽怯了，那我還是我嗎？”我做了一個“yeah”的手勢說。
“小蘭子，你又回來了捏！”一向安靜、嚴肅的榮兒也學(xué)著怪腔說道。
“嘻嘻�！蔽倚χ�。跑到水龍頭捧起水準備襲擊榮兒，誰知她也準備襲擊我“唔——”同時澆到了，“哈哈哈……”我們歡樂的笑著。很快水被陽光蒸發(fā)掉了，暖暖的陽光照在我們臉上，我嗅到了眼光溫馨的味道。
感受青春的陽光香，給了我活力！
感受青春的陽光香，給了我動力！
感受青春的陽光香，給了我向目標奮斗的力量！
青春的陽光香，真的很香、很暖……
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