【熱】夏令營(yíng)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今年夏天，我參加了科技夏令營(yíng)。在營(yíng)里，讓我記憶最深刻的是無(wú)線電測(cè)向。
無(wú)線電測(cè)向像玩捉迷藏似的，我們需要不斷地傾聽(tīng)、奔跑，搜索一個(gè)個(gè)隱蔽電臺(tái)。電臺(tái)的位置十分神秘，在尋找過(guò)程中，我們需要獨(dú)立思考和尋找，不能接受任何形式的幫助和提示，只有測(cè)相機(jī)是我們的忠實(shí)伙伴，指示那一個(gè)個(gè)神秘電臺(tái)的藏身之處。通常，我們把這些電臺(tái)的信號(hào)源比喻成狡猾的狐貍，所以這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)又叫做無(wú)線電“獵狐”。
比賽開(kāi)始了，我拿起側(cè)向機(jī)，先圍著營(yíng)區(qū)跑了一圈，知道電臺(tái)大概的`位置，然后開(kāi)始慢慢地找。我巧妙地運(yùn)用老師教的啞點(diǎn)線交叉定點(diǎn)的方法，很快就找到了多個(gè)電臺(tái)。
最后還剩下4號(hào)電臺(tái)。天氣越來(lái)越熱，我找了好久，滿頭大汗，感覺(jué)越來(lái)越累，好像快要倒下了。最后10分鐘時(shí)，我已經(jīng)眼冒金星，幾乎絕望了。突然，我隱約聽(tīng)到了4號(hào)電臺(tái)的信號(hào)聲。我精神一振，認(rèn)真細(xì)聽(tīng)，循著信號(hào)的方向跑去。我測(cè)了兩次啞點(diǎn)線后，交叉確定了信號(hào)的來(lái)源，然后向目標(biāo)地點(diǎn)飛奔。信號(hào)聲越來(lái)越響，很接近了。我在草叢中動(dòng)找西找看，哇！找到了，我終于找到了4號(hào)電臺(tái)！
無(wú)線電測(cè)向既是科技性的實(shí)驗(yàn)，又是考驗(yàn)體能的奔跑，充分體現(xiàn)了手腦的結(jié)合，還磨練了我的意志。這次的夏令營(yíng)令我受益匪淺。
夏令營(yíng)的作文 篇2
每當(dāng)想起我們的上一次夏令營(yíng)，我至今仍然記憶猶新。
上一屆夏令營(yíng)是第11屆了，題目叫做“紅山小學(xué)第11屆夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)式暨節(jié)約質(zhì)資源活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。開(kāi)營(yíng)儀式對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分熟悉了，通過(guò)演講，我們也更深刻的認(rèn)識(shí)到了平時(shí)折紙飛機(jī)，讓撕碎的紙花隨風(fēng)飄揚(yáng)等做法是不對(duì)的。是啊，我們做的還不夠，要更加努力，要讓“節(jié)約用紙，人人有責(zé)”這句話在每個(gè)人心中銘記！
夏令營(yíng)的第一站是明孝陵和中山植物園。明孝陵是什么？哦！原來(lái)是傳說(shuō)中埋葬著明代皇帝朱元璋的地方��！據(jù)資料記載，朱元璋原本是個(gè)乞丐，可他卻成為了一代君王，也正揭示著一個(gè)人生道理:只要有目標(biāo)、有信心，肯發(fā)奮圖強(qiáng)，就能成功！
中山植物園是為了紀(jì)念孫中山先生而建的，內(nèi)有兩千多棵植物，其中我最喜歡那幾枝梅花，正所謂“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。梅花那清逸的氣質(zhì)和高潔的靈魂，更給她增添了幾分魅力。
早就聽(tīng)說(shuō)這兒有個(gè)橋世界，是個(gè)充滿了驚險(xiǎn)和刺激的地方。沒(méi)錯(cuò)，這就是今天的壓軸戲。橋世界，顧名思義，一定是個(gè)有許多橋的地方。橋世界里有座橋，只允許走在一個(gè)桿子上，有兩根扶手，雖說(shuō)本不可怕，但聽(tīng)見(jiàn)人群中的尖叫聲，我也不禁發(fā)起抖來(lái)了，但通過(guò)自我勉勵(lì)，我總算過(guò)了橋了，還試了試其他的橋呢！
夏令營(yíng)的第二站是南京科學(xué)宮。本因是去橫溪采西瓜，不過(guò)卻改成了科學(xué)宮，不過(guò)同學(xué)們依舊還是很開(kāi)心，并不影響我們學(xué)習(xí)知識(shí)�？茖W(xué)宮里有許多好玩的.東西，例如“山洪暴發(fā)模型”、“綠色上網(wǎng)”，“分辨害蟲(chóng)與益蟲(chóng)”、“虎口逃生”等，我最喜歡“鏡子迷宮”，迷宮里有許多的哈哈鏡，哈哈鏡里的我們有時(shí)又高又瘦，活像動(dòng)畫(huà)片里的公主，有時(shí)又矮又胖，好似丑惡的巫婆。哈哈鏡多么有趣啊!
夏令營(yíng)的第三站是大家夢(mèng)寐以求的太陽(yáng)宮，太陽(yáng)宮里有許多設(shè)施，如滑滑梯，蹺蹺板，還分為冷水區(qū)和熱水區(qū)呢！我這個(gè)人比較膽小，有的時(shí)候不敢玩滑滑梯，但是朋友們不斷地鼓勵(lì)我：“賴丹玲加油！”我終于敢于和水“戰(zhàn)斗”了！我和朋友們把脖子以下的肌膚放入熱水中，唱唱歌，與朋友們打打水仗，多么愜意啊!
這次夏令營(yíng)給我們留下了美好的回憶，我也非常感謝學(xué)校能舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
一到夏天，就會(huì)有各種各樣的夏令營(yíng)。這不，我要參加的夏令營(yíng)可是與從不同。
這個(gè)夏令營(yíng)是爸爸媽媽臨時(shí)想出來(lái)的主意。他們上班，我沒(méi)人管，本是要送到外婆家去的，但不知為了什么，爸爸媽媽竟讓我自己一個(gè)人在家生活。記住，不是有老師、有同伴的夏令營(yíng)；而是在家中孤零零的生活，沒(méi)有家長(zhǎng)，沒(méi)有現(xiàn)成食物的夏令營(yíng)。
今天一早，開(kāi)始夏令營(yíng)。一覺(jué)醒來(lái)，沒(méi)有爸爸媽媽的生活開(kāi)始了。只見(jiàn)桌上有一張清單：
任務(wù)一：出門(mén)買(mǎi)菜（不超過(guò)50元）
任務(wù)二：自己燒飯菜（不允許吃方便面）
任務(wù)三：做家務(wù)
任務(wù)四：繞小區(qū)跑兩大圈
任務(wù)五……
我看著任務(wù)，一下子興奮，一下子吃驚，心想：媽媽這不是在磨煉我嗎？虧她想得出來(lái)，真不怕女兒出事呀！
沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮去執(zhí)行第一項(xiàng)任務(wù)：買(mǎi)菜。我拿著綠色的環(huán)保袋，緊張地走在路上�？吹劫I(mǎi)菜的都是爺爺奶奶的，一股自豪感油然而生。我看今天的蔬菜很新鮮，就挑了好多好多，再買(mǎi)了幾塊豆腐和肉末，就回來(lái)了。我的`心松了好多，一路上開(kāi)心多了，又蹦又跳，有一股說(shuō)不出的感受，像收獲到了什么，又比它快樂(lè)多了……
家里的夏令營(yíng)還在繼續(xù)，在完成這不同尋常的任務(wù)，我想我會(huì)收獲更多的快樂(lè)！
夏令營(yíng)的作文 篇4
今年暑假我報(bào)了暑假夏令營(yíng)。因?yàn)槭堑谝淮�，所以我很高興，也很興奮！我一直在想：“夏令營(yíng)既能讓我看到祖國(guó)的大好河山，又鍛煉了我的自立能力，真是一舉兩得啊！”
7月18日中午1點(diǎn)鐘，我和好朋友左笑雨在學(xué)校老師的組織下坐上了夏令營(yíng)的大巴車。我們上了車，和家長(zhǎng)招手再見(jiàn)，汽車啟動(dòng)了，我們經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)，到了鄭州火車站，排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于上了火車，“哇，是臥鋪啊，太好了，我就喜歡坐臥鋪！”
火車走了一晚上。清晨，我們趴著火車的窗戶看外面的風(fēng)景，早霞好美啊！樣子不一樣，第一個(gè)像個(gè)小女孩，第二個(gè)像個(gè)葫蘆，第三個(gè)像個(gè)大大的.月餅，還有好多好多呢！沒(méi)有看完，我們就開(kāi)始下火車了，出了火車站，我們坐上大巴車去目的地。
夏令營(yíng)，我們又去了很多地方，有雨花臺(tái)，還去了蘇州、無(wú)錫，真是大開(kāi)了眼界，大有收獲��！
夏令營(yíng)的作文 篇5
暑假里，我們學(xué)校大隊(duì)部組織了夏令營(yíng)活動(dòng)，我也參加了。我們乘著汽車來(lái)到浙江，游覽了烏鎮(zhèn)。
來(lái)到烏鎮(zhèn)，首先印入眼簾的是一幢幢具有民族風(fēng)情的紅木屋和一條鋪滿鵝卵石的小路。
接著，我們來(lái)到百床館，百床館內(nèi)，陳列著許多不同風(fēng)格的床。進(jìn)入館內(nèi)，一眼就看見(jiàn)兩張式樣相似的床，叫“姐妹床”。兩張床的床架上，都刻著花草樹(shù)木，而且刻得栩栩如生�？粗粗�，我不禁想：在古代，人們沒(méi)有機(jī)器，只能用刀刻，卻刻得這樣精美，古代勞動(dòng)人民的智慧真是無(wú)窮無(wú)盡��！
再往前走，便來(lái)到了印染處。我們都懷著好奇的心情，四處打量，只見(jiàn)院內(nèi)各根竹竿上都掛著印有藍(lán)色花紋的布，仿佛置身于蔚藍(lán)的大海中。進(jìn)入印染房，我看見(jiàn)一個(gè)染缸，里面都是藍(lán)色的染料，竹竿上掛著的布正在加工。從導(dǎo)游的介紹中，我知道了染布的主要材料是藍(lán)草，據(jù)說(shuō)藍(lán)草就是板藍(lán)根。我們又來(lái)到藍(lán)布陳列館里，我們?cè)诶锩婵粗⒙?tīng)著、議論著。最使我們流連往返的'是一幅長(zhǎng)達(dá)三米多的世紀(jì)畫(huà)《上�！�，獲全國(guó)金獎(jiǎng)。我們不由自主地贊嘆道：“真美��！”
這次的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我一飽眼福，同時(shí)又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，真是收獲不淺��！
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