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(熱)想象的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的想象的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
“科技節(jié)……”我一邊走一邊踢石子,嘴里還自言自語(yǔ)。由于我踢石子踢得太過(guò)于專注,不一會(huì),我就撞到了一根“柱子”上,我不禁往上一看,這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴,“你沒(méi)事吧?”還會(huì)說(shuō)話,我忽然意識(shí)到:“大哥你是人?你沒(méi)事長(zhǎng)那么強(qiáng)壯干嘛?害人啊?大哥”我恨你,話未說(shuō)完我便暈了過(guò)去。
再次醒來(lái),我已不在原來(lái)的地方。這里,像是用銀色的鏡子拼接起來(lái)的,我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺(tái)儀器、有很大的一個(gè)屏幕,下面有很多的按鈕。出于好奇,我亂按了一個(gè)鍵,結(jié)果出來(lái)一大堆我看不懂的東西。在我的左邊,有一臺(tái)桌子,座子上放著一個(gè)像書(shū)本模樣有十分精致的小盒,我又沒(méi)忍住,打開(kāi)看了看。哇,這個(gè)東西不僅會(huì)說(shuō)話,而且里面的世界上有所有人的資料,什么都由,只要對(duì)他說(shuō)你想知道什么。我對(duì)他說(shuō)了一句圓明園,它把它從開(kāi)始建設(shè)到完工,從金碧輝煌到英法聯(lián)軍的搶奪、洗劫都展現(xiàn)得一清二楚。
“你醒啦?”一個(gè)清脆的聲音讓我放下了那個(gè)“寶盒!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去,只見(jiàn)一高一矮兩個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),“我叫冰冰,他叫雪兒!毙〉哪莻(gè)說(shuō)道。“哦,你們叫我旭吧!”他們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又繼續(xù)說(shuō)道:“我是怎么來(lái)的這里的啊?”
雪兒不好意思的說(shuō):“你今天撞到的那個(gè)東西是我和冰冰研制的人,但是,他除了點(diǎn)故障,所以就撞到你了,我們把你帶回來(lái)了。”
“哦!”
“對(duì)了,這個(gè),是送給你的!毖﹥耗贸隽硕粋(gè)戒指摸樣的東西。
“這個(gè),是高能仿真儲(chǔ)藏室、電腦、人腦思維……結(jié)合一體的東西,你想干什么都行!
“哦,可是,老師不準(zhǔn)我們帶戒指耶!”
“那就變項(xiàng)鏈嘍!”她的話才說(shuō)完,戒指就變成了項(xiàng)鏈,“這個(gè)還相當(dāng)于人類的變形金剛,想變成什么就變成什么!”
我喜滋滋的接過(guò)那個(gè)神物!昂昧,我們?cè)撍湍慊厝チ耍蔽疫沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),便回到了家里。
我正在寫(xiě)作業(yè),那東西居然開(kāi)始給我講解題目,那些數(shù)學(xué)難題,它全教我做完了。那簡(jiǎn)直神速N對(duì),我感激地朝它笑笑,“你真好,我這懶蟲(chóng)再也不會(huì)為拖交作業(yè)操心了”。我暗自得意著,“學(xué)習(xí)要靠自己,靠別人只能一時(shí),不能一世!蔽葑永锘厥幤鹞叶斓脑,我驚詫地抬起頭,它似乎沒(méi)有張嘴,“是誰(shuí)在說(shuō)話?”我對(duì)這屋子喊,無(wú)人回答,我頭皮有點(diǎn)發(fā)麻。
于是我躺下來(lái)看書(shū),變成項(xiàng)鏈的它閃了一下。接著,我的腦海里閃過(guò)一句話:“不要躺著看書(shū)”。似乎是這個(gè)高級(jí)東西在我腦海里發(fā)號(hào)施令。
我去吃飯。我光吃肉,它便又閃了一下,我的腦海就有了這樣的思想:“光吃肉對(duì)不好,要吃菜”。
早上,我把它往書(shū)包前面一放說(shuō)了一句:“收進(jìn)去”,書(shū)包就進(jìn)去了。
我又沖它說(shuō)了一句:“我餓了”,立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。
課堂上,無(wú)論什么問(wèn)題,它都會(huì)教我怎么回答。
我想要什么,它就會(huì)變成什么。
這樣的高科技生活,真是神仙過(guò)的日子。∥覂(yōu)哉游哉,云里霧里。老師們和同學(xué)們對(duì)我的神速進(jìn)步贊不絕口,甚至老班在百忙之中緊急召見(jiàn)了我的老媽,急宣口諭:各方面進(jìn)步神速,智商高度開(kāi)掘,情商也大幅度提高;請(qǐng)您在下次家長(zhǎng)會(huì)上給其他家長(zhǎng)介紹密經(jīng)。老媽受到如此高規(guī)格功臣待遇,有生以來(lái)是第一次,有點(diǎn)受寵若驚;一回想自己教女什么措施也沒(méi)采取,完全是放養(yǎng)型的.,對(duì)小女的進(jìn)步又驚訝莫名,臉紅起來(lái)。只見(jiàn)她囁嚅半天,謙虛道:“老師,我沒(méi)文化,還是讓有文化的家長(zhǎng)發(fā)言吧。比如穩(wěn)居年級(jí)第一的那個(gè)彭同學(xué)家長(zhǎng),我就算了吧!薄澳蛣e謙虛了,龍旭霞是個(gè)有點(diǎn)淘氣的女生,她的覺(jué)醒更有代表性!苯Y(jié)果老媽推脫不過(guò),興沖沖問(wèn)我究竟來(lái)了。
我裝作乖順勤奮的樣子,對(duì)老媽吹牛說(shuō):“老媽,你女兒像天人一樣,原來(lái)是沒(méi)使力!崩蠇屢荒樅傻乜粗遥骸霸摏](méi)看別人的吧?”“絕對(duì)沒(méi)有,這點(diǎn)老媽放心!”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑,頭撞在墻上,“人無(wú)信不立,你是借助的科技的力量,你應(yīng)向你媽和老師坦白!蔽夷X海里又想起了爆炸音,“為了讓你真正覺(jué)醒,戒指我要回到自己真正的主人身邊,我不能再助紂為虐了;你要想變聰明,就好好學(xué)文化,研究科技吧。”
戒指從我手上飛走了,“不要,不要!”我追趕著戒指,眼前只余下白茫茫的宇宙。哎,神奇的戒指啊,你飛走了,我怎么收拾這個(gè)亂攤子?看來(lái)只有挑燈夜戰(zhàn),虛心請(qǐng)教,脫胎換骨,發(fā)奮圖強(qiáng)了!
想象的作文 篇2
一眨眼就到了二十二世紀(jì)。 新世紀(jì)里的學(xué)校是一個(gè)空中花園,它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門口。門口有一個(gè)忠誠(chéng)的`機(jī)器人,它認(rèn)得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師,可以直接把我們送到教室,如果是不明身份的外人又沒(méi)有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。
在教室里,只要你坐在椅子上,桌椅就會(huì)根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,如果你的坐姿不正確,桌子還會(huì)發(fā)出警告。
開(kāi)始做作業(yè)了,有題目不會(huì)做,只要把題目念給它聽(tīng),桌子也會(huì)一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了,你可以讓它檢查一遍,有錯(cuò)誤它會(huì)顯示出來(lái)。
作業(yè)完成了,我們可以在課室的圖書(shū)角里閱讀消遣,圖書(shū)角的書(shū)非常多,自己去查找是很不方便的,這時(shí)你只要大聲喊一下書(shū)名,書(shū)就會(huì)由小小的滑輪車推出來(lái)?赐炅藭(shū)喊一聲,小車也會(huì)過(guò)來(lái)把書(shū)取走。
未來(lái)的學(xué)校多好啊,我希望能早日建成。
想象的作文 篇3
三十幾年之后,我將是一家公司的董事長(zhǎng)。
我回家鄉(xiāng)時(shí),路過(guò)我的小學(xué)母校,這一切都變了,走進(jìn)去,大門原來(lái)是用大理石制作的,現(xiàn)在已是金邊玉石了,上面還鑲著金光閃閃的黃金;走進(jìn)大門,一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹(shù),好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神,樹(shù)下有石凳也變了,坐上去,幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng),仿佛回到了以前的學(xué)校;大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架,看上去真像一群士兵在放風(fēng);后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里,以前沒(méi)有電的時(shí)候,教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘,通知同學(xué)們回教室上課,想起來(lái)真是有趣極了。有一次沒(méi)有電的時(shí)候,老師上課超了時(shí)間,主任也沒(méi)有來(lái)得及敲古鐘,同學(xué)們非常氣憤,決定也捉弄一下老師,這叫“以其人之道,還治其人之身”可是上課的時(shí)候,主任拿起木頭敲了下古鐘,同學(xué)們就回到教室了,這次報(bào)復(fù)沒(méi)成功,同學(xué)們非常沮喪,這是不好的行為,不成功最好;走進(jìn)教室,一切都不一樣了,桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了,現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了,教室的右腳下有個(gè)電視,電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著,上課鈴聲響了,他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,只見(jiàn)班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉,同學(xué)們才回到座位上做好,老師走進(jìn)教室,用微笑對(duì)著同學(xué)們,同學(xué)們才不緊張,老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題,大家都爭(zhēng)分奪秒的回答,這要是我們以前的`話,舉手的人肯定少得不能再少了,就連班長(zhǎng)都不敢舉手,老師那嚴(yán)肅的神情,讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校,我上了我那輛黑色小轎車,一步一步地離開(kāi)學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候,未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。
想象的作文 篇4
在一個(gè)安靜的夜晚,一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里,那株蒲公英是誰(shuí)呢?那其實(shí)!是我。
清晨的第一縷陽(yáng)光照射在富饒的大地上,我睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼,向旁邊的樹(shù)爺爺和花姐姐說(shuō)了聲早。他們隨風(fēng)搖擺表示回答。我向一旁的媽媽靠去:“媽媽,山那邊是什么?”“孩子,山那邊啊,有人家,有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒,可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的說(shuō)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)的心里發(fā)癢,看著那座山,恨不得立馬看到山那邊的樣子!皨寢專軒胰タ纯绰,我好想去看看啊!蔽衣曇衾锍錆M了向往。媽媽嘆了一生氣說(shuō)道:“孩子啊,我們蒲公英的一生很短暫,命運(yùn)都掌握在大自然手里,說(shuō)不定哪一天風(fēng)不高興我們的一生也就結(jié)束了,不是媽媽自私不想帶你去,只是啊你才剛剛來(lái)到媽媽身邊,媽媽不想那么快失去你啊。”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的,我低下了頭,同時(shí)一顆小小的種子也在我的心田種下,我想看到山那邊的世界,哪怕今天是我活的最后一天,我也想把我小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
天有不測(cè)風(fēng)云,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨澆濕了我的`身體,我冷的瑟瑟發(fā)抖,但心中的想的卻絲毫沒(méi)動(dòng)搖。風(fēng)漸漸變大,我感覺(jué)我的身體快被吹走了,我并沒(méi)有害怕。風(fēng)吹起了我的身體,我感覺(jué)自己變得好輕盈,我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去,就快了,快了,馬上我就能看到了。突然,風(fēng)像是止住了,我意識(shí)到我在往下墜,我知道我的一生旅程已經(jīng)結(jié)束了,但是我看到了山那邊的樣子,雖然只看到了很亮的燈光,我已經(jīng)滿足了……
哪怕今天就是生命的最后一天,我也會(huì)好好珍惜,做自己想做的事,不讓這一生留下遺憾,生命的每一天都是考驗(yàn),只要堅(jiān)定心中所想,必能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。
想象的作文 篇5
22世紀(jì),地球發(fā)生了很大變化。水果也是千奇百怪,比如百變蘋果。它可以按照你的口令變成任何東西;怪味西瓜,每個(gè)西瓜都有自己獨(dú)特的味道;彈跳橘子,具有像跳跳球一樣的彈力,而且味道也不錯(cuò)!這些水果都是由大名鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來(lái)的,我就是這個(gè)公司的經(jīng)理。
在這些水果中,最讓我感到自豪的是五彩繽紛果,它能變換各種顏色,而且顏色不同味道也不同。如褐色的是巧克力味,黃色的是梨子味,綠色的是西瓜味等等,最重要的是它還可以變成汽車、飛機(jī)和小船,讓你旅游時(shí)不用再多花錢了。因此,水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了!這不,又有人在網(wǎng)上向我訂購(gòu)。我打開(kāi)文件,只見(jiàn)上面有幾行字:請(qǐng)?jiān)龠\(yùn)500公斤五彩繽紛果到水果市場(chǎng)批發(fā)部來(lái)!我們這里的貨都已經(jīng)沒(méi)有了,要快!我立刻讓飛行員駕駛一架運(yùn)輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運(yùn)往目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道,并具有變成交通工具的能力呢?因?yàn)槲已?qǐng)了全世界幾位最好的科學(xué)家在火星上建造了一個(gè)基地,并將變形獸和變色龍的'基因注射到蘋果樹(shù)幼苗中,這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專利,成為水果中的“明珠”!
雖然我已成功地培育出了五彩繽紛果,但是我還要不斷努力,培育出更多更好的新型水果,推向市場(chǎng)!
想象的作文 篇6
現(xiàn)在啊,書(shū)包都不好,普通的書(shū)包太容易破了,拉桿的書(shū)包容易斷。
就讓我?guī)阋?jiàn)識(shí)一下未來(lái)的書(shū)包吧,未來(lái)的書(shū)包有四個(gè)按扭都有神奇的功能。分別是綠、藍(lán)、黃、紅四種。每個(gè)按鈕都有自己的功能。
綠色按鈕的功能是可以變小,你只要按了綠色的按鈕,書(shū)包就會(huì)變小,如果你再按一下它就會(huì)變大,你就可以放在口袋里了,你不用擔(dān)心它會(huì)掉了,如果它掉了,它會(huì)飛起來(lái),回到你的口袋里。
如果你在回家的.路上迷了路,你可以按一下藍(lán)色的按鈕,書(shū)包會(huì)變成一個(gè)手掌電腦一樣的東西,你只要按一下回家這個(gè)按鈕,他會(huì)出來(lái)一幅衛(wèi)星地圖,你通過(guò)它就可以回到家了。
還有黃色的按鈕,它可以變成一個(gè)家庭作業(yè)機(jī),假如你忘了家庭作業(yè),你可以把家庭作業(yè)機(jī)打開(kāi),它會(huì)自動(dòng)放出家庭作業(yè),你可以把他記下了,開(kāi)始做。
未來(lái)的書(shū)包還有一個(gè)功能就是變成作業(yè)機(jī),你按下紅色的按鈕,會(huì)出來(lái)一個(gè)游戲機(jī)一樣大小的東西,你打開(kāi)他放在不會(huì)做的題目上,它便會(huì)告訴你怎么做了。
怎么樣!未來(lái)的書(shū)包好嗎?好的話就讓我們一起努力讓他變成現(xiàn)實(shí)吧!
想象的作文 篇7
我想象的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有壞人、甚至沒(méi)有邪惡子彈的世界。
當(dāng)時(shí),和平之花遍地開(kāi)花,珍稀動(dòng)物也逐漸增多,尤其是“四不像”和華南虎。當(dāng)時(shí),這些建筑和山一樣高,但是隨著中國(guó)人口的增加和外國(guó)游客的陸續(xù)到來(lái),這些建筑已經(jīng)不能容納他們了。因此,科學(xué)家們立即將這些建筑從地面擴(kuò)展到地下,海洋和中心城市,并將它們分成四個(gè)主要城市:地上城市、地下城市、海洋城市和中心城市。與此同時(shí),許多外國(guó)專家也采取了這一措施。隨著海洋城市和中等城市的出現(xiàn),電力已經(jīng)成為一個(gè)問(wèn)題。也許你會(huì)說(shuō),帶上電池!然而,我們必須知道電池只有1.5V,我們?cè)趺茨茳c(diǎn)亮一個(gè)220伏的燈泡?因此,科學(xué)家們發(fā)明了鈉采礦機(jī),用收集的鈉制造鋼電池,然后將鋼電池運(yùn)送到中城和海洋城,這樣就可以用電了。至于科學(xué)家為什么使用鋼電池,那是因?yàn)槊?000克海水中含有大約2.7%的氯化鈉?茖W(xué)家用來(lái)產(chǎn)生動(dòng)力的基本元素是從海水中提取的鈉。鈉和汞的混合產(chǎn)生了一種合金,可以替代普通電池所需的鋅。用這種方法生產(chǎn)的鋼電池的'電力比鋅電池強(qiáng)很多倍。電用完了,讓我們?cè)賮?lái)談?wù)劦缆贰?/p>
那時(shí),道路將會(huì)發(fā)光,因?yàn)楫?dāng)工人建造道路時(shí),他們分散許多發(fā)光元素,所以道路將會(huì)發(fā)光。
那時(shí),人們還生產(chǎn)一種特殊的水果。人們吃了它后會(huì)充滿能量,就像機(jī)器人充滿電一樣。未來(lái)的世界可以寫(xiě)在不止幾張紙上。最重要的是依靠我們的行動(dòng)。俗話說(shuō),“行動(dòng)比行動(dòng)更好!弊屆魈斓氖澜绺篮茫
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