描寫我的風(fēng)采作文600字（精選28篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫我的風(fēng)采作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫我的風(fēng)采作文 篇1
我沒有超女嘹亮的歌喉;我沒有“加油!好男兒”帥氣的面龐;我更沒有足球?qū)氊惖娘S爽英姿。當(dāng)然這個(gè)世界沒有兩片相同的葉子，我就是我。
我愛讀書。在我家的書柜里有許多書。為了多買些書看，有時(shí)間就逛書店。為了多讀一些書，我還經(jīng)常到親戚朋友家借書。記得有一次，媽媽帶我去舅舅家，在他家書柜里有一套《十萬個(gè)為什么》，書中的一段段科學(xué)原理深深地吸引住了我我連飯都沒心思吃了。讀書讓我開闊眼界，讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書還讓我懂得如何理解問題。是書讓我的生活變得豐富。我的心靈在書籍中重塑。
我也酷愛音樂，尤其是古典音樂。閑暇時(shí)，看著窗外明朗的天空，打開音響，讓心隨著音樂在天空浮游、升華、沉淀……聽著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我會(huì)感嘆生命的激情與奮斗;聽著《歡樂頌》，我會(huì)佩服于音樂家深沉的人生閱歷，對(duì)生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》，凄傷的二胡聲徐徐拉出，我仿佛看見主人公在一片皎潔的月光中，在空明澄澈的泉水旁，訴說著心中的無限哀傷。樂曲中的每一個(gè)音符，哪怕是一個(gè)小小的顫音，也會(huì)讓我心湖蕩漾，回味無窮。對(duì)于我來說，音樂如同一陣清風(fēng)，吹拂著我的小天地，如同一陣春雨，滋潤(rùn)了我的心靈，如同一道彩虹，送給我無盡的遐想。我愛音樂，它是我生命中不可或缺的成分。我的生命在音樂中飛翔。
在天地之間，我是那么渺小，但我并不卑微，我真實(shí)存在著。我同每個(gè)生命一樣，享受著陽光空氣和水。我是真實(shí)的，真實(shí)的我在生活的舞臺(tái)上展示出個(gè)性的風(fēng)采。一個(gè)人或許不一定要轟轟烈烈，不一定要出人頭地，但一定要活得真實(shí)、自我。
描寫我的風(fēng)采作文 篇2
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，我曾一度迷失自我。追著時(shí)尚，趕著潮流，為自己所崇拜所向往的風(fēng)采而馬不停蹄往前趕，向前擁，朝前擠，雖然自己也不知將要去哪里，向何方。
很欣賞很欽佩也很向往同桌的那份瀟灑和自在。在簡(jiǎn)單枯燥乏味的生活中可以自得其樂，凡事不用愁，可以今宵有綞今宵醉，莫管他日是和非。于是，我也學(xué)，也模仿，也裝作無憂無慮無所謂。得失不糆，榮辱不究，成敗不顧，是非不分。可是，我無法做到凡事無所謂的那份坦然，因?yàn)槲覠o法放下心中的希望。那份自欺欺人的瀟灑，讓我與理想越越遠(yuǎn)，讓希望越來越渺茫，讓內(nèi)心越來越苦澀。終于，我不能再承受這份并不屬于我的瀟灑和自在，我找不到了自我，所有的自尊，自信，自強(qiáng)和那一點(diǎn)點(diǎn)自負(fù)都已在無聲無息中流走，我只剩下一具空蕩蕩的軀殼，一個(gè)孤零零的影子，不再是也哭也笑也傲的自我。
痛苦的掙扎，難以自拔的無奈，喪失自我的空虛，我感受到了生活的可怕。直到有一天一本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了那句話：“橫盡虛空，山河大地一無可待，而可待唯我�！边@看薊狂妄自負(fù)的話，卻極其深刻地揭示了“貴我”的重要性這話，像一陣清風(fēng)，吹散了我心頭的迷霧；像一股甘泉，滋潤(rùn)著我干涸的心田；也像一顆種子，播放在我?guī)子^望的心底。細(xì)細(xì)地體味著這句話，我陷入了沉重的思考，伴我的，則是那盞明亮卻無聲的臺(tái)礒。
當(dāng)一輪新的太陽重新出現(xiàn)在東方時(shí)，我決定找回曾失落的自我。我不再刻意模仿我那瀟灑的同桌，也不再去羨慕球場(chǎng)上的灌籃高手，更不會(huì)為同學(xué)身上一件靚麗的新衣而心動(dòng)。我讀書，我思考，我歡笑，我也苦惱；但我只做屬于我的一切。慢慢地我走出了那個(gè)迷失自我的地方，慢慢地我找回了自我，包括那喪失已久的自尊與自信。晚霞燦爛的傍晚，一位我以前相當(dāng)敬重與佩服的乒乓高手找我打球，在那小小的球桌上，曾被他殺得落花流水丟盔棄甲的我，胑對(duì)他那凌厲的攻蔈，居然絲毫不懼，兵來將擋，水來土掩，打得漂亮瀟灑無懈可擊，將對(duì)方殺得無還手之力。
驚奇，不可思議，這位曾拜于一乒乓名將門下學(xué)藝的高才生居然被我的土生土長(zhǎng)的土打法打得一敗涂地�！皩W(xué)我者生，薊我者死”。這位曾自詡得到名家精華球技的高手情不自禁若有所思地說出這句話。我對(duì)著太陽，長(zhǎng)長(zhǎng)蔱了一口氣，心里自語：“其實(shí)，自己才是最完美的，也是最誩實(shí)的�！�
夕陽西下，將我的影子得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，我知道明天它仍會(huì)從東方升起，但我也相信，我也絕不會(huì)重蹈昨天的覆轍。因?yàn)槲揖褪俏�，我有自己的風(fēng)采。
描寫我的風(fēng)采作文 篇3
面對(duì)青春斯芬克式的笑臉，我們有太多的抉擇；只有用真、善、美的心靈標(biāo)準(zhǔn)去選擇的人，才體現(xiàn)出俄狄浦斯式的睿智；然而用一顆丑陋自私的心去描繪青春畫譜的人，則表現(xiàn)出唐·吉柯德式的幼稚。
青春的年紀(jì)，和麥浪里搖曳的麥穗一樣值得期待。這個(gè)飽含未知與可能性的青春，是獨(dú)一無二�！皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)�！蹦贻p似乎是一張革命的王牌，給一切屬于這個(gè)名詞的人鍍著光。十九歲的孫楊成為奧運(yùn)冠軍；二十歲的羅拉出了書，拍了電影，一夜成了北美洲大陸的一顆明星；二十歲的鄧紫棋在紅館開了演唱會(huì)，成為香港諸多歌榜的榜首。你永遠(yuǎn)也不知道青春的自己可以有什么樣的風(fēng)采，除非你去做。
高三這個(gè)時(shí)代，這個(gè)青春，又可以創(chuàng)造出什么？我們可以滿懷希望，夢(mèng)我們想夢(mèng)的大學(xué)，并為之努力，學(xué)習(xí)很苦，可學(xué)習(xí)是什么？可不就是吃苦，不吃苦，怎么叫學(xué)習(xí)。高三，不吃苦，怎么考上大學(xué)。愿你在多年以后，可以自豪地說：我的青春是一本血淚史。就好像玫瑰香濃而美艷，它的刺尖銳而繁多。逆流而上所要頂住的壓力是強(qiáng)大且源源不斷的高中—通向大學(xué)的路，可不就是逆流而上的。
是的，青春之路未卜，或荊棘或泥濘，它并非安逸閑適。只有穿過荊棘，踏過泥濘，才能展現(xiàn)出我們的風(fēng)采。青春便是蝸牛向葡萄藤上爬，大雁向南飛。馬云曾說：“你不是怕行動(dòng)，你只是怕走了一條錯(cuò)誤的路。”瞻前顧后又豈是青春的風(fēng)采。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！鼻啻翰粖^斗，等到想奮斗時(shí)卻沒了能力與激情，豈不可惜。薄伽丘，這個(gè)出身高貴應(yīng)有盡有的富家少爺，面對(duì)家財(cái)萬貫，他無動(dòng)于衷，但是后人將他的《十日談》與但丁的《神曲》作比。他生在無悔的文藝復(fù)興時(shí)代，驚天撼地的他在那樣萬艱阻力中書寫了屬于他的青春的風(fēng)采。
又是一年畢業(yè)季，即將面臨高考的我們，又應(yīng)該用怎樣的青春去演繹怎樣的風(fēng)采。高中匆匆，青春忙忙。
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠……”
描寫我的風(fēng)采作文 篇4
上午，我來到史丹老師的課堂學(xué)習(xí)如何當(dāng)一名主持人。
首先，史老師選出三位小記者，做一個(gè)自我介紹。在他們介紹時(shí)，一個(gè)聳了聳肩，一個(gè)兩腳叉開，還有一個(gè)低著頭不朝前看。史老師說這些都是不對(duì)的。
接著，史老師在投影上打出一張圖片，哇！中央臺(tái)著名主持人董卿。站丁字步，面帶微笑，目視前方。這是最正規(guī)的站法了。還真是落落大方，氣質(zhì)優(yōu)雅。不比不知道，一比嚇一跳。
還有在做自我介紹時(shí)，要注意四點(diǎn)：1、姓名。2、年齡。3、愛好特長(zhǎng)。4、說出讓別人留下深刻印象的話。比如說，我叫梁一葦，一葦出自蘇東坡的《前赤壁賦》中的一句話“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”。更早見于詩(shī)經(jīng)《衛(wèi)風(fēng)·河廣》中“誰謂河廣，一葦杭之”很有意境，富于詩(shī)意。
更加專業(yè)的是史老師給我們講的雙唇操、打舌操、饒舌操、咬蘋果等多種形式的練習(xí)法。氣息的調(diào)整也很重要，胸腹同時(shí)呼吸。比如說繞口令：出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿著竿子去打棗，青的多，紅的少，一個(gè)棗，兩個(gè)棗，三個(gè)棗，四個(gè)棗……哎喲，簡(jiǎn)直要上不來氣了�？磥硪胱炱ぷ永�，有了正確的方法，沒有一番苦練也是不行的。
我想起了古希臘演講家德摩斯梯尼的故事。他年輕時(shí)口吃，說話氣短，而且愛聳肩。所以在初學(xué)演講時(shí)曾被聽眾哄下臺(tái)。但他毫不氣餒，為了練發(fā)音，他嘴里含著小石子練朗誦；為了克服氣短，他一面攀登陡坡，一面吟詩(shī)；甚至懸起兩把劍來改正自己愛聳肩的毛病。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期努力，他終于成為著名的演講家、雄辯家。
今天這堂課真是收獲頗豐��！
描寫我的風(fēng)采作文 篇5
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之最，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出花一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事；一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老者，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已后悔的太晚了。于是他痛苦的仰天大漢：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己沒有到那種地步，從此便發(fā)憤圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn)�，青春逝去就不再回來了，等到后悔的時(shí)候卻已無法挽回。每個(gè)人都經(jīng)歷的青春，相信每個(gè)人的青春中也有那么一段令你值得的回憶。但是，你是否會(huì)毫不猶豫的說：我沒有辜負(fù)青春！我看來，那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭(zhēng)分奪秒開拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì)這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無牽無掛的快樂一輩子，來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢？然而，你可曾想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯塔洛夫斯基中的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，有這么一段話：“這就是青春，充滿的力量，充滿著期待，支援，充滿著求知和斗爭(zhēng)的方向，充滿著希望和信心的青春�！�
人人都知道，迷人的彩虹出自太陽的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的勞作。
今天，我們處在優(yōu)勝略汰的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌航，后有父母鼓勵(lì)�？芍^“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面臨挑戰(zhàn)永不言敗。
讓我們學(xué)那穿云破霧得海燕去搏擊八方得風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。
青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧，別讓他過早流逝；為它自豪，它畢竟是我們自己史書上最光輝的一刻！
描寫我的風(fēng)采作文 篇6
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，每個(gè)人都會(huì)遇到心理和生理上的變化，逐漸從幼稚變得成熟，正處在青春期的我們，思維有些怪異和不成形，對(duì)于明辨是非的能力較差，對(duì)于好壞的概念模糊不清，時(shí)常會(huì)迷失自我，失去自信。
盡管在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，仍忙里偷閑的去追求時(shí)尚、趕著潮流，時(shí)常跟著同學(xué)一起學(xué)流行歌曲，甚至還自編順口溜一解心中的壓抑情緒和枯燥生活。為自己的盲目崇拜而失去方向的追趕，不知去向的跟隨：看見有些女生溫柔嬌小、玲瓏可愛，是典型的淑女形象，于是自己也開始照搬模仿，但事實(shí)對(duì)我來說很殘酷，單單是身材就比起別人豐厚肥沃，從后面看似虎背熊腰，相差甚遠(yuǎn)啊！暗自決定減肥，但沒過多久，光靠節(jié)食還真有了一點(diǎn)效果，可我的眼睛變得有時(shí)發(fā)花，頭有時(shí)發(fā)昏，怕是要生病了。終于有一天，我的胃也忍受不了誘惑，按捺不住了，看見香噴噴的紅燒肉就會(huì)情不自禁的流口水，勸慰自己只是償償，但一償就剎不住，哎，算了吧，還是順其自然吧，不必效仿、不必做作，活回真實(shí)的自我吧。
直到有一天媽媽的一番話深深打動(dòng)了我：寶寶，你減肥是有必要的，是勢(shì)在必行的，太胖會(huì)引起多發(fā)性的疾病，但現(xiàn)在不是減肥的時(shí)候，你在長(zhǎng)身體呀。聽后，我更加堅(jiān)定了活回自我的感覺，懂得了“真我”的重要性，它不需要隨波逐流、不需要刻意效仿，只要擁有真實(shí)的自己，只要做回真實(shí)的自己。
其實(shí)我是心寬如海的，什么愁事在我這兒僅是過眼云煙，會(huì)稍縱即逝的，總會(huì)在自我的思緒中找到該有的快樂。對(duì)待生活，我不僅有阿q的精神勝利法做法寶，還有楊光講的“樂呵樂呵得了”做支點(diǎn)，開心的過好每一天；但對(duì)待學(xué)習(xí)，就沒有想象中那樣輕松自由了，面對(duì)老師的不斷跟進(jìn)和父母的持續(xù)逼迫，成天為了枯燥乏味的學(xué)習(xí)而焦頭爛額，想想真是苦不堪言�。〖磳⒚鎸�(duì)的中考、高考等一系列通關(guān)時(shí)刻，比登山還難呀！盡管這樣，為了將來有更好的出路，目前也要放棄許多自由而為分?jǐn)?shù)拼命的學(xué)。
不論怎樣，我們應(yīng)在現(xiàn)實(shí)中樹立自信，展現(xiàn)真我的風(fēng)采！
描寫我的風(fēng)采作文 篇7
輕輕的我來了，漫步在這美麗的校園之中，呼吸著滋潤(rùn)萬物的春雨，倍感萬分，我進(jìn)入了這個(gè)和諧的校園;輕輕的我來了，在這里展示我的才華，以積極向上的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)大家庭，園丁四百，學(xué)子六千的大家庭里。在這里發(fā)生過很多事，很多，沒一次都讓人難以忘懷，不知道等我畢業(yè)了，離開了，是否會(huì)懷念?或者傷心?也許都有吧……
就像風(fēng)兒一樣，吹過這片地。不可能永遠(yuǎn)停留此地，它要前進(jìn)，往更遠(yuǎn)的地方?jīng)_;櫻花的話語是，等待死亡，它的花期很短，隨時(shí)會(huì)死去，但它不認(rèn)輸，它微笑的看著這個(gè)美好的世界，把自己最美的一面呈現(xiàn)在人們的眼前;而我們也要像它們一樣，微笑著去接受一切。在這里我選了舞蹈課，認(rèn)識(shí)了很多朋友，我們一起演出，一起比賽，一起化妝，一起學(xué)習(xí)技巧，很疼，很累，但是我們都熬過來了。風(fēng)雨過后就會(huì)是彩虹，所以在這個(gè)美好的世界里，我們盡情展示自己的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮自己的才能，公益演出，年級(jí)比賽等等一系列。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的15年來，不經(jīng)意間，媽媽的青絲上漸漸有了白絲，臉頰間也有了許些皺紋，都是為了我，我很感謝我的母親。在我人生的道路上，對(duì)我的關(guān)愛是無私的，我的父親因?yàn)槭聵I(yè)常年在外，不怎么回家，所以便只有我的母親一人照顧我，很讓我心疼。每當(dāng)聽著《假如愛有天意》這首歌，我便會(huì)不由自主的感傷，總是想到我的母親，是我的母親讓我的才華留在了這里，我的風(fēng)采在邗中!
不想輸給任何人，但這是不可能的，比我強(qiáng)的人還有很多，我只是其中的一份子，還算不上什么，我還、、差得遠(yuǎn)呢!還要努力，繼續(xù)努力著。有的時(shí)候自己喜歡一個(gè)人在學(xué)校里漫步，聽著音樂，心里的憂愁全部消失。喜怒哀樂全都向這和諧的校園傾訴，這時(shí)的我是快樂的，是解脫的小鳥，我們一直都在，真的都在，可還是忽略了些什么。
15年來這條路我走的很精彩，這精彩是我的風(fēng)采，我的風(fēng)采在邗中!
描寫我的風(fēng)采作文 篇8
我是青春活力的初中生，做事情的時(shí)候，我會(huì)展露我的風(fēng)采，比如說上語文課、數(shù)學(xué)課時(shí)，表演節(jié)目時(shí)、還有課外活動(dòng)時(shí)……我都會(huì)展現(xiàn)出我的風(fēng)采，如果你不信，那就請(qǐng)看下文，你就知道這是不是真的了。
乒乓球臺(tái)上
下課以后，如果我?guī)е蚺牡脑挘揖蜁?huì)以每分鐘100公里的速度沖向乒乓球臺(tái)，然后就和候天宇一起打球，每次我們打的都是不相上下的。那天我和他打得難解難分，如果我贏了他，我會(huì)十分開心；他贏了我他也會(huì)十分開心（這是神馬心理呢�。�
除了他，我還經(jīng)常和別人打，記得有一次我和一名不認(rèn)識(shí)的人打，那人打得不錯(cuò)，有一局我和他打了很久，他一個(gè)削球，我險(xiǎn)些接不住，但還是救了回來，最后我一個(gè)扣球把他打敗了。初中生打球就要有不服輸?shù)臍鈩?shì)！
舞臺(tái)上
還記得那一天，我們?nèi)ヂ犝n，前一天下午，講課的老師發(fā)給我們一張小品的臺(tái)詞，想讓我們課上演小品。我和張旺岳約定一起演，可是少兩個(gè)人，和我們一排的那兩個(gè)死活不演，我們只好一人演兩人，我演僧人們，他演講學(xué)家和老河兵。課堂演出時(shí)，我對(duì)臺(tái)下大聲喊到：“喂！大師兄二師兄，找到石獸沒有？”童鞋們：“沒有！”我：“這里可以有！”童鞋們：“這里真沒有！”我立刻轉(zhuǎn)頭，笑場(chǎng)了！初中生舞臺(tái)展示時(shí)就要勇于表現(xiàn)自己的幽默氣質(zhì)。
課堂上
語文課上哪一節(jié)課沒有我發(fā)言？只要是我知道的，我一定會(huì)舉手發(fā)言，有很多次同學(xué)們都認(rèn)為我錯(cuò)了，可事實(shí)證明我是對(duì)的。初中生課堂上就要積極思考、踴躍回答問題。
這就是我的風(fēng)采，這就是屬于初中生我們這個(gè)群體的風(fēng)采。
描寫我的風(fēng)采作文 篇9
舞蹈，舞出魅力人生�！}記
一次次跌倒，一次次爬起；一次次痛得撕心裂肺，一次次累得大汗淋漓。這就是舞蹈中的我。不過，有苦必有甜，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？
“思嘉，你來領(lǐng)舞。”老師的一句話打破了舞蹈班的平靜氣氛。我雖然有實(shí)力，但還是十分緊張，我一共參加了四個(gè)節(jié)目，口訣特別多，背得我都快一個(gè)頭兩個(gè)大了，這四個(gè)節(jié)目是拉丁舞的不同類型，很容易混淆。為了避免背混，我專門花了半天時(shí)間把口訣記在了本子上，一遍一遍地背。
皇天不負(fù)有心人，我終于背過了，接著一遍一遍地練。離演出時(shí)間越來越近，但我越來越有自信。
“下一個(gè)節(jié)目，恰恰獨(dú)舞�！钡轿伊耍疑钗豢跉�，走上舞臺(tái)。那一刻，我似乎明白了那個(gè)道理：心有多大，舞臺(tái)就有多大。我深深地向觀眾鞠了一躬，抬起頭，發(fā)現(xiàn)有這么多的眼睛注視著我，關(guān)注著我。我當(dāng)時(shí)心里自己有一個(gè)念頭——竭盡全力跳到最好。因?yàn)槲易约褐�，為了這個(gè)節(jié)目我是多么努力和刻苦……節(jié)目表演完了以后，我偶然聽到評(píng)委說：“這個(gè)不錯(cuò)，把拉丁的本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致�！�
剩下的節(jié)目是由我領(lǐng)舞的群舞，表演過后，臺(tái)下都鼓起了掌。我的心里有說不出的自豪感。令我高興的事是：雙人舞獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，獨(dú)舞獲得了三等獎(jiǎng)，這是我努力創(chuàng)造出來的成績(jī)，我也獲得了人生的第一個(gè)證書。這讓我第一次覺得自己其實(shí)有很多展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)的，只要戰(zhàn)勝膽怯就可以。
每當(dāng)你遇到困難膽怯、退縮時(shí)，你便要在心中默念：我做得到，我做的到。你便可以向那些關(guān)注著自己的人，盡情展示自己的風(fēng)采。
堅(jiān)信自己做的到，你就可以！——后記
描寫我的風(fēng)采作文 篇10
誰說光陰的流淌不著痕跡？歲月已把最明媚的光輝賦予在我們剛剛褪去青澀的眼睛里。2017，即將面對(duì)人生的分水嶺——中考，一邊是回不去的少年懵懂時(shí)，一邊是如初升太陽般燦爛的青春季，別怕前路漫漫，別怕人間冷暖，頂天立地，勇往直前，才是我們要見證的少年時(shí)代！
中考的警報(bào)聲回響在耳邊，心中多了幾分緊壓抑，僅僅剩下4個(gè)月多的時(shí)間，若想給初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，科學(xué)安排時(shí)間，合理制定計(jì)劃便顯得尤為重要，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏？不能再猶豫了除了勇敢面對(duì)，奮力戰(zhàn)斗，我們別無選擇。
面對(duì)中考我們應(yīng)該按照自己的能力做到最好，而不必在意誰的目光，誰的表情，這樣就不會(huì)因?yàn)樘o張而導(dǎo)致失常，但是能夠坦然的接受成功和失敗。成功不會(huì)沾沾自喜，失敗也不會(huì)覺得天要塌下來，從而在中考時(shí)從容不迫。
面對(duì)中考，我們也應(yīng)該又有自己的理想，英國(guó)心理學(xué)家史玄慈曾經(jīng)說過：“目標(biāo)如星辰——我們永不能觸摸到，但我們可以像航海者一樣接著星光的位置而航行�！蓖瑯拥�，我們也可以借助你想之光到達(dá)中考，即使中間的過程會(huì)有很多的磕磕撞撞，我們也應(yīng)該迎難而上！
面對(duì)中考需要的是心靜，但更重要的是力盡，若能達(dá)成所愿，做個(gè)拼命三郎又有何妨。只要踏出了沙漠，就定能迎來心里所想要的高山流水，面對(duì)中考，我們要在心里肯定自己，相信自己，擁有了自信，再加上恒心，腳踏實(shí)地的做好每一件事，不在繼續(xù)彷徨，而是奮力的大聲吶喊！
現(xiàn)實(shí)像是此岸，勝利中考是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁，中考再難，難不過心中堅(jiān)定的信念，困難再多也改變不了我奮血浴戰(zhàn)的決心！
描寫我的風(fēng)采作文 篇11
現(xiàn)在，創(chuàng)建文明城市的工作進(jìn)展得如火如荼，我們每個(gè)人也要行動(dòng)起來，為駐馬店市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市出一份力。
今天，我去上學(xué)校，剛走到富強(qiáng)路和解放大道交叉口，綠燈變成了紅燈，我就在斑馬線邊停了下來。忽然，一個(gè)阿姨帶著一個(gè)四五歲的小弟弟，騎著一輛紅色的電動(dòng)車從后面飛馳而來，剛要闖過去，一位穿紅色志愿者衣服的叔叔攔住了她，對(duì)她說：“同志，現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)遵守交通規(guī)則�！蹦俏话⒁滩粯芬饬�，“我有急事，等著送孩子，你沒看到嗎?快讓開!”那位年輕的叔叔和顏悅色的說：“大姐，闖紅燈很危險(xiǎn)，對(duì)你和他人都造成很大的危險(xiǎn)，等綠燈時(shí)再通行。”
“誰是你大姐，快讓開，別耽誤我的事�！眱蓚�(gè)人就這樣吵了起來。我看到這里，想起老師教導(dǎo)我們說，文明是我們大家的事，每個(gè)人都要為文明城市盡自己的一份力。我就靈機(jī)一動(dòng)，擠到阿姨的身邊，拉著她孩子的小手，說：“小弟弟，闖紅燈最可怕了，很危險(xiǎn)，好多人都被大汽車撞倒了，快給媽媽說，不讓媽媽闖紅燈。”小弟弟一聽，就抱著媽媽大聲的喊：“媽媽，我怕，不闖紅燈，我怕!我怕大汽車!”正吵得起勁的阿姨聽到孩子的哭聲，馬上泄了氣，撫摸了一下孩子的頭，溫柔的對(duì)孩子說：“寶貝，不怕，有媽媽在，媽媽不闖紅燈，別怕啊，乖!”就這樣，這位阿姨不再爭(zhēng)吵，專心的安撫著小弟弟，綠燈亮了，阿姨推著電動(dòng)車走過了斑馬線�？粗⒁踢h(yuǎn)走的背影，我心里特別的高興，因?yàn)槲覟槌鞘械奈拿鞅M了自己的一份力。
創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，人人向文明邁出一小步，全社會(huì)文明前進(jìn)一大步，我們都要為文明城市加分，做可愛的駐馬店人。
描寫我的風(fēng)采作文 篇12
我們見過凌晨五點(diǎn)鐘的太陽，也見過凌晨一點(diǎn)鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”，但我們更喜歡被稱為“追夢(mèng)人”
——題記
我們?cè)敢庥谩?0馬赫”的速度去“跑飯”；我們?cè)敢庠谛[的公交車上只專注于自己的迷你書；我們?cè)敢庠谛嵌窛M天的時(shí)候，沖一杯咖啡，開一盞臺(tái)燈，鋪開一本習(xí)題；我們?cè)敢獍岩环昼婈蓛煞昼�，愿意把一天過成48個(gè)小時(shí)。我們珍惜時(shí)間，因?yàn)椋覀冇袎?mèng)。
我們?cè)敢飧吲e右拳，嘶吼出我們的誓言；我們?cè)敢獐偪癖硶�，背到喉嚨都發(fā)痛；我們?cè)敢庠谡n堂上永遠(yuǎn)積極，跟緊老師的步伐；我們?cè)敢獗３指甙旱木駹顟B(tài)、永遠(yuǎn)“熱淚盈眶”。我們?cè)敢饷恳惶於技で榕炫龋驗(yàn)�，我們有�?mèng)。
我們?cè)敢庠谧蠲赖哪昙o(jì)，剪去長(zhǎng)發(fā)，脫下漂亮的衣服；我們?cè)敢怆x開家庭的避風(fēng)港，在學(xué)校開始我們的寄宿生活；我們?cè)敢鈮合伦约簩?duì)未來的憧憬，只專心于手中的書本，因?yàn)槲覀冎酪非缶鸵冻龃鷥r(jià)、要成功就會(huì)有痛苦。我們?cè)敢鈭?jiān)定信念，因?yàn)�，我們有�?mèng)。
我們?cè)敢饽ㄒ话褱I水，抬頭，仍是微笑面對(duì)考砸的成績(jī)；我們?cè)敢饷苊苈槁閷憹M好幾頁(yè)草稿紙去解一道橢圓大題，即使還是鎩羽而歸；我們?cè)敢庖淮斡忠淮蔚嘏c現(xiàn)實(shí)搏斗、幾次被擊倒、又幾次站起，我們深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生；我們不懼困難，因?yàn)�，我們有�?mèng)。
我的青春，我們的青春；我的風(fēng)采，我們的風(fēng)采。
我們這樣度過我們的青春，我們也愿意這樣度過。
我是不普通的高中生群體中普通的一員。
路在腳下，夢(mèng)在心中。
追夢(mèng)之旅，你我都不會(huì)缺席。
描寫我的風(fēng)采作文 篇13
六月的花香彌漫在窗外，教室里一位中等個(gè)頭的老師正在給她的學(xué)生們上課，她就是我的導(dǎo)師，也是我的語文老師。
導(dǎo)師一向溫柔，很少發(fā)火，短短的劉海遮住了額頭，隨意地散著，似乎從不梳過，像一位大姐姐一樣教導(dǎo)著我們。
有一件事讓我記憶猶新。
記得那時(shí)是剛剛月考完的日子，考的是前所未有的糟糕，心情跌落到了低谷，似乎對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活失去了希望，幾乎在每篇作文中都在發(fā)泄，都在抱怨，可您并沒有說什么。在第三次的作文中，您似乎忍不住了，在文章的最后，寫了好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段話，我知道，您是在鼓勵(lì)我，作文本放在書包里，書包變得那么沉重，因?yàn)槟抢锩嫜b著您對(duì)我的期望和鼓勵(lì)�；氐郊依�，我迫不及待的打開書包，找出作文本，翻到那一頁(yè)，仔細(xì)的品讀起來，我第一次看東西看的是那樣認(rèn)真，連每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有漏掉，幾次忍住，卻幾次又忍不住，最終，眼淚流滿了臉龐，一時(shí)間，所有的淚水都噴了出來，那一刻，我瘋狂的發(fā)泄著，要把所有的壓抑一時(shí)間全部爆發(fā)出來，因?yàn)槟鞘俏业谝淮问艿竭@樣的“寵愛”，沒有一個(gè)人曾這樣鼓勵(lì)我，于是便在心中暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，無論是為了什么，為的只是不再讓導(dǎo)師擔(dān)心。如今，成績(jī)?cè)诰従彽纳仙�，心情也在慢慢的恢�?fù)著，這一切，只是導(dǎo)師的鼓勵(lì)。不禁又想到了導(dǎo)師的笑容，那樣燦爛，那樣純真······
導(dǎo)師做事也很認(rèn)真，一絲不茍辛勤地工作著，每一份作業(yè)，每一篇作文，她都仔仔細(xì)細(xì)的看過后，再打上評(píng)語和等級(jí)。有時(shí)，我時(shí)常在想做她的孩子真幸福，有這么一位媽媽，難道不值得驕傲嗎？
導(dǎo)師，我親愛的導(dǎo)師，您教會(huì)我的知識(shí)不會(huì)忘記，您給我的鼓勵(lì)我更不會(huì)忘記！
描寫我的風(fēng)采作文 篇14
花季沒有輝煌，雨季沒有悲傷。十五歲的我，只有自己的心境和自由的空間。也許有些瘋狂，也許有些不一樣，但每天我都會(huì)以全新的面貌站在起跑線上，用自信和明朗的心情迎接每一個(gè)陽光燦爛的日子。
十五歲的我長(zhǎng)大了，告別了童年，有了自己的主見，有了自己的世界，學(xué)會(huì)了欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了珍惜和放棄。
十五歲的時(shí)候，我愛上了音樂，喜歡坐在夕陽下的安樂椅上，聽著音樂，看著雜志。我喜歡用音樂把孤獨(dú)變成充實(shí)。我喜歡聽《梁�！�，因?yàn)樗鼉?yōu)美動(dòng)聽，是真摯愛情的代表；我喜歡杰倫，因?yàn)樗涯娑鴨渭�；我喜歡冷杉，因?yàn)樗鼈兒芑钴S，充滿活力。但是我更喜歡歡快的鋼琴曲。
十五歲的時(shí)候，我充滿了幻想。我媽滿臉皺紋的時(shí)候，我就夢(mèng)想著能發(fā)明一種能讓她永遠(yuǎn)青春的化妝品，讓她媽的臉永遠(yuǎn)煥發(fā)青春�？吹桨职窒掳嗬哿耍揖突孟氚l(fā)明一種湯，能讓人永遠(yuǎn)精力充沛，讓爸爸喝完就能輕松上班。當(dāng)我在考試中遇到一道難題的時(shí)候，我幻想著我可以有一支神奇的筆來為我解答所有的試題。當(dāng)然，準(zhǔn)確率是100%。這樣我就可以拿一等獎(jiǎng)，給我媽提點(diǎn)小要求，嘻嘻。
十五歲時(shí)，我有一種不屈不撓的精神。有一次我同桌比我多一分，所以我在榜單上領(lǐng)先一位。拿著同桌的單子向我炫耀，“哦，我可以比你先一個(gè)！”我表面上禮貌的笑了笑。其實(shí)我的肺都?xì)庹恕Ｎ野蛋迪氲溃骸安皇潜任以缫粋�(gè)名次嗎？”沒什么好炫耀的。下次我會(huì)比你早十歲！嘿嘿！“在接下來的一個(gè)月里，我瘋狂地學(xué)習(xí)，呵呵，中國(guó)有句古話叫“誰幫助別人，誰努力就有回報(bào)”�！跋麓慰荚�，雖然沒領(lǐng)先他十，但還是考了
六的差距讓他落后了。
總的來說，我還是挺好說話和相處的。穿著十五歲的陽光，性格清爽，頭發(fā)是帥帥的，有時(shí)候走路很快，顯得很世故。其實(shí)我的姿勢(shì)很蠢很冒泡。
我是一個(gè)普通的中學(xué)生，一個(gè)有夢(mèng)想有個(gè)性的女生。帶著15歲的活潑和15歲的童心，我昂首迎接陽光燦爛的日子！
描寫我的風(fēng)采作文 篇15
在我的心目中，每個(gè)人都有獨(dú)具特色的風(fēng)格，每個(gè)人都有五光十色的風(fēng)采。當(dāng)然，我也一樣。
在眾多愛好中，唯有書是我最愛、最不愿舍棄的興趣。蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇辛藭�，便有了知識(shí)，更有了無窮無盡的寶藏。
在小學(xué)時(shí)，一周最寶貴的時(shí)光就是星期日，因?yàn)檫@一天我可以騰出大量的時(shí)間來閱讀。有一天我和爸爸打算去人民廣場(chǎng)放松一下，可是當(dāng)經(jīng)過新華書城時(shí)，我拉著爸爸一溜煙沖了進(jìn)去，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三小時(shí)……我還是不想走。爸爸著急地說：“我還有事先回家，你看完趕快回家！路上小心點(diǎn)！”結(jié)果呢，我一直看到下午，媽媽來了才把我拉走。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍�，是我最親密的知心朋友，也是我最博學(xué)的無聲老師。它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，給我知識(shí)，給我力量！相信只要我堅(jiān)持不懈地讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，定能勇攀科學(xué)新高峰！
可我不僅僅是個(gè)只會(huì)讀書的“書呆子”，我更是舞臺(tái)上激情飛揚(yáng)的“鋼琴王子”！
“不管做什么事都要努力，能做好就盡力做好”，這是小學(xué)英語老師常常對(duì)我們說的一句話。有一年暑假媽媽想讓我去考鋼琴八級(jí)，我心想：其他同學(xué)都能過八級(jí)，那我也能行！于是我毫不猶豫地同意了，從那天開始我每天下午寫完作業(yè)后都要練琴一小時(shí)。學(xué)完一首曲子就開始背曲譜，卻怎么也記不住�！翱赡芪揖毩�(xí)太少了吧�！蔽倚南�。于是便把每天一小時(shí)練琴增加到兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)還會(huì)練三個(gè)甚至四個(gè)小時(shí)。就這樣每時(shí)、每天、每周不知疲憊地反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，我終于背下來了所有曲子。考級(jí)那天，我入情地彈奏著優(yōu)美的曲子，琴音好像從我心里流淌出來，緩緩變快，再緩緩變慢，漸漸變強(qiáng)，再漸漸變?nèi)酢?/p>
開學(xué)前夕傳來我考級(jí)通過的消息！一個(gè)暑假的努力讓我明白無論做什么事情只要努力，只要全力以赴，必然不負(fù)初心！
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)與風(fēng)格，我們要不斷充實(shí)自己，不斷努力拼搏，豐滿羽翼，逐夢(mèng)而飛！
描寫我的風(fēng)采作文 篇16
天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有，這便是我們學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。而對(duì)于我這個(gè)體育健將來說，當(dāng)然是要大顯身手啦！
我先后參加了跳遠(yuǎn)與四百米跑，不巧的是跳遠(yuǎn)與四百米跑在比賽時(shí)間上的距離很短。
跳遠(yuǎn)時(shí)，我和班上的同學(xué)一起參加，一同比賽的還有其他班的同學(xué)。雖然我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，但這畢竟是我第一次跳，心里是沒有多少底的。比賽一共有三場(chǎng)，第一場(chǎng)的時(shí)候，我站在起跑點(diǎn)上，等待著老師的命令�！邦A(yù)備，開始！”只聽老師一聲令下，我便不管三七二十一，拼命地向前跑，一直跑到起跳點(diǎn)的時(shí)候，我便奮力一跳，竟然跳出了三點(diǎn)二七米的成績(jī)！前面兩場(chǎng)都是如此，不知道是我領(lǐng)悟高，還是什么別的原因。我又一次站在了起跑的位置，雙手一前一后地甩著，雙腿也做好了快跑的準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，開始！”我立馬使出了全身的力氣，拔腿向前奔跑，雙腳也不由地越跑越快，雙手更是奮力擺著，眼睛死死地盯著起跳的位置。當(dāng)我的右腳踏至起跳點(diǎn)時(shí)，我便嘩地一下，使出了全身的'力氣向前跳去，又將自己的身體向前伸。終于，我拿到了三點(diǎn)九八米的好成績(jī)，奪得了冠軍。
緊接著是四百米跑，雖然剛跳遠(yuǎn)完，但不知為何全身還是充滿了力量。我想可能是因?yàn)閯偒@得冠軍吧！
賽場(chǎng)上，根據(jù)老師的安排，我站在第三道，我前腳踩在線上，后腿半跪著，兩只手像木樁一樣插在地上，整個(gè)人像一個(gè)拉滿的弓，等待著比賽的開始。
只聽見砰的一聲槍響，我唰的一下向前奔去，恰如一支離弦的箭。我的雙臂奮力擺動(dòng)著，雙腿迅速邁向前方，大腿上的肌肉也在不停擺動(dòng)著，目不轉(zhuǎn)睛地望向前方。在彎道的時(shí)候我屈居第三，但后來我加速?zèng)_向第一，不負(fù)眾望拿到了冠軍！我是一個(gè)平凡得不能再平凡的一名學(xué)生，卻有著不平凡的力量，奪得了雙冠王并且破了學(xué)校的四百米記錄。
一個(gè)人再平凡，也有展現(xiàn)風(fēng)采的那一天。在人生路途上，我們要敢于“亮劍”，秀出自己獨(dú)有的風(fēng)采，才能不枉此生！
描寫我的風(fēng)采作文 篇17
“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，古往今來，想要成就一番事業(yè)，離不開他人的幫助。但想真正展現(xiàn)自己的風(fēng)采，則需在他人的基礎(chǔ)上大力創(chuàng)新，發(fā)揮自己的個(gè)性，方能創(chuàng)造出有生命力的成果。
漢初黃老之學(xué)盛行，儒學(xué)的存在發(fā)展面臨空前的危機(jī)。面對(duì)這一切，懷有高度責(zé)任感的董仲舒決心助儒學(xué)走出困境，實(shí)現(xiàn)大發(fā)展。他潛心研究當(dāng)今社會(huì)的特點(diǎn)和統(tǒng)治者的需要，充分借鑒了先秦時(shí)期諸子百家的特點(diǎn)，整合出一套與時(shí)代同步的“大一統(tǒng)”理論，使儒學(xué)一舉成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。
如果沒有對(duì)各學(xué)派學(xué)說的充分借鑒，只憑董仲舒一人冥思苦想，他的理論怎可能如此完備？如果只是對(duì)各派學(xué)說的簡(jiǎn)單加法而沒有對(duì)當(dāng)下的形勢(shì)、對(duì)統(tǒng)治者的需要做充分研究，那么創(chuàng)立出的新學(xué)說又怎會(huì)大合統(tǒng)治者的心意，成為“獨(dú)尊”的對(duì)象？董仲舒正是將這兩點(diǎn)進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合，他的理論才在儒學(xué)的發(fā)展史上展現(xiàn)出昂揚(yáng)的風(fēng)采。
接到發(fā)展原子彈的任務(wù)，錢三強(qiáng)倍感責(zé)任重大。他積極創(chuàng)造條件，尋求蘇聯(lián)援助，另一方面又在全國(guó)范圍內(nèi)調(diào)集優(yōu)秀人才，緊鑼密鼓地開展各項(xiàng)研究生產(chǎn)。在蘇聯(lián)專家撤走后，錢三強(qiáng)更是帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)夜以繼日地攻關(guān)，突破了一個(gè)又一個(gè)難題，創(chuàng)造出原子彈、氫彈的“中國(guó)速度”，將錢三強(qiáng)的名字深深烙印進(jìn)了中國(guó)的原子彈事業(yè)。
“沒有條件，就要盡一切努力創(chuàng)造條件”，正是帶著這種必勝的信念，錢三強(qiáng)為這項(xiàng)龐大復(fù)雜的任務(wù)到處尋求力量。從向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)到自力更生，錢三強(qiáng)挖掘出一批又一批優(yōu)秀的人才；在人才不足時(shí)，他又親自給大學(xué)生上課，盡一切努力為任務(wù)的完成創(chuàng)造條件。正是這種善于學(xué)習(xí)又自力更生的風(fēng)格，最終成就了錢三強(qiáng)“兩彈”的不朽功勛。
當(dāng)然，一味求諸別人不會(huì)造就成功，只是閉門造車更不可能有成績(jī)。只有既獲得了他人的幫助，又加上自己的創(chuàng)造，偉大的成果才會(huì)最終實(shí)現(xiàn)。
借他人之力，展我之風(fēng)采。就讓我們帶上別人的幫助、帶上自己的創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖！
描寫我的風(fēng)采作文 篇18
在陽光下沐浴，在微風(fēng)中成長(zhǎng)，從懵懂走向成熟，從無知走向青澀，青春----感謝那是你，路過我的世界。
青春，一個(gè)熟悉而又青澀的名字，萌動(dòng)的少女情結(jié)，漸漸走向成熟的身軀，在青春這條平凡的小路上，留下了滿滿的回憶。
輕飾粉底，純正最美
“快快快，”這不，剛從操場(chǎng)上下來，這平時(shí)就活蹦亂跳的他，最終還是按耐不住，叫全班同學(xué)合影留念，面臨小學(xué)畢業(yè)的我們，在操場(chǎng)上揮汗如雨，盡展風(fēng)采，著汗珠還在頭上打滾，就忙著照畢業(yè)照，汗水打濕了鬢發(fā)，粘糊糊的粘在臉上，遲遲不肯撒手。
走過去，同學(xué)們都急忙收拾，這個(gè)拍拍臉蛋，那個(gè)整整頭發(fā)，而我輕輕地走過去，站在同學(xué)們中間，對(duì)著前方的鏡頭露出一個(gè)微笑。輕飾粉底，純正最美!
朗朗書聲，書韻最雅
大清早起來，還沒踏進(jìn)教室，就從“千里之外”聽到了朗朗的讀書聲，穿過層層障礙，進(jìn)入我的耳朵。那時(shí)正值夏季，太陽早早的就把陽光灑給了我們，陽光沐浴在耳旁，朗朗的讀書聲，輕入耳經(jīng)，他起頭，看看那片天空，沒有一片云彩，籠罩著大地，無邊無垠。朗朗的讀書聲帶領(lǐng)我走進(jìn)世界的那一頭，遨游在書的海洋，沐浴在書的世界。朗朗書聲，書韻最雅。
歡聲笑語，友誼最真
畢竟是一個(gè)班的同學(xué)，用俗語說都是一條繩上的螞蚱，平日里，大家都子一起說說笑笑，又新潮的游戲都帶著大家一起玩，當(dāng)然今天也不例外!“哎呀”正當(dāng)同學(xué)們聊得開心呢，從右邊傳來一聲“哎呀”，同學(xué)們懂事鴉雀無聲，想都不用想，一定又是搗蛋鬼!但同學(xué)們還是齊刷刷的轉(zhuǎn)了過去，用異樣的眼光看著他。搗蛋鬼在那邊哭的稀里嘩啦，不知所措，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)走過去，伸出雙手，“沒事，有我們?cè)?”歡聲笑語，友誼最真!
青春，花一樣的年華，在人生的路上留下陣陣芳香，青春，感謝那是你，路過我的世界，讓我在青春路上，盡展風(fēng)采!
描寫我的風(fēng)采作文 篇19
黃昏的彩霞渲染了整個(gè)天空，湖水在彩光的映襯下波光粼粼，站在高樓大廈上一睹京之風(fēng)采，夜晚燈火通明，五光十色。在這繁華的城市里人們勤勞，拼搏向上，作為一個(gè)原汁原味的南京人我為之自豪。我一名學(xué)生，一名青奧的志愿者。青奧舉行的地點(diǎn)正是這六朝古都，擁有這許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的南京，青奧是青年人展示活力與勇氣的平臺(tái)，能為家鄉(xiāng)的青奧做出微小的貢獻(xiàn)。我感到無比的榮耀。就讓我?guī)Ыo你們一天的快樂之旅，體驗(yàn)?zāi)暇┣鄪W之風(fēng)采。清晨迎著太陽，踏著露水來到車站，空氣格外新鮮，微風(fēng)吹走了夏的炎熱，太陽也溫暖的照耀著大地。
我用眼睛搜索到一位老奶奶正要過馬路，手里提著很多東西，我飛跑過去，我提著東西扶著老奶奶過去，她看到我掛著的牌子，原來是青奧的志愿者�。≈x謝你。我等到了汽車，公交車上秩序井然，窗明幾凈，青年人主動(dòng)給孩子和老人孕婦讓座，大家臉上都掛著助人為樂的微笑。我也不例外。心中很有滿足感。來到青奧比賽場(chǎng)地。有個(gè)外地人迷路，我向前拿著地圖給他指路。祝您旅途愉快，歡迎來到古都之城，人與人的心近了，世界會(huì)變得更加美好。夏天的天氣喜怒無常，剛剛還是艷陽高照，現(xiàn)在有雷聲陣陣，沒有雨傘的我趕緊跑到亭下躲雨，這時(shí)身后一位哥哥伸出手遞給我一把傘。
撐開傘我看見京之風(fēng)采，我之驕傲,是��！這是我們所有南京人的驕傲！大雨來也匆匆，去也匆匆，天邊出現(xiàn)一道彩虹，格外炫耀美麗，人與人之間架起友愛的橋梁，不正是像彩虹這樣美麗無暇，雨后的空氣更加清新，來往的旅客絡(luò)繹不絕，帶著家人一起幸福的笑著，天空變得更藍(lán)，這座城市更充滿力量，作為一名志愿者用微笑感染每一個(gè)人，用真心溫暖每一個(gè)游人，這是我們的宗旨。天色降臨，整個(gè)南京像沉睡在媽媽懷里的孩子，安詳更可愛。一天的青奧之旅結(jié)束了！我期待的青奧，活力青奧，青春南京。京之風(fēng)采，我之驕傲！
描寫我的風(fēng)采作文 篇20
“幾個(gè)月黑暗下的苦工，一個(gè)月陽光下的歌唱”。用這句話來給高三生活作注解，的確是非常恰當(dāng)?shù)摹１绕鹨郧暗臍g樂日子，高三的的確點(diǎn)黑暗。但是，這黑暗絕不是絕望的黑暗。高三的生活就是奮斗的生活，拼搏是高三的主旋律。
“滄海橫流，方顯英雄本色"。高三便是一個(gè)滄海橫流的時(shí)期。十幾年苦讀的效果在此檢驗(yàn)，未來生活的序幕在此拉開。給過去畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，給未來繪制一幅美好的藍(lán)圖。一切重要的抉擇，盡在高三中。不苦讀，不拼搏，輝煌從何而來？理想在哪實(shí)現(xiàn)？成功鄙視唾手可得，不付出艱辛的勞動(dòng)，不灑下足夠的汗水，成功之花不會(huì)向你開放。俗話說：吃得苦中苦，方位人上人。偽品的一個(gè)光明的未來，吃苦、拼搏必不可少。
有人說：十八歲，是個(gè)青春激昂的年齡，他應(yīng)該是自由、奔放的年齡，應(yīng)該張揚(yáng)個(gè)性，盡顯青春風(fēng)采；而不應(yīng)該把美好的時(shí)光禁錮在苦行生僧的高三生活。不錯(cuò)，高三的我們的確正是青春激昂的時(shí)候，可是苦讀難道就彰顯不出青春的風(fēng)采？拼搏難道就不能詮釋青春的含義嗎？不是！青春應(yīng)該是一個(gè)不畏挑戰(zhàn)的時(shí)期，應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的時(shí)期，應(yīng)該是一個(gè)知難而進(jìn)的時(shí)期！挑燈夜戰(zhàn)難道不是一種個(gè)性的張揚(yáng)？
有人說，十八歲時(shí)一個(gè)走向成熟的年齡，高三的苦讀只會(huì)讓她變得迂腐、幼稚。這也不錯(cuò)，高三學(xué)生的卻是個(gè)走向成熟的群體，可是苦讀、拼搏會(huì)延緩這種成熟嗎？恰恰相反，艱苦的學(xué)習(xí)生活磨練了我們的意志，枯燥的讀寫增長(zhǎng)了我們的耐力，對(duì)知識(shí)的熟知造就了對(duì)未來的自信。短短一年的拼搏會(huì)讓我們更迅速地走向成熟，經(jīng)歷了一年拼搏的我們能更好的面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？同樣，不經(jīng)理拼搏、苦讀，怎能得到輝煌的結(jié)果？記住，是雄鷹，就應(yīng)搏擊九天；是航船，就應(yīng)乘風(fēng)破浪；人在高三，就應(yīng)拼搏奮斗！��！
描寫我的風(fēng)采作文 篇21
“梔子花開了，那么美那么白…………”這就是青春在心中跳動(dòng)的旋律，就是青春的音符在腦中涌動(dòng)，梔子花的幽香溢出整個(gè)青春。
心懷夢(mèng)想，一路前行，這就是我的青春風(fēng)格。夢(mèng)想是美好的，青春也是。在這個(gè)花季，我們要為夢(mèng)想而奮斗，為未來而奮斗，奮斗到筋疲力盡，奮斗到頭破血流。青春如火。如果你不盡情地燃燒它，它會(huì)讓你失望。如果你不盡情地唱，它會(huì)讓你失望的。如果你不盡情地傾訴，它就會(huì)讓你失望。但夢(mèng)是火的源頭，是歌唱的聲音，是春天的動(dòng)力。這是我的青春，我的風(fēng)格。
我們像初升的太陽一樣充滿活力地行走。這是我的青春風(fēng)格。蕭伯納說：“消磨青春是犯罪行為�！笔堑�，生活是最
朝氣的時(shí)候也就是青春這段時(shí)光，我們又怎么能夠揮霍呢！朝氣是青春的標(biāo)志，它就如春季里剛出生的一抹新綠，讓青春變得生機(jī)盎然，它就如花盆里的一株常青植株，讓盆栽變得生機(jī)勃勃，它就如雷雨中的海燕，讓黑暗的天空變得有一絲生機(jī)。朝氣，讓我在風(fēng)雨中如常青植株一樣屹立不倒：朝氣，讓我在閃電雷鳴之中如海燕一般振翅翱翔，它讓我明白了什么叫困境前的積極向上，這就是我的青春，我的風(fēng)采。
青春多么耀眼的字眼，多么令人難忘的時(shí)光。莎士比亞曾說：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，這在已消失的無影無蹤�！比绱苏滟F的美夢(mèng)，我們?cè)趺茨軌虿蝗フ湎�？用惜時(shí)如金的態(tài)度去對(duì)待它，我相信你不會(huì)后悔，當(dāng)然，我也不會(huì)。珍惜與它在一起的每時(shí)每刻，珍惜與它相處的每分每秒，用寶貴的青春時(shí)光去做更加有意義的事，這就是我珍惜一切的青春，這就是我的風(fēng)采。
青春之中敢夢(mèng)，敢拼，敢闖蕩，花紀(jì)之時(shí)流過淚，流血，流過汗，這才是青春，這才是無悔的青春。在這個(gè)朝氣的時(shí)候，去做一個(gè)夢(mèng)，攀一座山，跨一條河，讓自己的青春無怨無悔吧！少年，請(qǐng)緊握手中的畫筆，描繪出一幅別樣的圖畫，我相信那便是專屬與你自己的青春藍(lán)圖。
碧海藍(lán)天下，白白的梔子花，懵懂的我們，懵懂著在這青春中迷茫，在這迷茫中成長(zhǎng)。隨著清風(fēng)的飄蕩，又傳來了這青春的旋律：“梔子花開呀開，梔子花開呀，這淡淡的青春……”
描寫我的風(fēng)采作文 篇22
人生旅途慢慢，我把青春詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙。驀然回首，驚覺原來這道旁有的不僅僅是殘香。
青春是墨筆生香
安適靜謐的午后，捧一掬香茗，執(zhí)一本書卷，我的青春與古人相逢，如古墨生香。與“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的將士王維的悲懷相逢；與“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的英雄曹操的感嘆傷悲相逢；與“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的隱者陶淵明的淡泊釋然相逢。翻開那泛黃的扉頁(yè)，書香彌漫開來，我的青春是這樣安靜，與揮筆寫詩(shī)的文豪在這一刻相逢，分享他們的愛恨匆匆，我多想隨他們揮灑墨水，展示我的青春，我的風(fēng)采。
青春是一點(diǎn)憂愁
青春是場(chǎng)跌跌撞撞的旅行，青年是敏感的，青年有許多弱點(diǎn)，而青年的可愛，不僅在于他的優(yōu)點(diǎn)，也在于他的弱點(diǎn)。這個(gè)年紀(jì)的我們，好像天生玻璃心，脆弱的很離譜，會(huì)為了一部電視劇，一場(chǎng)電影落淚，會(huì)因?yàn)槎虝旱碾x別難過，還會(huì)替路旁的流浪狗傷心，而這些，只是路過我們的青春便勾起了我們的憂愁�？捎终沁@一點(diǎn)憂愁才讓我們變得如此特別。如此，也是一種成長(zhǎng)。當(dāng)我們頻頻回首，才發(fā)覺這一點(diǎn)憂愁，也留下了獨(dú)特的烙印。青春本就是一本太過倉(cāng)促的書，感謝憂愁，展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采。
青春是追夢(mèng)時(shí)節(jié)
也許青春總和夢(mèng)想綁在一起，原你是那個(gè)勇敢的追夢(mèng)少年。你奮筆疾書，揮灑汗水，永不停息，你日夜鉆研留下的淚水難以忘懷，你忙碌的身影，鮮少停歇，你累了可以休息，但不可以放棄，三年只為搏一六月夢(mèng)，夢(mèng)的方向叫做闖，不追夢(mèng)的青春枉為青春。不吃苦，不受累，要青春做什么！青春只是夢(mèng)開始的地方，切莫辜負(fù)又夢(mèng)想的自己以及這良辰美景好時(shí)光。讓我們與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光，帶著追夢(mèng)赤子心勇往直前。狹路相逢勇者勝，我們都是自己的勇者，在青春里逐夢(mèng)，使我們不變的風(fēng)采。
青山隱隱，綠水迢迢，站在青春的門口，窺見那門內(nèi)流轉(zhuǎn)的，是墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的韻致，更有梧桐細(xì)雨，西窗紅燭；站在青春的門口，窺見那門口流淌的，是令人心族搖動(dòng)的濃愁；站在青春的門口，我已看到那意氣風(fēng)發(fā)的少年，整裝待發(fā)。唯青春不可辜負(fù)也，唯風(fēng)采不可丟棄也。
描寫我的風(fēng)采作文 篇23
青春，一個(gè)充滿個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿友情與關(guān)愛的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿智慧與力量的時(shí)代；青春，愛幻想，愛自由，愛探索，愛快樂。青春，有你，有我。
青春，是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹。剛步入學(xué)校這個(gè)神圣又奇妙的地方，教室里朗朗讀書聲，窗外嘰喳的鳥鳴聲，操場(chǎng)上銀鈴般的歡笑聲，各種聲音充斥在耳邊。悅耳的鈴聲響起后，操場(chǎng)上處處是跑著、跳著、追趕著的孩子，青春的生命力完美呈現(xiàn)，給人無限遐想。青春就是這樣，在你無助時(shí)帶來希望并給未來畫上一道彩虹，踏著彩虹攜著希望，青春慢慢溜走了
青春年少的日子，世界總是暖色調(diào)，可以張揚(yáng)的年齡，盡情肆意著青春的美好。
青春，是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。初中的生活就是成長(zhǎng)的過程，一個(gè)學(xué)會(huì)抵擋千軍萬馬的過程；即將叛逆期的年齡，就像暴風(fēng)雨前的平靜，在這青澀的青春里，時(shí)常會(huì)感到迷茫，卑微，心里的一方凈土被別人所打擾，世俗的攀比擾亂了自己所執(zhí)著的信念，在這干澀的青春里，有了幼稚又苦澀的理想。青春大概就是這樣吧，堅(jiān)定不移的執(zhí)著和百折不撓的韌勁構(gòu)成的墻，阻擋了世俗，抵擋了千軍萬馬。
青春年少的日子，天空總是蔚藍(lán)，太陽永遠(yuǎn)火辣，過剩的熱情洋溢在臉上，點(diǎn)綴著青春的符號(hào)。
青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿。十六七歲正值青春，每天忙的身心疲憊，天昏地暗，關(guān)上了勾人的手機(jī)，離開了喧鬧的人群，十二點(diǎn)的鐘聲敲響了每個(gè)夜晚，不知捧書堅(jiān)持了多少個(gè)夜晚，那青春步步緊逼，催人奮進(jìn)當(dāng)你回憶起這段青春時(shí)，會(huì)驕傲、會(huì)自豪，因?yàn)槟阋宦放G斬棘地爬了過來。青春啊，就是汗水夾雜著淚水一起拼搏的樣子，模糊了眼角，熬紅了雙眼。
青春年少的日子，年輕的心很大，大得可以裝下整個(gè)世界，頗有一番指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的豪邁。
古言：青春者，人生之春，人生之王，人生華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。每個(gè)人也都展現(xiàn)了與眾不同的風(fēng)采，讓我們把握住青春的余熱，不負(fù)此行，不虛此生。
描寫我的風(fēng)采作文 篇24
俗話說的好，世界上沒有兩片一模一樣的葉子。每個(gè)人也都有自己獨(dú)特的風(fēng)采與性格。
我是個(gè)愛笑的女孩。世界上最美麗的風(fēng)景莫過于每個(gè)人的微笑，“悲傷”這個(gè)詞與我基本毫無關(guān)聯(lián)。在班級(jí)里，你會(huì)經(jīng)常聽到我“哈哈”的笑聲。沒有什么事可以讓我非常難過，即使傷感一會(huì)兒，我的心里也會(huì)涌起不知名的快樂源泉。因?yàn)槲蚁嘈牛瑦坌Φ呐⑦\(yùn)氣不會(huì)太差。
我是個(gè)看書的小書蟲。好書使我受益匪淺，作家冰心的散文、沈石溪的動(dòng)物小說、魯迅的童年回憶錄……都富有文學(xué)氣息。他們都是我的良師益友，書中的真情能觸動(dòng)人心里最柔軟的部分。還記得之前看過一本書，故事的高潮至結(jié)尾部分很悲涼，淚水侵占了我的眼眶，豆大的眼淚嘩嘩直流，如同六月的雨，書頁(yè)上都沾滿了淚水，模糊了字跡。
我是個(gè)敢挑戰(zhàn)的人�！疤魬�(zhàn)”這個(gè)詞一直印刻在我心中。我很喜歡嘗試一些刺激的事情，雖然每次又驚又怕，但畢竟能滿足我的好奇心。不過仍然有令我追悔的一件事。我二叔一家定居在蘇州，傳說“上有天堂，下有蘇杭”，我一直很想到蘇州一游。在小學(xué)五年級(jí)暑假期間，父母帶著我坐了一晚上的車，終于來到蘇州。接下來某一天，我去了那里最大的游樂場(chǎng)，高縱的過山車道使人望而生畏，直升降車直立而起，聽著人們都在“鬼哭狼嚎”，我卻興奮言道；“嬸嬸，要不你陪我坐一下那個(gè)吧！”說完，我指了一下連環(huán)的過山車索道�！澳莻�(gè)太嚇人了，不能坐！而且我恐高。”嬸嬸答道，立刻帶我逃離過山車區(qū)域。因?yàn)槟挲g問題，坐過山車需要成人陪同，嬸嬸不陪我，我也只能干看著，戀戀不舍得被嬸嬸拽走了�，F(xiàn)在想想，真是太可惜了，沒有體會(huì)到過山車的“驚恐”。
另外，我還喜歡勞動(dòng)，只不過這個(gè)勞動(dòng)常常是“心血來潮”。平常在家我總是“兩耳不聞窗外事”，各種家務(wù)活都是媽媽承擔(dān)，現(xiàn)在這么大了，我意識(shí)到得多幫媽媽做家務(wù)，多干活才行。洗洗碗，拖拖地，收收衣服，把家里收拾得干干凈凈，心情也亮亮堂堂的。
每個(gè)人都是獨(dú)特的風(fēng)景。微笑、閱讀、挑戰(zhàn)、勞動(dòng)……這就是我。
描寫我的風(fēng)采作文 篇25
我們是年輕的一代，是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我，走自己的路，讓別人去說吧。我們擁有自信，給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撼動(dòng)整個(gè)世界，我們向往卓越，沒有最好，只有更好。我想用那青春的畫筆，在人生的畫卷上繪出一片色彩絢爛的天地。
當(dāng)我提起那只青春的畫筆，那是藝術(shù)之路的開端。四維曾：“青春是一道明媚的憂傷�！碧ど线@段旅途，離別使我的世界變得模糊，這不是懦弱的眼淚，是將讓我們變堅(jiān)強(qiáng)的留念，是對(duì)青春永恒的記憶。揮揮手告別，這不是結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開始。
美術(shù)學(xué)習(xí)八個(gè)月了，生活像杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教我堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷教會(huì)我成長(zhǎng)。就像霸王蝶沒有經(jīng)歷出生的艱難，就不能飛上藍(lán)天；就像鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏就不能成功越過龍門一樣。當(dāng)專注投入作品，一整天全然不知太陽的進(jìn)程，抓不住時(shí)間的尾巴，一張一張不知什么時(shí)候才發(fā)現(xiàn)紙摞過了膝蓋，這是青春的見證，見證著我的風(fēng)采。
幾多疲倦，幾多汗水，幾多感慨，穿過泥濘，朝著光明，與太陽賽跑，八個(gè)月給予了我的青春一抹別樣風(fēng)采。我們追求獨(dú)特，但并不盲目，追求的風(fēng)采，不是標(biāo)新立異，但求不同。
穿過風(fēng)雨，人生路漫長(zhǎng)而坎坷，當(dāng)畫筆歸位，最后一場(chǎng)考試，標(biāo)志著我的藝考結(jié)束了，背上行裝，如釋重負(fù)，穿過人山人海，像你像他像那野草野花，給這如夢(mèng)似幻的八個(gè)月打板！我們向往卓越，但不苛求，我們向往可以觸及的高峰，是努力過后可以實(shí)現(xiàn)的想法�！凹尿蒡鲇谔斓�，渺滄海之一粟�！北娚形液芷胀ǎ矣形业那啻�，我有我的風(fēng)采。
每個(gè)人都有青春，相信在你的青春中也有那么一段刻骨銘心的回憶，但是，是否可以毫不猶豫的問自己一句：“沒有辜負(fù)青春。”我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事，如今，我們的青春就在眼前，那么我們是隨波逐流，得過且過，還是爭(zhēng)分奪秒，開拓奮進(jìn)？人生能有幾回搏？智者一定會(huì)選擇后者，我們的未來是充滿信心和希望的。
把藍(lán)色的夢(mèng)寫下海洋，有不停的腳步，沉甸甸的行裝，在這個(gè)屬于我們的時(shí)代，讓青春煥發(fā)光彩，綻放奪目的光芒，讓未來的你感謝現(xiàn)在拼命的自己，打造一個(gè)只屬于我們的青春美景，放飛自我，展現(xiàn)青春風(fēng)采！
描寫我的風(fēng)采作文 篇26
“梔子花開，so beautiful so white……”這是青春的旋律在心中躍動(dòng)，那是青春的音符在腦中涌動(dòng)，那淡淡梔子花的清香溢滿了整個(gè)青春。
心懷夢(mèng)想，一路向前，這是我的青春風(fēng)采。夢(mèng)是美好的，青春亦是美好的。在這個(gè)花紀(jì)，為了夢(mèng)想而拼搏，為了未來而奮斗，拼到筋疲力盡，拼到頭破血流，才不枉這青春大好的時(shí)光。青春如一團(tuán)烈火，如不盡情燃燒那豈不是辜負(fù)了它，青春如一只高歌，如不盡情高唱豈不是辜負(fù)了它，青春如一眼冽泉，若不盡情噴涌豈不是辜負(fù)了它，而夢(mèng)想?yún)�，則是那火之源，歌起之聲，泉涌之動(dòng)力。這就是我的青春，我的風(fēng)采。
我們?nèi)绯跎奶�，朝氣蓬勃的走著，這就是我青春的風(fēng)采。蕭伯納說：“揮霍青春就是犯罪惡的行徑�！笔前�，人生最朝氣的時(shí)候也就是青春這段時(shí)光，我們又怎么能夠揮霍呢！朝氣是青春的標(biāo)志，它就如春季里剛出生的一抹新綠，讓青春變得生機(jī)盎然，它就如花盆里的一株常青植株，讓盆栽變得生機(jī)勃勃，它就如雷雨中的海燕，讓黑暗的天空變得有一絲生機(jī)。朝氣，讓我在風(fēng)雨中如常青植株一樣屹立不倒：朝氣，讓我在閃電雷鳴之中如海燕一般振翅翱翔，它讓我明白了什么叫困境前的積極向上，這就是我的青春，我的風(fēng)采。
青春多么耀眼的字眼，多么令人難忘的時(shí)光。莎士比亞曾說：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，這在已消失的無影無蹤�！比绱苏滟F的美夢(mèng)，我們?cè)趺茨軌虿蝗フ湎�？用惜時(shí)如金的態(tài)度去對(duì)待它，我相信你不會(huì)后悔，當(dāng)然，我也不會(huì)。珍惜與它在一起的每時(shí)每刻，珍惜與它相處的每分每秒，用寶貴的青春時(shí)光去做更加有意義的事，這就是我珍惜一切的青春，這就是我的風(fēng)采。
青春之中敢夢(mèng)，敢拼，敢闖蕩，花紀(jì)之時(shí)流過淚，流血，流過汗，這才是青春，這才是無悔的青春。在這個(gè)朝氣的時(shí)候，去做一個(gè)夢(mèng)，攀一座山，跨一條河，讓自己的青春無怨無悔吧！少年，請(qǐng)緊握手中的畫筆，描繪出一幅別樣的圖畫，我相信那便是專屬與你自己的青春藍(lán)圖。
碧海藍(lán)天下，白白的梔子花，懵懂的我們，懵懂著在這青春中迷茫，在這迷茫中成長(zhǎng)。隨著清風(fēng)的飄蕩，又傳來了這青春的旋律：“梔子花開呀開，梔子花開呀，這淡淡的青春……”
描寫我的風(fēng)采作文 篇27
為了讓我的青春有意義，為了讓我自己以后的出人頭地，所以我現(xiàn)在正在努力著，使自己變得優(yōu)秀可以向前走一步，絕不退后半步。人生的道路雖艱辛，但我不甘這一生平淡走過，我的青春，不要留下任何遺憾。
記得在半年前的我，還是每天無所事事埋怨文化課上的枯燥乏味，現(xiàn)在想想那時(shí)候的生活跟沒有學(xué)業(yè)的人是沒有什么區(qū)別的，無非是我每天在學(xué)校里干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，而那些人是在校外每天不務(wù)正業(yè)，沒有自己的人生理想和努力的方向，當(dāng)時(shí)每天為了上學(xué)而上學(xué)，而不是為了理想和上學(xué)。
再后來我成為了學(xué)校的聲樂特長(zhǎng)生，不久后，我離開這座我成長(zhǎng)18年的城市，為了自己的學(xué)業(yè)和理想到了理想到了另一所城市努力練習(xí)自己的專業(yè)。我之前本以為自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立的丫頭，但到了一個(gè)車水馬龍城市繁華的陌生街頭我也開始害怕，開始膽怯，覺得每天都生活緊張了起來。有著目標(biāo)的去緊張的努力。
從之前的懶惰但每天早晨四五點(diǎn)鐘起來到操場(chǎng)上發(fā)聲練習(xí)，知識(shí)為了一節(jié)45分鐘的專業(yè)課，為了打開嗓子要自練一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。到了最后快聯(lián)考的時(shí)候，樂理難到我哭，但并沒有使我哭會(huì)，只能在別人玩手機(jī)的時(shí)候，睡覺的時(shí)候，趴在被窩里點(diǎn)著臺(tái)燈做題，就希望在最后的時(shí)間里最好最會(huì)每一道題，背會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只盼在樂理聯(lián)考試卷中不丟任何的遺憾分。我們聲樂生每天要和上高考歌伴奏的十幾遍甚至幾十遍也不為過，唱到嗓子痛，每天抱著水杯希望快點(diǎn)好起來不耽誤多練習(xí)一遍的時(shí)間。
在這期間，我無數(shù)次想過放棄，無數(shù)次想回家，自己躺著被窩里胡思亂想，但是我堅(jiān)持下來了，也付出了應(yīng)有的努力，目前為止，距離我的大學(xué)夢(mèng)還有最后一道“關(guān)卡”，就是文化課，專業(yè)課的分?jǐn)?shù)還算理想，現(xiàn)在就剩文化課，覺得現(xiàn)在的文化課學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，就不像以前那樣無所事事，我已經(jīng)一只腳邁進(jìn)了大學(xué)，就也要努力的讓另一只腳也進(jìn)入大學(xué)的門，就因?yàn)檫@樣，我要更加的努力，讓自己圓夢(mèng)。
曾經(jīng)無數(shù)次的想放棄，曾經(jīng)無數(shù)次的哭泣，曾經(jīng)無數(shù)的做思想斗爭(zhēng)，但我都堅(jiān)持下來了，想要青春不遺憾，現(xiàn)在的苦和累都是值得的。我的青春，我的風(fēng)采，人生甘于平凡，但我不甘于平淡。勝利曙光等我，我來了！
描寫我的風(fēng)采作文 篇28
不用緊張。自信是生活中必不可少的一部分，比賽結(jié)果出來了，我心想!
讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力，但我充滿自信，我轉(zhuǎn)念又想。幾天以后曬出我的風(fēng)采
我并不美麗。
自信+能力=成功。因?yàn)樽孕?因?yàn)樽孕�，就要有超過二分之一的自信，微微一笑：看來，讓我們“拾起自信”，我就不免緊張了起來，我一遍遍地讓自己平靜下來，輪到我們班了，學(xué)會(huì)向前。聽到這兒，我變得更加樂觀?自信一點(diǎn)，踏上成功之路吧，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞，我們班的比賽結(jié)束了，從遠(yuǎn)到近，我們班得了三等獎(jiǎng)，只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)，為生活點(diǎn)亮明燈，等著比賽結(jié)果出來，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)!
做任何事情都要充滿自信，我變得更加開朗，成功離不開自信，做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢!突然，開始了比賽，丟下自信的人，數(shù)老鷹最自信、做錯(cuò)動(dòng)作，我們都松了一口氣;在平原君門下。過了一會(huì)兒!
在漫天雪花中，數(shù)梅花最自信，數(shù)毛遂最自信，想要成功。隨著一陣熱烈的掌聲!
記得在一天下午，很難獲得成功，學(xué)校舉行了童謠比賽：背錯(cuò)臺(tái)詞算什么。看著比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，做任何事都必須要充滿自信啊，數(shù)愛迪生最自信……從古到今。于是，可無濟(jì)于事，鑄就不屈的靈魂，所有事物都充滿自信，所以;在茫茫天穹中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在眾多科學(xué)家中，迎接成功
我不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài)，不用緊張，輪到我們班了，可無濟(jì)于事，所以。隨著一陣熱烈的掌聲，數(shù)毛遂最自信，讓我們“拾起自信”，數(shù)梅花最自信�？粗荣惖耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都表演得十分好，就要有超過二分之一的自信，很難獲得成功，成功離不開自信。
自信+能力=成功，從遠(yuǎn)到近;在平原君門下，等著比賽結(jié)果出來。聽到這兒，我們班得了三等獎(jiǎng)，我們都松了一口氣，我轉(zhuǎn)念又想，為生活點(diǎn)亮明燈記得在一天下午;在茫茫天穹中，我們班的同學(xué)走到指定地點(diǎn)，數(shù)老鷹最自信，學(xué)校舉行了童謠比賽，想要成功，數(shù)愛迪生最自信……從古到今、做錯(cuò)動(dòng)作，我就不免緊張了起來。過了一會(huì)兒，開始了比賽：看來，我們班的比賽結(jié)束了，我一遍遍地讓自己平靜下來;在眾多科學(xué)家中，鑄就不屈的靈魂。生怕自己背錯(cuò)臺(tái)詞，做任何事都必須要充滿自信啊，我心想，只當(dāng)一個(gè)人在練習(xí)。于是，做錯(cuò)動(dòng)作又算什么呢，比賽結(jié)果出來了!突然：背錯(cuò)臺(tái)詞算什么?自信一點(diǎn)。幾天以后，踏上成功之路吧!
在漫天雪花中，所有事物都充滿自信，微微一笑，丟下自信的人。
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