初中抒情作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初中抒情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中抒情作文1
聽說百花公園的玉蘭花開了，周末，我和媽媽就迫不及待的趕去一睹風(fēng)采。
我們剛進東門就聞到了玉蘭花的香味，還夾雜著一絲迎春花花的香氣。我們繼續(xù)往前走，首先映入眼簾的是一大片雪白的玉蘭花，像剛剛下了一場雪似的，在樹頂端的玉蘭花開的很美麗，像一個個小孩子展開了燦爛的笑臉。而在樹下端雖然是一個個含苞未放的小花骨朵，但是也很可愛。四周還有幾棵開粉色花的玉蘭樹，像孩子粉嘟嘟的小臉，雖然都是小花骨朵，但加上美麗的`顏色與白色相比別有一番情趣。樹下的小草看見玉蘭花開的這樣美麗，生怕人們把它忘了，也紛紛探出頭來，好像在說：“咱們比比看誰漂亮”。
春風(fēng)拂面，我又發(fā)現(xiàn)柳樹姑娘也在梳理自己的新頭發(fā)了，再過幾天小柳絮也要開始漫天跳舞了，讓我們祝福它玩的開心吧!
初中抒情作文2
正上著課哪，忽然的就聽到外面“沙沙”的響著，轉(zhuǎn)過頭去，外面卻是下著雨。
“嘩嘩”的刮著風(fēng)，吹得些若有若無的細雨絲兒飄到臉上，便覺得一陣愜意，樹上的葉子呀，能被曬著的通通變成了黃色的，背陰的那一面卻是一片墨綠。
放眼望去，綠的，黃的，那一片片的葉子，被風(fēng)兒吹得一上一下的.，好像是一群天真的孩子在向你招手哪！看呀，窗外一棵落光了葉的一顆銀杏樹上，落了兩只烏黑的老鴰，扯著嗓子，唱著怪聲調(diào)的歌，雖沒什么觀眾給他喝彩，但他依然是開心的，因為有秋風(fēng)為它伴奏，有樹葉這小精靈為它跳舞。
往校外望去，一片片的麥苗，經(jīng)過秋雨洗禮后，變得更加清脆了，他們貪得無厭的喝著這甘甜的雨水，拼命地想要長高。
看著看著就好像看到了一堆堆金黃色的麥子，對了，還有一鍋冒著熱氣的香甜的饅頭。這秋雨呀，代表著豐收的希望。
我愛這秋雨呀！
初中抒情作文3
夜，是墨藍色的。墨，多于藍。
風(fēng)游移于發(fā)間，挑起那發(fā)梢又輕輕放下。手一撫發(fā)，把那風(fēng)趕走罷，它便又奔向一簇簇的葉。葉搖晃著，在路邊的燈光旁忽上忽下，本就不太明亮的路燈，隱隱約約鋪下一片婆娑的樹影。
云絲滑過遠方高樓上的燈，這才能勉強看見。過后，它便又暈在墨色中了。
那夜，沒有皎潔的月亮，只有風(fēng)在鳴唱。它向所有的傾聽者訴說著一場場凄美的故事，吟唱著一首首動人的悲歌。舌尖上的風(fēng)，有些甘澀，冰冰涼涼的'。窗外，車慢慢地挪動，像離家的孩子躊躇著徘徊。寫字樓上一盞一盞的燈接連著熄滅，留給這夜晚的色彩越來越少。人去樓空，又是哪家的人兒還未合眼？
待到何時，風(fēng)不再獨自悲歌，月色也能暖這小樓。
是什么悄悄浮上了眼眸，使燈火晃動著，便融到一起，模糊了雙眼。
初中抒情作文4
秋日里逆著冷風(fēng)前行。
打著花布傘，雨滴落在傘頂上，地上。
冷風(fēng)吹著，撩起頭發(fā)，吹進耳朵，涼在心里。秋日，寂寥涌上心頭。
雨下，葉落，該往的往，該留的留。
枯黃的樹葉用僅有的一絲根系掛在樹梢，是風(fēng)的呼喚，樹的收獲，還是地的眷戀？
它飄零了，一片片的葉子跟隨著，而留下的是頑強的葉子。
地上的.葉子，風(fēng)又卷起，聚成一堆，被雨水打濕，塌陷。
葉落如人生。
那留下的正像我們這些正值壯年的人，往的是那些老弱病殘的人。
我坐在街頭的長椅上，安靜的蜷著，記憶碎片一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
我想和遠在天國的奶奶問聲好，問問她那邊的生活還安詳嗎？問問她身體還好嗎？問問她……
記憶就像把枷鎖把我鎖在了時間的流年中。
而現(xiàn)在，有奶奶的相貌住在我的心間，奶奶散發(fā)的熱和，驅(qū)走了心中的寂寥與陰霾。
秋日，漫天飄蕩的記憶縈繞心頭。
初中抒情作文5
明晃晃的燈光，一點一點刺痛了我隱藏在眼鏡后迷離飄忽的雙哞。微微的紅色，一點一點霸道地占據(jù)了雙眼小小的空間。漸漸泛起的水霧，一點一點模糊了眼前的一切。
一滴滴豆大的，晶瑩剔透的淚珠，折射出幾點迷蒙的光芒。微弱的光芒一點一點地蔓延到了狹長的眼角，蒼白的臉頰和不言苦澀的嘴角`````` 然后，如同一朵早已凋零的無名小花，沿著下顎無力地墜落。啪地小小一聲驚擾在堆積滿塵埃的陶瓷地板上，揚起一陣塵土飛揚。
那細碎的塵挨在陽光懶懶地照耀下靈動地飛舞著，飛舞著。是那么的微小，那么的不起眼。毫無表情的.面龐上掛著兩行清晰可辯的淚痕。輕輕地蠕動嘴角，一不小心，觸碰到遺留下的淚水。剎那間，一種散不開的苦充刺了全身。恍然大悟，才知道，淚不止是咸的，還是苦的，苦得發(fā)澀，苦得令人驚顫，苦得仿佛瘋狂地掠奪光那僅剩所有勇氣``````
初中抒情作文6
我有很多感謝的人，第一個是我的老師，每一個只到我的老師都很負責(zé)任，把我從什么都不懂得小不點交我到了四年級，尤其是輔導(dǎo)班的彭老師，把從一~二年級都考最后的.我，有次就成了第三名呢！
前面說的都是老師，就讓我來說說我的家人吧！我的家人里最偉大的人就是媽媽，爸爸和媽媽把我生下來，存在這個世界上，也教我了許多課本里沒有教的道理，讓我很感動而我的姐姐、哥哥，也都在我還不到五歲時帶我出去玩，在我哭的時候包容我，讓我欣慰。
我要告訴我的老師、爸爸媽媽，和我最愛的人，你們的一舉一動讓我非常的欣慰。
初中抒情作文7
我心想：以前我想要什么,媽媽總是盡力讓我滿足.春天，我想去放風(fēng)箏,媽媽就陪我一起去.夏天，我想去游泳,媽媽就和我一起在游泳池里嬉戲、玩耍.秋天，我想到處玩一玩,媽媽就帶我去旅游.冬天,我想去堆雪人,媽媽就和我一起玩.每當我氣餒的時候,媽媽就鼓勵我,幫我取得成功,每當我有題目不懂的時候,媽媽就細心的給我講解,想到這兒,我不禁淚流滿面.媽媽一愣,摸了摸我的頭,臉上帶著幾絲微笑,把我拉到沙發(fā)上,和顏悅色的`說：“孩子,不要難過,下次在努力.你在哪里摔倒,就在哪里爬起來.我對你有信心”我抬頭望了望媽媽的眼睛,她的眼睛里充滿了希望.我又想：我以后在
也不玩電腦游戲了,上課的時候認真聽講,按時完成作業(yè).一定讓媽媽看見一個滿意的分數(shù).這時的窗外一片歡樂,月亮重新照在大地上,就像媽媽的目光,撫摸著我.夜鶯正在唱歌、跳舞,窗外一片歡騰的景象永遠留在我心中,啊!一個月光如水的夜晚.
初中抒情作文8
于櫻花樹下
仰望櫻花樹，飽經(jīng)一冬的風(fēng)吹雨淋，抽出新芽，培育花蕾，只為兩三天的綻放，內(nèi)心不禁動了一下，也許，這就是櫻花的生命觀吧生與死，在櫻花看來，生就要絢爛而美麗的燃燒青春，死也要以最美的姿態(tài)，住入每個人的心房不禁想到出游時路兩旁的`月季，新開的鮮紅美麗，垂老的暗淡無色，垂下了頭顱，但死死抓住莖桿不放，似乎想留什么而眼前的櫻花，卻如此義無反顧，還貌美時便選擇離開，只為能帶著美麗上足內(nèi)心感慨萬千，思維穿越時空，“要生顧慮還是死亡”，哈姆雷特閃入我的眼前，曾經(jīng)不懂，人的生命很可貴啊，肯定生存，但現(xiàn)在面對櫻花，我才真正明白這句話的意義，人要高貴的活著，決不茍且偷生，正如櫻花，盛開時嘩嘩啦啦，如美人含笑，動人心扉，面臨死亡時，櫻花一笑而過，保持一種絕美的微笑，整整衣裙，便飄然走向死亡有人說：“櫻花飄落時才為唯美”也許，櫻花正是以對生命美的無限敬重才為動無數(shù)人的心靈
初中抒情作文9
生若櫻花
所以，我驚嘆她，驚嘆她的美麗，她的勇氣，她的信念，她的堅定一年的寂寞，她守在枝頭，默默修養(yǎng)，只為尋一個開花的時機，只為完成一個使命
生若櫻花，像她一般美麗優(yōu)雅；生若櫻花，像她一樣背負使命；生若櫻花，像她一樣堅守信念；生若櫻花，像她一樣為成功發(fā)奮，為成功拼搏，不畏困難，迎接風(fēng)雨
櫻花飄落，每一根神經(jīng)都帶著安詳與滿意，她滿意的從枝頭起身落下，她亦無悔花期的短暫，她微笑的沉沉睡去了
人生不也只為著一個花期而奮斗嗎？人的一生又能有多少時間去停留與浪費呢？生若櫻花，當我們經(jīng)過拼搏，一瞬間綻開出自己的花朵，我們也可以像她一樣從容的離開，也可以滿意的'說，我已開過如此純美的花，已光榮的實現(xiàn)了我的追求，我的夢想櫻花實現(xiàn)了她作為花的價值，而我實現(xiàn)了我作為人的價值
生若櫻花，生若櫻花！
初中抒情作文10
四月天，是一年之中最美的時節(jié)。陽光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹佇立在堤邊。星星們好似有些不安，它的光亮若即若離，只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中，孤芳自賞。可幸好她不是吝嗇的。她將素光鋪灑在大地上。讓世界蒙上一層水汽。
堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤，一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯、纏繞，好像想撫平對方的'傷痛卻又無能為力。而那蒼蒼勁，有力的主干，在月色的撫摸中，是無比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的那種無與倫比的美麗。而樹上面那坑坑洼洼的口，卻也是最無奈的，他不是年輪那般長在深處，見證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬，兩敗俱傷。
而最有那抹韻味的當說柳絮。
初中抒情作文11
我總是會幻想著只屬于自己的那片天空，那是多么神奇的區(qū)域！云朵是粉紅色的，多可愛，風(fēng)兒會帶來糖果甜甜的香氣，多誘人，天空是他們的家園，多遼闊。云朵飄累了，便停留在我的頭頂向我發(fā)射光彩耀人的泡泡，風(fēng)兒吹倦了，便會托我飄上天空，讓我感受飛翔的自在。
風(fēng)起的日子，我要走上思念的長堤，身邊陪伴我的是我最想念的人，我們要坐在小小的石凳上，看細雨的飄蕩，聽風(fēng)兒的歌唱。我們的.周圍還有若隱若現(xiàn)的煙霧，淡淡地環(huán)繞在樹梢上，彌漫在草地上，籠罩在湖面上……鋪天蓋地的飛雪輕輕落在我的臉頰上，讓我滿心歡喜，我要靜靜地待在我的世界里，等待著碧綠的草兒重新被風(fēng)吹向站在世界中央的我，我要去感受一波接著一波的歡樂，無邊無際的精彩！
我要在我的世界里歌唱，我要在我的世界里成長，更要在我的世界里尋找真正屬于我的幸福！
初中抒情作文12
夜景 高知涵 在我的家鄉(xiāng)利津城，夜幕降臨的時候，去鳳凰廣場最合適不過了。 鳳凰廣場坐落在我們利津城的中心，中間的一座大鳳凰極為醒目。日落以后，廣場中間人山人海，有老人、大人，在廣場上伴隨著音樂歡跳。旁邊全是玩耍嬉戲的孩子，有的在滑輪滑，有的在噴水，有的在追逐。每周六晚上，在廣場后方還有精彩的噴泉表演，噴泉像一支支剛彈出弓的利劍一樣只沖云霄。風(fēng)兒一吹，小水珠又像出膛的`子彈一樣打到我們的臉上，所以觀看噴泉的人要警惕一些。 在廣場的小水塘里生活著許多小金魚，在水塘里游來游去。在池塘外面散步、觀光再合適不過了。 鳳凰廣場的美麗令我陶醉，但它的夜晚更加迷人。 指導(dǎo)教師 崔梅茹
初中抒情作文13
我不知道愛是神木，我也從不去想。因為我 認為我有這樣一個家庭可以滿足我很多， 可我想錯了我現(xiàn)在認為我很傻，我的名字為什麼叫葉明珠呢我問爸爸他說要把我當作明珠一樣捧著，我當時傻傻的想我一定是甚么都不要干了，可當別人提夢想的時候我傻了。
我不懂我不懂 。我都上初2了每天晚上媽媽都把我明天要穿的衣服拿到我的身邊連襪子都是，每天都問我飽不飽了，涼不涼的一些話。我彌漫愛到底是神木 誰能告訴我，誰能告訴我。我穿的衣服比別人好，吃比別人好。
我認為我的生活會很好一直就這樣可這些天我的'心好空爸爸媽媽都不在家，這些天又開了一家飯店，我的生活不再充實了別人都說你爸爸你媽媽在外面苦錢給你過上好的生活這些我都明白可。唉誰能了解我，他們認為給我好的生活可以改表一切但錢代替不了愛的。他們從不找我談心只說一些廢話但會被人會認為是關(guān)心話我終于明白了一個道理。
愛很簡單有人陪你說話有人保護你。這就是愛。
初中抒情作文14
櫻花開了
櫻花是驕傲的，它們選擇了在最美的時候離開，只讓美麗占滿記憶，不等衰亡之神的降臨，就一邊綻放一邊飄落——是的，是“飄落”，而絕不可以用“零落”，因為它們是自由而快樂的，是從容而坦然的，它們用自己最美麗的身軀、最浪漫的舞姿來挑戰(zhàn)死神
說到櫻花，不能不提及曇花與流星，它們都有一個共同特點。櫻花，還在昭示自然與人生的一種契合：人生苦短，生命可貴，“花開堪折只需折，莫使無花空折枝”人生不是因為苦果累累而讓人戀生懼死的，人生是因為希望是因為美好而對一切生靈充滿了誘惑與眷念的`所以，
也許痛苦可以讓我們更能清楚地意識到自己的存在可以讓我們變得更加深刻，但是承受與感悟痛苦不是生命的真諦更不是全部，人生中如花般美麗的事物總是短暫而脆弱的，當我們有機會去享受美好把握幸福時，千萬不要徘徊、不要等待，千萬要好好珍惜
初中抒情作文15
在我的世界里，每一分，每一秒，都生活在那讓人可怕又令人不敢相信的世界里。
我想你們的爸爸都不怎么打你們吧！就算有，你們的爸爸總是打你的手或是你的屁屁或者是你的小腿還有你的大腿吧！但可是我的爸爸卻從不打我這一些地方。我的爸爸會打我哪兒呢？當然打的是我的'頭部咯，大人打頭部是沒問題的，但是我還是一個小孩子，小孩子的腦骨還沒有發(fā)育好，理論上來說，不能打我們的頭部的呀！
還有，你的爸爸一天打你多少次，應(yīng)該是很少吧！可是我的爸爸一回到家就開始打我，我好像我是爸爸的手中之偶，任憑他打。
一般媽媽一向都是仁慈的，可是我的媽媽如果用竹鞭來威脅我們，那可就不好說了，鞭子隨時會從我們身上抽過來……所以我們才不得不坐在那里乖乖的寫作業(yè)。慢慢吞吞的，媽媽干脆叫我們別寫了，站在一邊去，或是站到門外去，站到我們想寫了為止。
到底是爸爸媽媽太嚴厲了，太兇了，還是我們太不懂事，太放松自己了呢？
【初中抒情作文】相關(guān)文章：
初中抒情作文：想你08-08
關(guān)于初中抒情作文11-14
借景抒情初中優(yōu)秀作文09-30
初中抒情作文：秋日戀歌08-08
初中抒情作文：外號小傳08-15
初中抒情作文：向朝陽揮手08-07
初中抒情作文：山的穩(wěn)重水的靈動08-08
初中抒情作文：讀書，我的快樂之源08-25
別了,母校初中抒情作文300字11-29
初中借物抒情的作文范文（精選107篇）12-26