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迎新活動(dòng)元旦作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的迎新活動(dòng)元旦作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
迎新活動(dòng)元旦作文1
昨天是12月31日,是20xx年的最后一天,我既興奮又高興,因?yàn)槲覀兣e行了一次迎新活動(dòng)。
我一到學(xué)校就看到李老師用泡泡氣球來(lái)裝飾班級(jí),等我們都到齊了,李老師指引我們把桌子繞著教室排成回字形。我興高采烈。
我們的迎新活動(dòng)開(kāi)始了,我們的節(jié)目可多了,有唱歌、跳舞、花式籃球表演、電腦技術(shù)展示等等。同學(xué)們都爭(zhēng)相展示自己的才藝。
我最喜歡的當(dāng)然是我表演的小組唱《感恩的心》,一上臺(tái)我就對(duì)自己充滿(mǎn)信心,因?yàn)槲以诩依锟墒琴M(fèi)了好大的勁來(lái)排練這個(gè)節(jié)目。我唱著唱著就陶醉在其中。我的小伙伴都表演的`很好,雖然我的嗓子不夠好,但我覺(jué)得我表現(xiàn)的很不錯(cuò),因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力唱到最好。當(dāng)臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),我興奮得都想跳起來(lái)。看來(lái)我們唱得真不賴(lài)。
我還很喜歡劉以恒表演的電腦技術(shù)展示。他教會(huì)了我們?cè)鯓觼?lái)制作PPT,還教會(huì)了我們幾個(gè)電腦的程序。他不講我還不知道呢,原來(lái)他肚子里有這么多知識(shí)呢。
迎新活動(dòng)結(jié)束了,我們快樂(lè)地迎來(lái)了新的一年,我準(zhǔn)備在新的一年里努力學(xué)習(xí),天天向上,取得更好的成績(jī)。
迎新活動(dòng)元旦作文2
學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。我們班里又是開(kāi)大食會(huì),又是玩游戲,教室里變得可熱鬧了!
活動(dòng)前,老師讓我們打掃了一下教室,然后把桌子擺好,活動(dòng)就開(kāi)始了。每一個(gè)班的教室是一項(xiàng)游戲的活動(dòng)場(chǎng)地,我們班的游戲是貼鼻子:黑板的兩旁畫(huà)有兩個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉,玩家要把眼睛蒙上,在別的同學(xué)的指引下,把紙鼻子貼到人臉正確的位置,就可得到獎(jiǎng)勵(lì)了。
一開(kāi)始,班上許多人爭(zhēng)先恐后地去排隊(duì),有的`人拼命往前擠,有的在悠閑地玩著悠悠球,還有的安靜地等待著。聶皓峻就屬于安靜地等待著的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上,讓他原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,轉(zhuǎn)到他臉朝黑板時(shí)停下來(lái)讓他往前走。聶皓峻開(kāi)始小心翼翼地往前走了,每走兩步就把手探出摸一摸,生怕自己撞到黑板似的。終于他的手碰到黑板了,他右手拿著紙鼻子,左手在黑板上摸來(lái)摸去,好像想把正確的地方摸出來(lái)一樣。同學(xué)們七嘴八舌地指引說(shuō)上、下、左、右,終于碰到正確位置了,有一個(gè)聲音大聲喊道:“對(duì)!就是這里了!”原本吵吵鬧鬧的隊(duì)列突然變得十分安靜,大家屏住呼吸,看著聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上,隊(duì)列又恢復(fù)到原來(lái)吵吵鬧鬧的狀態(tài),這一幕多么像電影里播放的慢鏡頭動(dòng)作。∽詈,聶皓峻得到一個(gè)本子的獎(jiǎng)勵(lì),他好開(kāi)心。
令人興奮的一天就這樣過(guò)去了。新的一年到了,大家互相祝福新年快樂(lè)。我是多么希望再有一次這樣的游園活動(dòng)啊!
迎新活動(dòng)元旦作文3
在新年到來(lái)之際,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)特殊的迎新年活動(dòng):英語(yǔ)課本劇展演。而我也十分榮幸地加入了我們年級(jí)的演員隊(duì)伍。
在距離演出還有兩三個(gè)星期時(shí),老師給我們發(fā)了英語(yǔ)劇本并安排了角色,讓我們回家把自己的`臺(tái)詞背牢。這次展演我飾演的是《大話西游》中唐僧這個(gè)角色。當(dāng)我看到劇本時(shí),我不禁傻眼了,因?yàn)橛性S多我不認(rèn)識(shí)的詞句。我雖然英語(yǔ)成績(jī)還可以,但對(duì)課外知識(shí)拓展并不好。于是趕忙查找這些單詞和句子,在我不斷地努力下,終于念熟并背會(huì)了這些詞句。大家把臺(tái)詞都記熟后,我們開(kāi)始排練了。我們抓緊一切時(shí)間努力練習(xí)、配合,終于到了彩排的日子?稍谶@一天,卻發(fā)生了意外。在彩排時(shí),由于我們發(fā)揮失常,老師臨時(shí)決定給我們修改劇本。眼看著下午就要正式演出了,我們的心情十分焦急。耽誤了兩節(jié)課的時(shí)間,我們終于改出了自己滿(mǎn)意的作品。到了下午要正式開(kāi)演了,我們還是很著急,怕自己因?yàn)榫o張而忘記了臺(tái)詞。終于,輪到我們上場(chǎng)了,我們的節(jié)目順利完成,同時(shí)也贏得了觀眾的掌聲。
這次英語(yǔ)課本劇展演讓我感受頗深:都說(shuō)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,當(dāng)一個(gè)演員真不容易!
迎新活動(dòng)元旦作文4
今天晚上,我們?cè)谖幕^舉行迎新年活動(dòng)。
吃完晚飯后,我興沖沖拉著外公到文化館四樓。一進(jìn)門(mén)我看到里面的墻上貼著各種氣球,有愛(ài)心形的,有星星形的,還有海豚形的.和小熊造形,整個(gè)場(chǎng)地布置的很漂亮。
整晚玩的游戲可豐富了,有呼啦圈接力賽、背靠背運(yùn)球接力、撕名牌等。
我最喜歡玩大媽褲接球比賽,比賽開(kāi)始的時(shí)候,我穿著花底彈性很強(qiáng)的大媽褲,我把褲腰拉的大大的,李璐瑤站在離我三五步玩的地方,瞄準(zhǔn)我扔球,我們總共接了18個(gè)球。
下一個(gè)游戲是背小孩,規(guī)則是:每隊(duì)選出四對(duì),由家長(zhǎng)背小孩從起點(diǎn)開(kāi)始跑,繞過(guò)“定點(diǎn)”跑回起點(diǎn),誰(shuí)最快誰(shuí)就獲勝。這個(gè)游戲應(yīng)該由爸爸背孩子更容易獲勝,可是我們這隊(duì)爸爸來(lái)的少,媽媽只好帶著我上陣了。我們排在第一個(gè),裁判一吹哨子家長(zhǎng)們就背著孩子奮力往前沖,場(chǎng)外的同學(xué)在為我們鼓勁大喊著:“加油,加油”。
接下來(lái)我最期待的吃蛋糕游戲上場(chǎng)了,小朋友蒙住眼睛喂家長(zhǎng)吃蛋糕。比賽一開(kāi)始被蒙住眼睛的小朋友手上套著一次性手套抓起一塊就往家長(zhǎng)嘴里喂,家長(zhǎng)也很配合著狼吞虎咽,都顧不上奶油粘到自己臉上,鼻子上,變成個(gè)大花貓。
整場(chǎng)比賽結(jié)束,我們黃隊(duì)得了冠軍,獎(jiǎng)品是每人一盞龍燈。
今晚的活動(dòng)不管是大人還是小孩都玩的很開(kāi)心。祝老師和同學(xué)們新年快樂(lè)!
迎新活動(dòng)元旦作文5
20xx年12月31日,在這辭舊迎新的一天,勝西小學(xué)的同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校,布置自己班的教室,為稍后的元旦慶祝活動(dòng)做準(zhǔn)備。
早上九點(diǎn),分班慶;顒(dòng)正式開(kāi)始。五(1)班的慶;顒(dòng)是一場(chǎng)別開(kāi)生面的“生活技能大比拼”——折衣服。班主任馮老師教授了同學(xué)們兩種又快又好的折衣服的方法,讓同學(xué)們先練習(xí)了其中的`一種折法后,同學(xué)們的比拼開(kāi)始了,道具是同學(xué)們的秋季校服。
同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,一展身手,特別是那些心靈手巧的女生,認(rèn)真、仔細(xì)地折著衣服,心“砰砰”直跳,生怕自己不能進(jìn)入決賽。第一輪比賽時(shí)間結(jié)束,馮老師讓同學(xué)們把手背在背后,挨個(gè)檢查折好的衣服,選出了一些折得較好的同學(xué)進(jìn)入下一輪的“pK”。從初賽的五分鐘,復(fù)賽的兩分鐘,半決賽的九十秒,到最后總決賽的二十五秒,時(shí)間越來(lái)越短,被淘汰的“選手”也越來(lái)越多。經(jīng)幾輪比賽后,決出了前三名:
第一名——方怡菲、任雯雯;
第二名——張?chǎng)┾?/p>
第三名——楊丹俠、杜欣元。
活動(dòng)在同學(xué)們歡呼雀躍的熱鬧氣氛中圓滿(mǎn)結(jié)束了。
通過(guò)這次生活技能大比拼,既對(duì)同學(xué)們平時(shí)參與家務(wù)的情況進(jìn)行了考察,又鍛煉了同學(xué)們?cè)谏钪械膭?dòng)手能力,讓同學(xué)們用勞動(dòng)迎接新年的到來(lái)。
迎新活動(dòng)元旦作文6
今天是20xx年的最后一天,我們五年級(jí)舉行了“廢物利用時(shí)裝秀”的迎新年活動(dòng)。
下午兩點(diǎn),同學(xué)們集中在教室里,一場(chǎng)特殊的時(shí)裝表演秀開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們有的把舊報(bào)紙披在身上,當(dāng)成盔甲,威風(fēng)凜凜地走過(guò);有的把塑料袋圍在腰間,當(dāng)成裙子,翩翩起舞;還有的把硬紙板折成帽子,戴在頭上,像一位高貴的紳士……
其中丁奕友的表演最讓我印象深刻。他將一張很大的`硬紙板撕開(kāi),貼在自己身體的前后,又把一張舊報(bào)紙卷成圓筒狀,套在自己的胳膊腿上,頭上戴著一個(gè)紙盒,手里拿著廢紙折成的一把寶劍,寶劍涂成藍(lán)色,整個(gè)人看上去就像一個(gè)即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣,盔明甲亮,殺氣騰騰。他一出場(chǎng),就引得同學(xué)們驚呼一片。只見(jiàn)丁奕友昂首挺胸,大步如風(fēng),圍著教室走了一圈,還不忘時(shí)時(shí)揮舞幾下手中的寶劍,大家為丁奕友的精彩表演熱烈地鼓掌、歡呼。
這場(chǎng)表演持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,同學(xué)們大飽眼福的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,一張張普通的報(bào)紙,一個(gè)個(gè)廢棄的塑料袋等等我們身邊常見(jiàn)的,但是又不被我們珍惜的材料,居然能創(chuàng)造出這么美好的事物。原來(lái)美不一定需要華麗的材料,不一定需要精美的包裝,美需要我們的創(chuàng)造,美需要我們的發(fā)現(xiàn)。這真是一場(chǎng)一舉兩得的活動(dòng)。
這場(chǎng)特殊的時(shí)裝秀久久留在了我的記憶中。
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