觀察的作文匯編5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的觀察的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察的作文 篇1

　　今天在數(shù)學(xué)課上，老師講了怎么觀察物體。我聽了后，知道物體的正面、側(cè)面和上面，能辨認(rèn)從正面、側(cè)面和上面，觀察到簡單物體的形狀。

　　站在不同的`位置觀察物體，所看到的形狀可能是不同的，可能看到物體的一個面、兩個面或三個面，從一個位置最多能同時看到物體的三個面。正對著我們的面是正面，朝向右的面是右面，朝向上的面是上面。正面與后面相對；右面與左面相對；上面與下面相對。

觀察的作文 篇2

　　朋友，你了解螞蟻嗎?告訴你們吧，我這次發(fā)現(xiàn)了小小的螞蟻居然是個“大力士”耶!

　　星期天早晨，我正吃著面包，忽然發(fā)現(xiàn)掉在地上的面包屑怎么動了起來，我定睛一看，原來是一只小螞蟻推著面包屑往前走。我想起了螞蟻喜歡吃甜的東西，一貫愛搞惡作劇的我，又琢磨開了:何不捉弄這些小家伙，看它有多大的能耐。

　　我拿來一塊比米粒還大的小石子，沾上糖水，又粘了一層面包屑，把這塊石子放在了地上，等待螞蟻的光臨。過了一會兒，果然來了一只小螞蟻，只見它用觸角動了幾下石塊后就離去了。小東西，無能為力了吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻朝這兒趕來，我眼睛一亮，哦，剛才的判斷是錯誤的，原來這只小螞蟻是去搬援兵了。它們一個個圍著石子，用力一舉，居然把石塊抬起來往前移動著，我簡直驚呆了。對小螞蟻來說，那是一塊體積不小、分量不輕的“龐然大物”耶!至少是它的十倍，甚至是幾十倍，小螞蟻能舉起比自己重幾十倍的東西，這連人也無法做到呀!實在太不可思議了。我看著眼前的小螞蟻，忽然想起了雙手握千斤杠鈴、高舉過頭的舉重運(yùn)動員那健壯的體魄、發(fā)達(dá)的肌肉，對呀，螞蟻那么小的身子，細(xì)得幾乎要用放大鏡才能看到的足，又怎么能舉起比自己重幾十倍的東西呢?我趕緊跑到房間，打開《十萬個為什么》，原來，螞蟻的腿部肌肉是一臺臺高效的肌肉發(fā)動機(jī)組，而使用的“燃料”是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的'化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)螞蟻走動時，它腿部的肌肉會產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，引起這種“燃料”急劇變化，這時肌肉收縮起來，一臺臺肌肉發(fā)動機(jī)就會產(chǎn)生巨大的動力，這樣螞蟻就能將比它身體重幾十倍的東西舉起來。我恍然大悟，情不自禁地贊嘆道:“小螞蟻真是個大力士啊!”

　　這意外的發(fā)現(xiàn)，讓我興奮不已，也深受啟發(fā)。大千世界，無奇不有，只要我們做生活的有心人，奇妙的“寶藏”就在我們身邊。

觀察的作文 篇3

　　今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來。

　　在養(yǎng)他的時候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去，如果蝸牛在沒有水的.暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會把頭給縮進(jìn)去，聽老師說，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時候，就會縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因為他能看見食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！

　　我現(xiàn)在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。

　　我們要保護(hù)動物，不能傷害動物，因為在生物里面少了那一種動物都不行，所以我們要保護(hù)動物，不能傷害動物。讓我們?yōu)槿撕蛣游锬軌蚝推较嗵幊鲆环萘Α?/p>

觀察的作文 篇4

　　今天星期一，我開開心心的在家里觀察小烏龜。由于天氣是陰的，溫度特別低，而水里就有點暖和，所以小烏龜懶洋洋的，舒舒服服的躺在水底下呢。

　　我家的中華草龜大大的，是橢圓形的。殼上面有14塊大班25塊小班，就像一筆一劃刻出來的。小烏龜金字塔般的頭上鑲嵌著小珍珠一樣的眼睛，臉上還有白色的斑紋。脖子呈圓筒狀，縮起來的時候有一圈皮把頭保護(hù)起來。四只爪子像楓葉一樣，五角星形的，爪子特別鋒利。它的尾巴尖尖的，還時不時的搖一搖，就像一個小三角在擺動。

　　我心中間產(chǎn)生了疑問，他脖子上的那些應(yīng)該是有骨頭的，不然為什么他怎么伸出來呢，等它伸出來的話，那些骨頭哪里來的呢？他縮回去的時候這些骨頭又到哪里去了呢？

　　我家小烏龜時不時會支起雙腿，像人一樣站起來，尾巴變的直直的、硬硬的，像一根針一樣，把頭探出水面喘氣，還用那彈珠般的小眼睛觀察四周。

　　小烏龜游的很快時一搖一擺的，就像一個大胖子在走路，小烏龜游的很慢時，就像漂浮在那。

　　偶爾我會把它拿出來，再用筷子敲敲他的殼兒，但是它根本沒有感覺。站在水里就不一樣了，我拿筷子敲敲它的殼兒，他好像感應(yīng)到了水的波動，立刻把頭給縮了回來。

　　當(dāng)我把面包蟲扔到水面上時，他會先感覺到水的`波動，并在水底聞到面包蟲的氣味，再張望一下，尋找著面包蟲，一鎖定目標(biāo)，就快速游過去，然后咬住面包蟲，把頭迅速的縮回去，接著他發(fā)瘋了似的想要游到玻璃外面，撞了很久后才善罷甘休，最后安安靜靜的在水里一口一口的把面包蟲給吃掉。

　　我家小烏龜時不時會支起雙腿，像人一樣站起來，尾巴變的直直的、硬硬的，像一根針一樣，把頭探出水面喘氣，還用那彈珠般的小眼睛觀察四周。

　　這就是我家的小烏龜。

觀察的作文 篇5

　　10月2日

　　我看見作文書上寫道，綠豆被放進(jìn)有半碗水的碗里。過了7個小時，就一下子被喝完了。我半信半疑，10月3日，我也把綠豆放進(jìn)有半碗水的碗里，看下午它們變化如何。

　　10月3日

　　下午，它們并沒有把水喝光。綠豆露出黃黃的牙齒，像一個個文靜可愛的`小女孩，張著小嘴開心地笑著。我高興極了，因為綠豆終于有了變化，而且，還證實了作文書上寫的是錯的。

　　10月4日

　　下午我去看它們時，水少了一點，綠豆寶寶也真是的，把漂亮的綠外衣調(diào)皮地脫了，光著黃身子。突然，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)一部分綠豆的頭上冒出了一點白色的小芽，像綠豆寶寶的頭發(fā)。又有一個發(fā)現(xiàn)，所以我很激動。

　　10月5日

　　下午，我看見它們時，水少了一點，更多的綠豆脫去外衣。昨天就脫去外衣的綠豆今天也長出了“頭發(fā)”。昨天就長出芽的綠豆，芽就又長了一點兒。沒想到把幾顆綠豆放進(jìn)水里竟有這么多的發(fā)現(xiàn)�。�

　　10月6日

　　它們的頭發(fā)又長出了一點兒，水還沒有喝完。

　　它們的頭發(fā)多像我的身體��！每天長一點，沒過幾天一定能長大。�。【G豆真神奇呀�。�

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