收獲的作文優(yōu)選3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　今年秋天，我在錫惠公園游覽，不但拓展了知識，開闊了視野;而且，還懂得了要春耕秋收的道理。 這是丹桂飄香的季節(jié)，我一走進(jìn)錫惠公園，一陣沁人心脾的香味便向我撲來。我尋著香味向前走去,只見金黃金黃的桂花映入我的眼簾，十分漂亮。就連一些小昆蟲也來湊熱鬧了，我也忍不住去聞聞那香味兒。

　　走著走著，我又來到了賞菊花的地方。這些菊花的顏色各不相同，粉的似霞、紅的似火、白的似雪就連菊花的樣子也形態(tài)各異。有的像一把把小勺子;有的像一條蛟龍正準(zhǔn)備騰空飛去;還有的像害羞的女孩綻開了笑臉就連花兒綻放的程度也。有的含苞欲放、有的已經(jīng)綻放起了幾片花瓣、還有的已經(jīng)完全盛開了 我愛這秋天的公園。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，幾只不知名的鳥兒不時從天上掠過，給人帶來了美的享受。

　　我嗅著菊花的`陣陣芳香，看著它美麗的姿容，不由得陶醉其中，流連忘返! 看著我被菊花完全吸引住了，我旁邊的一位老爺爺熱心地向我介紹說：這菊花的用處可多了。它不但有著觀賞的作用，而且還有保鍵作用。我說：要是我們永遠(yuǎn)都是秋天該多好啊，既有美麗的花，又有甜蜜的果實。

　　老爺爺開導(dǎo)我說：傻孩子，沒有春天的播種，夏天的耕耘，哪里會有秋天的收獲。為了秋天的收獲，我們在春天和夏天可要抓緊播種和耕耘啊! 聽到這里，我觸景生情，我想到作為一個少先隊員，我們要想在人生的秋天收獲豐收的碩果，我們現(xiàn)在可要努力啊!

收獲的作文 篇2

　　今天碧藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云朵，有的`像開屏的孔雀，有的像有著響亮嗓子的黃鶯……

　　這四年一度的動物王國特長大賽快了，小猴心想這一次的動物特長大賽我絕對要贏，不能輸。它走著走著看見小白兔在寫作文，它也要寫，學(xué)者學(xué)著他的手好痛�。±鬯牢伊�，不學(xué)了。它走開了，看見小熊在吹喇叭，真好聽！還是學(xué)吹喇叭吧，吹著吹著它覺的嘴巴很不舒服，就說不學(xué)了吹喇叭太難了，它又離開了。它走著走著又看見了小鹿在奔跑真快啊！還是像小鹿學(xué)跑步吧，學(xué)著學(xué)著它像一團(tuán)爛棉似的，坐在地上不學(xué)了。從此，它像別人學(xué)習(xí)一遇到困難就不學(xué)了。

　　比賽開始了，小猴還是什么事情都不會，看著小白兔、小熊、小鹿都掛著金光閃閃的獎牌，它知道了做事不能半途而廢。

收獲的作文 篇3

　　寒冬臘月，我們又在轉(zhuǎn)瞬間走過了這一周，有人抱怨時間太快，有人欣喜時間如水，我卻保持中立，因為這一周我很充實，時間不快也不慢，剛剛好的讓我感受到一樣的優(yōu)，不一樣的收獲。

　　一樣的優(yōu) 不一樣的充實

　　不得不說的就是剛調(diào)來我們組的張秋怡，之前他是第十五組的組員，但由于他們組總是摘得“最差小組”的桂冠，于是迫于無奈，老師便把他們組除組長王萌以外的組員都依次調(diào)到別的組里，再由別組第二優(yōu)秀的人到他們組頂替，幫忙為他們掙分。本周張秋怡便被調(diào)到了我們組，剛開始來時我對他的情況很不了解，認(rèn)為他就只是個“壞學(xué)生”，是個思想不純的“發(fā)燒友”，可后來他的種種行為讓我改變了對他的看法。每天早上來時，早讀時他都在用自己最大的聲音在讀，下午來時，如果他有作業(yè)不會做，他也不去抄別人的，而是虛心的去請教比他學(xué)習(xí)好的同學(xué)，而且他來我們組剛好輪到我們組做英語報告，于是我便選擇了他與我搭檔，最開始我們都忘記寫了，還是由他提醒我才想起來。在寫報告時他都在盡自己最大的能力來寫，報告完后，他的報告同學(xué)們都沒有挑出刺�；蛟S僅僅一周的好表現(xiàn)，不代表永遠(yuǎn)的努力上進(jìn)，但是我相信他已經(jīng)知道自己以前多不應(yīng)該，而且也應(yīng)該感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。張秋怡我相信你，你一定會在不久后的將來變得讓我們大吃一驚。

　　一樣的優(yōu) 不一樣的責(zé)任

　　本周的值日班長助理是劉李鑫杰，她在本周向我們詮釋了責(zé)任的意義。每天早上，她總是來的早早，要知道她家可是住在很遠(yuǎn)的地方，可她總是與開門的時間同步。早讀時她也聲音很大的讀著，為我們帶了個好頭。上課時，我也總能看到她那黑溜溜的大眼睛在教室里警覺的巡視著。下午吃飯時她也是留在教室中監(jiān)督我們的紀(jì)律，并在黑板上寫上當(dāng)天的作業(yè)，她這個做法也是本周的一大創(chuàng)新。在開夕會前，她也會提前找到紀(jì)律監(jiān)督員記載的人員，給他們提前扣分，縮短了夕會的時長。正是有著劉李鑫杰這樣的助理我們本周才會有這么大的進(jìn)步，如果不是她犧牲自己的`時間為了自己的責(zé)任，我們何嘗會夠到優(yōu)的手呢？或許她的負(fù)責(zé)只是這兩天，但是從她身上我早已看到一個領(lǐng)導(dǎo)這的風(fēng)范。劉李鑫杰我相信你，你那優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能不會磨滅。

　　一樣的優(yōu) 不一樣的團(tuán)結(jié)

　　本周我們學(xué)校舉行了籃球聯(lián)賽，我們班也有同學(xué)參加，時間是在星期四的下午第三節(jié)課，那節(jié)課我們是上英語課，只有那節(jié)課是體育課的班才能在樓下觀賽，雖然有許多同學(xué)都讓心飛到了外面，但是他們最后還是忍住了，一直待到下課，他們才連忙的奔出了教室去看我班同學(xué)的颯爽英姿。一些同學(xué)還在幫我班同學(xué)加油吶喊，這使我不得不想到了七年級的少年活動中心事件，那時的我們猶如一盤散沙，搞內(nèi)戰(zhàn)，誰都不服誰。今非昔比，現(xiàn)在的我們凝成了一股繩�；蛟S我們的團(tuán)結(jié)僅僅在這些小事上面，但是我們大家都已意識到了團(tuán)結(jié)的必要。七班的全體同學(xué)我相信我們，三年過后我們的青春不留遺憾。

　　這個寒冬，優(yōu)的寒風(fēng)侵入了我的身體里，讓我清楚了我的優(yōu)的目標(biāo)，也讓我感受到一樣的優(yōu)，不一樣的收獲。

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