禮物作文【精品6篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的禮物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文 篇1
在成長的道路中，我送出過許許多多的禮物，也收到過許許多多的禮物。其中最讓我難忘的是7歲那年媽媽送給我的生日禮物。
那一天晚上，媽媽回來的時候手里多了一大盒拼圖，我想那一定是我的禮物，就迫不及待的迎了上去�！皨寢專@是什么？”“孩子，當然是你的生日禮物啊。”“真的嗎？謝謝媽媽�！�
我喜滋滋的`，捧著拼圖去了臥室�？僧斘掖蜷_盒子的那一刻，我愣住了。這盒拼圖，盒子上說足足有500片，這要拼到什么時候呀。
這個時候，媽媽走了進來，說：“孩子，如果你能在這一個星期做到完整的把它拼出來在一個半小時之內的話，我就再獎勵給你一個禮物�！蔽伊⒖棠闷鸸P算了起來，“什么？兩個小時？”我猶豫了，可又想起媽媽說如果完成的話還有別的獎勵，我決定試一試……
接下來的幾天晚上，我除了寫作業(yè)就是拼拼圖。可是兩天下來，我連拼圖的一遍還沒有拼完，更別說在兩個小時之內了。這該怎么辦？要不，我還是放棄吧，可是完成了一定會有別的獎勵的，還是再試一試吧。
又過去了幾天，漸漸地，我可以在一個下午完成一遍了，可即便是這樣也離兩個小時差得遠著呢。該怎么辦呢，離一個星期的期限只有一天半了。
終于，當媽媽再次來到我的房間時，我還是沒能趕在兩個小時之內完成，我對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)盡我最大的努力了，可是……”我低下了頭，“那么另外一個禮物我還能得到嗎？”媽媽笑著說：“孩子，其實你早就得到了另外的那個禮物，那就是一顆面對挫折不放棄的心啊！”
禮物作文 篇2
爸爸的生日快到了，我想精心為他準備一份禮物，可直到爸爸生日那天，我還沒想到送什么好。
那天，數(shù)學考試成績公布了，我得了一百分，可怎么也開心不起來�；氐郊遥译S手把考卷往桌上一扔，一屁股坐在沙發(fā)上直犯愁。
爸爸下班回來了，見我愁眉苦臉的樣子，關心地問道：“怎么了？我的乖女兒，誰欺負你了？”我想瞞也瞞不住了，只好把自己的`心事如數(shù)告訴了爸爸。說完，急得直掉眼淚。爸爸一聽，忙安慰我：“你看，還是女兒最關心我，你不說，我都忘了！”見我仍在一旁悶悶不樂，他摸摸我的腦袋，繼續(xù)說道：“沒關系的，你有這份心，我就已經(jīng)很滿足了！”爸爸邊說，邊拿紙巾，替我擦干眼角的淚水。無意間，他瞥見桌上的考卷，拿起來一看，開心極了！直說：“不錯呀！你真行！”邊說，邊神秘地朝我眨眼睛，悄悄地告訴我：“這是我收到的最好的生日禮物了！”
爸爸見我一臉的疑惑，便繼續(xù)開導我：“你能想著爸爸，已經(jīng)讓爸爸感到很欣慰了！平時，爸爸再苦、再累也值得！你知道嗎？只要你身體好，學習好，我就心滿意足了！”
聽完爸爸的一番話，我覺得我們之間的距離越來越近。今天，雖然沒送出生日禮物，可我卻得到了一份特殊的禮物，那就是真摯的父女情，我一定將它好好珍藏。
禮物作文 篇3
在一座山林里有一戶人家，里面住著熊爸爸、熊媽媽、 熊哥哥、熊姐姐和小熊一家人，它們過著幸福的生活。
最近，熊爸爸因為公司倒閉而失去了工作，到現(xiàn)在都還沒找到工作。熊爸爸整天愁眉苦臉，因為一個不能沒有禮物的日子就要到了。
一天，熊媽媽對熊爸爸說:家里所剩的錢不多了,要留著買過冬的食物，不能再給孩子們買圣誕禮物了。這一切都被門口的小熊恰巧聽到了。
臨近圣誕節(jié)了，熊姐姐帶著做陽傘去公園里玩，可是回來的`時候卻忘記把傘帶回來了，為此熊姐姐很傷心。熊哥哥在公園里放風箏的時候，風箏線斷了，卡在了樹上，熊哥哥，只好無奈地回家了。跟在它們后面的小熊看到了這一切就偷偷地把陽傘和風箏撿了回去。
到家后，熊媽媽正在用小熊穿不下的衣服來做圣誕裝飾。這時，一枚紐扣掉了下來，熊媽媽怎么也找不到了，后來這顆紐扣又被心細的小熊給找到了。
傍晚，熊爸爸戴著一頂藍色的帽子，想出去撿幾根樹枝為孩子們做一棵圣誕樹。小熊得知了也跟了出去。
結果半路的時候，刮起了大風，熊爸爸藍色的帽子被風吹走了，幸運的是，小熊撿到了這頂藍色的帽子。
到了晚上，熊爸爸扛著一堆木枝回來，一家人都在精心地裝扮圣誕樹，到最后，熊爸爸還在圣誕樹上撒了面粉，好看極了!
臨睡前，小熊睡不著，就讓熊爸爸給它講幾個故事。故事講完后，小熊激地對爸爸說說：每年的圣誕老人都會來發(fā)生到禮物，今年他也不會忘記的!爸爸聽了心里很不是滋味。
第二天，一大早小熊就把大家叫醒了，快看!是圣誕禮物!孩子們可驚喜了，熊爸爸和熊媽媽想哪來的是那禮物呢?
每個禮物上都有標著大家的名字，大家打開后驚喜了，這些禮物就是自己這兩天丟的東西。熊哥哥把風箏拿出來看了看，風箏上破的洞已經(jīng)補好了;熊姐姐打開傘看了看，原來是公園里丟的那一把;熊媽媽收到的是丟失的紐扣，熊爸爸則是那頂被大風吹走的藍色帽子突然，熊姐姐發(fā)現(xiàn)圣誕樹旁有著許許多多小腳印，這時，大家已經(jīng)都知道是誰了，可是誰也沒有把真相說出來。
在這個不能沒有禮物的日子里，大家過上了一個愉快的圣誕節(jié)!
禮物作文 篇4
今天，我要去準備一份特殊的禮物，這個禮物怎么特殊呢?就讓我來告訴你吧!我要準備一份特殊的禮物送給老人。這可把我急壞了，因為回想起來，我都沒有送過禮物給長輩，也不知道他們喜歡什么，剛開始我準備編一個手鏈送給老人，來表達我的心意，可問題是我不會呀，并且還沒有編手鏈的材料啊!沒辦法，我只好放棄了，就在我特別無助的時候，我抓住了唯一的一根稻草，就是問我的好朋友，她鬼點子非常多，我一直認為他是諸葛亮轉世。我就立馬打電話給她，她說：“如果你不會編手鏈的話，就去買一根手鏈，只要能表你的心意。
我打完電話，就出了門，過了沒多久，我就來到一個飾品店，這里的東西琳瑯滿目，而且各有各的特色。望著琳瑯滿目的商品，我頓時迷茫了，就像小孩子迷失在森林里，沒有了指南針。突然一個手鏈吸引了我，它不是最好看的，也不是最貴的，它只有一個樸素的外表，就是它的樸實，才深深的'吸引了我，因為它的出現(xiàn)，仿佛一切烏云都消失了一樣，所以我才下定決心要買它。因為我也想讓那些老人跟我一樣，當不開心、不快樂時，看一下，它仿佛一切不開心都會像烏云一樣消失開去。我也想祝愿老人開開心心，一切都能夠順順利利的。
但是，當我買了它的時候，我就害怕那些老人會不喜歡它，害怕他們不懂得我的意思，所以我就準備了一些紙，一是想告訴他們我買這個的用意，二是想寫一些祝福的話語來送給老人。
這張紙條上大概的內容是這樣的：我不知道這個禮物你們是否喜歡，但是這是我的心意，希望你們能夠喜歡它，我真心的祝愿你們身體健康，做什么事情順順利利。
這就是我的禮物，我知道這個禮物不是最好的，也不是老人最喜歡的禮物，但，這個禮物卻是我所以送的禮物中，最用心的，同時我也反省自己，連一個不認識的人我都送給他們一個禮物，可是我的父母呢?我的奶奶呢?送給過他們禮物嗎?平時還跟他們唱反調，我真覺得對不起他們，對不起他們?yōu)榈母冻觯鼘Σ黄鹚麄兘o我的愛。
禮物作文 篇5
我是一個智障孩子，今年11歲，在特殊教育學校生活的很開心，在別人眼中，我是個“笨孩子”，甚至沒有接受教育的必要，是楊老師，把我當成寶貝，給予了我父母般的溫暖。
有時禮物代表著祝福，有時禮物代表著鼓勵，有時禮物代表著感激，有時禮物代表著一份心意，有時禮物代表著一個故事。老師給予我的話語是我最珍貴的禮物，它給予我無限的信心。
記得有一次，老師正在上課，我的狂躁病發(fā)作，竟然開始吞咽作業(yè)本。她發(fā)現(xiàn)后，迅速一邊從我手中扯掉被撕咬得亂七八糟的作業(yè)本，一邊托住我的`兩腮，使勁的拍我的背，讓我把異物吐出來。我還使勁地踢她，拼命地往后掙。情急之下，楊老師立刻把手伸進我的嘴里往外掏，我死死地咬住了她的手指，血順著手指淌下�？匆娧�，我害怕了，慌忙松了口。一大團亂糟糟的作業(yè)紙連同食物被我吐出，吐在了她的身上，刺鼻的氣味彌漫了教室。愣在一旁的同學們惡心地捂住口、鼻，也充滿了恐懼，她趕緊寬慰的沖其他同學笑笑說：“孩子們別怕，沒事了，有老師在，我們應該幫助生病的同學，幫助了別人自己也會感到很快樂�！边@時，小班長主動的開始去清理贓物，一個同學趕快去拿毛巾，另一個同學也及時為我搬來了凳子！他們的舉動讓我由衷地感動。
感謝老師那既珍貴又特殊的禮物，讓我慢慢地學會了關心他人。
禮物作文 篇6
四年前的春天，十歲的我迎來了弟弟的出生，這本該是成長歷程的一份大禮，可上帝有意在這禮物前設了一道門檻，等待我去跨越。
他不是個聽話的孩子，善于制造麻煩。我的作業(yè)是他盡情涂鴉的畫紙，我的衣服被添上了油和餅干屑的紗衣，我的物品被他裹上了橡皮泥的外套。白天他翻箱倒柜，唯恐天下不亂；晚上則成了夜貓子，哭鬧不休，使我輾轉難眠。我揉著微微發(fā)黑的眼，看著這個大呼小叫的家伙，實在無語，想起了孫策的那句“吾乃江東小霸王”。這個家庭小霸王讓我無可奈何，只能站在他身旁看著他胡作非為。
終于有一天，我再也無法忍受他那大鬧天宮式的搗亂了，沖上前，用力將他的手按住，“給我住手！”我說，“不要把東西弄得到處都是！”他用無辜的眼神望著我說：“為什么？”我欲言又止，因為我明白，單純的說理肯定無濟于事，我只能抓著他的手，將玩具一個個放進柜子，然后看著他用不服的眼神望著我，又將玩具拿出來。
一個夜晚，我爬上床，背部卻被積木塊硌到了，痛得我沖到他的面前：“你能不能不要把東西亂放！”他望著我，眼中逐漸充滿了淚水，放聲大哭。我心一下子就軟了，忽然有些自責，又不知該做些什么，只能拍著他的背，看著他眼淚一滴滴地落在被單上，心痛不已。
夜里我對著天花板思考了許久，弟弟落淚的畫面一直浮現(xiàn)在我的眼前，一想到他那水汪汪的眼睛就不禁有些難受�；蛟S我真的不該對他吼叫，循循善誘，這個課堂上記背的詞在我的腦海里盤旋。那一覺我睡得很沉，因為我心中已經(jīng)有了答案。
第二天早上我將他喊來，用平生最溫和的語氣和他聊天：佩奇姐弟每天睡覺前都會讓玩具回到原來的地方，大河馬每次都把飯盆里吃得干干凈凈他聽得很認真，而且也聽懂了，過了一會兒，他自覺地將玩具收拾整齊，用自豪的眼神看著我。我笑了，從此以后，每當他遇到困難時，我總會耐心引導，不再對他愛不理，他也樂于跟我分享成功的喜悅，我們變得親密無間。
有一天放學后，我把書包隨手一扔就躺到沙發(fā)上，他吃力地拖著書包走到我跟前：“哥哥，東西不要亂放哦！”我慚愧中夾雜幾許欣喜，這才體會到，陪伴弟弟成長，就如煮一杯熱茶，要讓它口感綿潤，就要把握好時間和火候；如嘗一顆青橄欖，起初可能苦澀，但回味必然是清甜幽香的.。這其中的關鍵，正是那“耐心”二字啊，弟弟的到來，以及他的成長帶給我的啟迪，不正是漫漫歲月賜予我的最好的成長禮物嗎？
多年后，望著這個貼心懂事的小家伙時，口中一定會有熱茶的綿柔和青橄欖的回甘，成長的雨沖刷了太多，唯有這份禮物如同一把“金鑰匙”，在暴雨中越來越锃亮，指引著我打開未來的人生之門。
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