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          奉獻(xiàn)的作文

          時間:2023-11-14 09:18:24 奉獻(xiàn) 我要投稿

          奉獻(xiàn)的作文(優(yōu)秀8篇)

            在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

          奉獻(xiàn)的作文(優(yōu)秀8篇)

          奉獻(xiàn)的作文 篇1

            夜晚,群星萬點,學(xué)校四下里一片黑漆漆的,只有一點點的燈光在我眼前隱隱約約的閃現(xiàn)出來,好奇心驅(qū)使我向前邁步,慢慢地走了過去,咦,怎么教室的燈還在亮,慢慢地,悄悄地靠近輕輕的打開了教室的門,看到這樣一幕。

            老師坐在講桌上為同學(xué)們講著課,聽!“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……多么美的詩這是由我國所有人民乃至全世界人民的偶像——毛澤東所作,他是偉大的馬克思主義者……”老師的眼中充滿著對毛主席的敬佩,同時也在時刻看著每一位同學(xué)的眼神,——如果看到哪一個人眼里充滿著疑惑,會隨時幫他們解決,如果看到哪一個人眼里充滿著不屑,便會教導(dǎo)他,讓他知道毛主席的偉大之處;如果看到哪一個人眼里充滿著認(rèn)真,便會鼓勵他,讓他好好學(xué)習(xí)。老師是通過眼睛向同學(xué)們交流的。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽著老師唱出的每一個美妙音符,認(rèn)真記錄著!斑@首詩抒發(fā)了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情,同時又……”叮鈴鈴,“下課了,同學(xué)們在這一堂課里學(xué)到了許多,老師也體會到了自我的價值!蔽谊P(guān)上門,悄悄走了。我知道了平凡的'生活也有著自己的意義,愛就會出現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪。那些微不足道的小事就是家人或親人對我們的關(guān)愛,他們不求回報。愛是無私的奉獻(xiàn)。

            原來,愛就在我們身邊。我們生活在一個充滿愛的地方,生活在一個無私之地。

            蠟燭可貴就貴在它能夠無私的為人類照亮光明,卻不求索;小草可貴就貴在它雖小但它為人類放出氧氣,供人呼吸,它卻不求索。环酃P可貴就貴在它一生都在為人類服務(wù),讓人們能來索取更多,更好,更有用的知識但它卻從來不為自己著想,它不求索取。

            愛是那樣的無私,那樣的純潔。我們生活在一個充滿愛的大家庭中。突然耳邊回響起了“只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間……”

            愛是無私的奉獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn)的作文 篇2

            無私奉獻(xiàn)乃中華之傳統(tǒng)美德。我們身邊有許多無私奉獻(xiàn)的人:不怕嚴(yán)寒酷暑的交警叔叔,起早貪黑的城市環(huán)衛(wèi)工人,不辭辛勞的公交車司機(jī)……我要夸的是小區(qū)里的鄧爺爺。

            鄧爺爺為小區(qū)做了許多貢獻(xiàn):小區(qū)里的晾衣桿是他做的`;小區(qū)的花草是他修剪的;誰家大人沒空的,他也會幫忙帶一下小孩……小朋友們都很喜歡他。

            去年冬天的一個下午,小區(qū)六樓的消防栓突然漏水,水傾瀉而下。有的人驚慌失措,有的人視而不見。只有鄧爺爺急忙跑到六樓,伸手想去阻止水流。水流卻很急,一次次把鄧爺爺逼回來,經(jīng)過幾次努力,他全身上下都濕透了,才雙手配合關(guān)掉水閥。鄧爺爺關(guān)完水閥又去幫忙掃水,整整忙了一個下午,濕透的衣服一直沒有換。第二天鄧爺爺感冒了,但他毫無怨言。

            鄧爺爺不僅愛護(hù)集體財產(chǎn),而且樂于助人。記得有一次,一名女士騎著電動車,車前的籃子里裝著一盒雞蛋。女士下車時提起盒子,“啪啪”,蛋從盒子底部掉下來,摔在了地上。鄧爺爺見了,趕忙拿來一個盆子,幫忙把沒破的雞蛋小心翼翼地放在盆子里,又提來幾桶水,把她的車洗得干干凈凈。面對別人的感謝,他只是擺擺手,笑了笑,就走了。

            鄧爺爺就這樣默默無聞地為周圍的人做貢獻(xiàn),為社會發(fā)出一點微弱的光和熱,正如詩中寫的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”如果人人都像鄧爺爺那樣獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間,如果每個人都發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德,幸福之花將處處開放。

          奉獻(xiàn)的作文 篇3

            在學(xué)校里,我有一位默默無聞,無私奉獻(xiàn)的朋友——粉筆。

            粉筆天天幫助我們學(xué)習(xí)。在語文課上,它穿了白色衣裳,為我們理解課文和生字,在我們寫錯字的時候,它披上了紅色外衣,為我們改正錯題。在英語課上,它又穿上了白衣裳,但變成了英文字母 ,讓我們學(xué)會了英語單詞。在美術(shù)課上,它變成了一朵美麗小花…… 一天下來,它不知道要做多少事情,讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得豐富多彩,可是粉筆卻慢慢地消耗自己,一直等到自己化為灰燼為 止,但它無怨無悔,從不生氣,看到我們的成長反而高興。

            粉筆這種犧牲自己的'精神,不正是我們的老師嗎?老師把自己的精力全部都用在我們身上,就像粉筆一樣,從不計報酬。如果我們有困難,老師一定會誠心誠意為我們解答;如果我們有一些壞毛病 ,老師一定會耐心給我們改正,她還會還廢寢忘食地我們備課,為我們改作業(yè),直到晚上。

            我們的老師一心一意地為我們操勞,為我們辛苦,為我們貢獻(xiàn),她慈愛,盡職,就像粉筆一樣,所以我愛我的老師。

          奉獻(xiàn)的作文 篇4

            中國的歷史源遠(yuǎn)流長,中國的歷史文化就有上下五千年的時間之久。中華民族的傳統(tǒng)美德就有勤勞、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠實守信、勤奮好學(xué)、孝敬長輩、樂于助人

            我的身邊有一位老師,她有一種無私奉獻(xiàn)的精神,她就是宋老師。

            宋老師有一頭烏黑光亮的齊耳短發(fā),短發(fā)梢上帶著卷兒。這個發(fā)型就如同萬馬奔騰似的。這個發(fā)型很適合宋老師,因為她的性格就這樣豪邁。記得宋老師剛剛把頭發(fā)燙成卷兒的時候,吳海東曾說,看到宋老師的發(fā)型,就會想到一個書法名詞狂草。我們都覺得真正抓住了特點。宋老師的眼睛炯炯有神,散發(fā)著智慧的光芒。她還有一副老花鏡,那是她必不可少的東西。每當(dāng)上課的時候,陽光從窗外射入班級教室,就會照到宋老師的老花鏡。陽光會讓她的眼鏡反光,這樣一來,她就更像一位教授了。

            宋老師經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時間,給我們講解知識。三年來,我們不知道吃掉了多少這樣的免費大餐呢。而宋老師卻常常把一句名言掛在嘴邊:“贈人玫瑰,手有余香。”可見,她把無私奉獻(xiàn)當(dāng)成了一種樂趣,無私奉獻(xiàn)是她的一種境界!

            宋老師還經(jīng)常會幫值日生打掃衛(wèi)生。她都60多歲的人了,還依舊為大家無私地奉獻(xiàn)著。

            記得有一次,宋老師生病了,她本應(yīng)該向?qū)W校請假,在宿舍里好好休息?伤]有這么做,而是選擇了繼續(xù)為我們上課,她那堅強(qiáng)的毅力令我們佩服得五體投地。當(dāng)時,我心里很疑惑不解,她為什么為了我們付出如此高的`代價?大家的心情都很沉重,講臺下鴉雀無聲。這節(jié)課的40分鐘過得特別漫長。講課一向聲音宏亮的她,此時就像泄了氣的皮球,說話聲音很低,有氣無力,講課越來越?jīng)]勁兒。

            下課鈴終于響了,我們?nèi)玑屩刎?fù),宋老師也松了一口氣。只見她累得筋疲力盡,一下子爬到了桌子上。我們一下子全部圍了上去,把她扶回宿舍。

            在宋老師的身上有很多優(yōu)秀品質(zhì),讓你三天三夜也說不完。是的,她無私奉獻(xiàn),默默無聞,從不計較個人得失,叫你不得不佩服!

          奉獻(xiàn)的作文 篇5

            “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將美好人間”平凡的話語,卻道出了真理。只要讓的愛奉獻(xiàn),的生命光彩奪目。獻(xiàn)出的愛,照亮,普照世界。

            我說愛是甚麼,說愛像甚麼。愛像汩汩流淌的清泉,滋潤干渴的咽喉;愛像廣闊的海洋,接納溪流;愛像柔和的春風(fēng),撫摸人的臉龐……愛帶給希望,照亮了世界

            我忘不了那驚天動地的地震,帶千萬人的生命;繁榮美麗的汶川頃刻間就廢墟,無數(shù)美麗的生命在瞬間也銷聲匿跡。聽著那聲哭喊,一幅幅殘酷的畫面,億萬民族奉獻(xiàn)出的愛。我忘不了“災(zāi)難無情,人間有情”的話語,忘不了溫總理那焦急擔(dān)憂的面孔,也清晰的記得溫總理那聲愛的鼓勵與問候,忘不了者那忙碌的身影,忘不了……我更忘不了用身體擋在在學(xué)生上面,用生命詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”精神的教師譚千秋,忘不了那一插著愛飛向災(zāi)翅膀……,正愛的奉獻(xiàn),的生命才熠熠生輝。是愛照亮了,普照了世界

            ,要奉獻(xiàn)的愛。人生在世,幸與不幸在所難免。生命是平凡的,但若奉獻(xiàn)的愛,生命大放光彩。人母親,人人皆知,母親是的,正她們的愛是不求回報的.。汶川大地震中保護(hù)孩子而不幸犧牲的母親,而她的孩子卻幸運的活了!昂⒆,你還活著,請記住永遠(yuǎn)愛你”這哪位對愛的詮釋。每位都很平凡,但卻歌頌、敬佩,應(yīng)為他她們的愛永遠(yuǎn)只為兒女,再苦再累也毫無怨言。朋友請記。耗锹晣诟溃蔷鋯柡,可那個動作,都否定,的母愛呀。正是母愛,世界才更美麗。愛照亮了母親,普照了世界。

            朋友們,正是愛的奉獻(xiàn),生命才更絢爛,世界才更美好。正愛的奉獻(xiàn),才“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯語,才“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的抱負(fù),才“落紅無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神……,是愛的奉獻(xiàn),照亮了,普照了世界。

            ”只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界美好人間”,讓奉獻(xiàn)出的愛,為的生命增光添彩,讓愛照亮,普照世界,讓世界充滿愛吧!

          奉獻(xiàn)的作文 篇6

            今天,我在報紙上看到這樣一則新聞——《認(rèn)養(yǎng)一位孤 兒,給他們一個溫暖的家》。

            每到年終,家家戶戶都忙著張羅過年,每個人的臉上都洋 溢著燦爛的`笑容。而此時此刻,最孤單的是失去父母的孤兒。

            沒有人和他們玩耍、說笑……他們沒有一個溫暖的家呀!

            廣播里,電視中,一首《愛的奉獻(xiàn)》能讓多少人激動得熱 淚盈眶?愛是love,愛是amour,愛是rak,愛是愛心,愛是人 類最美麗的語言……

            我們都在愛心中生長,再把愛的芬芳播撒到四方。我們要 在愛心中大聲地歌唱,再把愛的幸福帶到每一個人的身上。愛 會帶給你無限溫暖,也會帶給你快樂和健康!

            讓每一個孤兒都擁有一個溫暖的家吧!

          奉獻(xiàn)的作文 篇7

            每當(dāng)聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時,我的心情就十分激動,往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

            母愛如佛,媽媽十月懷胎到我現(xiàn)在十三歲了,十三年來媽媽不論春夏秋冬,都是那樣無微不致地照顧我、關(guān)心我、鼓勵我。

            每次我生病時,媽媽總會在我身旁;每次我病后,看著媽媽額頭上的皺紋,我的心便涌出一股暖流。

            記得那年夏天,我躺在床上,可是悶熱的天氣把我煎熬得汗流浹背,“知了知了……”的聲音把我吵得心煩氣燥。平時寧靜的夜晚今天在我眼中卻成了“鬧市”。我感覺臉上熱燙燙的,難受得很。我終于忍不住了,放聲大哭起來,媽媽聽到哭喊聲推開了房門,一看見我那辛苦的.樣子,心疼地自言自語:“這種天氣竟把我的小寶貝熱成這樣!”她趕緊抱起我,給我換了件衣服,頓時我感覺舒服多了。媽媽用探熱針給我探熱,針上顯示了“39度”,這是高燒。,可是這么晚—醫(yī)院離家很遠(yuǎn)。媽媽抱著我來到醫(yī)院時已是凌晨了,醫(yī)生給我打了支退燒針,開了些藥。這時我已累透,但是媽媽抱著我回家時,我看到她臉上的汗珠,不,那是媽媽偉大的母愛!晚上媽媽整夜未睡,在我床旁給我扇風(fēng)。

            “這是心的呼喚;這是愛的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng);這是生命的源泉……”再一次聽到這首歌時,淚水奪眶而出,沾濕了被子。

          奉獻(xiàn)的作文 篇8

            天空是無私的,他默默無聞的包容世間萬物;大地的無私,它為生物的存活提供養(yǎng)分;大海無私,傾聽著我們的一切……

            自然中的“他們”,都可以默默無聞的做著自己的工作,無私奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>

            當(dāng)然,我們也可以!

            有一個小姑娘,她特別愛吃水果。她剝開橘子皮,看見里面有一個一個的瓣,就問:“橘子,你為什么長這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享。 遍僮踊卮鹫f。小姑娘又問了蘋果:“蘋果,你為什么沒有長成小瓣呢?是為了讓我一個人獨吃嗎?”“不?”蘋果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻(xiàn)出去!”

            橘子和蘋果是無私偉大的。它們不顧犧牲自己,也要為人們做些什么!我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯,做一個無私奉獻(xiàn)的'人呢?

            我們,應(yīng)該向大自然的生物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的那些美好品質(zhì)!我們不應(yīng)該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會獲得更多的快樂!

            我們應(yīng)該向天空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他默默無聞的包含,我們應(yīng)該向大地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為人類可以犧牲自己的精神,我們應(yīng)該向大海學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那博大的胸懷……

            他們所做的一切,都可以用四個字來概括:“無私奉獻(xiàn)”。我們,也要和他們一樣,做一個無私奉獻(xiàn)的人。

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