作業(yè)的煩惱作文15篇(熱)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的作業(yè)的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)的煩惱作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，一陣陣鈴聲把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中拉了出來。
想想現在已經放假了，再睡一會兒吧。“樂樂，樂樂，媽媽去上班了，你在家里好好寫作業(yè)。”媽媽上班走了，家里只有我一個人，我來到書房，認真地寫著作業(yè)。寫著寫著，樓下傳來了小伙伴玩耍的打鬧聲，我的心癢癢了，腳不由自主的離開了家。我的`同學都把作業(yè)寫好了，可我還沒有寫好。心里想，少玩會兒，一會回家再寫也不晚。
于是，我和小伙伴們玩了起來，但是玩著玩著忘了作業(yè)這事了，只想著怎么玩，玩什么，反正都是和玩有關的事。
時間過得很快，媽媽下班回來，我還渾然不知，還在盡情地玩耍。媽媽把飯燒好了后，喊我回來吃飯。我還不情愿地回家，因為還沒玩夠呢。回到家里，我突然想起作業(yè)了，這下可完了，趕緊吃過晚飯，跑回書房乖乖地把作業(yè)認真地寫完，生怕媽媽又責罵我。
唉，我們小孩真慘�。∪绻夷茉谝灰怪g長大，那該多好！就可以沒有作業(yè)的煩惱了。
作業(yè)的煩惱作文2
昨晚打球吃完飯已經到七點了，我立刻開始做作業(yè)。
可是，字帖的拼音很小，看不清。媽媽不停地說：“頭抬高！頭抬高！”我說：“我字寫不好。”媽媽說：“字寫不好沒關系，姿勢最重要！”我說：“不行的，字寫不好不能減作業(yè)�！�
就這樣，一直搞到九點。外婆要我睡覺，我急得都哭了！
今天，老師突然說：“可以不用寫字帖上的拼音了�！边�悄悄告訴我：“可以拼漢（本上每天的'寫字作業(yè)）只寫兩個拼音�！蔽衣犃撕芨吲d，我要繼續(xù)認真寫好作業(yè)。
作業(yè)的煩惱作文3
天哪！已經晚上10點了，可你仍然會看見一幅這樣的畫面：一個小女孩，趴在一張堆滿了作業(yè)的桌子上，不停地寫作業(yè)。那個女孩就是我呀！我真的要崩潰了！瞧瞧，大家都來瞧瞧，我的手指都已經磨紅了！那沒完沒了的作業(yè)真是讓我頭疼��！數學：每一道題都要打草稿，把我的手都寫酸了。語文：簡單的隨手填上去；難點兒的，要人動破腦筋�。∮⒄Z還稍微好對付一點兒。做完了這些，還有別的呢！實不相瞞，我除了做這些作業(yè)，還有課外報名的電子琴班作業(yè)，美術班作業(yè)，書法班作業(yè)。好困�。《际沁@該死的作業(yè)，它們真該死！都是因為它們我連一個安穩(wěn)的.覺都睡不成，連一個香甜的夢都做不成。這是我最大的煩惱！
親愛的老師們啊，你們能不能少布置點作業(yè)？那樣我就可以有時間自由自在地玩了，實在不行，看看課外書也行��！你們給我?guī)硪粋�多大的煩惱��？
作業(yè)的煩惱作文4
今天，我還是要寫排練這事兒。因為馬上就要演出了，我們進入了“密集訓練”。我們一天就要排兩場，我覺得星期五到星期天還沒關系，可是星期一到星期四的作業(yè)怎么辦啊？
排練結束了，我找到王老師：“王老師，每天要排兩場，我們的作業(yè)怎么辦呀？”
王老師還沒來得及回答我，媽媽就已經在門口等得不耐煩了，說：“小苗，快回家，要吃飯了。”我只好跟媽媽回去了。
我匆匆地吃完飯，又只好無可奈何地去寫作業(yè)了。我只有“寫話”沒寫完了，正在這時，媽媽說：“小苗，作業(yè)寫完了沒？過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧。“媽媽又在催我了。
”我只有寫話作業(yè)沒寫完了，晚一點再寫吧，我先出來了��！“
晚上，我在刷牙洗臉的時候，心里想著：不知道明天的作業(yè)又會是怎樣的'。會不會寫都寫不完呢……
唉——真煩惱��！
作業(yè)的煩惱作文5
唉！現在又要做作業(yè)了，我腦子里的靈感只想跑。當我沒有靈感，我不能玩，也不能不做作業(yè)，可滿腦子想的.事情只有一個——玩（特指玩電腦）。
作業(yè)和老師像硬要跟我的靈感決斗似的，我的靈感一見作業(yè)就跑，老師把作業(yè)布置多了，靈感就跑得越多。我雖成績不錯，但靈感跑了，我就會完蛋。所以，每次我做作業(yè)時，只能玩一會兒，做一會兒。等靈感來一點兒，馬上就去做，可是用這種方法，做得太慢了，但不用這種法子是不可能做完的呀！
看來，以后我必須注意了，注意靈感跑了沒有，跑了我就用靈感追蹤器把它找回來，讓它固定在腦海里，就跑不掉了。我以為這個方法可以，就試了一次。可是，它被固定過后，用了渾身力氣，逃出了固定的位置，雖然我用防護罩把它罩住了，但它在我腦子里亂竄，沒跑和跑了一樣，我只好把它送回去了。
做作業(yè)只能用兩個字來形容——倒霉。
作業(yè)的煩惱作文6
你有煩惱嗎，或許你沒有，而我卻有無數的煩惱。因為媽媽每次都在我耳邊，嗡嗡地說：“作業(yè)做完了沒有啊，做對了沒。還有口算題這么差每天做一張50道的數學口算題，錯一道罰十道。”
我的.媽呀！嘮叨的媽媽，從早到晚，總是在我耳邊叫叫嚷嚷的反復這些話。唉！誰比我更煩惱啊！每次一有空余的時間剛打開電腦就聽見媽媽在叫：”作業(yè)多檢查幾遍呀�！眿寢屨埥o我一些自由的時間吧，讓我快樂一會兒。
那次，我做完了所有的作業(yè)，但媽媽你一會叫我復習課文，一會叫我讀英語8點半時，我懇求媽媽您讓我玩一小會電腦可媽媽說：“你看看你現在幾點了，上床睡覺去。我氣呼呼的躺到床上說：“有半個小時的時間可以玩電腦為什么不讓我玩呢�！眿寢屨堊屛易杂梢粫䞍��！�
作業(yè)的煩惱作文7
暑假來了，作業(yè)也來了。
煩惱一：暑假作業(yè)
天哪！老師抱著一大摞的暑假作業(yè)“殺”了過來。轉眼間就來到了教室：“咳咳，同學們，第一：你們的暑假作業(yè)一定要在假期完成，否則開學就別來報名。第二：要到高年級同學那里借下學期的書進行預習，開學我檢查�！薄拔业奶炷模@書我找誰借��？”這還不算什么，下面的比這還讓人煩人。
煩惱二：家庭作業(yè)
我剛回到家，媽媽就接過我書包，看了我的'暑假作業(yè)，還問了老師的安排，說：“就這些？幾天就做完了，我再給你加點，每天給我記20個英語單詞，還要給做30道參考題，必須完成。不然的話，你就別想玩電腦�！蔽乙宦�，頭就大了，“可不可以少做點��？”“不行，必須照我說的完成。”一天我還能玩多久�。�
煩惱三：補課“風波”
趁著暑假，我媽又給我報了五花八門的補習班，一天從早到晚除了吃飯，連休息的時間都沒了。
這個暑假生活就是這樣了，學習，學習，作業(yè)，作業(yè)……
作業(yè)的煩惱作文8
告別了作業(yè)的煩惱，跟同學到以法蓮度假村玩去了！
一進去，我們就招架不住了。小小的小羊在柵欄里圍著，旁邊有好多游樂設備：走木墩、蕩秋千、騎馬、劃船、滑草場……讓我們興奮地不能在興奮了，感嘆道：“這簡直就是天堂！”到了停車場，我們就趕緊跳下車，奔向滑草場。
買了票，就拿好滑草板，把它推到小山坡上。推到了山頂上，終于能歇會了，我們一個在前一個在后從坡上滑下去，風吹過臉頰冰冰的`，特別爽。我們一直拖上來，滑下去……累的不勘上下，躺在草坪上靜靜的歇著。
滑完了草，聞到了一種奇怪的味道，沿著這股味道慢慢的走去，原來有一個賽馬場，我們高興極了，看著馬兒特別開心�！斑祝窟�可以騎馬！”我們趕緊叫來爸爸媽媽買門票，我們一人一圈。先是彤彤，她騎著馬兜完一圈的結論是：“爽�！蔽衣犃粟s快跳上馬，“哇，騎著馬屁股一顛兒一顛兒的，真好玩。
要走了，我只有一個評價“好玩！”我下次還要來玩！
作業(yè)的煩惱作文9
“你寫多少了？咋寫這么慢？”
“你在學校寫的作業(yè)為啥錯了這么多？”
唉！為什么每天都要寫作業(yè)呢？
每次回到家開始寫作業(yè)時，都會被父母不停地催促。正在寫作業(yè)的時候，媽媽走進來了：“寫了多少了？”“兩行�！薄皩戇@么慢，剛才在干什么？”媽媽每天都會在我寫作業(yè)的時候走進來查看“戰(zhàn)況”，寫得好就會有獎品，寫得不好就會批評我，并讓我重新寫。
每天的.數學作業(yè)都是爸爸給我檢查的，有時候爸爸還沒改完，就開會大發(fā)雷霆：“過來，作業(yè)怎么錯這么多，以后不準分心，寫作業(yè)一定要專心致致！”每天爸爸輪到改作業(yè)時，我的心里就跟十五個吊桶打水——七上八下一樣。
甚至有時候爸爸媽媽一起教育我。到底是誰發(fā)明了作業(yè)�。课艺嫦肟禳c長大，那時就不用寫作業(yè)了。唉！為什么大人就那么輕松呢？
我還想問，為什么要上學呢？為什么人生下就不能一下子長大呢？
唉！學生的命——真苦！
作業(yè)的煩惱作文10
有誰能知道我們少年少女的煩惱，我們就像被關在籠子的鳥兒，很想飛出去，飛到自由的天空中，盡請地翱翔，可是，我們還是沒能飛出去。我像一個木偶，隨時都由父母遙控，我很想自己有一次能為自己做一次決定，父母只是一句話：“我們怎樣做是為了你好。我不想再聽到那句話，它深深刺痛了我還沒愈合的.傷口，好煩惱，好想睡下去，這樣就不會在煩惱了……“蘇曉佳”，醒醒。誰是？誰是叫我，是老師，她伸出了手，好溫暖，原來，還有人在等我。孩子有沒有壓力都是埋在心里，可是，老師卻是我們的心理醫(yī)生……
過了許久年，我長大了，我好像明白了：世上最親的是父母，我竟然沒有發(fā)現，從此，少年很少煩惱。
作業(yè)的煩惱作文11
“小小少年，從不煩惱，無憂無慮樂陶陶R22;R22;”每當我聽到這首歌，心里總是酸溜溜的。
上幼兒園時，看到鄰居家的小哥哥和小姐姐們背著書包去上學的神氣樣子，我別提多羨慕了�？墒钦嬲阶约荷狭藢W，卻出現了許許多多的煩惱。
隨著年級的不斷升高，作業(yè)越來越多，再加上課外的.各種興趣班，真是把我壓得喘不過氣來。每天放學后，看著那一堆堆的作業(yè)，我都會唉聲嘆氣。想著：作業(yè)什么時候才能做完啊？我不敢出去玩，去看自己喜歡的課外書，我怕自己的作業(yè)完成不了，每天只能拼命地讓自己的筆在作業(yè)本上不停地寫著，日子一天天地就這樣過去了。
我多想能有一點自己的時間，讓爸爸媽媽陪我打打羽毛球、看會兒電視、和鄰居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼兒園時期��！丟掉一切煩惱，再重新做一個無憂無慮的小孩子。
作業(yè)的煩惱作文12
一到假期，等待我們的不是玩樂，而是大量的作業(yè)和培優(yōu)班。因此，一到假期我便期待上學的那一天。雖然很忙，卻很快樂。
放假了，我們盼望老師能“手下留情”，少布置些作業(yè)�？衫蠋焻s非要與我們作對，布置了比平常還要多的作業(yè)�；氐郊遥呄肫鹆烁改傅膰Z叨聲:“趕緊寫作業(yè)。”我拿出作業(yè)本，開始清掃敵軍。整整十七項作業(yè)，天哪。
好不容易完成了一大項作業(yè)，我想休息一下�？杉议L又說:“作業(yè)就這么一點嗎？還不趕緊做作業(yè)�！蔽也粷M的'說:“就休息一會嗎。”媽媽說到:“怎么可以呢？你的作業(yè)又多，不做怎么行�！币宦犨@話，我又生氣又傷心，為什么不給我休息的我時間呢，我翻開作業(yè)本，接著清掃敵軍。
在我眼中，假期已經變了味，假期不在屬于我了，而是屬于家長、老師、作業(yè)和培優(yōu)班的。生活已經受到嚴重的干涉。
父母，我們不是機器人，我們也有自己的思想，請給我自由吧。
作業(yè)的煩惱作文13
隨著年齡的增長，作業(yè)也越來越多，而有時真把我壓得喘不過氣。
語文
“拿出抄作業(yè)反饋表，第一項是優(yōu)化設計二十課，預習二十一課，一篇，摘抄兩則，二十課詞語抄兩遍聽寫一遍，復習卷一張，復習第五單元，背熟十九課。”語文老師布置完作業(yè)，全班嘆了口氣，作業(yè)那么多，要做多久啊，我暗暗想著，老師又說起了那句口頭禪：“這個學期時間很緊啊，要抓緊時間哦！”臉上也露出了緊張了表情。
數學
“今天的作業(yè)時一張四面卷，請大家認真完成�！秉S老師一本正經地說。ohmygod！語文已經這么多了，數學也這么多，我真要被壓得喘不過氣了。下課了，同學們都在嘰嘰喳喳地說：“作業(yè)這么多怎么辦呀！”
下課了，好不容易可以活動活動手腳，語文老師又跑過來說：“趕緊利用下課時間，大家拿出聽寫本，下面開始聽寫！”同學們都是一副要哭的表情。
哎！作業(yè)太多了，媽媽又開始催了！煩惱真多，哪怕給我一天沒有作業(yè)的'時間也好�。�
作業(yè)的煩惱作文14
只要是學生幾乎都要做作業(yè)，不論是星期一還是星期天。我覺得我的童年都是在作業(yè)中度過的。
周末的時候，老師給我們布置了許多作業(yè)：抄八個單元的生字詞、抄課文里的多音字、抄古詩、寫讀書筆記和做一張卷子，這讓我非常痛苦。星期六我一直都在做作業(yè)，上午抄生字，下午做卷子，星期天就寫讀書筆記。下午做卷子的時候遇到一道題一直沒想出來，我的心情變得非常煩躁，媽媽叫我去吃飯，我氣呼呼地說：“等會兒再吃，煩死了！”
作業(yè)非常讓人煩惱，有不會做的題時更煩惱，并且作業(yè)還很多。為什么要給我們那么多作業(yè)？
還有學校考試后，如果我們考得差，老師就會說：“你們的.考試成績我都不想說了，今天晚上回去給我多做點作業(yè)，不管你們都無法無天了�！边@樣一句話又意味著作業(yè)的增加。學校四點半放學，回到家還得做兩個半小時的作業(yè)。
我還要多久才能成為大人呢？成為大人就不用做作業(yè)了。
作業(yè)的煩惱作文15
寫作業(yè)是我最不想做的事之一，唉，可是，可是不寫不行呀！但是我又不想寫！如果我不寫作業(yè)，媽媽周五從武陟縣城回來的話會檢查的呀！我只能用古老的方法——擲鋼幣的方法來解決。如果下面朝上，那就得寫，如果下面朝下，那就先不寫。但算來算去，人算不如天算，我擲的第一次競然是正面朝上，事不過三，再來兩次吧，老天不會看著我受苦的。但正面朝下的`幾率真的很小，只有一次，算了，還是去寫作業(yè)吧。我一口氣把一周的作業(yè)在一下午全部做完，在媽媽下班回家之前，我甚是欣慰。
今天，我覺得我進步了，我變得不懶了，我變得勤勞起來了，我給我自己點個贊！
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