兒童節(jié)的作文5篇[精華]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文5篇，歡迎大家分享。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，我很早起床，吃完飯，就快快樂樂地去上學了，因為，我今天要表演節(jié)目。到班級的時候，我看見里面開著電視，就急忙跑到班級里面，安安靜靜地坐下來看，不一會兒，老師叫我們把椅子搬下去觀看演出，我們就開始搬了。到了底層，我看見前面擺著一個舞臺，我們把椅子搬好，就坐了下來，不一會兒，整個底層就都是人了。我坐在后面，不算太擠。

　　六一節(jié)的慶祝儀式開始了，舞臺上有幾位老師，還有一位同學在上面講話。一會兒，南京市的領導也來到我們學校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開始表演了，很多同學都興奮地站起來了，使我都看不見了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。

　　我們欣賞了“詩文朗誦”“電話情深”“青花瓷”等節(jié)目后，該我們表演節(jié)目了。我們上臺，表演了一段歌表演，在臺上，我感覺又自豪又緊張。演完之后得到了同學們的一陣陣掌聲�；氐桨嗉壚�，老師夸獎了我們，我們的心里都甜滋滋的。接下來，老師開始放映早晨沒看完的大片《小鬼當家iii》，我們回到座位，津津有味的看了起來，里面的一個個鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的'“六一”兒童節(jié)實在有趣，我想：要是能天天過“六一”該多好啊!可是這畢竟是幻想。今天，我們的節(jié)日，我真是太高興了。

兒童節(jié)的作文 篇2

　　六一兒童節(jié)到了，學校組織了各種各樣的活動，最讓我回味無窮的要屬“食神爭霸”了。

　　我們分成了五個組，我們各組分別為這些美食搭了一個善良的舞臺：用桌子拼成一個大的'長方形桌子，上面鋪上繡著花的桌布，漂亮極了！美食們閃亮登場，有火山下雪（西紅柿拌糖），水果沙拉，壽司......還有我們的“鎮(zhèn)店之寶”——匹薩和蛋撻，它們被許多眼睛注視著，上面有火腿，蔬菜和水果，真是讓人既大飽眼福，又大飽口福。我們還請來了許多老師和同學一起品嘗，老師和同學對我們的菜肴一直贊美，我們心里不知道有多高興，個個美滋滋的，就像腳下踩上了一朵開心的云。之后我們開始品嘗美食，這些菜肴的滋味可真好，我們又去別的組品嘗了美食，露出了我們可愛的吃貨樣。

　　下午我們又一起在教室里分享小零食，一起在操場上自由活動。這個六一兒童節(jié)我們不僅因為吃到了不同的美食而快樂，更是因為學會了與人一起分享美好的東西而快樂。

兒童節(jié)的作文 篇3

　　今天的六一兒童節(jié)，我不僅參加了學校舉行的文藝匯演，而且還收到了三份我喜歡的禮物。

　　第一份禮物是一個汽車模型，它是爸爸的朋友送的，我好喜歡，帥氣的車身，流暢的線條，讓我愛不釋手。

　　第二份禮物是少年宮的做的.陶藝和飛機模型體驗。我做的陶藝是給鉛筆做個漂亮的發(fā)型，我覺得我制作效果還不錯。我做的飛機是藍色的，還可以飛。嘿，體驗真的挺贊的。

　　第三份禮物是書城講故事得來的的獎品。飯后，我們一家人在書城二樓看書時，爸爸聽到了有小朋友們講故事的聲音，一打聽原來是六一書城推出的一個新的活動——講故事比賽。盡管我之前并不知道，也沒有準備過，但還是參加了。媽媽說，只要能站在那里講就可以了，不用管結果怎樣。我想，這就是“重在參與”的意思吧。我講了個《農夫與蛇》的故事，故事基本上能流暢地講下來，就是我那只手啊，不聽使喚，也不知道該放在哪里。最后，我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個大拇指。書店的服務員阿姨獎給我一個筆袋、一支花做的圓珠筆和一個飛盤。啊，收獲真的挺多的！

　　今天我收獲多多，非常開心。我真希望每天都是六一兒童節(jié)！

兒童節(jié)的作文 篇4

　　在我上幼兒園時，經歷了一個特別的“六一”，是最傷心也是最難忘的。

　　記得那天在幼兒園的運動場上，有許多小朋友來開“六一”聯歡會了。不久聯歡會結束了，小朋友的家長都陸續(xù)來接他們的寶貝了。望著一個個被家長接走的孩子，再看看天空，這時太陽公公已經散步到天空中央了，這只預示著兩件事：一、已經中午12點了；二、我餓啦！

　　原本還有我和另一個剩下的小朋友沒人來接，而現在只剩下我孤單一人了，我覺得有一絲寂寞感。老師似乎看穿了我的心事說：“銘澤，你過來幫我擺一擺椅子吧！”老師的這句話讓我忘掉了剛才的煩惱。(原創(chuàng)投稿 )

　　雖然我那時還小，但我干活還是有模有樣，不一會兒，老師給我布置的任務就順利完成了。

　　接著我便繼續(xù)站在一邊等媽媽，卻無意間聽見了老師和校長的'談話，只聽校長驚訝的說：“你們班怎么還沒走完呢？”老師說：“孩子的媽媽還沒來，我們準備一會回家，順便把他送回家里。”校長點了點頭就走了。

　　老師走到我身邊溫和地說：“你一定渴了吧？”我點了點不說話，把老師遞過來的牛奶一口氣給喝完了。但是我現在最想回家，因為今天是“六一”兒童節(jié)，我想和家人一起過這個美好的節(jié)日。

　　突然，我看見了一個身穿黑色西裝騎著電動車的人，是的，我沒看錯，那個人就是媽媽。媽媽慌慌張張跑過來對老師說：“真對不起，因為開會所以來遲了，給您添麻煩了�！崩蠋熜χ鴶[了擺手說：“沒關系，怎么會呢！”“兒子，給老師再見，咱們回家�！蔽蚁蚶蠋煋]了揮手，跟著媽媽踏上回家的路。

　　那個“六一”節(jié)我過得太特別了，我永遠也不會忘記那一天，不會忘記那位和藹可親的老師。

兒童節(jié)的作文 篇5

　　今天是六一國際兒童節(jié)，也是我們在小學里的最后的一個兒童節(jié)。所以老師要帶我們去游園，目的地是——牛泉公園。

　　我們從學校出發(fā)跑著去牛泉公園。一路上我們有說有笑，還唱起了少先隊隊歌呢！我們一會兒就到了公園。首先進入我們眼簾的是一個人工湖，湖中盛開著一朵白色的睡蓮，真真映了那一句“出淤泥而不染”。這時不知那一位同學喊了一聲“那里有一條水蛇”。引得眾多的.眼神看向水中，真的一條顏色紅的如血的約一尺長的小蛇在水中擺動。很多女同學嚇的趕快逃離了。我們沿著湖邊的石子路往東走，湖中水波蕩漾，湖岸邊垂柳隨風飄起，像一位美麗的仙子在翩翩起舞。順著路我們來到了健身游樂場。太好了！這里有單杠，雙杠，秋千，吊環(huán)等等。還有我最喜歡的乒乓球桌，看到乒乓球桌我就技癢難耐，于是我與馬志原展開了激烈的對打。其他同學有的在玩秋千，有的拉吊環(huán)，三三兩兩玩的不亦樂乎。

　　玩的過程中一位老爺爺牽著一條大狗來了，它的毛是金黃的。剛開始我們都對它敬而遠之，后來有幾個大膽的同學慢慢的靠近它，狗狗的脾氣到好，也不生氣，很溫順的讓人摸。不過老師還是制止我們去靠近它。這中間我們全班同學照了一張集體照，每個同學的臉上都充滿了幸福的笑容。時間到了我們依依不舍地離開了牛泉公園。

　　這真是一個歡樂的六一！一個充滿幸福回憶的六一兒童節(jié)！

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