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我成功了作文匯總[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我成功了作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成功了作文 篇1
我有許多成功的事。比如說:運動會鉛球第1名,在家中玩游戲第1名。但我忘不了的一件事,那就是裝玩具的事了。
我那時才六歲,在家中沒事情做,就想:“要不,我就來裝玩具吧!蔽易屚夤o我找出一些壞了的玩具,然后把玩具的零件全部拆了,里面的東西全部倒出來。
我先把四個車輪給拿來,裝上車軸,再放上一個固定板,將車輪和車軸放在固定板上。在固定板中放上馬達(dá)、電線等東西,將它們連接在一起。在前輪放上一個可以左右來回倒的一個零件,這樣,車底就完成了。
之后把電池放進(jìn)固定板中,再將天線裝上,最后,放上一個車殼,這樣就完成了。“咦?遙控器呢?”“遙控器也應(yīng)該是你自己組裝!”外公說道。我再把剩下的零件組裝在一起,剛好拼成一個遙控器。
“現(xiàn)在,應(yīng)該試一試我的最新成果了!”我打開按鈕,拿起遙控器,開始了。“左右的靈活度很好,加速很好!爆F(xiàn)在我希望媽媽可以趕緊回來看我的杰作。
叮叮叮叮,媽媽回來了,我高興地跑到媽媽面前,說:“媽媽,看,我一下午完成的.!”太棒了,兒子,你成功了!“
我快樂的一件事,就是在我六歲那年的那一天,我只記得那句話:”我成功了!“
我成功了作文 篇2
記得在揚州師院幼兒園上小班和中班時,我一直在練舞蹈。大班時,由于媽媽去南京讀書,我也轉(zhuǎn)到了南京的行知實驗幼兒園,可那里沒有舞蹈班,只有體操班,于是我不得已上了體操班。
進(jìn)入體操班后,我才發(fā)覺:體操比舞蹈更難!因為體操有許多高難度動作是舞蹈所沒有的?晌蚁耄簺]關(guān)系,只要我肯努力、肯付出,就一定會得到成功的回報。
而在訓(xùn)練的過程中,我卻遇到了比我想象中更大的困難。老師要求我們把腳要舉過頭頂,在沒有任何東西扶的情況下直立。我聽了老師的話,驚呆了,因為那時我連腳都豎不到頭頂,更別說直立了。看到別的同學(xué)做得那么輕而易舉,我不相信自己能做得那么好,我猶豫,我想放棄了。
但當(dāng)我真打算放棄之時,自己那顆好強的心卻又分明在喊:“心怡,你不能被打敗,別人為什么能做得那么好?還不是一份耕耘、一份收獲地練出來的嗎?”
從此,每天放學(xué)后,我便獨自一人留在舞蹈房里,一遍又一遍地練:抬腳,過頭,直立……直到自己滿意后才罷休。練習(xí)完畢,揮汗如雨,尤其是把那條豎起的.腿放下時,從腳到大腿竟然完全沒有了知覺。
但我不在乎,因為我的姿勢一天比一天規(guī)范,一天比一天漂亮,一天比一天優(yōu)雅。就這樣持續(xù)了一個月,一個月后,我終于能和別人做得一樣好了。
三個月后,我們體操隊在省級幼兒體操大賽中取得了驕人的成績:“第三屆江蘇省幼兒體操大賽冠軍!
成功來自于堅持不懈地努力!我為我的努力喝彩!
我成功了作文 篇3
想必每個人都有成功的事吧,我呢只要一做出很成功的事就仰制不住心中的`高興與喜悅。
我有一個重大毛病就是寫字寫得不好.聽媽媽說:"寫字寫得好的話,別人一看就知道你學(xué)習(xí)好不好."所以媽媽就找了一位姓張的老師那里給我糾正這有個毛病。
記得有一次,張老師又在給我補課.老師給我糾正這個壞毛病,在一旁的補課生說:"哈,連寫字都寫不好補課."我聽了難過極了,我真想有一個窟窿一一頭扎進(jìn)去.我之后做什么事都沒信心了。
張老師跟我說了很多,她告訴我每個人都有缺點難免會遭到別人的譏諷,張海迪大姐是個殘疾人她也刻苦學(xué)習(xí)也成為了祖國的棟梁之才呀!何況我們是正常人呀!
我聽了,又有信心了.我每天都比別人早去補課,我刻苦學(xué)習(xí),就這樣我的字也寫得好了,成績也提高了。
通過這件事我懂得一個道理:信心是人成功的根本,只要你有信心做什么事都會成功的.
我成功了作文 篇4
今天,我做了一道奧數(shù)題,怎樣讓“1+11+111=12”,它是用火柴擺成的。我擺呀擺,總也擺不出正確答案。媽媽走過來對我說:“讓我來試試!闭f著,便拿起筆和紙到陽臺上去算了。我繼續(xù)擺著,可還是不行。過了一會兒,媽媽來了,我驚訝地說:“你做出來了?”媽媽看著我,說:“要不要我告訴你呀?”我心想:告訴了答案有什么意思,自己做出來的才了不起呢!于是,我搖搖頭,繼續(xù)擺。媽媽見了,笑著對我說:“我很欣賞你這種不達(dá)到目的不罷休的精神!
我又?jǐn)[了很長時間,還是沒有成功,媽媽就說:“我提醒你一下,可以在‘111’上動一動腦筋看看。”我根據(jù)媽媽的.提醒擺了起來,一會兒擺成一棟房子,一會兒擺成一張床,一會兒又?jǐn)[成字母N,就是擺不成算式?晌也换倚,繼續(xù)擺。這回,我擺成了一個H,媽媽看見了,指著算式說:“你看,不就對了!蔽易屑(xì)一看,“111”變成了“1-1”,正好等于“0”。終于擺成功了。原來只要讓“111”中間的那個“1”睡個大覺,算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興,剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了,媽媽也高興地說:“你真了不起!”
我成功了作文 篇5
人們常說:“功夫不負(fù)有心人”。在我離成功還有一不之遙的時候,是這句話給予了我勇氣。成功雖然會給人帶來快樂,也可以增強人的自信心和自豪感。在我的生活中,我成功許多次,給我?guī)碜畲蟮淖院栏械氖俏覍W(xué)會了騎車。
我每天放學(xué)都會看見許多人騎自行車去回家,速度又快多好玩!這件事我始終沒有忘記。有一天,我鼓起勇氣叫爸爸買車。過了一些日子爸爸真的'把車給買了回來,我高興極了。這時,我開始學(xué)車了,因為我不會騎車,平衡也掌握不住,一上去就給摔了下來,我又上去,怎么不會會摔了啊,原來爸爸幫我扶住了車。爸爸說:“學(xué)騎自行車要先學(xué)會踏車,踏車學(xué)會了才能學(xué)會騎車!蔽姨焯鞂W(xué)踏車,我覺得可以了,我就學(xué)騎車吧!漸漸的一天天過去了,我的騎車技術(shù)也高了,我們可以和小朋友們一起騎車了,可是,我還不知道怎么下車,我只知道在水泥路上騎車,到了土路我就騎不到了,一上去就摔下來。我有一次平衡力沒有掌握好,摔了一個大馬趴,自行車把我押住了,有一個,我的腿被擦傷,鮮血和沙都在里面,我把血止住了,也給洗干凈了。我想;一定是我還沒掌握平衡力,慢慢來吧,“心急吃不了熱豆腐”。
時間一天天過去,我終于可以手腳自如了。我在付出辛勤的汗水下,終于把困難給打倒了。在學(xué)車的同時,我感悟到了一個道理;我們無論做什么事,要慢慢來,什么事不可能一下子就能成功,所以我們要不怕失敗,知難而進(jìn)。
我成功了作文 篇6
在人生的道路上,在金色的童年里,成功,使我自豪;成功,使我驕傲。
記得在中班的.時候,老師說班上要選一名同學(xué)到美術(shù)組學(xué)中國畫,因為要參加全鎮(zhèn)的繪畫比賽,要求畫動物,自己選材。天呀!自己選材。“不如,就選何童欣同學(xué),她的畫在班上最好了!薄笆裁?我,天呀,我可真倒霉!”我頓時呆若木雞!巴劳瑢W(xué),請你回答,愿意嗎?”老師親切地問。當(dāng)著同學(xué)們和老師的面,我只好無可奈何地答應(yīng)了。我該畫些什么嘛?
就在那個星期天,爸爸決定帶我到農(nóng)村里選材。畫大肥豬,太簡單了吧;畫奶牛,太復(fù)雜了吧……正當(dāng)我猶豫不決的時候,一只公雞在我的腳下吃東西,我靈機一動,對,就畫大公雞,我頓時沾沾自喜,連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來;氐郊液螅伊⒖棠贸鑫业摹拔姆克膶殹保盒、墨汁、墨硯和毛筆,照著照片畫了下來。
在學(xué)校,同學(xué)們都去活動了,我卻悄悄地拿出相片來臨摹,畫得不好的,便請教老師;在家里,一有空,我就與爸爸媽媽一起畫畫。雖然有時畫得不太好,但是我并不氣餒,堅持每天畫三次。通過幾個月來的勤學(xué)苦練,以及老師、父母和長輩們的精心教導(dǎo),在比賽中,
我獲得了全鎮(zhèn)的一等獎。汗水,終于換來了成功!
我成功了作文 篇7
人生有許多事,有成功的,有失敗的。而那一次,我成功了。成功的'那一刻是多么令人激動!
四年級剛開學(xué)時,體育老師突然對我們說:“今天,我來看看你們的跳繩成績怎么樣?”我聽了,心里大吃一驚:我可不會跳繩啊,今天我可要慘了!到了樓下,老師說:“現(xiàn)在開始一分鐘跳繩!蓖瑢W(xué)們紛紛拿出跳繩,輕輕松松地跳了起來。可我呢,還沒摸過跳繩呢!擺弄了半天還沒跳一下。好不容易跳了一下,又絆到了腿。終于,我磕磕絆絆地在同學(xué)們的嘲笑聲中渡過子這一分鐘。大家對我的嘲笑聲此起彼浮,“哈哈,張三居然還不會跳繩真是天大的笑話!”“張三的樣子真好笑呀!”一分鐘結(jié)束后,老師集合隊伍,說:“看來你們的跳繩水平真差!還有的居然不會跳!”這幾天放假,回去好好練練!“明天就是國慶節(jié)了,一連放七天假。我心想:這七天一定要學(xué)會跳繩,絕不能讓同學(xué)們再嘲笑我了!
于是,我飛快地寫完作業(yè),開始學(xué)跳繩。一開始,我急著要象其他同學(xué)那樣跳得飛快,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我暫時根本無法做到,自己一個人搗鼓了半天,一點本領(lǐng)也沒學(xué)到。后來,媽媽對我說:“你先一下一下地跳,然后再慢慢加快速度!蔽以囍磱寢屨f的做,先一下一下地跳。一開始,我根本跳不起來,總是被絆住腳。后來,我掌握了方法:要在適當(dāng)?shù)臅r機跳,不能早跳或晚跳。很快,我能一下一下地跳了。
我又開始試著加快速度。剛開始,我總是不能連續(xù)跳兩下,但后來我學(xué)會了控制手腳協(xié)調(diào)能力,就能連續(xù)跳好幾下了。再后業(yè),我連續(xù)跳的次數(shù)越來越多,終于有一次,我連續(xù)跳了二十下。雖然速度很慢,但我還是興奮地告訴了媽媽。結(jié)果一不小心,跳繩打中了頭,好疼。〗酉聛砦矣衷嚵撕脦状,都跳了幾十下,我真高興,大聲地說:“我終于學(xué)會了!”
那一刻,我成功了,成功是多么令人激動興奮、自豪啊!
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