夏令營的作文實(shí)用[10篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的夏令營的作文10篇，歡迎大家分享。

夏令營的作文 篇1

　　記得第一天，我懷著好奇心來到學(xué)校，參加這次集郵夏令營。給我們上課的是曾金國老師。在那一天，我懂得了郵票是怎樣誕生的，還知道了郵票的種類、驛站的發(fā)展歷程。

　　第二天，我早早的來到學(xué)校，與同學(xué)們交談今天的行程。大約十點(diǎn)，我們來到了驛（yì）站，眼前的景色讓我極為震驚：只是一座寺廟！聽完曾老師的講解，我知道了。這座驛站已有1000多年的歷史！除了墻壁有所翻新外，其余的`都是老建筑。這可把我嚇了一跳！更令我震驚的還在后頭！左邊的戲臺原來是馬房，右邊的寺廟原來是禪房！在那一天，我知道了古驛站也可以是這樣的。

　　第三天，也是集郵夏令營的最后一天。我有點(diǎn)戀戀不舍。三天的友誼雖然短暫，但是，比長久的友誼更加珍貴。我嘗道了戀戀不舍的滋味。

　　這次夏令營讓我收獲多多！我不僅學(xué)到了郵票的知識，還學(xué)到了怎樣與同學(xué)友好的相處。這是一次難忘的活動(dòng)，已在我心上留下了不可磨滅印記。

夏令營的作文 篇2

　　“我參與，我體驗(yàn)，我成長"

　　聽！將近30名對干部們在區(qū)青少年宮大聲喊著這個(gè)口號，那聲音里充滿了期待，也充滿了愉悅！因?yàn)�，我們將開展一次為期兩天半的對干部暑期夏令營活動(dòng)！

　　在這短短的兩天半里，我們親手制作了美味的蛋糕，參觀體會了寧波科技館，在圖書館參觀了郵展……收獲還真不少！

　　但是，我收獲最大、而且最喜歡的一個(gè)活動(dòng)還是參觀體會寧波科技館。

　　不到7點(diǎn)，我們就已經(jīng)早早的在指定地點(diǎn)等候老師了。瞧!我們個(gè)個(gè)都整裝待發(fā)!墨鏡、帽子、零食……全副武裝!

　　乘了將近兩小時(shí)的大巴車，我們終于抵達(dá)了目的地——寧波科技館。展現(xiàn)在我們眼前的是充滿神秘，雄偉的科技館。拿到任務(wù)卡后我們欣喜若狂，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們迫不及待的開始了這一天的闖關(guān)活動(dòng)。

　　我和好朋友梁馨月一起，興致勃勃地在各個(gè)展廳穿梭。首先，我們來到了“和諧家園”——與烏龜?shù)恼�面拍張照。起初，我們覺得這個(gè)任務(wù)簡直輕而易舉，十分簡單，但是，我們錯(cuò)了!因?yàn)�，那只烏龜總是屁股朝著我們，根本看不到臉！等了有一、兩分鐘，那只烏龜似乎睡著了，仍然無動(dòng)于衷。我們心急如焚，開始輕輕地敲打那層隔離窗。許久，那只烏龜終于慢悠悠的把身子轉(zhuǎn)了過來，我們怕它又轉(zhuǎn)回去，連姿勢都沒擺好，就“咔嚓”拍了一張。也算完成任務(wù)了！

　　接著，我們來到了“海洋”——尋找一個(gè)背著黃包包的工作人員。于是，我們開始分頭尋找。一邊找，我一邊想：這任務(wù)也太簡單了吧！可是，我們從頭到尾整整找了3遍，卻始終一無所獲！就在我們一籌莫展急的`滿頭大汗時(shí)，一個(gè)背著黃色包包的人從球圈里悄悄地閃了進(jìn)去，好奇心驅(qū)使著我們，也跟著走了進(jìn)去。一看，原來他就是那個(gè)背著黃色包包的工作人員”啊!真是功夫不負(fù)有心人！我們不爽地抱怨道：“站在這黑不溜秋的地方，誰找得到��！”

　　然后，我們又來到了“科學(xué)的樂趣”——將對面的人在放大鏡中倒過來。我們對這4面大鏡子無從下手，只好漫無目的的前后移動(dòng)著。就這么前后、后前、前后……整整移動(dòng)了兩分鐘！就在我們都快放棄的時(shí)候，突然，有人叫道：“哇！反了！反了！”我們定睛一看，呀！還真反了！呼——真是太難，太復(fù)雜了！

　　接下來，我們又好奇地在宇宙、人體與腦、人的技能等起它展廳中穿梭，完成了打點(diǎn)點(diǎn)、打水駐等任務(wù)，并且還獲得了一小獎(jiǎng)品！

　　寧波科技館一日游活動(dòng)讓我學(xué)會了獨(dú)立，也讓我體會到了科技給我們帶來了無窮無盡的魅力！

　　這次的對干部暑期夏令營活動(dòng)，讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛、自立根生、互幫互助……它使我永生難忘——因?yàn)檫@些精神財(cái)富，將會永遠(yuǎn)深深的刻在我們的心中！

夏令營的作文 篇3

　　1992年8月，77名日本孩子來到了內(nèi)蒙古，與30名中國孩子一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營，讀《夏令營中的較量》有感作文。

　　一路上，中國的孩子連連叫苦，他們的背包帶子紛紛斷落，給他們偷懶制造了很好的理由。中國孩子病了被送回了營地，日本孩子病了硬挺著走到底。

　　當(dāng)晚7點(diǎn)，隊(duì)伍抵達(dá)了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準(zhǔn)備好晚餐，請大人們吃，自己也狼吞虎咽起來�？傻姑沟氖侵袊�孩子，他們以為會有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那只是童話。于是，有些餓著肚子的中國孩子向中國領(lǐng)隊(duì)哭冤叫屈。飯沒了，屈有何用？

　　剛上路時(shí)，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營用具；而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點(diǎn)吃的。才走一半路，有的中國孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識太差！

　　進(jìn)了泥坑里，許多人都沖上去推車，連當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)也來幫忙�？捎形簧傧汝�(duì)“小干部”卻站在一邊高喊“加油”、當(dāng)慣了“官兒”，從小就只習(xí)慣于指揮別人。

　　在咱們中國的草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩，讀后感《讀《夏令營中的較量》有感作文》。可中國孩子卻走一路丟一路東西……

　　通過這次夏令營的較量，透露出中國孩子的許多弱點(diǎn)，沒有毅力、沒有生存意識、不會妥善保管自己的東西。

　　同樣是少年兒童，可日本孩子面對困難不低頭、樂于助人、環(huán)保意識很強(qiáng)。我們要培養(yǎng)的是什么人？光講大話空話行嗎？每個(gè)民族都在培養(yǎng)后代，日本人特別重視培養(yǎng)孩子的生存能力。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們的愛心是讓孩子不受苦。但不知道培養(yǎng)孩子的生存能力。

　　10多年過去了，人們越來越重視孩子的教育。也增加了許多培訓(xùn)班。孩子們的.生存能力有沒有提高呢？

　　20xx年8月，中、韓、日三國90名青少年組成國際草原探險(xiǎn)夏令營活動(dòng)又一次在內(nèi)蒙古科爾沁草原進(jìn)行。正值北方罕見高溫，行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊，為野外生存作了充分準(zhǔn)備。中國孩子卻叫苦不迭，隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷，都是在向家長訴苦�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，日本、韓國孩子對蒙古族文化、旅游資源贊不絕口，而中國孩子卻只盼著早點(diǎn)回家。

　　我認(rèn)為這不光是孩子們的錯(cuò)，而是家長、教育、還有社會等眾多的原因。孩子們沒有鍛煉的機(jī)會，家長沒有教給他們生存的本領(lǐng)。安全，把學(xué)生束縛住了。家長和社會不知還要培養(yǎng)多少溫室中的花朵。

　　中國的孩子們啊，再不加油的話，這個(gè)國家該怎么交給我們？我們又如何負(fù)擔(dān)的起呢？

夏令營的作文 篇4

　　窗外，陽光星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落下來在紙上漾起一片柔和的光，讓我不由得提起筆，將萬千思緒化于筆尖，記錄那個(gè)豐富多彩的夏令營。

　　剛剛進(jìn)到夏令營的大門，我們就被實(shí)踐基地的新面貌震撼了，嶄新的樓房，高大的柳樹，平整的柏油路無不向我們親切致意。宿舍寬敞明亮，干凈整潔，我們迅速分配好了床位，開始休息。

　　誰知第一天下午，老師就給我們來了一個(gè)重磅炸彈--跳兔子舞。雖然兔子舞動(dòng)作簡單，但想要跳得整齊，可絕非易事。不一會，同學(xué)們的真實(shí)水平就顯露出來了，女生跳的'是十分整齊優(yōu)美，極少出錯(cuò)，可男生是里倒歪斜，出出進(jìn)進(jìn)。體育老師還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，添油加醋，說男生不如女生，可勾起了男生們的熊熊怒火，練習(xí)兔子舞竟變成了男女PK大賽，我們女生也越發(fā)努力。結(jié)果就是，男生輸?shù)脧貜氐椎祝�被體育老師罰做俯臥撐，那一排排趴在地上的身影可以用四個(gè)字來形容--蔚為壯觀。

　　回到寢室休息片刻，我們又來到一個(gè)大廳，前面醒目的標(biāo)著“相親相愛一家人”，我一下子明白，這是課程的主題，不一會，一個(gè)短頭發(fā)的女老師走了出來，做了自我介紹后，大屏幕上緩緩放出了題目“父母為你做的最感動(dòng)的事”和“你為父母做的最感動(dòng)的事”。我不記得了，從我記事起，我就不停在上學(xué)路上奔波，一次次的離去，一次次的歸來，他們對我做的所有事我都漠不關(guān)心，他們每年給我準(zhǔn)備生日，變著花樣給我做菜，而我，我不記得他們的生日，不知道他們的理想，只知道理所應(yīng)當(dāng)?shù)乃魅�，不知什么時(shí)候，我的眼睛蒙上了一層水霧，不知是汗，還是淚。那一刻，我長大了。

　　夏令營的這三天，我過得充實(shí)而又愉快。它徹底改變了我得人生軌跡，成為我記憶中一道最靚麗的風(fēng)景。在那里，我收獲了友情，學(xué)會了分享；收獲了知識，學(xué)會了堅(jiān)持；收獲了感動(dòng)，學(xué)會了分享。

夏令營的作文 篇5

　　期盼已久的夏令營終于來啦！穿上帥氣的軍裝，我就成了小軍人了。

　　晨跑、練軍姿、打靶……刻苦的訓(xùn)練沒有嚇退我們，反而讓我們越戰(zhàn)越勇。其中，攀巖和皮劃艇給我留下的印象最深刻了。

　　輪到我了，抬頭看著高高的巖壁，我的`心怦怦直跳，似十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！皝碜訌�(qiáng)，快！”教練已經(jīng)沉著臉開始催促了，不能再磨蹭了！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抬腳，可腳壓根兒不聽我的使喚，顫抖個(gè)不停。再看邊上的小伙伴，正奮力向上呢！“再往上一點(diǎn)，再往上一點(diǎn)�！蔽乙贿吔o自己打氣，一邊艱難地一步一步往上挪�？煽炫赖揭话氲臅r(shí)候，我實(shí)在沒力氣了，便想著歇會兒。不料，腳下一滑，前功盡棄了。雖然第一次攀巖以失敗告終，但對我來說也是一種鍛煉。下次有機(jī)會，我一定會再嘗試，爭取成功登頂。

　　皮劃艇也很有趣呢！不過，初次見到它，我可是嚇壞了。只見皮劃艇渾身綠綠的，兩頭尖尖的，艇身中間是平整的。這不正是大于號、等號、小于號的組合嘛？坐上它，會不會掉水里呢？好可怕！教練好像猜中我的心思，告訴我們只要正確使用，不會有危險(xiǎn)。我謹(jǐn)遵教練的教誨，左一下、右一下，有節(jié)奏地劃了起來。哦，皮劃艇很聽話，沒有想象的那么難駕馭嘛！我越劃越起勁，越劃越快。突然，后面的皮劃艇“砰”的一聲撞上了我的皮劃艇。糟糕，追尾了！可沒容我細(xì)想，水花便濺了我們一身，大家都變成落湯雞，笑成了一團(tuán)。

　　愉快的時(shí)光總是那么短暫，夏令營很快就結(jié)束了。回家的路上，我暗暗告訴自己：明年夏天，我還會回來的！

夏令營的作文 篇6

　　列日當(dāng)頭的炎炎夏日，我們抱著滿懷期待的心情來到了目的地——消防訓(xùn)練基地。

　　下車映入眼簾的是一個(gè)鳥語花香的“天堂”，正和著“花開紅樹亂鶯啼”與“亂花漸欲迷人眼”的意境。用耳聆聽，聽聞那蟬兒們無與倫比的“演唱”，那夏日涼風(fēng)習(xí)習(xí)的“問候”，使人身心舒暢……

　　夏令營的活動(dòng)十分有意義也十分有趣。我們在教導(dǎo)員的分配下參加穿消防戰(zhàn)斗服、查找火災(zāi)隱患、學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇法、學(xué)習(xí)使用滅火器、打逃生結(jié)、試射消防水槍、實(shí)戰(zhàn)滅火等多個(gè)互動(dòng)性強(qiáng)的消防體驗(yàn)項(xiàng)目。分組活動(dòng)時(shí)，我們先來到了操場，學(xué)習(xí)著裝，我們先脫下鞋子，穿上帶有鞋子的消防褲。我剎那間感到十分的難受，些許是有些不適應(yīng)，然后我又穿上了那沉甸甸的衣服，我頓時(shí)又感到了些燥熱與悶熱，因?yàn)橄�防服的外層是防火的`特別厚，最后我戴上了那最重要的——消防帽。接著我們又體驗(yàn)了滅火最重要的水槍，我們一個(gè)接著一個(gè)的體驗(yàn)、玩樂，終于在經(jīng)歷了“千山萬水”之后，輪到了我，我與后面的一位同學(xué)一起合作，那支水槍在我們手里生龍活虎，極難掌握。我們舉起水槍徑直向那冒著熊熊烈火的油桶噴射而去，不一會兒那熊熊烈火就被撲滅了，頓時(shí)，一種自豪融入我的心田，我在心中吶喊“我，成功了！”

　　時(shí)光飛逝，很快短暫的一天就慢慢度過，我們排著整齊的隊(duì)伍，戴著紅色的帽子來到會議室，教官們給我們上了一堂令人難以忘卻的消防知識課程，教會了我許多……那些話語深深烙印在我心里，至今記憶猶新……

　　夏令營圓滿結(jié)束。我們依依不舍得登上回家的“末班車”。在路上，回想著那短暫卻充實(shí)的一天半，喜怒哀樂，盡數(shù)融于心頭，這使我感到五味雜糧，亦是十分不舍……只因他多么美好，充滿那么多的快樂……

夏令營的作文 篇7

　　今天呢，我認(rèn)為，喧嘩風(fēng)波不好玩，所以就不寫了，改成介紹一下我們宿舍的女生們，來看看哦！也不會很56（無聊）哦！不過一篇里就介紹3個(gè)人哦！

　　從章舍說起吧：章舍，章亦涵。我們的舍長，大家都叫她章舍，可是呢，她不喜歡讓我們叫她章舍，可能是聽的不習(xí)慣吧！她的人蠻不錯(cuò)的，很會管理宿舍，每天的打掃都安排得井井有條。（很不錯(cuò)吧？是不？——穎子插嘴。）老師也覺得她很好。每次上課，她發(fā)言很大聲，不過說錯(cuò)了會很尷尬。（有時(shí)候我們就在一旁抿嘴偷笑，呵呵。）

　　下一個(gè)��！——穎子。到！我吳佳琪來也！請大家捧捧場��！謝謝�。ㄍ�，真羅嗦耶！不就是介紹一下自己嘛``````-_-‖——場下觀眾情不自禁地插嘴到。）我嘛，11歲，（廢話！——觀眾）有點(diǎn)纏媽媽，在暑期英語夏令營中我不懂哭了多少次，每次哭都弄得大家手忙腳亂的，因?yàn)橛袝r(shí)候是肚子疼，沒辦法的大家只好邊安慰我，邊帶我去醫(yī)務(wù)室。（你呀，可真會哭噢！——觀眾。喂喂喂，觀眾們，表吵��！——穎子。）咳，既然大家都覺得我不好，那么我就下場了！——邊自卑邊哭的`吳佳琪。（可憐的孩子唉！——穎子。）

夏令營的作文 篇8

　　“媽媽，幫我折一下被子�！薄捌牌牛�我想吃紅燒魚�！薄鞍职�，來陪我下一盤棋嘛……”唉，我這個(gè)小皇帝又開始提要求了。沒辦法，我想有許多人和我一樣是小皇帝，小公主，可那個(gè)“第一次”讓我吃盡苦頭……

　　在“皇宮”里，我都過得不錯(cuò)，可好景不長，有一天，父王(我爸)讓我去參加夏令營。啊，我居然被驅(qū)逐出了皇宮，沒辦法，我只好提上沉重的行李，還背著一床被子，嗚嗚嗚，我被降職了，父王急著忙他的“國事”，只有母后來為我送行。

　　坐上火車，心里很不安，周圍都是我不認(rèn)識的人，我不敢與大家說話，只是一個(gè)人坐在座位上看小說，心里不是個(gè)滋味。

　　進(jìn)了城，還不到半小時(shí)，又上汽車，上山了。望著窗外的一棵棵樹向后退去，我真的有點(diǎn)想叫聲“媽，”整整半天沒叫，心里真的快受不了了。

　　到了山上，我被安排到了第四組，我先笨拙地放好包，鋪好被子，由于動(dòng)作慢了點(diǎn)兒，只好睡到了墻角。天啊，這兒有好多蜘蛛網(wǎng)呀，還是冰冰涼的地鋪，這可與我那“華麗的床”比起來，簡直是天壤之別嘛!!!

　　不看其它的，就知道那兒的生活多么艱苦了……

　　回到家，已是一周以后了。

　　看著我那美麗的`小窩，我的心情是多么開心呀!但是，從今以后，我一定會自己的事情自己做的!因?yàn)�，這樣能才自立。

夏令營的作文 篇9

　　7月6日是個(gè)難忘的日子，我去參加了一個(gè)夏令營活動(dòng)。

　　那一天，我早早地起床了。吃過早飯后，我?guī)Ш萌粘Ｓ闷�，上了教練的車。車緩緩地行駛著，我真希望一分鐘就能到達(dá)巴布洛訓(xùn)練基地。車行駛了兩個(gè)小時(shí)后，我來到了目的地。

　　到了那兒，其他學(xué)員已經(jīng)到達(dá)了，看到這么多人，我心里既興奮又緊張。一個(gè)女教練讓我去房間換衣服。換完衣服后，我就被待到大廳，坐在沙發(fā)上，周圍都是陌生人，一個(gè)認(rèn)識的人也沒有，心里顫顫發(fā)抖。教練讓大家自我介紹，介紹自己的名字、年齡、所在學(xué)校。中午，老師帶領(lǐng)我們上了車，向餐廳出發(fā)了。到了那兒，我大吃一驚，心想：“吃一個(gè)中午飯都要來這么高端的地方呀！”

　　下午，教練帶我們玩游戲，第一個(gè)游戲是關(guān)于名字的，我們被分成兩組，每一組的人都圍成一個(gè)圓圈，一起轉(zhuǎn)動(dòng)，教練站在兩個(gè)圓圈之間。當(dāng)教練喊停的時(shí)候，離教練最近的兩個(gè)人要報(bào)姓名。第一次喊停時(shí)，我前面的那個(gè)人被點(diǎn)到了，第二次喊停的時(shí)候，又是我前面的人，第三次的時(shí)候，竟然還是他！第四次喊停的時(shí)候，被點(diǎn)到的人是我后面的那個(gè)人，我心想自己的運(yùn)氣真好��！第二個(gè)游戲是轉(zhuǎn)呼啦圈，每組成員手拉手，讓呼啦圈從每個(gè)人的'身體穿過，不能落地，大家玩得很開心。

　　四個(gè)小時(shí)后，晚餐開始了，我們來到餐廳，就狼吞虎咽的吃起來。晚上八點(diǎn)鐘，教練讓我們集合，每個(gè)人都帶上頭燈，拿著熒光棒，還帶著一顆充滿好奇的心去尋寶。走了四公里，到達(dá)尋寶地點(diǎn)。一個(gè)男孩子一眼就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋，里面裝著10瓶飲料。不一會，我也在大樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)袋子，里面裝著10瓶飲料，心里很高興�；貋淼臅r(shí)候，我們在路上發(fā)現(xiàn)了一條蛇，它正在準(zhǔn)備吃前面的青蛙，那只青蛙也正在準(zhǔn)備捉前面的龍蝦，這是多么精彩的一刻！

　　回到宿舍，我一直睡不著，心里盼望著明天的活動(dòng)更精彩。

夏令營的作文 篇10

　　今年暑假，我第一次離開爸爸媽媽，參加了夏令營活動(dòng)。我覺得這次夏令營特別有趣，特別難忘。

　　我們先去了清溪古鎮(zhèn)，看到了很多古代的建筑，房屋上有許多精美的雕塑，展示了古代的風(fēng)土人情。我們還看見了古老的水車，只要用力一推，水車轉(zhuǎn)動(dòng)，水就被抽上來了�？粗�水車像車輪一樣緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出吱呀吱呀的響聲，伴隨著潺潺的流水聲，我仿佛聽見外婆在哼唱著動(dòng)聽的歌謠……

　　后來，我們還游覽了唐家河自然保護(hù)區(qū)。這里有許多猴子，它們有著像水蜜桃一樣的小臉蛋兒，還有像金元寶一樣的小耳朵，可愛極了!你瞧，還有一只小猴子，正躺在媽媽的懷里喝奶呢!這是多么溫馨的.畫面呀，讓我想起了很多與爸爸媽媽在一起的美好時(shí)光……

　　啊!這次夏令營多么有趣呀!雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，但是我們見到了很多美景，學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了與小伙伴和睦相處。我們每個(gè)人都很開心。

　　魯稚點(diǎn)評：

　　驪遐寫得很生動(dòng)，特別善于抓住重點(diǎn)，帶入感情：寫古鎮(zhèn)的風(fēng)土人情重點(diǎn)放在水車上，還聯(lián)想到外婆，景中有情;寫猴子則聚集在一只小猴身上，又聯(lián)想到爸爸媽媽，溫馨動(dòng)人。

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