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[推薦]蝴蝶的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的蝴蝶的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
春天的蝴蝶舞
春風(fēng)拂面而過(guò),平靜的湖面已久的湖面泛起波瀾,湖邊的垂柳扭動(dòng)著她的細(xì)腰,花草間的蝴蝶隨風(fēng)而伴舞,那和日的陽(yáng)光勾起了我無(wú)限的沉思
那一年的春天,陽(yáng)光很毒,我頂著烈日來(lái)到這里,坐在公園的石凳上,不久一個(gè)帶著時(shí)尚的遮
陽(yáng)帽,挎著小皮包,一身輕紗衣打扮的少女出現(xiàn)在我面前。
我抱怨道:“莎拉你又遲到了!這么熱的天兒,要曬死我!”
她略有歉意的說(shuō):抱歉!抱歉!稍微晚了點(diǎn)。
我看的出來(lái),她出門(mén)前經(jīng)過(guò)了很細(xì)心的打扮,還噴了香水。
“我們不是約會(huì)吧?”我問(wèn)道
“怎怎么能,我我我們只是普通的出來(lái)游玩”
“哦!明白明白“我看到她驚慌的樣子心中有些竊喜。
我們
我和她漫無(wú)目的的瞎轉(zhuǎn),她問(wèn)著我一下白癡的問(wèn)題,我一時(shí)間真的不知道怎么回答就會(huì)很認(rèn)真的敷衍道“哦!是嗎嗯嗯!憋@然顯得很尷尬,但她卻樂(lè)此不疲
一直在這個(gè)公園里轉(zhuǎn)到晚上,最后又做回到石凳上。
莎拉望著天上的星星說(shuō)道:“還有五天就來(lái)學(xué)了呢!”
我回道:“是!時(shí)間可真快”
“那,今后五天里能不能一直陪我玩”
“恩?梢园。
莎拉臉上充滿了喜悅,放佛6歲的孩童得到了夢(mèng)寐以求的糖果一般
她站起來(lái),站在湖邊眺望,我可以看出來(lái),她那喜悅的眸子里還有一絲淡淡的憂傷。
她說(shuō):“你知道嗎?有一天我會(huì)變成天上的蝴蝶,自由自在的飛舞著”
我回道:“是嗎!那我也要變成蝴蝶,繼續(xù)陪你游玩
她低頭不語(yǔ),但臉上卻多了一片紅潤(rùn)
一陣清風(fēng)吹過(guò),拂動(dòng)起她的紗衣和秀發(fā),加上湖中月的.映襯以及繁星的點(diǎn)綴,好似天邊掛也上的天使。
我湊近的他耳旁道:“今天你很美!”
她的臉直接紅到了脖子一時(shí)間半天說(shuō)不出話來(lái)。
她的嘴唇微微張開(kāi),卻又立即合上,仿佛要說(shuō)什么卻又不能說(shuō)。
后來(lái)的五天里,我和她游玩整公園,幾乎轉(zhuǎn)遍這里的每一寸土地。
開(kāi)學(xué)后,那一日既往坐在我后面的莎拉沒(méi)有來(lái),我以為她可能和我瘋玩了五天,大概也倦了,在家休息。
一天過(guò)去了,二天、三天一個(gè)月,她還是沒(méi)有來(lái),我去她家里找她,但大門(mén)緊鎖,我忽然意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,我像瘋了一樣在街上奔跑,希望能找到她。
最后,莎拉的鄰居找到我,遞給了我一封信,他說(shuō)是莎拉寫(xiě)給我的。
我迅速拆開(kāi)查看
親愛(ài)的哈曼,實(shí)在抱歉,當(dāng)你看到這封信我可能已經(jīng)早你一步的變成了蝴蝶,在叢林間自由自在的飛舞,請(qǐng)理解我的不辭而別,我也不想帶著太多牽掛太多遺憾離去,最終寫(xiě)下這封信來(lái)傳達(dá)我的心聲;有那么一個(gè)男孩,在下雨天幫我撐傘,他怕淋到我,把大半的傘葉偏向了我這邊,而他自己卻淋濕了,有這么一個(gè)男孩,在冬天是,看到我為我自己冰冷的小手哈氣,他將自己溫暖的手套摘下來(lái)套在了我手上,有這么一個(gè)男孩在我上學(xué)時(shí)快要遲到的時(shí)刻,騎單車(chē)飛速載我到學(xué)校,這些事情,雖然微小,但卻溫暖人心,我一直謹(jǐn)記著那份感動(dòng),最后我想說(shuō)三個(gè)字“謝謝你”
看到這里,我的眼淚如洪水越堤般的泄了出來(lái),那“謝謝你”三個(gè)字下面分明還有三個(gè)淡淡的鉛筆字跡,雖然她很盡力的去擦了。
每當(dāng)我想她的時(shí)候,我就會(huì)走走這個(gè)公園,每年春天,那個(gè)湖邊的石凳下,常常會(huì)飛來(lái)成群的蝴蝶在這里雀躍的跳舞……
河北邢臺(tái)橋東區(qū)邢臺(tái)山第七中學(xué)高三:天使的律動(dòng)
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶是自然界中美麗的昆蟲(chóng)。它的斑斕色彩點(diǎn)綴出如詩(shī)如畫(huà)的大自然,它還給植物傳播花粉,使世界鮮花似錦。今天我和媽媽一起去看美麗的蝴蝶展。
走進(jìn)大廳,五顏六色的'蝴蝶標(biāo)本使我眼花繚亂。媽媽說(shuō):“不要亂跑,我們從頭看!蔽覀円贿吙磱寢屢贿吔o我講解。展出的蝴蝶有許許多多。有陽(yáng)光蝶,是巴西的;有生活在非洲的太陽(yáng)蝶,它是世界上最美最毒的蝴蝶。還有舞女枯葉蝶,它的雙翅合攏像一片枯樹(shù)葉,而張開(kāi)的四翅像一名跳士風(fēng)舞的舞女,是高檔蝴蝶。我最喜歡的是莊周之夢(mèng)蝶。它生活在馬來(lái)西亞,又叫夢(mèng)幻公主蝶,世界上最美麗漂亮的蝴蝶之一。四翅在陽(yáng)光照耀下能發(fā)出藍(lán)、黑、紫、綠、白五種顏色的光芒。
蝴蝶不光非常美麗,這次去觀蝴蝶,我還知道了許多關(guān)于蝴蝶的事呢。比如:蝴蝶的腰若是折斷了,它的壽命也就到了終點(diǎn)。還了解到了蝴蝶能給人許多科學(xué)啟示呢!科學(xué)家已模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片,為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng),解決了航天的一大難題。
這次看蝴蝶展我的收獲真大呀!
蝴蝶的作文 篇3
沒(méi)有木蘭的姹紫嫣紅,沒(méi)有丹桂的醉人芬芳,也沒(méi)有玫瑰的嬌艷嫵媚。窗外是一片密密的竹林,偶爾,一陣微風(fēng)拂過(guò),伴著竹葉沙沙作響。忽然,一支蝴蝶悄然掠過(guò)窗口,真美!熬眠`了!”茹的臉上露出了一絲淡淡的微笑,帶著幾分傷感。是呀!久違了,茹好久沒(méi)有看見(jiàn)這么美的蝴蝶,能在這若大的竹林中自在地飛舞。茹伸出雙手,想輕輕地碰碰蝴蝶,可它卻漸漸地飛遠(yuǎn)……
小時(shí)候,“媽媽”在茹的腦海里是一個(gè)很模糊的概念,因?yàn)樗窃陔x媽媽很遠(yuǎn)的黃河邊上跟著外婆長(zhǎng)大的'──滔滔的黃河水是她傾述的對(duì)象。那時(shí)的茹是無(wú)憂無(wú)慮的,因?yàn)橥馄沤o了她雙重的愛(ài)。
直到有一天,鄰居小楠穿著她母親縫的新衣,拍著手圍著茹轉(zhuǎn)時(shí)說(shuō):“羞羞羞,沒(méi)媽的孩子,羞羞羞……”忽然,茹才感覺(jué)到自己沒(méi)有母親的滋味。那天,她哭了很久很久,淚眼模糊中仿佛看著媽媽正微笑著向她走來(lái)……后來(lái),外婆告訴茹:“其實(shí)你有一位偉大的母親,她是一只美麗的蝴蝶,在異鄉(xiāng)飄忽著,正編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)──科研室有許多事需要她去做。她好累,好忙,她需要你的諒解……”也正是那一晚,茹第一次看見(jiàn)了媽媽的照片,是上大學(xué)時(shí)拍的,頭上還有一只淡黃色的蝴蝶,仿佛從那時(shí)起,就預(yù)示著茹的媽媽會(huì)象蝴蝶一樣,為了尋找自己的那片天空,無(wú)止盡地飛翔,從選擇開(kāi)始直到永遠(yuǎn)……
也許正是那時(shí),茹的腦海里就裝滿了媽媽柔弱的身影和那只飄忽的蝴蝶,她祈盼著媽媽有一天能回來(lái),茹時(shí);孟耄热糇约阂彩且恢缓撚卸嗪醚,能與媽媽一起飛過(guò)那奔騰不息的黃河水。于是,她每天都會(huì)在黃河邊呆上很久,希望那只蝴蝶能夠再回來(lái)把自己也帶走。
終于,在一個(gè)陰雨綿綿的午后,媽媽要接茹回家了,但并不是她完成了科研捧回獎(jiǎng)狀之后,而是在她雙手被化學(xué)物腐蝕,萎縮,不得不停止已研究了很久的課題的時(shí)候。
此時(shí),茹看見(jiàn)的媽媽并不像照片上那樣帶有燦爛的微笑,而是滿臉的風(fēng)塵與無(wú)奈,仿佛是一只失去了雙翅的蝴蝶。打那時(shí)開(kāi)始,茹便暗自發(fā)誓,長(zhǎng)大后要把媽媽的故事寫(xiě)成一本書(shū),書(shū)名就叫《蝴蝶》──因?yàn)樵谌愕男闹,媽媽永遠(yuǎn)是一只美麗的蝴蝶的化身。
十七、八歲的女孩都一樣,茹也喜歡藍(lán)天、白云,喜歡銀絲般的細(xì)雨,喜歡在綠色的草原上赤腳奔馳……她時(shí)常被一股莫名的感傷包圍著,想用自己的筆把這一切都寫(xiě)下來(lái)。于是,茹義無(wú)反顧地填滿了大學(xué)中文系的志愿。
茹也曾想過(guò),為媽媽編織她那殘缺的夢(mèng),然而她知道媽媽是蝴蝶的化身,把自己交給了那個(gè)并不美麗的天空連同自己溫柔的雙翅,而茹自己也是一只蝴蝶呀,她也有自己的夢(mèng)想,就像從竹林中掠過(guò)的那只蝴蝶一樣,朝著她自己的天空飛去,無(wú)怨無(wú)悔……
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