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          夏令營(yíng)作文

          時(shí)間:2023-11-13 10:10:21 夏令營(yíng) 我要投稿

          (薦)夏令營(yíng)作文6篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文6篇,歡迎大家分享。

          (薦)夏令營(yíng)作文6篇

          夏令營(yíng)作文 篇1

            我現(xiàn)在越發(fā)喜歡黃色了。每每見(jiàn)到黃色的事物,心中就充滿了自豪與喜悅,而這一切都源于這個(gè)暑假我參加的夏令營(yíng)。

            在第一周的夏令營(yíng)里,我在一支運(yùn)動(dòng)實(shí)力無(wú)法衡量的隊(duì)伍中——黃隊(duì)。在每天下午的體育活動(dòng)中,我們只有勝,沒(méi)有敗,毫不夸張。而我們玩的最盡興的一次,也是讓教練們都心服口服的一次是——瑞典手球。

            按照慣例,我們又要玩一個(gè)新運(yùn)動(dòng),來(lái)自澳大利亞的教練簡(jiǎn)單介紹了一下規(guī)則。一個(gè)教練把球拋向空中,兩隊(duì)搶球。若A隊(duì)搶到球,那個(gè)人需要站住不動(dòng),直到他把球傳走。得分區(qū)位于場(chǎng)地左右的長(zhǎng)方形區(qū)域,當(dāng)某個(gè)隊(duì)員在區(qū)域里得到球,那一隊(duì)得分。

            在我們高呼口號(hào):“黃隊(duì),加油!”后,比賽開(kāi)始了。我們隊(duì)搶到了球,李丹戎拿著球左顧右盼,尋找拋球機(jī)會(huì)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,想弄明白她到底想使用什么策略。終于,在她把對(duì)方像遛小狗一樣遛累了后,舉起左臂對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),右臂彎曲,身體微微向后傾斜,使出力氣拋向我們隊(duì)唯一的男生Henry。Henry好不容易逃脫了那個(gè)初二的高個(gè)子的.男生,一個(gè)踉蹌,勉強(qiáng)接到了,真是虛驚一場(chǎng)。剛剛那個(gè)男生又上來(lái)纏住了Henry,一會(huì)兒利用他個(gè)子高的優(yōu)勢(shì)把Henry的視線全部擋住,一會(huì)兒又在他眼前手舞足蹈,弄得我都覺(jué)得眼花繚亂,我急得想熱鍋上的螞蟻,心里急切地想:加油啊,Henry!忽然,Henry趁他偏頭的瞬間,奮力把球向我扔來(lái),我嚇了一跳,心中一驚,表面上確表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜。我飛快地伸出雙手,球飛的太高,我不得不跳了起來(lái),在空中緊緊地抓住了球,唯恐它像泥鰍一樣滑出我的手掌。我離得分區(qū)很近了,一步之遙。我忙往那里看了看,啊,劉詩(shī)蕊在那兒,心中竊喜,便趁別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),把球塞到了她手中。

            最后,我們隊(duì)完勝,讓對(duì)方隊(duì)的教練都佩服不已。我們更是興奮,互相擊掌,對(duì)方多達(dá)7人,而我們隊(duì)只有4人,這樣取得的勝利不更叫人高興嗎?我蹦著走到隊(duì)友們跟前說(shuō):“今天是最棒的一天,對(duì)吧?”隊(duì)友們一致贊同,Henry還笑著跟我說(shuō):“這是你除了足球以外進(jìn)球最多的了!”

            這一次夏令營(yíng)給我留下太多美好回憶,我收獲了勝利帶來(lái)的滿滿的自豪感,找到了學(xué)習(xí)的榜樣和朋友,也為自己找到了一個(gè)最喜歡的顏色——黃色。

          夏令營(yíng)作文 篇2

            7月20日上午9:00,為期十天的少年軍事夏令營(yíng)結(jié)束了,在縣政府門前的公園舉行閉營(yíng)儀式。

            我們幾個(gè)小記者,揣著好奇的心,蹦蹦跳跳地來(lái)到了公園。烈日將大地考得異常干燥,如同加了一包大型防腐劑,我似乎置身火爐之中。噴泉讓烈日一曬,立馬就蔫了,沒(méi)有了往日的興奮和活躍,躲在地底休息了。上面,穿著迷彩服,走著隊(duì)列的同學(xué)們,成了這兒一道靚麗的風(fēng)景線。特別是他們響亮的口號(hào)和整齊的隊(duì)伍,讓人留下了深刻的印象。

            不過(guò),我并不滿足,我特別想知道,參加這次夏令營(yíng)的同學(xué),印象最深的是哪個(gè)項(xiàng)目。在好奇心的驅(qū)動(dòng)下,在這身令人驕傲的小記者服的“鼓勵(lì)”下,我采訪了一位小同學(xué)。幸運(yùn)的是,他沒(méi)有拒絕,并且,我知道了大家最喜歡的項(xiàng)目——泥塑!

            我不僅采訪了同學(xué),還采訪到教官了呢!而且從中了解到同學(xué)們的文明禮貌和個(gè)人衛(wèi)生等方面有待提高。在我的請(qǐng)求下,教官對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一句話:“希望同學(xué)們能像軍訓(xùn)時(shí)那樣,不怕苦,不怕難,繼續(xù)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地走下去!”

            最令我難忘的是采訪輔導(dǎo)員。這次的采訪和前兩次不同,右手的.水筆,竟變成了話筒,后面還有一臺(tái)攝像機(jī)睜大眼睛望著我,我難免也會(huì)有些緊張,差點(diǎn)成了口吃!

            時(shí)間的流逝,是大家最為無(wú)奈的,一轉(zhuǎn)頭,已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了,閉營(yíng)式也正式結(jié)束了,那堅(jiān)強(qiáng)的孩子,那歡快的孩子,漸漸隨著涼爽的清風(fēng),消失在地平線上……

          夏令營(yíng)作文 篇3

            從7月28日開(kāi)始,我和許多朋友一起參加英博學(xué)校組織的為期7天的暑期夏令營(yíng)。

            坐著大巴,在一路的興奮和期待中,我們終于來(lái)到了這次夏令營(yíng)的目的地——杭州蕭山。這次夏令營(yíng)的營(yíng)地就安扎在“山里人家”。這是一個(gè)以農(nóng)耕文化為主題的農(nóng)業(yè)觀光旅游景區(qū),也是中國(guó)首個(gè)牧場(chǎng)式主題公園。到達(dá)營(yíng)地后,老師首先給我們這些來(lái)自平湖、海寧、海鹽的同學(xué)分好寢室,然后將我們分成八個(gè)班,并且讓我們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)創(chuàng)建隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)以及隊(duì)歌,創(chuàng)建好后還各自展示了一番。

            我們每天的安排基本上是這樣的:早上先舉行晨會(huì),接著吃早飯,然后上英語(yǔ)課,然后再吃中飯,吃好中飯后再上課,再吃晚飯。晚飯后就安排一些小活動(dòng),如吃西瓜比賽、篝火晚會(huì)、假面舞會(huì)等,最后是上床睡覺(jué)。

            我覺(jué)得最有意思的是第四天。這一天,老師帶我們?nèi)チ撕贾輼?lè)園。在那里,我們玩了“過(guò)山車”、“激流勇進(jìn)”、“UFO”等項(xiàng)目,其中最刺激的就是“過(guò)山車”了。我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才輪到。我們坐上車,剛固定好自己,車就開(kāi)動(dòng)了。車先向上開(kāi)到頂,突然就快速地滑落下來(lái),接著又做了好幾個(gè)急扭轉(zhuǎn),然后又爬上一個(gè)豎起來(lái)的圓圈,那完全就倒過(guò)來(lái)了,感覺(jué)似乎馬上就要掉下去了,讓人萬(wàn)分恐懼,頭皮都發(fā)麻了,手緊緊地抓著。爬了兩個(gè)圈后,又是一個(gè)大約一百三十五度的急轉(zhuǎn),車終于停下來(lái)了。下了車,我的.心才從嗓子眼回落到胸口,人還是感覺(jué)暈乎乎的。

            吃過(guò)中飯,我們又到杭州樂(lè)園的水上樂(lè)園玩。那里有一個(gè)大型玩具,上面的許多小設(shè)施都十分好玩,比如灑水槍、水滑梯等等。而且最上方還有一個(gè)大水桶,不斷地蓄水,等到水滿了,水桶就會(huì)傾斜過(guò)來(lái),把水全部倒下來(lái),下面的人就全會(huì)被這突如其來(lái)的大水給淋成落湯雞,可有趣了!

            七天的時(shí)間很快就過(guò)去了。雖然這次夏令營(yíng)的住宿條件不好,我的身上被蚊子叮了好多皰,但我還是覺(jué)得很難忘,因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我不僅體驗(yàn)到了快樂(lè),也收獲了友情。

          夏令營(yíng)作文 篇4

            “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴響了。我飛奔到教室里去上課。

            這節(jié)是英語(yǔ)課,老師給我們講了許多關(guān)于英語(yǔ)的小句子,比如“Trytomakenotes.”等等。我認(rèn)真地聆聽(tīng)著,把這些句子全都記在了一張紙上。正當(dāng)我快寫完時(shí),英語(yǔ)老師說(shuō):“好了,這次的'課就到這里,把本子都收起來(lái),拜拜!薄鞍莅,老師!”我們齊聲回答道。

            乒乓球課特別有意思。每節(jié)課都有兩個(gè)老師,大一點(diǎn)的叫“王教練”,小一點(diǎn)的叫“小王教練”。小王教練教我們正確的發(fā)球動(dòng)作、打球技巧和如何對(duì)打,而王教練卻是等到最后才把我們學(xué)了的知識(shí)鞏固一遍。學(xué)了兩節(jié)課,我們就可以練習(xí)著打球了?上,我一個(gè)球都沒(méi)有打到框里面。沒(méi)關(guān)系,下次再練練,一定會(huì)做的更好!

            夏令營(yíng)的課程真是豐富多彩!

          夏令營(yíng)作文 篇5

            七月十日是我最快的日子,因?yàn)檫@是一個(gè)特別的日子。爸爸的單位組織給子女報(bào)了華夏未來(lái)的夏令營(yíng),主題是“長(zhǎng)大了我也當(dāng)警察”。我榮興的參加了這次有意義的活動(dòng),而且也結(jié)識(shí)了許多小朋友。我們參加了蟋蟀谷動(dòng)慢兒童拓展、“哈利波特”魔術(shù)大體驗(yàn)、真人cs模擬實(shí)戰(zhàn)、4D電影搶先看等。但是最讓我難忘的是外出參觀警犬表演。看到這些警犬能在辦案的過(guò)程中起到如此大的作用中,我心里是無(wú)比的敬佩!短暫的三天夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了,而我的'心還停留在蟋蟀谷里,久久的不能忘懷!盼望著在明年的夏天!

          夏令營(yíng)作文 篇6

            我希望,每天醒來(lái),敲醒自己的不是鐘聲,而是夢(mèng)想。

            因?yàn)檎Z(yǔ)文總分被作文脫了后腿,導(dǎo)致期末考試排名不好,媽媽非常著急,聽(tīng)說(shuō)樂(lè)老師教作文好,就給我報(bào)了他的夏令營(yíng)。

            今天是我到夏令營(yíng)的第一天,我半是激動(dòng)半是不舍的心情離開(kāi)了家。這是我第一次參加夏令營(yíng),知道可以一個(gè)人離開(kāi)家,沒(méi)有爸媽的約束,開(kāi)心了好久。踏上車,看見(jiàn)家人微笑的和我告別時(shí),我心里又泛起了一絲惆悵,但我還是一扭頭,走了。

            開(kāi)了大概兩個(gè)小時(shí)的車,就到了。窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn),好像伴奏著一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所誘惑,暫時(shí)忘了離開(kāi)家人的不舍。

            報(bào)名后我拿了衣服和書本,拖著行李箱,進(jìn)了22號(hào)宿舍。宿舍很干凈,我和同伴找了一人找了張床,把行李收拾好了,就把窗子開(kāi)了下來(lái),看著窗外的景色,漸漸地,雨停了,云散了,太陽(yáng)也露出了笑臉,大地又明亮起來(lái),清新的空氣迎面撲來(lái),臉上一陣涼。

            過(guò)了一會(huì)兒,舍友也到齊了,大家相互認(rèn)識(shí)了一下,沒(méi)多會(huì)兒!就被老師喊去開(kāi)會(huì)了。

            一進(jìn)門,就看見(jiàn)一個(gè)高高的男人站在那,那應(yīng)該就是樂(lè)老師吧,我心想。

            別說(shuō),樂(lè)老師看上去還挺嚴(yán)肅的,其實(shí)非常幽默,沒(méi)幾句話的功夫,就把大家逗笑了。說(shuō)了一下注意事項(xiàng)和玩的項(xiàng)目,樂(lè)老師就把我們放走吃飯了。

            飯菜很好吃,也挺豐盛。我一坐下,就準(zhǔn)備動(dòng)筷子,被一個(gè)女老師制止了,哦,原來(lái)吃飯之前要做一次“懺悔”啊。這是在家里從來(lái)不做的,也是,這些雞鴨鵝啊“犧牲”自己,給我們健壯的體魄,我們應(yīng)當(dāng)感謝。

            中午休息了會(huì)兒,樂(lè)老師就給我們上課了。

            上了這次課,我收獲很大。在樂(lè)老師營(yíng)造的活躍的`課堂氣氛中,我學(xué)到了“六個(gè)w”“人生108語(yǔ)文撲克”……

            下課后,樂(lè)老師就帶我們?nèi)ゲ人嚕m然水車我在好久以前就踩過(guò),但和室友們玩起來(lái),被老師夸獎(jiǎng)之后,還是覺(jué)得高興,滿足。

            每組都玩完之后,樂(lè)老師問(wèn)我們,這個(gè)水車,每一個(gè)零件都是干什么的。老師話還沒(méi)說(shuō)完,就有同學(xué)躍躍欲試,聽(tīng)同學(xué)們回答之后,我不禁感慨:這一個(gè)小小的水車,就有那么多東西可以寫,其實(shí)生活中,不論是多小的事情,只要你勇于發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道好多東西。

            這次夏令營(yíng),我要像樂(lè)老師說(shuō)的那樣,在學(xué)中玩,玩中學(xué),提高作文水平,讓自己變得更好。

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