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          科技的作文

          時(shí)間:2023-11-12 16:44:14 科技 我要投稿

          [集合]科技的作文9篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的科技的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          [集合]科技的作文9篇

          科技的作文 篇1

            我在生活中,覺得科技的發(fā)展對我們是利大。同時(shí),科技的發(fā)展也使環(huán)境的的污染在隨著上升,也會(huì)給人類帶來許許多多的弊端。

            比如說在我們生活中,有了科技的進(jìn)步是不錯(cuò),但是在科技進(jìn)步的同時(shí),又增加了環(huán)境的污染,有時(shí)還不只是一點(diǎn)兒污染,甚至是很大的污染。生活中有許許多多的例子,就拿幾個(gè)簡簡單單的例子來說吧!先拿明顯的來說,那就是汽車!雖然汽車是一個(gè)很方便的交通工具。但是,由于汽車的數(shù)量大大的往上升,那么排出來的大量尾氣就會(huì)污染到我們的空氣,我國的天空已經(jīng)大部分被空氣污染包圍著。很少看見藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的`白云,夜晚的星星,F(xiàn)在,天空中的星星很少,沒有幾年前那么多的了。以前的那些星星,滿天都是,數(shù)都數(shù)不過來。但是,現(xiàn)在呢?幾乎都沒有了,只是偶爾的看見兩三顆閃著微弱光芒的小星星,好像自己的壽命馬上就快over了一樣,讓人看了就影響情緒。現(xiàn)在與以前比,不都是科技發(fā)展害的嗎?如果沒有汽車,如果沒有煙囪,如果沒有垃圾,我們怎么不會(huì)每天都能看到藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,夜晚星空上眨著眼睛的星星呢?所以,我認(rèn)為科技發(fā)展是弊大,雖然也有很多認(rèn)為是利大,但是,如果我們的科技發(fā)展到很高的時(shí)候,恐怕地球就該滅亡了。所以,我想讓現(xiàn)在的人去研究關(guān)于怎樣才能把汽車改成太陽能汽車的話,那我就不會(huì)感覺到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是弊大。希望能讓那些科技人員改正過來。

            科技的發(fā)展給我們帶來了壞處,也帶來了好處,不過要把那些壞處改正過來。

          科技的作文 篇2

            從記事起,每當(dāng)有人問我:你長大后最想做什么工作時(shí),我總會(huì)響亮地回答:當(dāng)科學(xué)家!其實(shí)那時(shí)的我對科學(xué)的概念很模糊,只是覺得科學(xué)很神秘,科學(xué)家很了不起。直到有一天,在教師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一齊走進(jìn)威?萍拣^,投身神秘的科學(xué)世界,才明白科學(xué)既簡單又深?yuàn)W、既遙遠(yuǎn)又觸手可及。如果你不相信,不妨跟我到科技館開開眼界吧。

            威海市科技館總建筑面積6000平方米,設(shè)有常設(shè)展廳、臨時(shí)展廳、科普報(bào)告廳和4D特效影院。位于二樓的常設(shè)大廳有包括科普實(shí)驗(yàn)箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動(dòng)手項(xiàng)目的動(dòng)手天地;運(yùn)用LED球面顯示、數(shù)字圖像處理等技術(shù),生動(dòng)模擬美麗的地球外貌,啟迪觀眾愛護(hù)我們的家園,保護(hù)地球環(huán)境的數(shù)字星球;利用大型機(jī)械原理把滑輪機(jī)構(gòu)、齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、螺旋頂升機(jī)構(gòu)、杠桿機(jī)構(gòu)、皮帶傳動(dòng)機(jī)構(gòu)等十多種機(jī)械機(jī)構(gòu)串聯(lián)在一齊展示的滾球;張衡地動(dòng)儀、時(shí)空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機(jī)器人表演等近百種融趣味與科學(xué)為一體的展項(xiàng)。每一個(gè)展項(xiàng)都蘊(yùn)含科學(xué),凝結(jié)人類智慧的結(jié)晶。

            就拿看似最普通的這間傾斜小屋來說吧,屋內(nèi)不僅僅球往高處滾,并且人一走進(jìn)去,就會(huì)產(chǎn)生失重感,舉步維艱?墒悄闱f不要以為這是一座被施了魔法的小屋,它可是利用了“所選的參照物不一樣,物體的動(dòng)情景不一樣”的原理,經(jīng)巧妙設(shè)計(jì),使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,導(dǎo)致“神秘引力”的發(fā)生。

            科技館內(nèi)有關(guān)力學(xué)電學(xué)的展項(xiàng)如柔和電擊、雅各布天梯、電動(dòng)機(jī)原理、人體導(dǎo)電等也十分精彩、我最喜歡一度電項(xiàng)目,遺憾的是我使出了全身力氣,飛快地蹬著腳踏車,累得滿頭大汗、兩腿發(fā)軟,才發(fā)了一小格的電!在多媒體視頻上,我明白發(fā)一度電要消耗很多資源,以后我必須要隨手關(guān)燈、節(jié)儉每一度點(diǎn)。

            我依依不舍地離開科技館,心卻留在了神奇的.科學(xué)世界里:為什么時(shí)空隧道會(huì)旋轉(zhuǎn)?為什么哈哈鏡照出的人和物會(huì)變形?為什么機(jī)器人會(huì)跳舞?這一個(gè)個(gè)揮之不去的問號(hào)讓我對科學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,必須要好好學(xué)習(xí),__心頭之謎,實(shí)現(xiàn)自我當(dāng)科學(xué)家的愿望——改變世界,創(chuàng)造新的未來!

          科技的作文 篇3

            唉,說來也不容易,我終于把我的“碰壁回頭車”完成了。

            這個(gè)大家一聽名字就知道,“碰壁回頭車”就是一輛碰到墻壁會(huì)轉(zhuǎn)彎的機(jī)器車。

            它的原理是:當(dāng)它安裝在前端的感應(yīng)器收到信號(hào)時(shí)(碰墻壁了),這個(gè)信號(hào)會(huì)傳送到“電腦主板”,于是“電腦主板”會(huì)發(fā)命令給電機(jī)――向后轉(zhuǎn)。

            它的動(dòng)能來自于4顆5號(hào)電池,把蓋子揭開,放入4顆5號(hào)電池以后,再把蓋子蓋上。然后推一下“電腦主板”上的.off―on,把它推到“on”處。再把有三根小鐵桿的插座那一頭朝上,最后按一下從右往左數(shù)的第三個(gè)按鈕,它就開始運(yùn)轉(zhuǎn)了。

            當(dāng)然,它運(yùn)轉(zhuǎn)少不了程序,給它編程用的是“未來之星”教育機(jī)器人專用編程軟件。 用這個(gè)編程也不難,只要記住開始時(shí)必須要加一個(gè)“程序開始”,末尾時(shí)必須加一個(gè)“程序結(jié)束”就能順利編程啦!

            想要它很容易,有2種方法:一是飛到西藏去,二是到綿陽市少年宮報(bào)機(jī)器人制作班,交425元大鈔,就OK了!

          科技的作文 篇4

            暑假的一天,我們?nèi)乙黄鹑ド虾?萍拣^。一路上我興高采烈,說說笑笑,不一會(huì)兒就來到了上?萍拣^。

            展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大大的球體,真像一個(gè)地球。我們先進(jìn)入了動(dòng)物世界,“哇!”這里的動(dòng)物雖然都是標(biāo)本,但個(gè)個(gè)都是栩栩如生。你看!老虎和獅子正在捕獵,一副要襲擊的動(dòng)作,豹子已經(jīng)把捕到的羚羊拖到樹上享受美餐了!原野上,樹林里還傳來了各種猛獸的吼叫聲。

            再上樓,我們看見了蜘蛛館這三個(gè)大字,就趕緊跑過去看,里面有成千上萬只蜘蛛標(biāo)本,最有趣的是顯微鏡下觀察蜘蛛,那細(xì)細(xì)的絨毛長滿了每一只腳,怪不得它能在自己編織的網(wǎng)上行動(dòng)自如。我們參觀好了蜘蛛館。就來到了智慧之光,里面最有思考力和想象力的要數(shù)天上落水,擊鼓共鳴。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)球,里面有一些電流?催^解說后,我才知道這個(gè)叫激光球,當(dāng)手接觸球面時(shí),就有一束強(qiáng)光連接到我手上,真刺激!

            另外,機(jī)器人世界也很好玩。其中最引人注目的是下棋機(jī)器人,它不但會(huì)思考,而且還會(huì)說話。個(gè)個(gè)高手都被它打地落花流水。最后,我們看了3d海洋巨獸,把我們帶回到白堊紀(jì)晚期,那時(shí)巨大的內(nèi)陸海將北美大陸一分為二。影片的主角是好奇而富有探險(xiǎn)精神的長喙龍。觀眾將跟隨它一起漫游史上最危險(xiǎn)的海洋世界,遭遇到蛇頸龍;巨型海龜;兇暴的海魚;可怕的`鯊魚,以及最危險(xiǎn)的海獸——滄龍。在看3d的時(shí)候,有一種身臨其境的感覺,讓人心驚膽跳。

            天色漸漸暗下來了,我才依依不舍地離開了科技館,下次我還會(huì)去的。

          科技的作文 篇5

            3月20日,在老師的組織下,我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。

            按照老師的安排,我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個(gè)班的小記者們從上樓開始就展開了競爭,看誰能第一個(gè)到達(dá)四層!

            四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分:聲聚焦的兩個(gè)部分分別位于大廳的兩邊,距離十分遠(yuǎn)。但是無論你在那部分說話,就是聲音再小,對面也能聽得清清楚楚。

            剛剛下到三層,一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的,可以在路上順利地行駛?墒沁@輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的'!那它是怎么行駛的呢?帶著疑問,我仔細(xì)觀察了這輛自行車。噢!原來奧妙在地上!這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的,一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細(xì)一看就明白了,方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合,騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。

            在二層還有一輛自行車,這輛自行車看上去就像健身自行車,它連著一個(gè)發(fā)電機(jī),人們騎著車就可以發(fā)電啦!電力的大小由騎車的速度決定,騎得越快,電力就越大,甚至都可以帶動(dòng)空調(diào)。

            科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)。讓我們在玩樂的同時(shí),深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí),弄明白這些科技背后蘊(yùn)藏的科學(xué)原理。我還要運(yùn)用這些科學(xué)原理也設(shè)計(jì)出奇妙的游戲,吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)!

          科技的作文 篇6

            今天,我懷著愉快的心情和爸爸去了紹興新開的科技館,我早就聽說科技館特別有趣。一到那里,我看到買票的人都排到了廣場中央,我心想:真是名不虛傳!這里面肯定很好玩,我要把它玩?zhèn)夠!

            一進(jìn)科技館,我們便看見了一龐大的恐龍化石,脖子都長到了樓頂呢!這時(shí),一位阿姨告訴我們:最好玩的在三樓。我們便直奔三樓。哇!果然,里面有好多有趣的游戲!不過,我最感興趣的還是“鏡子世界”。一到“鏡子世界”,我便看見好多一模一樣的鏡子。我走上去一照,呀!照出來的竟是側(cè)面的我,太不可思議了!而且,我每照一面鏡子,都會(huì)有所不同:背面、兩個(gè)我、變高、變小……其中有一面是隱形鏡,太神奇了!我從一個(gè)洞口鉆進(jìn)去,再從一個(gè)出口爬出來,可別人看到的.卻只有我的頭。

            突然,一陣“轟隆隆”的響聲吸引著我們不約而同地往聲音的方向走去,只見一個(gè)大網(wǎng)球里面閃著一道道紫色的光,并發(fā)出雷電般響聲。過了一會(huì),我才認(rèn)出來那是什么?原來,那就是下雨時(shí),空中的雷電。×硗,我還看了一場奇特的球幕電影,這個(gè)電影四周都是銀幕,人可以半躺著看,銀幕的畫面給人以身臨其境的感覺!

            這次科技館之行給我?guī)砹嗽S多知識(shí),也讓我大開眼界了!更讓我感到學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性。

          科技的作文 篇7

            今天,我第一次來到肇慶科技中心大樓,那里面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我,令我百看不厭。

            “為了照亮地球深處,在黑暗之中看到蘊(yùn)藏豐富的礦產(chǎn)資源,科學(xué)之燈是必須的!”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗(yàn),進(jìn)入三樓之后,我都愣住了,我覺得自己就是一塊沒有見過世面的`海綿,所得的知識(shí)根本就是微不足道的,所以,我一定多吸取知識(shí),不要做沒見過世面的海綿!

            第一個(gè)吸引我的是“電磁蹺蹺板”,分別有兩個(gè)座位,我和小怡分別坐上去,一上一下,居然根本不用用力啊!真奇妙!為什么會(huì)這樣子呢?讓我來告訴你吧:因?yàn)榇艠O之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥,異性磁極相互吸引,所以才這樣子的?茖W(xué)還有許多奧妙之處,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),唯一的辦法,就是好好學(xué)習(xí),一位科學(xué)家也說過了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親!”只要有知識(shí)的力量,什么東西都能發(fā)明出來!

            第二吸引我的是“音樂花園”,有一個(gè)四方形的東西,好奇心使我越走越近,我把手輕輕一閃而過,“哆咪啦……”什么聲音都有,竟然不用碰的,科學(xué)也有有趣的時(shí)候!這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì)厭倦,我長大后,也要發(fā)明很多東西,為人類造福!科技大樓還有很多東西:花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火游戲……

            不知不覺,窗外的天色已慢慢暗下來了,時(shí)間過得真快!參觀科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活,還有許多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)﹑探討,生活還有許多寶藏等我去挖掘,造福我們大家!

            (我在肇慶市的科技中心大樓參觀所寫的,在第一屆科技論文中榮獲三等獎(jiǎng)!)

          科技的作文 篇8

            4月28日,今天我們舉行了期中考試。明天我們就要去春游了。28日晚上,狂風(fēng)暴雨的,讓我不由得擔(dān)心起明天的春游還能不能去?我特意看了天氣預(yù)報(bào)說明天多云有陣雨,微風(fēng)。

            一看到“陣雨”兩個(gè)字,我就很不開心。太陽公公太不乖了,怎么我們一要去春游,他就要躲起來呢?準(zhǔn)備好了春游的物品,很無奈的上床睡覺了。心里還是想著明天要是不下雨就好了。4月29日,鬧鐘還沒有叫,我就起床了。打開窗戶一看,地上沒有水了。哈哈,我太開心了。今天我可以跟小朋友們一起去春游啦!我興奮得連媽媽準(zhǔn)備的早餐都只胡亂吃了幾口,就讓爸爸趕緊送我去學(xué)校了。到學(xué)校去的路上,我打開車窗,雨后的空氣,好清涼,好舒服呀!就像我現(xiàn)在的心情一樣。到了學(xué)校,看到同學(xué)們都跟我一樣,臉上都掛著動(dòng)人的笑。在楊老師的指揮下,我們做好的出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。終于上了車,車子開往了我們這次春游的目的地——廈門科技館。一路上,盡管路邊有漂亮的景色可看,但我還是覺得時(shí)間過得太慢了,終于到了科技館。。】萍拣^可真大呀!人也真多呀!老師先帶我們來到了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)區(qū),我們站在風(fēng)的旁邊,我感覺我都要飛起來了。親身體驗(yàn)了一下臺(tái)風(fēng)的威力。我更加知道了,臺(tái)風(fēng)帶給人們的災(zāi)難和破壞。然后,老師又帶我們來到了地震體驗(yàn)區(qū),突然,地板開始東搖搖西晃晃的,櫥柜上的東西也劇烈的動(dòng)起來了。哦,原來這就是地震的感覺呀。我躲在一個(gè)角落里,雙手抱著頭。有的同學(xué)躲在桌子底下。

            在這里,讓我知道了地震的可怕,還有地震來臨時(shí),我們要怎樣保護(hù)自己。我希望我們的世界永遠(yuǎn)沒有臺(tái)風(fēng)地震這么可怕的事情該多好呀。從地震體驗(yàn)區(qū)出來,老師又帶我們來參觀機(jī)器人,哇,太帥了!高高的機(jī)器人,像巨人。閃著銀色的光芒。讓我看得都不愿意眨眼睛了。有的機(jī)器人在舞劍,有的'機(jī)器人在轉(zhuǎn)盤。我不斷的按著相機(jī)快門,怎么拍都拍不夠。參觀完可愛又帥氣的機(jī)器人,到了吃飯時(shí)間了,在老師的指揮下,我們一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的坐好,拿出自己帶的食物高高興興的吃了起來,大家還不斷的分享著彼此帶來的美食。我們笑得更甜了。吃完后,我們收拾好用餐后的垃圾。老師又帶我們?nèi)和磥韰^(qū),里面有好多好玩的呀!有滾球,投球,還有拍球。

            我覺得每一項(xiàng)都很有樂趣。時(shí)間過得真快呀,該回家了。我依依不舍的離開了科技館?戳诉@么多與科技有關(guān)的東西,我以后一定要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),長大后我也要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

          科技的作文 篇9

            今天,我們學(xué)校舉行了科技博覽會(huì),最有意思的是游園活動(dòng),有趣極了。

            我和同學(xué)先是結(jié)伴去班級(jí)館體驗(yàn)或操作。第一個(gè)項(xiàng)目參加的是《找生蛋》,非常簡單,搖一下,有東西在流,那就是生的`了,只要找到,就可以得到一個(gè)操作章,一個(gè)大大的“過關(guān)啦”的字樣,印在紙上,好引人注目!

            第二個(gè)項(xiàng)目參加了乒乓接力,就是把乒乓球從這個(gè)杯子吹到另一個(gè)杯子里,我一下子就吹進(jìn)去了,有個(gè)家長夸我很會(huì)吹,我暗地里叫自已“吹牛大王”。

            在美術(shù)教室,我們先是自己折了一個(gè)紙飛機(jī),我都快忘了怎么折了,但自己憑著記憶,還算順利折了一個(gè)紙飛機(jī),要求是:將自己折的紙飛機(jī)穿過掛在上面的圈里,看到那么多人能飛進(jìn)去,我也覺得應(yīng)該很簡單,結(jié)果只聽“嗖”地一聲,紙飛機(jī)飛了出去,可是它卻往上飛,“啪”,紙飛機(jī)掛在了風(fēng)扇上,真另我失望!

            后來又參加了一個(gè)項(xiàng)目:會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球?吹角懊娴耐瑢W(xué)吹得很吃力,有的還濺了一臉?biāo),我暗自好笑,輪到我了,我用力一吹,乒乓球一蹦,一下躍過了三個(gè)杯子,聽到旁邊有人在議論:“哇,這是誰呀?那么厲害,一下子能吹過三個(gè)杯子!”我聽了好驕傲。

            后來我們來到多功能廳,這里在放科技教育影片,正好,跑了半天了,終于可以坐下來數(shù)數(shù)自已積了多少分了。這時(shí)候有個(gè)老師來給我們蓋了一個(gè)體驗(yàn)章,然后我和同伴又討論了一下再去哪個(gè)館,因?yàn)闀r(shí)間有限,機(jī)會(huì)難得,必須要多多體驗(yàn)一下。

            這次科技游園,不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們大開了眼界,科技真奇妙啊!

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