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(精華)二年級(jí)作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
人的一生有著很多多姿多彩的經(jīng)歷，我也有過(guò)一次，至今都讓我想忘都忘不掉。
那是去年夏天，我放4月1日小長(zhǎng)假，坐客車(chē)回奶奶家一進(jìn)門(mén)我就看到一張紙條，上面寫(xiě)著：“大孫子啊，爺爺奶奶上地干活去了，你自己泡點(diǎn)方便面吃吧�！蔽蚁耄骸拔乙o爺爺奶奶做一頓飯。”我先上我家雞窩里“偷了”四個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的手法，先往鍋里倒油，再把打好的雞蛋放在鍋里，煎好了再把調(diào)味料放到雞蛋上，煎雞蛋就做好了。
然后再悶飯，我先用碗盛了一碗米，再用瓢舀了一瓢水把米和水放到了電飯鍋里，就開(kāi)始悶飯了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爺爺奶奶回來(lái)了，看到桌上的飯菜，異口同聲的對(duì)我說(shuō)：“大孫子，你真棒�！�
這次做飯讓我明白了一個(gè)道理：人的.潛能是無(wú)限的，只有不斷嘗試才會(huì)知道。
二年級(jí)作文300字 篇2
我是薛崗小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生xxx，我的同桌有很多，但我最喜歡的同桌是王嘉樂(lè)，我就介紹一下他吧！
他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩，有一頭烏黑的短發(fā)，胖乎乎的小臉蛋，一雙小眼睛一笑就成了一條縫，跑起來(lái)身上的肉一晃一晃的，大家猜到了嗎？他就是個(gè)小胖子，他學(xué)習(xí)很好，很認(rèn)真，我期中考試沒(méi)考好，害怕爸爸媽媽吵我，我哭了，他看到我就安慰我，鼓勵(lì)我，給我勇氣，讓我慢慢地改掉了很多壞習(xí)慣，他還是一個(gè)樂(lè)于助人的同桌，我平常忘帶鉛筆了，他總是主動(dòng)借給我，有好看的課外書(shū)了，推薦給我，我們成了好朋友。
我們也鬧矛盾，上課的時(shí)候他越線了，我提醒了他，他沒(méi)聽(tīng)，我就使勁地掐了他，到晚上他胳膊青了一塊，媽媽知道了，很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我，告訴我同學(xué)之間要互助互愛(ài)，友好相處，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，第二天上學(xué)我主動(dòng)的'向他道歉，他卻說(shuō)沒(méi)事，原諒了我，我們又成了好朋友，好同桌，互相幫助以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)束了二年級(jí)的生活。謝謝你我的同桌。
二年級(jí)作文300字 篇3
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。的確如此，每個(gè)國(guó)家都有不同的民族風(fēng)俗。在我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日里，有春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和元宵節(jié)等。然而，在這么多的節(jié)日里，使我忘不了、印象最深的便是春節(jié)。
春節(jié)的前一天晚上，家家戶(hù)戶(hù)都包起形狀不一的餃子，準(zhǔn)備在春節(jié)的早上吃;到晚上十二點(diǎn)的時(shí)候家家燈火通明，燃放起爆竹來(lái)，爆竹聲聲，驚天動(dòng)地，震耳欲聾，為新年顯出一片萬(wàn)象更新的氣象。在春節(jié)當(dāng)天，每個(gè)人都穿起新衣，吃餃子。到親戚家拜年，當(dāng)孩子們得到了壓歲錢(qián)，他們很歡喜。到了中午時(shí)，家家都開(kāi)始忙了-----準(zhǔn)備吃的.、喝的，然后炒菜，倒飲料等。
等菜齊全后，在外邊串門(mén)的人，就都趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯，大家圍坐在一起，喜氣洋洋，興高采烈，談天說(shuō)地，吃起各式各樣的菜，和各形各色的飲料，整桌菜，色味雙美，與平常吃的截然不同，使人忍不住想多吃點(diǎn)，怕別人搶了先，把好吃的都吃光，沒(méi)有自己的一份。春節(jié)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)隆重的節(jié)日，是每一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的一個(gè)問(wèn)候，是每一個(gè)孩子渴望得到壓歲錢(qián)的一個(gè)節(jié)日。
二年級(jí)作文300字 篇4
我們的學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色優(yōu)美的好地方。
一進(jìn)校門(mén)，就會(huì)聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來(lái)，我們隨著花香來(lái)到百花齊放的花園，花園里有各式各樣的花：有潔白如雪的玫瑰;有紅得似火的菊花;還有像霞的太陽(yáng)花，應(yīng)有盡有。那一朵朵像一個(gè)個(gè)小喇叭的牽�；ㄩ_(kāi)得最鮮艷。有的.全盛開(kāi)了;有的含苞欲放;有的張開(kāi)兩三片，多美麗啊!你瞧!還引來(lái)了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園啊!
花園中間是一個(gè)假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子;有的席可愛(ài)的小熊;有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個(gè)噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚(yú)在快活地游來(lái)游去。
操場(chǎng)四周都種上很多果樹(shù)，有龍眼樹(shù)，有荔枝樹(shù)，還有芒果樹(shù)。同學(xué)們?cè)跇?shù)底下遮蔭、乘涼、做游戲。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球場(chǎng)，體育課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上愉快地活動(dòng)。
校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學(xué)樓。同學(xué)們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)和健康成長(zhǎng)。
我們的校園真是一個(gè)美麗的花園啊!我永遠(yuǎn)愛(ài)著美麗的校園。
雨兒你的歌那么美麗，我愛(ài)你!
二年級(jí)作文300字 篇5
陽(yáng)春三月，春天的古城西安不再像以前那樣古板了，它像一棵茂盛的果樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了名勝古跡和特產(chǎn)小吃。今天，就由我來(lái)把這些“果子”——介紹給大家吧！首先，我想向大家介紹的是古樸莊重的鐘樓。它可是被稱(chēng)為“古城明珠”呢！它高8。6米，寬35。5米，見(jiàn)證了悠久的歷史。怎么樣？這顆果子夠驚人吧！
再給大家介紹另一顆，它也挺有名。它就是：雄偉壯觀的城墻。它是最著名的.地垣建筑之一呢！告訴你，它現(xiàn)在的總周長(zhǎng)有13。7公里呢！
鼓樓下的回民街，小吃太多了。一路望去幾乎都是餐館！牛羊肉泡饃，算是西安最有名的小吃。聽(tīng)說(shuō)吃一碗一天不會(huì)餓哦！還有涼皮，在西安真是小有名氣！晶瑩的涼皮，讓人看著就眼饞……
這就是我的家鄉(xiāng)——古城西安。它有著悠久的歲月，豐富多彩的民俗風(fēng)情，聲名遠(yuǎn)播的名勝古跡，還有讓你口水流一地的特色小吃……好處怎么也說(shuō)不完，請(qǐng)隨我一同夸家鄉(xiāng)吧！
二年級(jí)作文300字 篇6
父母恩情深似海，怎能將這來(lái)相忘?君不見(jiàn)，那陪你學(xué)習(xí)到深夜的身影?君不見(jiàn)，你那桌旁的濃濃熱茶?君不見(jiàn)，你考試前的諄諄教導(dǎo)?我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，寒假時(shí)在不小心受風(fēng)后因病痛而痛苦入睡后，那將熱水袋放進(jìn)我被窩時(shí)那雙溫柔的手，輕輕將我拍醒而哄我喝紅糖水時(shí)那雙溫柔的`眼睛。這讓我感覺(jué)到，我并不孤獨(dú)。
師恩永生難相忘，怎能報(bào)得三春暉?君不見(jiàn)，那深夜備課的身影?君不見(jiàn)，那精心編制的題型?君不見(jiàn)，那不厭其煩的教誨?還記得，這次過(guò)年的時(shí)候，你破天荒地地送給我一個(gè)鼓鼓的紅包，我感激涕零地連忙打開(kāi)一看，竟然是兩套題。您又瀟灑地一笑，對(duì)我說(shuō)：“好好做，開(kāi)學(xué)我檢查�！蔽翌D時(shí)哭笑不得。但我感覺(jué)到，您是在乎我的。
如果譚嗣同說(shuō)“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，那我就說(shuō)“我自橫筆向天笑，去留肝膽兩昆侖”。
二年級(jí)作文300字 篇7
我國(guó)的歷史上有很多雄偉壯觀的文物。
舉世無(wú)雙的秦兵馬俑是我國(guó)享譽(yù)世界珍貴的歷史文物。它出身于西安以東30千米的.臨潼。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。將軍勇身材魁梧，頭戴金冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊(duì)伍前面，像是在指揮身后的軍史和士兵行進(jìn).車(chē)兵傭則分列在戰(zhàn)車(chē)兩側(cè)，保護(hù)著奴手.xx個(gè)個(gè)張弓搭箭兩眼盯著遠(yuǎn)方，或立或跪，隨著準(zhǔn)備將利箭射出去.每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品.仔細(xì)端詳，它們神態(tài)各異`，有的手握銅戈，雙目圓瞪，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，有的雙唇緊閉，神態(tài)嚴(yán)峻，好像一場(chǎng)大戰(zhàn)就在眼前，有的昂首挺胸，平視前方，好像已經(jīng)勝券在握……走進(jìn)它們的身旁，似乎還能聽(tīng)到輕細(xì)的呼吸聲。
秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬(wàn)，戰(zhàn)車(chē)千乘的宏偉氣勢(shì)，形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣慨，遠(yuǎn)古中外的雕塑是絕無(wú)僅有的。
我國(guó)古代的文物還有很多，我就不一一說(shuō)明了。
二年級(jí)作文300字 篇8
一年一度的“智圓行方科學(xué)大課堂“開(kāi)始了，同學(xué)們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到明亮的教室，盼望著有趣、神奇的實(shí)驗(yàn)早些開(kāi)始。
實(shí)驗(yàn)課開(kāi)始了，我們做的實(shí)驗(yàn)是“帶電的報(bào)紙”。同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，津津有味地做著實(shí)驗(yàn)。第一步，將紙平鋪在墻上；第二步，用鉛筆側(cè)面摩擦報(bào)紙；第三步，拿開(kāi)鉛筆，松開(kāi)按住報(bào)紙的手，報(bào)紙就會(huì)牢牢地粘在墻上了。大家正玩得開(kāi)心的時(shí)候，下課鈴響起，我們意猶未盡地離開(kāi)九班教室，向下一個(gè)實(shí)驗(yàn)教室走去。
第二天，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地做了“服從命令”、“彈跳乒乓球”、“拼圖接力”等有趣的實(shí)驗(yàn)，其中我最感興趣的.是“瘋狂的硬幣”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很神奇，第一步，把杯子裝滿(mǎn)水，直到溢出來(lái)；第二步，把硬幣從杯子口的邊緣往水里推；第三步，看硬幣是否浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我試了九次才讓硬幣成功地浮在水面。原來(lái)在水的表面有一層薄膜，這層薄膜是由水的表面張力形成的，是表面張力讓硬幣浮在水面上�？墒沁@層薄膜又很容易被破壞，所以我們借助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式，成功地讓硬幣浮在水面。
小發(fā)現(xiàn)，大科學(xué)；小發(fā)現(xiàn)，大改變�？茖W(xué)世界等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去改變，讓我們一起去探索科學(xué)的未知世界吧！
二年級(jí)作文300字 篇9
每年的9月10日是全中國(guó)老師的節(jié)日，是一年一度的教師節(jié)。雖然今年的教師節(jié)是周末，我不能當(dāng)面給老師送上祝福，但我還是衷心的祝愿全天下的老師們節(jié)日快樂(lè)。
是老師把只是傳遞給我們，是老師教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�。一二年�?jí)教我們的吳老師是大學(xué)剛畢業(yè)的年輕老師，她烏黑的頭發(fā)披在肩頭，對(duì)我們非常溫柔。許老師是我們的.數(shù)學(xué)老師，他有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教我們美術(shù)的趙老師非常幽默，雖然他的年齡比我們爸爸媽媽還大，但他還是希望我們稱(chēng)呼他為“趙哥”。我很喜歡上英語(yǔ)蘇老師的課，她的課堂氣氛十分活躍，使我們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生了很大的興趣。韓老師使我們現(xiàn)在的班主任，是三年級(jí)開(kāi)始教我們的。她每天都梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，鼻梁上架著一副眼鏡，偷過(guò)眼鏡可以看到她那雙明亮的眼睛，顯得格外嚴(yán)肅。她每天都會(huì)帶我們朗讀課文，教我們?nèi)绾斡涀∩�，比如“二小、二小、頭上長(zhǎng)草”，那就是“蒜”，很形象吧！
老師，是您把知識(shí)的海洋給了我們，真是桃李滿(mǎn)天下，恩師如海深��！
二年級(jí)作文300字 篇10
幾經(jīng)周折，我們終于來(lái)到了世界名山——廬山。
當(dāng)?shù)缽]山下時(shí)，我那顆激動(dòng)的心剎那間破碎了——高大的廬山穩(wěn)穩(wěn)的矗立，頂峰直入云霄!可想而知，面對(duì)我們的詩(shī)一條多么漫長(zhǎng)的路!
不出我所料，剛走了一個(gè)小時(shí)的我就筋疲力盡、寸步難行。在這樣的情況下，我不得不央求道：“爸爸，我們歇會(huì)兒吧1實(shí)在走不動(dòng)了。”
“不行!”爸爸懇切的對(duì)我說(shuō)，“孩子，爬山并不只是玩耍，還在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔�。爬山也并不是靠身體的力量前行，還要靠毅力。很顯然，沒(méi)有毅力的'人只會(huì)半途而廢，擁有毅力的人不管怎么累，都會(huì)繼續(xù)向前。毅力也同時(shí)主宰能力。一個(gè)人，只要擁有毅力，不僅是爬山，他什么事情都做得好。一個(gè)人如果沒(méi)有毅力，那就什么事情都不做不了。所以，我們要用毅力打敗自己，做一個(gè)擁有毅力的人!”
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