感悟作文匯總3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟作文 篇1
軍訓(xùn)接近尾聲了，總體的感覺(jué)可以用三個(gè)字來(lái)描述：累、忙、樂(lè)。
累是軍訓(xùn)的主旋律！我們每天清早出來(lái)早操，然后上午下午都要訓(xùn)練，中間只有短暫的休息時(shí)間，開(kāi)始還好，之后一天比一天難熬，身上酸痛是正常的，從腳后跟逐漸蔓延到大腿、小腿、胯骨、腰、背、胳膊……可教官這時(shí)總會(huì)說(shuō)一句：“天空飄來(lái)五個(gè)字！那都不是事！咬咬牙就過(guò)去了！”
忙是我們大一新生的專屬體驗(yàn)，在軍訓(xùn)時(shí)，我們的一分一秒都是有規(guī)劃的，絕對(duì)不會(huì)有多余的時(shí)光，你要訓(xùn)練、拿書(shū)、參加各種招新活動(dòng)，結(jié)束后洗澡，洗衣服，倒頭就睡……這樣充實(shí)的生活是我們從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的。
樂(lè)趣，來(lái)源于我們與教官，與同學(xué)之間的相互了解產(chǎn)生的.友誼，大家一起訓(xùn)練，一起休息，一起唱歌，一起歡笑，又一起成長(zhǎng)……軍訓(xùn)讓我們比任何時(shí)候都團(tuán)結(jié)。
有了軍訓(xùn)，才有大學(xué)生活最美好的開(kāi)端。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
軍訓(xùn)過(guò)去了一大半，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪。不得不承認(rèn)，這是由于我們平時(shí)缺乏鍛煉。每當(dāng)早起跑操的時(shí)候，我都有一種想法：“跟老師請(qǐng)假吧�！薄按蠹遗茉谇懊�，我在后面跟著走就好了�！敝T如此類偷懶的小想法其實(shí)在我心里早就埋藏了很久，可至今還沒(méi)有實(shí)施。
因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)比我嬌小瘦弱的女生仍在堅(jiān)持的時(shí)候，我就想：“為什么別人可以我不可，從我眼前飄過(guò)，我一直特別崇拜心中有堅(jiān)定信念的人們，他們的存在是由于信念的支撐，而這些別人的激勵(lì)也許就是我心中小小的信念，一直伴隨著我的晨跑，并即將伴隨著我的軍訓(xùn)直到尾聲。
軍訓(xùn)的路很短，我走的卻很執(zhí)著，未來(lái)的日子里等著我一天天去磨練。大學(xué)生活才剛剛起步，大學(xué)里還有很多值得我學(xué)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，學(xué)習(xí)的路也未走多遠(yuǎn)。我相信，只要我們認(rèn)真專心，積極熱情，帶著一顆赤子之心，勇于思考，勇于創(chuàng)新，那么前途必定是一片光明。
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)大半，我想他留給我們的將會(huì)是一段永恒的記憶。盡管有過(guò)辛酸，苦辣，但我們痛并快樂(lè)著。在這短短的十多天里，很高興自己結(jié)識(shí)了那么多又好可愛(ài)的同學(xué)和酷酷的教官們。我想縱使軍訓(xùn)結(jié)束，它并不意味著句號(hào)。相反，它是我們大學(xué)生活的開(kāi)始，需要我們努力的日子還很長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
每一天，灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生筆直地站著，構(gòu)成了校園中一道別致的風(fēng)景線。在這些軍訓(xùn)的日子里，我們明白了吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下了無(wú)盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我感覺(jué)軍訓(xùn)已經(jīng)把我們這些十八九歲的人鍛煉成了真正的大學(xué)生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，并讓我們學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，以及怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。
我的軍訓(xùn)，我懂得！
感悟作文 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多植物，其中有一棵是茉莉花。
一次澆水，我發(fā)現(xiàn)它的葉子枯黃了，而且葉片上有許黑色的小點(diǎn)，媽媽說(shuō)它得了一種奇怪的病，于是把它的葉子剪光，希望它能獲得重生，這樣，它就變成了名副其實(shí)的.“小光頭”。
沒(méi)有葉子的植物是死氣沉沉的，它全身枯黃，硬梆梆的，猶如冬眠的動(dòng)物，又好像在積蓄力量，沒(méi)有一絲生機(jī)。過(guò)了幾個(gè)月，我去看它，還是光禿禿的，我想它可能死了吧�？蓩寢寷](méi)有放棄，依舊每天給他澆一次水。
我偶然發(fā)現(xiàn)那光禿禿的枝頭上有幾點(diǎn)新綠，那是春天的音符，那是生命的象征，它依舊活著。過(guò)了幾天，它竟長(zhǎng)葉了，僅僅是幾天的時(shí)間，它就從幾點(diǎn)新綠逐漸變到幾枝新綠，這需要多大的勇氣，那小小的植物里包含著多大的力量�。∷娜~子晶瑩剔透，嫩綠嫩綠的，顯示著春天的氣息，一對(duì)對(duì)薄薄的葉子像一雙雙透亮的翅膀，一條條翠綠而有彈性的枝條像一個(gè)個(gè)剛強(qiáng)的男子漢，既要托起那一片片綠色，又要輸送營(yíng)養(yǎng)與水分。看，又有一抹新綠從枝頭冒出來(lái)了！我仿佛看到了每根枝條上的葉子都次第綻放，生機(jī)勃勃，花繁葉茂的茉莉花展現(xiàn)在眼前。
瞬間，我明白了這就是涌動(dòng)的生命，這就是頑強(qiáng)的生命力。
感悟作文 篇3
他今年在小學(xué)六年級(jí)上他最后的那半年小學(xué)生活。在上學(xué)前一天，他收拾好了他上學(xué)要帶的東西，調(diào)整好自己的心態(tài)，準(zhǔn)備去迎接他最后的那半年小學(xué)生活。
到了學(xué)校，他享受著每一刻在學(xué)校的時(shí)間。他希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，多和他的同學(xué)們?cè)谒煜さ膶W(xué)校一起生活。然而卻和他希望的剛剛相反，他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常快——因?yàn)橐徽Ｑ鄣?功夫，一個(gè)月就過(guò)去了。不知不覺(jué)中，他的最后一個(gè)兒童節(jié)到了，他沒(méi)有準(zhǔn)備任何節(jié)目，只能在那默默地看著。演出結(jié)束后，他默默地流下了眼淚，他后悔自己沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目，后悔沒(méi)有好好地享受這每一刻，后悔……
很快，他就從小學(xué)畢業(yè)了，他留戀他的小學(xué)學(xué)校里的一草一木，他很想他的同學(xué)和老師。他的小學(xué)學(xué)校旁邊有一個(gè)廣場(chǎng)，畢業(yè)之后他經(jīng)常都會(huì)去那里。有一天，他發(fā)現(xiàn)緊挨著學(xué)校的樹(shù)被砍了，他很是傷心，他跑上前去，撫摸著那年輪，流下了眼淚，然后他又去了那個(gè)廣場(chǎng)，站在廣場(chǎng)上，他看了看校園里的樹(shù)，又看了看被砍了的樹(shù)，他還抬頭看了看寧?kù)o的夜空，空中缺少了月亮和星星的點(diǎn)綴顯得格外寂寞，他忍不住自己內(nèi)心的悲傷，再次流下了眼淚。
他不舍他的小學(xué)校園——那是他生活六年的地方。可是，他已經(jīng)從那里畢業(yè)了，再也不能回去了，他只好將自己的心沉著，希望上了初中他還能遇見(jiàn)和他朝夕相處六年的同學(xué)，那是他現(xiàn)在最希望的事了。
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