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實用的蝴蝶的作文(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
關(guān)愛是一種真誠的付出,是一種無私的奉獻,是一種高尚的品質(zhì)。生活中,一件件感人至深的故事,一句句溫暖人心的話語,不僅僅讓我感動,還教會了我如何關(guān)心、愛護別人。
那時我上四年級,與史靜怡做朋友。我們經(jīng)常下了課一起玩,放學(xué)了一起回家,親密無間。一天的課間,因為系鞋帶的事,我就鬧了個大笑話。
課間了,我和史靜怡下樓玩,不知不覺中,時間一點點流逝,我一眼瞥見自己的運動鞋上的鞋帶松了,想重新系一下。不管三七二十一,我開始解鞋帶,可是,也許是我初出茅廬技術(shù)有限,或者是害怕快上課了內(nèi)心著急,我把鞋帶搞成了一團亂麻。這時,上課的預(yù)備鈴卻調(diào)皮地響了。我急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗。同學(xué)們急急忙忙往教室跑,我心想:算了,回教室再解決吧,拔腿就跑。這時,耳邊響起史靜怡溫和熟悉的聲音:“哎呀,狒狒(朋友們對我的昵稱),不系鞋帶上樓會被絆倒的。”
我剛剛轉(zhuǎn)過身,史靜怡卻早已蹲在地上,認(rèn)認(rèn)真真,耐心地解開鞋上的死結(jié),邊解邊說:“摔跤了怎么辦?放心,上課鈴還沒有打,我們還有時間!痹捯魟偮,上課鈴就惡作劇般的響起了。此時此刻,操場上已是空無一人,朗朗如歌的`讀書聲從教室里傳來。而教學(xué)樓的樓梯前,兩個人卻享受著此刻的溫馨:一只漂亮的鞋帶蝴蝶結(jié)在史靜怡手中神奇般的“破繭而出”,然后又用力地拉了拉“蝴蝶”的翅膀。史靜怡用手背擦了擦額頭上冒出的汗珠,站起身,深深地舒了口氣,拉著我飛奔上樓。我再也壓抑不住內(nèi)心的激動,一股愛的暖流潮水般涌上心頭,鼻子一酸,熱淚奪眶而出。
而今,我早已學(xué)會了系鞋帶,幾秒鐘功夫,一只漂亮的鞋帶蝴蝶結(jié)就會呈現(xiàn)在我的鞋上?墒,每當(dāng)我彎腰系鞋帶時,那天的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前,溫暖溢滿心頭。
蝴蝶的作文 篇2
昨天下午,爸爸媽媽帶我和弟弟去公園玩。那里有許多色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞,我便叫上弟弟去捉蝴蝶。(樸實的開頭,卻將幾個敘事要素一一點出,自然中透出文筆的成熟。)
那些蝴蝶可真機靈,我和弟弟要想捉一只還挺難的。只見一只金黃的蝴蝶正一動不動地趴在花朵上采花粉,我立刻叫弟弟站在對面,來一個前后“圍攻”。可是,弟弟的腳步太大,把蝴蝶給嚇跑了。(小結(jié)性的語言,同時意味著第二次的捉蝴蝶行動隨即而來。)
。ǹ磥砗真機靈,我和弟弟要想捉一只還挺難的,但)我不甘心,(于是)便輕手輕腳地去尋找蝴蝶。突然,我看見一朵粉紅的小花彎下(了)腰,仔細(xì)一看,噢!原來是一只潔白的蝴蝶正趴在花朵上采花粉呢!嘿!它們真像在親嘴呀!我急忙俯下身子,雙手輕輕地伸向花朵,機靈的蝴蝶似乎早已知道我要“偷襲”它,便急火火地飛走了。我感到很掃興,垂頭喪氣地坐在石椅上發(fā)呆,想要放棄了。(盡管這次非常小心,但還是失敗了,在本段中小作者的神態(tài)、動作、心情得到完美結(jié)合,將讀者原先的思維定勢瞬間打破,同時為下文的展開,進行了鋪墊。)
這時,弟弟興沖沖地跑過來對我說:“姐,用花朵引來蝴蝶就行了!”我一聽,真是個好主意!于是,我摘了幾朵鮮艷嬌嫩的花朵,隨后,蹲在角落里,手微微擺動,吸引蝴蝶過來。果然,一只蝴蝶飛了過來,在花朵上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像在試探周圍的情況,我立馬用右手一蓋,蝴蝶被捉住了。它在我的'手上拼命地掙扎,翅膀用力地扇動著,像地懇求我放了它?粗蓱z巴巴的樣子,我的心一下子軟了下來,不忍心再傷害它。我小心翼翼地捧著它,向空中一拋,讓它飛走了?粗挚梢栽诳罩凶杂勺栽诘仫w翔,我會心地笑了。(對這次行動的敘述用詞準(zhǔn)確生動簡明扼要,細(xì)節(jié)描寫將情節(jié)渲染得跌宕起伏,在本文中起到了勝于常規(guī)情節(jié)所產(chǎn)生的效果!啊保
捉蝴蝶真好玩!它讓我明白了做事不能輕易放棄,就一定能做好!(結(jié)尾點明全文的思想點所在,語言平實且簡潔,顯示了小作者較成熟的作文心態(tài)。)
蝴蝶的作文 篇3
外婆家的后院里有一塊空地,外婆用它來種花。當(dāng)開花時,就會招引來一群蝴蝶。從蝴蝶身上我感悟許多道理。
蝴蝶一共有兩對翅膀,一對大,一對小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的,蝴蝶頭上有一對觸角,是用來辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種,如,白色、黃色、紅色,還有彩色的。
有一次,我和表弟表妹去抓蝴蝶。我們來到院子里,看見有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是,我猛的`一下?lián)溥^去。抬頭一看,什么都沒有了。我想到了語文書上的一句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!蔽蚁氪蟾啪褪沁@個意思吧!
我喜歡蝴蝶,每一種,每一只都喜歡。不分大小,也不分美丑。就像我們?nèi)艘粯,我們不能因為他人學(xué)習(xí)不好或者長得難看而嘲笑他人。因為最后你會發(fā)現(xiàn),你和他們比起來也好不到哪里去。
蝴蝶的作文 篇4
一身五彩斑斕的翅膀,一對靈敏的觸角,湊成了快樂的活潑的小蝴蝶。
在五六月的夏日里,炎熱的太陽照耀在陽光下,小草綠油油的,花兒開了,香甜甜的,在草叢中聞到一陣陣的濃濃的清香,炎熱的夏日里,在漆黑的深夜里,聽到許多蟲子在鳴叫。這時候,那些小蝴蝶也從自己的房間中飛出來和小伙伴們一起玩游戲,為炎熱夏日的夜晚平添了許多浪漫。
白天,小蝴蝶和小燕子并肩賽跑,飛翔中的小蝴蝶有時候飛得很快,就從這邊這里的大樹下,飛到了那邊的花園里,累了,就躺在花朵上,吸收陽光,小蝴蝶心里美滋滋的。還有一些飛倦了,還會躺在綠油油的`葉子上,看起來就像一朵蝴蝶花,那四片翅膀,兩片大的,兩片小的,在陽光下,越發(fā)的靈動美麗。還有幾只停留在花朵上覓食,一邊跳舞,一邊唱歌,招來了許多的小動物,有小猴子、小青蛙、小熊貓……都被迷住了。不一會兒,它們和小蝴蝶們一起挑起了優(yōu)雅美麗的舞蹈。
在這炎熱的夏天,幾朵花兒,在花兒上跳舞的,那便是蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇5
有一天,小蝴蝶花在地上撿到了塊大大的面包和一些水,她想:這應(yīng)該是哪位小朋友掉在這里的'吧,這才不喜歡呢!“因為小蝴蝶非常挑食,她媽媽讓她吃什么就大吼道:”我不吃!“所心因為這事,她媽媽很頭痛。
有一次,她和媽媽走散了,她很著急,肚子也很餓了,就到處找點吃的,終于,她找到了一點面包和水,小蝴蝶生氣地說”我才不喜歡吃這些呢!我想吃糖果,還想喝飲料!“就這樣,小蝴蝶在饑餓狀態(tài)下過了一個夜晚。
第二天早上,媽媽還是沒找到小蝴蝶,很著急,而小蝴蝶也很餓了,可她還是不怎吃這些食品。她說”我才不喜歡吃這些酸不拉機的東西呢!水連一點味道都沒有,我才不喝呢!“
到了中午,小蝴蝶餓的受不了了,就只好吃了一點面包,這時,她大叫道:”太好吃了呀!于是她把所有東西都吃了!“
而這時,她媽媽也找到了她,她說:”孩子,我以為再也找不到你了!“
她們回家以后,小蝴蝶再也不挑食了,媽媽見了直夸她是一個好孩子!大家見了小蝴蝶也夸她好樣的。
蝴蝶的作文 篇6
送葬的靈車在哀樂聲中緩緩行駛,一張張黃錢紙撒在肅殺的空中,就像一只只飛舞的黃蝴蝶,伴著外婆逝去了。今天,我跪在外婆墓前,又燒著一張張黃錢紙,隨著紅紅的火焰,黃錢紙化為片片灰燼,在蒼茫的空中打旋。我祭悼著外婆,流著淚,眼淚灑在記憶的閘門里……
外婆去世了,我和我媽媽、爸爸來到我熟悉的外婆家。這次迎接我們的不是外婆站在門前親熱心疼的叫聲,而是外婆一家人陣陣的痛哭聲。隨后,我來到肅穆的靈堂,耳邊又響起母親的哭聲,我靜靜地跪在地上,眼淚干干的,已擠不出一滴了。喪事辦好后,母親昔日的面孔變得憔悴多了,眼睛布滿了血絲,依稀的白發(fā)仿佛一夜之間增添了許多,我看了這情形,又一陣心酸。媽媽還在發(fā)呆,爸爸輕輕地把我拉過來,說:“去到外婆房里幫老表們收拾收拾東西!蔽彝幌聥寢,答應(yīng)著轉(zhuǎn)過身走了。
我步入外婆的房間,一切如故,房里除了外婆平時用的東西外,還有我兒時玩的小狗、電動車和識字卡片,這些東西都非常整齊地擺放著。幾個老表默默地收拾外婆床上的被子,我的思緒不知不覺地飄到從前。還記得小時候,外婆最疼我,有好的東西先送給我吃,有好的衣裳先送給我穿,有好的玩具先送給我玩,還說我最懂事。其實我知道,我是幾個孫子中最不懂事最調(diào)皮的,只不過我在排行中年紀(jì)最小罷了。
漸漸地我從幼兒園到了小學(xué),外婆好像不疼我了。在我五年級的時候,有一次數(shù)學(xué)競賽我得了個第一名,我興高采烈地拿著獎狀回家,爸爸媽媽對我大加贊賞,惟獨來我家住一陣的外婆沒有一句表揚的話。外婆,我多么希望聽到你的贊揚!那天我還得意起來,做作業(yè)時居然吩咐爸媽給我拿書、拿筆?吹竭@情形,外婆好像不高興。不久,我掛在墻上的`獎狀不見了,我慢慢地覺得外婆不再疼我了。漸漸地外婆和我就像隔了一層厚厚的壁障,至今仍黑黢黢地立在我心里……
忽然“啪”的一聲,老表從墻上卸下一個相框,我低頭一看,內(nèi)里發(fā)現(xiàn)一張泛黃的獎狀。啊,我的獎狀,十幾年了,還在這里,而且保存還那么完好!頓時,我驚喜之余,心中一陣酸楚,我終于明白了,外婆是真正疼我的。外婆啊,我錯怪了您那顆望子成龍的心。我怎么不懂事,到您不在人世時才明白,您對我的日漸平淡,不正是您對我防止驕傲、奮勇向上的一種警告嗎?而身為孫子的我,卻不能明白您的一片良苦用心,一片濃濃愛意……外婆,請讓我在您墓前為您磕頭,讓我用我的淚水洗去對您的誤解。
我繼續(xù)燒著一張張黃錢紙,紙錢在空中飛舞。啊,讓這一張張黃錢紙真的變成一只只黃蝴蝶,送去我一份內(nèi)疚、崇敬的心。外婆,您聽到了我的心聲了嗎?
蝴蝶的作文 篇7
那一年,我回家鄉(xiāng)的時候,在一個小樹叢里發(fā)現(xiàn)了幾條毛毛蟲,還發(fā)現(xiàn)了幾只蛹,于是我把其中一只蛹撿回家了。
我一直盯著它看,想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的,突然里面破了一個洞,然后里面鉆出一個像螞蟻的'頭,慢慢的一個大洞形成!于是里面伸出2只腿,這只蝴蝶在奮力掙扎,身體突出了一點,這已經(jīng)花了他半個小時,如果要是整個身體突出豈不是要半天了!我可沒這個耐性了,可是,那又有什么辦法呢?時間一分一秒的過去了,那蝴蝶一伸一縮,如果它稍一松勁,又得重新來過了,這使我想起了一個成語,就是不能半途而廢,這只蝴蝶最終堅持到底!當(dāng)蝴蝶還有一點沒伸出時,我腦海中閃現(xiàn)出一句話……
瓜熟蒂落,水到渠成!讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長,不然他的雙一時不會強壯的,我命人又何嘗不是呢?要經(jīng)過磨練、挫折和掙扎才能長大,如果父母早為你鋪墊好了,你是永遠(yuǎn)不會成長的,我們要相信自己能背負(fù)重?fù)?dān),一步一個腳印地走,穩(wěn)穩(wěn)地走,人生才會走的精彩……
蝴蝶的作文 篇8
幾個圓圈、許多半圓形和三角形、還有幾個橢圓形和幾條直線、再加上幾個長方形,就變成了一幅美妙絕倫的圖畫。我給它起名叫“捉蝴蝶”。我看著這幅妙趣橫生的畫面,有了奇思妙想……
“哎呀!剛想起來,今天周末挺閑的,不如去捉蝴蝶吧!”我覺得自己的'提議還不錯,就跟媽媽去公園捉蝴蝶了。我拿起捕蝶網(wǎng),拿上小信封,就出發(fā)了。
在公園里,我邊走邊嘀咕:“哪有那么多蝴蝶呀!”我抬頭望望藍(lán)天白云,像一個個棉花糖被放在了藍(lán)色的咖啡杯里;又像一只只白羊在‘藍(lán)色’的草地上賽跑。真是太美啦!我忽然想起差點忘了正事捉蝴蝶。我猛地一想肯定花園的蝴蝶最多,就拉著媽媽使勁往花園跑去。
到了花園,我看到了數(shù)不清的蝴蝶。這下我閉上眼睛也能抓到呀!于是,我拿起網(wǎng)子在空中胡亂網(wǎng)了幾下,就抓到了一只小黃鳳蝶,它非常小,我不忍心用它做標(biāo)本,就把它放了。
小黃鳳蝶開心地飛走了,還不停在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,好像在說:“謝謝你,謝謝你……”
我真喜歡我畫的這張畫!
蝴蝶的作文 篇9
今天星期六,老師帶我們到宏遠(yuǎn)花卉賞花。
花圃里的花顏色各異,十分美麗。首先映入我眼簾的便是蝴蝶蘭,蝴蝶蘭很高貴的站在那里,仿佛一位亭亭玉立的少女。蝴蝶蘭也有好多顏色,有粉的,有紫的,我最喜歡的是那株白紫相間的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭的花苞特別軟,但是葉子特別硬,花的葉子特別大,像一把扇子為花扇風(fēng),也像一把雨傘為花遮雨,又像一座亭子,為花避暑,這整株花給人的感覺都很特別,有種獨一無二的感覺。( )
蝴蝶蘭是一種很高尚的花,而有的.人只是買回家,當(dāng)做擺設(shè),并不珍惜它,你仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn)他真的特別美麗,給人一種心曠神怡的感覺,當(dāng)兩只蝴蝶蘭放在一起,也給人一種很調(diào)皮的感覺,就像兩只蝴蝶打架了一樣,輕輕一動他們的枝條,他們翩翩起舞,好像又和好了。
我喜歡蝴蝶蘭,它美麗也有著自己的高貴品質(zhì)。
蝴蝶的作文 篇10
一個星期日的早上,天氣正好,沒有烈日,沒有寒風(fēng),很適合爬山,于是我和爸爸還有5歲的小弟弟來到唐寨山森林公園。
在幽靜的山道上,小弟弟鼓起小腮幫在幫蒲公英的種子安家?,他跑得歡快,把帶著白的、紫的小傘吹向四面八方,小弟一個小小孩實在忙不過來,央求我?guī)兔,我和小弟一起忙得不亦樂乎,爸爸也加入我們的隊伍啦?/p>
這時,爸爸的同事李阿姨帶著小女兒從山上下來。哦,她的`手上舉著很美的茶花,兩朵是大紅的,一朵是瑩白的;ê苊匀,花瓣大而豐滿,花心粉粉欲飛,紅的嬌艷熱烈,白的引你遐想萬千……李阿姨說涌泉亭下的茶花開得正好,讓我們?nèi)バ蕾p欣賞。李阿姨要把一朵大紅的茶花送給我,但我推辭了。因為我腦中映出一個畫面:周圍的人們看著我,看著我折下來的花,會說“這是從公園里摘下來的!蔽矣X得摘花人的形象是多么不光彩啊!花很美,讓它留在枝上更美,況且茶花的花期長,會有更多人看到它的美呀。
我不敢摘花,也不愿意拿別人摘下來的花。
李阿姨她們走了,我們?nèi)齻繼續(xù)往山上跑。山坡上果真有大片大片的茶花,有的紅,有的白,有的粉,有的粉白相間,美麗極了!花枝光滑精致,像是有誰仔細(xì)雕刻過似的,更像是眾多小孩的手臂興奮地向上舉著。襯著閃亮的綠葉,這些花兒有的張揚地露在外面,有的欣喜地站在頭頂,有的努力撥開眾多小手臂好不容易探出頭來,有的害羞地躲在媽媽的懷抱里……蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶在花間飛來飛去,增添了許多生氣,使得這些花更美了。弟弟對什么都顯出他的好奇,問我:“蝴蝶是從哪兒來的,它們的家在哪呀?”我靈機一動,告訴弟弟:花兒就是蝴蝶的家!
我們看過了這一株又去看另一株,看完了這一朵又去看另一朵,該回家了,弟弟問我能不能摘一朵帶回家,我說:“不行!”那是不容商量的!盀槭裁囱?我好想帶一朵回家。是不是會被保安叔叔批評?”“啊,我知道了,摘了花,蝴蝶就沒有家了!是不是這樣?”我正愁如何回答是好的時候,弟弟為自己找到答案而興奮起來。
是呀,好弟弟,你怎么這么聰明!摘了花,蝴蝶就沒有家了!讓我們給蝴蝶一個美麗的家吧!
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