快樂的暑假的作文通用3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂的暑假的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文 篇1
學(xué)校每年都會(huì)給在校的學(xué)生，一段長達(dá)兩個(gè)月的假期，目的就是為了要讓學(xué)生以及老師放松一下，這種假期稱作為“暑假”。每年的暑假我都會(huì)學(xué)習(xí)一樣新的課程，今年的暑假中我所學(xué)習(xí)的課程是作文課。
在五年級(jí)之前，我就曾經(jīng)想過要提升自己的作文能力，只不過沒有遇見符合自己需求的老師，因此一直沒有去上作文課。剛好有人告訴我說：“有一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，本身的文學(xué)素養(yǎng)也不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)你不妨去試聽看看他的作文課�！碑�(dāng)時(shí)我的心情簡直像要飛上云端般快樂，當(dāng)天晚上便立刻打電話給那位老師，詢問那位老師的上課地點(diǎn)以及上課的時(shí)間。
于是我興?_?_在星期日的晚上六點(diǎn)過去，在準(zhǔn)備要見老師的那一?x那，心想：老師搞不好會(huì)管的非常嚴(yán)厲；當(dāng)下我的心就像是在冰河時(shí)期一樣，全部都結(jié)冰了。等到看見作文老師的模樣，還真的讓我嚇了一大跳；因?yàn)樗耐獗斫o人相當(dāng)隨和的感覺、說起話來也相當(dāng)?shù)挠?。老師自我介紹說：”我的叔叔是王昌齡，我的伯伯是王之煥，他們兩個(gè)融合之后便成變形金剛，產(chǎn)生出來的東西就是我——王昌煥�！薄�
在他的身邊我學(xué)到了許多高超的作文技巧，例如：妙喻、分喻、時(shí)喻等……。那些都是寫作文的人夢(mèng)寐以求的.絕技，老師除了教我們寫作技巧之外還會(huì)教一些文言文，那些課程內(nèi)容都相當(dāng)有趣。王老師還相當(dāng)博學(xué)多聞，因?yàn)樵谏险n中他還會(huì)教導(dǎo)我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的寫法，并且不定時(shí)的與我們分享一些時(shí)事新聞，讓同學(xué)們也了解現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展的趨向。
上了暑假的這幾堂作文課讓我發(fā)現(xiàn)了一件事，人們口中常常在講學(xué)作文、學(xué)作文，實(shí)際上并不是只注重于書寫文章而已，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該要包含著博大精深的漢語常識(shí)。所以，今年暑假令我感到最快樂的一件事情，就是遇見王老師并且跟著他徜徉在書海中，進(jìn)而體會(huì)到文字的優(yōu)美。
快樂的暑假的作文 篇2
快樂的一天暑假過去了一大半，我每天都過得很開心，。
但最開心的一天是去深圳金沙灣。
至今我還流連忘返！那一天。
我，姐姐，奇哥和董靖姐姐坐濤哥的車去金沙灣。
我們開車走海邊路，我一邊看著藍(lán)藍(lán)的海，一邊聽音樂，覺得什么煩惱也沒有，整個(gè)人放輕松！我們走遠(yuǎn)一些，海就變成綠色，真可愛，像變臉一樣。
姐姐，董靖姐姐和奇哥他們是大學(xué)同學(xué)，總是在聊大學(xué)時(shí)候的“他們”。
而濤哥在專心開車。
過了一個(gè)小時(shí)，我們大家都又餓又累，所以我們?nèi)ソ鹕碁掣浇囊患液ｕr店吃海鮮，。
濤哥點(diǎn)了菜之后，我們就等上菜。
服務(wù)員端著菜，向我們走來，一股濃郁的香味飄過來。
哇！那香味讓我們都流口水了。
菜上了，我一看，那扇貝顏色十分鮮艷，嘗起來又嫩又滑。
我又嘗一下花鰈，感覺入口很爽，肉很新鮮，很嫩。
真是“色香味俱全”讓我吃了又想吃，好像永遠(yuǎn)也吃不飽，吃不膩。
可姐姐和董靖姐姐太斯文，沒吃多少東西。
我怕她們待會(huì)在金沙灣游泳會(huì)餓，就逼她們吃多一點(diǎn)。
而奇哥則在一旁津津有味地品嘗美酒佳肴。
吃飽后，我們又繼續(xù)向金沙灣“奔跑”。
來到了金沙灣，進(jìn)去一看，果然名不虛傳。
沙灘上的沙子十分得細(xì)，好像水一樣的“柔”。
我躺在沙灘上，覺得好軟，好像要掉下去。
姐姐，董靖姐姐和奇哥在照相。
他們互相照相，玩得很開心。
我下了水，海水清澈見底，我不小心喝了一口海水，哇，海水好咸，咸得我喉嚨好難受。
濤哥不斷得潑水給我，害我喝不少海水。
而且海很深，濤哥又高，所以他走很遠(yuǎn)。
他叫我去他那邊，差一點(diǎn)把我給淹了。
我們?cè)诤Ｋ呮覒颍嫠�，照相，游泳；我們玩得不亦樂乎！不知不覺過了一個(gè)小時(shí)。
后來我們?cè)诤Ｖ袑W(xué)浮起來，還喝了不少海水。
因?yàn)橹挥形沂切『�，他們都是大人�?/p>
所以他們游很遠(yuǎn)，只有我在海邊。
海邊的浪好大，我坐在海邊，一股大浪向我迎面撲來，一直把我沖到沙灘。
無意中，我在海邊的.底面摸到一個(gè)石頭，便把它撿起來。
一看，那石頭十分精致，紋路很清晰，摸上去又滑又細(xì)。
奇哥見我自己一個(gè)人，就抱著我走遠(yuǎn)一點(diǎn)。
那個(gè)地方，我根本站不穩(wěn)，所以奇哥一直抱著我。
最后我們大家都累了，想上水，準(zhǔn)備回去。
今天我們大家都玩得很開心，過了一個(gè)“快樂的一天”。
快樂的暑假的作文 篇3
暑假我和作文班的同學(xué)參加了日照夏令營，一起到海邊游玩，真開心！
到達(dá)日照的第二個(gè)晚上，我們?cè)诤＿叺纳碁┥吓e行了一場有趣的篝火晚會(huì)。我們踩在松軟的沙灘上，手拉著手圍成一個(gè)大圓圈，圈子中間的大圓桶里跳動(dòng)著的火苗映紅了我們的.笑臉。月亮把溫柔的光芒投射下來，又把自己銀盤似的臉龐倒映在海水中，形成了一幅迷人的“水月畫”。我出神地望著月色下無邊的大海，真希望自己能變成一條小魚，在大海中自由地穿梭！
“啦啦啦……”老師放起了一支快節(jié)奏的音樂，同學(xué)們紛紛起身興奮地和著音樂跳起了舞。有的同學(xué)還脫掉了鞋子，光著腳丫在沙灘上扭起了屁股！我們?cè)谏碁┥媳闹�，頑皮的沙子在我的腳趾縫里鉆來鉆去，又麻又癢，真好玩呀！
“下面請(qǐng)顧鈞瑤和她的好朋友仲劉嘉表演拉丁舞！”老師拿著話筒報(bào)幕。我趕緊和仲劉嘉走進(jìn)同學(xué)們圍起來的“圓圈舞臺(tái)”。歡快的音樂響起，我們跟著節(jié)奏跳了起來，時(shí)而翻滾，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而蹦跳，如同兩個(gè)快樂的小精靈，每一個(gè)動(dòng)作都收放自如。音樂一結(jié)束，場下就爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
瞧，同學(xué)們唱起了歌兒，還跳起了兔子舞。音樂飄啊飄，飄過了大海，一直飄向遠(yuǎn)方！月亮似乎也在空中欣賞我們的表演，感受著我們的快樂呢！
活動(dòng)結(jié)束了，火焰依舊在跳躍。這是一場多么快樂的篝火晚會(huì)�。�
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