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【優(yōu)】路上灑滿陽光作文14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的路上灑滿陽光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路上灑滿陽光作文 篇1
成長，有多艱辛，只有自己知道。除此，還有那陽光吧。
——題記
一株小草的生長，經(jīng)歷的多少掙扎和痛苦，只有自己懂。一只小鷹，張開雙翅，翱翔藍天，受到的鄙夷和冷眼，只有自己懂。但，他們，永不收帆。
山重水復(fù)疑無路
為什么？
為什么總是這樣？
站在起跳線上的我方才的斗志如硝煙般散去。汗珠豆大，順著通紅的臉頰流下，滴在褡褳的衣袖上。加速的心跳，微酸的鼻子，迂回在眼眶的淚珠
望眼欲穿地看著同學們一個個跳過終線，手腳完美的配合再次讓我灰了心。近百次的嘗試，始終帶來的是失敗和憂傷。默默低下頭，黯然神傷：這條道阻且長的路，我還要走嗎？
柳暗花明又一村
一縷陽光倏忽間射入我的眼睛，何其明亮，何其美妙！我猛然抬起頭，瞇著眼仰望天空，及目遠眺，是無限光芒。難道，你也不想讓我放棄嗎？對，我要努力，全力以赴。于是，我做了一個大揮臂，雙腿彎曲，抓準時機，猛地蹬地。那一刻，滿心期盼溢于言表。跳過去后，我站起來往后一看，沒錯，就差兩厘米了。激動時沸騰的心，此時再想，也許是接近成功前為自己鼓的勁吧。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
回到家，我放下書包端正地站在自己劃的起跳線上，甩臂，蹬腿，不再像從前那般費力了。
一次，兩次，終于，我越過了終線，越過了那條無限奢求跨過的線。喜悅，在內(nèi)心發(fā)酵，升溫，終而澆灌在一個渴盼成功的人的'身上，無比溫暖。
我找到老師，讓他幫我補測，我卯足了勁，盯著灑滿陽光的終線，斗志昂揚，告訴自己，可以的，一定可以的。終于，我過了。加速的心跳，微酸的鼻子，又是那迂回在眼眶的淚珠。
一縷陽光忽地射入我的心房，何其溫暖，何其明亮！在這條追夢的路上，坎坎坷坷，但每個困難都無法磨滅我心中的希望。因為，無論多么艱辛，拼搏的力量永存。成長的路上灑滿陽光，那陽光便是戰(zhàn)勝挫折的勇氣，因為它的照耀，我的拼搏，未曾止步。
成長有多艱辛，只有自己知道。除此，還有那拼搏的勇氣和那陽光吧。
——后記
路上灑滿陽光作文 篇2
伊人倚門，手持黃卷，煙花易冷，紅妝傾城
——題記
不知何時，總愛手持書本，喃喃吟誦。它或是唐詩，或是宋詞，或是易書，亦或是……每一字，每一句，猶如那忽明忽暗的陽光灑進我的心房。
你總是與酒為伴，與書為友，臉上云淡風輕，內(nèi)心卻放蕩不羈。你提著一輪酒壺，搖搖晃晃走到飛瀑前。我迎步趕去，只見你仰著頭，即興道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽也挥蔀橹兆恚菤鈩莅蹴绲囊宦暵暰蘩苏鸷持业男撵`，那折射下來的陽光竟出現(xiàn)了一道道彩虹。我心馳神往，這一路我隨你，處處灑滿陽光。
你總是那么和藹，平易近人，心系百姓，肩負重任。你執(zhí)一輕扇，悠閑地走到西湖邊。一陣微風吹來，吹皺一湖春水，吹開一面明鏡，波光粼粼。那照射在水面上的縷縷陽光，片片甲鱗，不經(jīng)意間溫暖了心房。忽然你仰樹贊道：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！兵B兒歡快地撲騰著翅膀，唧唧喳喳地嚷著，內(nèi)心再一次被溫暖了。這一路我隨你，處處灑滿陽光。
你是一人之下，萬人之上，總關(guān)心百姓疾苦，想民所想。整日勤于朝政，早出晚歸。在你的.兢兢業(yè)業(yè)下大明王朝空前繁盛。一個個堅韌的步伐，一個盡在不言中的微笑，一個霸氣干練的轉(zhuǎn)身，眾人皆倒在你的膝下。總是傲視一切，寵辱不驚。那金黃的龍椅，被從窗外擠進來的陽光映襯著，顯得更為耀眼。放眼望去你的江山，心中不禁升騰起中華兒女的光榮感。這一路我隨你，處處灑滿陽光。
奸臣理政，報國無門。你帶著衣物與食糧，斷然辭別官場，隱居山林。靜，寧靜，沒有一點聲音。遠離了官場的勾心斗角，換來了一身清凈。我替你感到不平，你卻只是豁達一笑，喃喃道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蔽曳路鹑粲兴肌Ｏ﹃柕挠鄷熡痴赵谀愕哪橆a，勾勒出金色的花邊。這一路你頗為艱辛，我隨你所到之處，處處灑滿陽光。
經(jīng)歷了世事的變遷，才發(fā)現(xiàn)原來有諸多的陽光溫暖心房，諸多的美好令人向往……
猛然從書海中驚醒，才發(fā)覺窗外的陽光早已擠進了閨房，那斑斑金光映在我的臉龐，恬靜又美好。
伊人倚門，手持黃卷；煙花易冷，紅妝傾城；抿嘴輕笑，樂在其中。
路上灑滿陽光作文 篇3
真正的陽光會被烏云遮住，但我心中的陽光會永遠照耀。父母的關(guān)心像陽光一樣溫暖，朋友的關(guān)心像陽光一樣細膩，老師的教學像陽光一樣燦爛。我們一直在陽光下成長。
溫暖的陽光
放學后，窗外下起了傾盆大雨，形成了溪流。中午的時候，我沒有傘，仍然很強壯。我能怎么做呢？我的思緒還在腦海里，但我看到了我母親的身影。我匆匆離去。在路上，我媽媽一只腳深一只腳淺地走著。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我母親的左肩是濕的。我感到內(nèi)疚：“媽媽，把你的傘搬到那邊去，別被雨淋著了！”“沒關(guān)系，你不感冒，快點走”。
我母親的關(guān)懷像陽光一樣溫暖，灑滿我的心田。
精致的陽光
教室外的春光明媚，笑聲陣陣傳來，我暗暗難過。最近，學校舉辦了一場歌唱比賽，但是我的扁桃體發(fā)炎了。我認為我不能參加合唱比賽。我的朋友突然站在我面前，把我拉出了教室。她一路談?wù)撝罱暮檬虑�，伴隨著滑稽的面孔，試圖讓我開心。“看，多美啊�！蔽翼樦种傅姆较蚩慈ィ吹交▋涸陉柟庀嘛w舞，草看起來更綠了�！袄蠋熣f，只要你不會說話，你就可以參加”。
我朋友的關(guān)心就像明媚的陽光，照耀著我的心。
燦爛的陽光
試卷傳下來了。我的心像灰燼一樣平靜，我的雙手緊緊握在一起，我的心在不停地跳動。一張又一張試卷放在我面前。這個大錯誤嚴重傷害了我的眼睛。我一個一個地打開了它。鮮紅的標記似乎諷刺了我最近的行為。我的眼里漸漸充滿了淚水，仿佛要淹沒那些讓我心灰意冷的分數(shù)。我不知道老師什么時候進來的。我不敢直視她的.眼睛。當老師從我身邊走過時，我看著她的背影，感到非常內(nèi)疚。那一刻，老師轉(zhuǎn)過身來，似乎感覺到了我的注視，看著我，并展開了微笑。老師走近我，把手放在我的肩膀上，指著我的試卷，說我的缺點，并鼓勵我。
老師的教學像陽光一樣燦爛，照亮了我前進的道路。
在成長的道路上，會有強風和暴雨吹落你，顛簸的障礙阻擋你，但總會有一縷陽光照耀著你，溫暖你。我心中的陽光伴隨著我一路成長。
路上灑滿陽光作文 篇4
一個個駭人聽聞的案例，禁令我們毛骨悚然，觸目驚心。一個個無法抵御的事實真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明，青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢，且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會因素，家庭因素，心理因素等因素極多，導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。
青少年犯罪在我國不是嚴格意義上的法律概念，二十犯罪學中及現(xiàn)實中經(jīng)常使用的概念。可以定義為年滿14歲至25周歲的人實施了危害社會，觸犯了法律依法受到制裁的行為，稱作青少年犯罪�，F(xiàn)階段，我國貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的，而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實現(xiàn)安全的一道防火墻。
貫徹法制教育，可以讓當代青少年明辨社會的是非曲直；認清法治社會的實質(zhì)，知法而不為。換一句話說，給青少年的成長道路上灑滿陽光，讓灰暗和影陰遠去，用力青少年的成長路徑。調(diào)查顯示，大多數(shù)孩子在違法之后，對于自己所犯何事還云里霧里，待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學只是一不小心犯下大錯，失手傷了同學釀成無法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法，不知守法，出于獵奇心理加入反罪團伙，想要抽身已騎虎難下，最終一條道走到黑，也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍，在他們執(zhí)刀殺人，偷盜搶劫時，尚未成熟的心智也受到了嚴重的創(chuàng)傷，使自己的人生價值觀發(fā)生扭曲，一步步走向黑暗，最終給自己清白的人生灑上了污點，給家庭和社會帶來不幸。
作為青少年，是家庭的希望和祖國的花朵，為了不讓這一切演變成悲劇，我們應(yīng)該學好法制教育，做一名遵紀守法的中學生。我們的'法制觀念和法律知識水平如何，對于實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設(shè)的重要方面。因此，我們從小認真學習法律知識，才能沒有后顧之憂的接好社會主義的班，擔當建設(shè)祖國，重振中華的光輝使命。當我們看到身邊的人正受到不良誘惑時，用法去洗滌他們的頭腦，撥開頭上慘淡的濃云，讓陽光灑滿成長的大道。自覺地接受法律的洗禮，日日克己復(fù)法，遵守法律，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個遵紀守法的公民。
路上灑滿陽光作文 篇5
就這樣，匆匆三年，我將迎來的是夢想中最明媚的青春，對于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個男孩本不應(yīng)落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。
初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨的時光，我們的友誼也就像樹一樣，扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養(yǎng)成了一個特殊的習慣，每一次從餐廳出來，我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在，這個習慣還在，只是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。
我確定，偉是我生命中的樹，站在我人生必經(jīng)的路口，燦爛而絕美的'笑給我留下了一方陰涼。
初二的路上，塵土飛揚，很朦朧的想起了我的老師――紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表，和她相處，總覺得她是我的姐姐，很親切，很樸實，象質(zhì)樸無華的太陽花，總是為我指著陽光最燦爛的方向，它的花色，是無法用鍵盤來描繪的，紅，只是她姓名的尾字。
應(yīng)該說紅是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
初三，想起初三，就想起了同桌的你――娟――黛色淡淡的娟。由于是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時間解開我心中的結(jié)。日復(fù)一日，我感覺好像離不開她了，我明白她已深深的走進了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對中考，我想隨她添一個志愿�？墒呛髞恚粓瞿娜薪y(tǒng)考，竟宣告我倆被保送，卻不是一個學校路上灑滿陽光作文作文。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺
然后我又怎能熬過苦于
高考
的三年相思呢?因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就是那個女孩，那個象《后來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。
初中的路，灑滿了陽光，陽光里我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們是我生命中的匆匆過客。
路上灑滿陽光作文 篇6
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
——題記
那是一個初夏的早晨，天剛蒙蒙亮的樣子，太陽公公還在睡懶覺，樹上的蟬嘰嘰喳喳叫個不停，就連鳥兒也形單影只，叫聲愈發(fā)凄迷。
我的心里也蒙上了一層輕紗，我敗了。看似風光無限的我，卻在那次考試中敗了。我輸?shù)囊凰�，走在路上，看到無精打采的花兒好像也在譏笑我。我的心里又徒增幾分悲涼。
突然，我看到一個熟悉的背影，踏著單車疾馳了過來，好像黑夜里的一道光�！按汤�"，他的車停了下來�！澳氵�好嗎？”他關(guān)切的`問我�！皼]事兒，不就一場考試？就成了這樣，堅強一些嘛。來，笑一笑�！蔽颐銖姅D出一個笑容，他卻挑剔的說：“你這個笑比哭都難看，笑得自然一些�！蔽疫至诉肿欤詈髤s無奈的聳了聳肩。
過了一會兒，他說：“古今中外，不知有多少名人，經(jīng)歷過無數(shù)苦難，卻依然堅強的生活著。李白當初多次趕考失敗，但他并沒有放棄，依然堅持著自己的夢想，醉倒于長安酒肆，最終終于名聲大噪，聲震長安�！�
天晴了一些，路上也多了一些戀人牽手漫步，蟬鳴好像也并不是那么令人煩躁了，已有一些陽光照到了路上。
我驚奇地望著他，他接著說：“司馬遷也是如此，他父親早逝，只留下一卷文書便讓他完成《史記》，盡管他面臨著重重困難，甚至蒙冤入獄；盡管他在獄中幾次想輕生，但一想到自己的壯志還未完成。于是，他放下輕生之念，在獄中完成了鴻篇巨著《史記》。毛澤東稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷"。
聽到這里，我不僅心潮澎湃，熱血沸騰。"不就是一場考試嗎？縱然我這次滿盤皆輸，我仍笑傲于世！"
是啊，古今中外，多少名人無不經(jīng)受挫敗而又重新爬起。愛迪生發(fā)明燈絲實驗做了幾百次幾千次都沒有找到合適的材料，你能說它敗了嗎？他并沒有放棄，一次又一次的堅持著，盡管困難重重，但他堅持了下來最終以超人的毅力成功了！
這時，天已經(jīng)全開了，鳥兒在樹上跳舞，花兒盛開了它嬌羞的臉龐。一束束光線射到了路上，路上灑滿了陽光。我朝天大喊"挫折伴我成長。”
路上灑滿陽光作文 篇7
成長，一道坎坷而又芬芳多彩的道路。在一次次坎坷與無助，心中那一孱陽光總會無時無刻地陪伴，幫助我們，心中此時便灑滿溫暖的陽光……
那天中午，太陽不知跑到哪兒去了，天地間頓時陰暗暗的。這時，一絲清風輕輕刮過，掀開了窗簾，悄悄地撫摸著正在冥思苦想的我。坐在椅子上，被一道奧數(shù)題所心急如麻的我，不停地在草稿紙上演算著，每當那僅有一點的思路即將解開之時，便總會有一頭“攔路虎”阻擋著我，使我“手足無措”。一次，二次，三次……一次次的“阻攔”，阻擋，使我的耐心徹底被用盡，頓時間暴跳如雷：“這是什么破題目!”
“吱呀吱呀……”門輕輕地打開了，不用回頭，便知道是爸爸來了。當他看見已經(jīng)火冒三丈的我也只是微微一笑，之后兩三步來到課桌上，拿起試卷看了一遍：“這太簡單，你先下去吃飯吧，剩下的交給我好了!”這一句話，雖然沒有如春風般滋潤我的.心，但卻使我不禁放松了點，拖著疲憊的身子，很快地吃完飯便上樓了�！鞍�!”從門縫中我看到了爸爸正如剛才的我一樣也被這題弄的暈頭轉(zhuǎn)向，但不同的是他并沒有像我一樣暴跳如雷，輕易放棄，而是細心又不厭疲倦的一遍遍演算著。不知看了多久，我便朦朦朧朧地想要睡覺了，剛想到媽媽的房間睡覺，恍惚中聽到爸爸在叫我，便甩了甩頭走向房間。
我看見桌上寫著滿滿的一張紙靜靜地躺在桌子上，不由暗地贊嘆一聲，“雅雯，爸爸已經(jīng)把解題分析也寫出來了，你看看吧!”說著，便走出了房間�？粗菑垵M是爸爸“心血”的紙，從那一字一點中，爸爸那份堅持，便能從之中看見。我拉開窗簾，天空中的云緩緩地移動，一束刺眼的陽光照在我的臉，照在課桌上，照在那張紙中……突然間，我似乎明白了“那份陽光”帶給我的啟示：無論做什么事都不能輕易放棄、害怕、退縮只會一事無成。再想想當時的我，只要一些雞毛蒜皮的小事便抱怨，退縮，想想爸爸，心中也是陣陣慚愧。
成長中那份時常陪伴的陽光，便是父親對我不厭其煩的陪伴，使我學會堅持。
老師的話：父親就像一束溫暖的陽光，常陪伴著“我”，讓“我”勇敢面對，學會堅持。
路上灑滿陽光作文 篇8
天，依舊陰沉著。
獨自一人徘徊在十字路口的交叉處，不知道該向左，還是向右。多想，就這樣一直走下去，沒有煩惱，沒有憂慮。
抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于他的黯淡，漂泊在空中，無依無靠。就如同現(xiàn)在的我一樣，失去了一切曾經(jīng)屬于我的光環(huán)，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見了，同學眼里的欽羨消失了，母親眼里那引以為傲的自豪也轉(zhuǎn)化為了刺痛人心的罵語。面對著這一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了無地自容，我想，就再也沒有什么了。
看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷變得麻木了。“你除了哭還會干什么”這句罵語，如夢魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。
忽然，眼前似乎走進了一個人影，曾經(jīng)挺直的`后背，卻隨著時間的推移而變得佝僂了。那個熟悉的人影正慢慢地靠近，視線逐漸地清晰，是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此了。看著母親額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自己已經(jīng)很久沒有與母親這般親近過了。
我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避開了我，望著遠處那多奄奄一息的向日葵靜默著，然后牽著我的手，準備離開了�；腥婚g，我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵，然后看著我，說：“他并沒有枯萎，只是缺少了陽光，只要拿出去曬曬就好了！”
那時的我，似懂非懂地聽著母親的話，不知其中的深意，而此時的我，終于明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵與愛啊！其實，我就如同那向日葵，只是短暫地缺少陽光，只要曬一曬又會恢復(fù)原來的蓬勃了。
剎那間，我的天空似乎亮了起來，陽光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑里，有著面對挫折時的堅定與勇敢。
而那一朵向日葵，在陽光的照射下，閃耀著金色的光芒，那么美，那么堅定……
陽光路上，會有風有雨，成長的風帆，會碰會撞，但是你的愛與鼓勵，就象是那一抹溫陽，照亮了我前進的方向。
路上灑滿陽光作文 篇9
有人說，人的成長就像一條路。這條路上布滿荊棘，但也會有陽光灑滿。對我來說，陽光就是我們身邊的一些人。
陽光——父母
我們常說，父母是我們的第一任老師。對呀，他們教會我們邁出稚嫩的一步。他們就像一棵參天大樹。為我們遮風擋雨；他們像一盞明燈，為我們照亮前進的道路；他們像一場春雨，滋潤我們的心田。而在我們遇到挫折時，他們也會對我們給予安慰。
記得有一次，期中考試成績出來后，原本自信滿滿的我變得沮喪起來。因為我考得非常差，終于挨到了下課，我背著書包走出校門，當時書包里好像裝了一大塊鉛，壓得我喘不過氣來，知了那優(yōu)美的歌聲也被我聽成煩人的噪音。終于回到了家，還沒等我解釋什么，爸爸媽媽便過來安慰我，說，看到家長群中的成績后。他們開始也很著急，可后來知道成績落后的'原因是沒有答完試卷。，爸爸媽媽語重心長地說：考試是對自己的一次檢測。成績理想了，不要驕傲；成績不理想，不要氣餒。從失敗中汲取教訓總結(jié)經(jīng)驗才是最應(yīng)該做的。只有坦然面對每一次失敗，才能取得下一次成功！爸爸媽媽的這番話讓我平心靜氣，重新有了前進的動力。
爸爸媽媽是我們成長路上的陽光。
陽光——朋友
曾經(jīng)有位偉大的哲學家說過，友情是世界上一種最寶貴的東西。
在《伯牙絕弦》這篇文章里，有“鐘子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。”朋友是我們成長道路上的知音，在我們遇到困難時，為我們伸出援助之手；在我們生病時給我們，給我們貼心的問候；在我們失望迷惘時，會給我們一個溫暖的擁抱。這些，足以體現(xiàn)他們對我們的關(guān)懷。
朋友，是我們成長路上的陽光。
陽光——老師
老師是我們成長道路上最重要的人，是他們把幼小的我們領(lǐng)進教室學習；是他們把調(diào)皮的我們教育成懂事的少年；是他們讓無知的我們體會到學習知識的快樂。在生活中，他們幫助我們。在學習中，他們指導(dǎo)我們。在我們犯錯誤時，他們糾正我們。
老師是我們成長路上的陽光。
在成長路上，父母、朋友、老師，這些人幫助我們，讓我們感受到始終陽光灑滿，照亮著我們成長風雨之路。
路上灑滿陽光作文 篇10
光陰如白馬過隙，捉不住一點時間的罅隙，來不及去細細品味生活，有的只是無盡的忙碌。不過幸好，還有你，使我的友誼路上灑滿陽光。謝謝你，我的朋友，皓。
——題記
還記得初一的暑假，幾乎每天我都和好朋友皓去爬大南山。
我說，我一定要20分鐘內(nèi)爬到山頂。對于那時的我來說，20分鐘內(nèi)到山頂簡直難于上青天，而你只是淡淡一笑，說：“好，我陪你！”
那時我體能很差。連續(xù)爬了幾天后，都沒有達成目標，最好的成績也只是22分13秒。我?guī)缀跻艞壛�，因為當時我覺得那2分13秒仿佛就是一道不可逾越的鴻溝。我曾想過放棄，不過幸好，你在我身旁。每次在我想要放棄時，你一遍遍鼓勵我。你的.話猶如陽光般的溫暖，讓我振作起來！
正是你的鼓勵，我才有了前行的動力。
一個風和日麗的清晨，陽光透過繁茂的樹葉星星點點灑在了盤山公路上，我和皓從山腳下往山頂慢跑。出來晨練的人有許多，路上偶爾會吹來和煦的微風。來不及去欣賞沿途的美景，只是一心向前。
在超越不知多少人后，終于，到了山頂。
那時感覺身體幾乎癱瘓，只想永遠的躺在山頂上。吹著山風，望著碧藍的天空，樹上的枝葉隨風搖擺，鳥兒歡快的叫著，欣賞著周圍的美景。但一看表，疲勞的感覺幾乎全無，取而代之的是成功的喜悅——19分40秒。
汗水肆意地流淌著，腳上緊繃的神經(jīng)逐漸松弛下來。微風輕撫過我的臉頰，我站在山頂享受著，汗很快風干了。
幾根彎曲不知名的野草，在微風中隨風搖曳，仿佛在為我跳勝利的舞蹈，地上的落葉也隨著風翩翩起舞。一切，都感覺那么美好！
我在山頂笑著喘著粗氣。興奮的表情洋溢在臉上，享受著山頂?shù)娘L，感覺人生所有煩惱都消失不見。而你看上去卻比我更加高興，臉上的笑容無比燦爛，激動的跟我說：“呼！我們終于能20分鐘到山頂了！也不枉我們這么多天的鍛煉。”
那時我說，我還要堅持來，打破我的記錄。你還是淡淡一笑，道：“行，我陪你！”
以后的每天早晨，我和皓一起在山上看著太陽升起，享受著山風。就這樣不知堅持了多久，記錄一遍遍的被打破。若是放在以前，這速度連想都不敢想。不過這一切，我都得感謝皓。
若是沒有你的鼓勵與陪伴，我想我可能不會達成最初的目標。你就如溫暖的陽光陪伴著我，讓我前行的道路上灑滿了陽光，充滿動力！
謝謝你，皓！
路上灑滿陽光作文 篇11
前行的路上，你就像一束陽光陪我成長。
幼時初讀《水滸傳》，只會學著李逵的樣子，拿著兩根泡沫塑料棍，“劫富濟貧”�！罢咀�！”我橫行攔住即將出門的爸爸，一手拿“斧頭”，一手伸出去，勾了勾，老爸嚇了一跳，遲鈍了好半天，才反應(yīng)過來－－給我一些錢�！昂冒桑阋@有啥用？”“你不懂，我要‘劫富濟貧’！”爸爸一陣無語，于是，我將“搶”來的錢給了姐姐，“喏，書本費�！苯憬恪皳溥辍币宦曅α恕！皠e問我叫啥，我是梁山伯好漢李逵！”接著，就蹦蹦跳跳回臥室了。一家子都被我都笑了。
那時的我，真是天真無邪？雖然沒有真正讀懂李逵“高大上”的人物形象，但感受到了李逵的俠肝義膽。這束陽光，照亮了我的幼年。
小學了，閑時捧起《水滸傳》，又是一名英雄好漢－－武二郎，武松。他過景陽岡時，人說“三碗不過岡”，他卻一口氣喝下十八碗，并勇斗吊睛白額大猛虎，為民除害，受民敬仰。
小學的我，開始感受到《水滸傳》語句的優(yōu)美，活靈活現(xiàn)的人物形象。雖然我還沒有讀到四大名著之一《水滸傳》真正的巧妙之處，但我每每讀它，眼前都會浮現(xiàn)出梁山好漢的英雄形象，于是乎，這束陽光又照亮了我的路。
如今再讀《水滸傳》，自己開始情不由己，常常失聲痛哭－－為晁蓋之死而哭；為李逵的仁義而哭；為宋江的善良而哭……而常常又發(fā)自內(nèi)心地痛恨－－恨閻婆惜的奸詐；恨高俅的陰險；恨達官貴人們……但常常又被感動－－被宋太宗為梁山泊好漢建寺立廟而感動；被李逵深切的愛母之心而感動；被宋江不愿連累兄弟而感動……更是常常開心到合不攏嘴－－替魯提轄之豪爽而高興；替梁山泊好漢平定叛亂得勝回朝而高興……一步步走過，一步步成長，都是《水滸傳》這束陽光照亮了我的路。
讀來讀去，讀來讀去，讀到的.是人民渴望幸福的愿望。想來想去，想來想去，想到的是朝廷的腐敗無能。歸根結(jié)底，這《水滸傳》真不愧為四大名著，這施耐庵不愧對文字掌控力極高呀！
古往今來，杜甫的“白頭搔更短，渾欲不勝簪”;杜牧的“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”；以及文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……無不展現(xiàn)了一國，一君，臣子的昏庸，戰(zhàn)亂對百姓的影響。
讀書，滋養(yǎng)我的生命，豐富我的精神。所有好書如同陽光，伴我成長，而這讀書的美好感悟，終將在我腦海中留下不可磨滅的印記。
前行之路，灑滿陽光，好書伴我成長，陪我度過15個春秋。
——后記
路上灑滿陽光作文 篇12
成長，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人，只是我成長路上的一個過客；而有的人，卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長的路上，相伴的便是你——快樂。
上學時，有你
小學的時光是多么的悠閑，不用熬夜寫作業(yè)；不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著；不用在放學時加班加點地留堂；也不用下課時被老師占用時間……。只需在教室中隨意坐著；早早地寫完作業(yè)，只為多玩一會；只需早早地放學看看夕陽，太陽落山的景象；只需在下課時盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時，每一天都是快樂的、輕松的，那是因為有你的相伴。
放假后，有你
小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無法用一個詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個補習班外，其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子，和同學的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的.散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補課都有你的幫忙�？傊心愕呐惆�，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺興奮不已。
軍訓時，有你
軍訓的那一周，可是無論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽下一動不動地站軍姿；還要練習齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……�？墒俏也]有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因為，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽光；你如夏天的泉水，干渴時，心田濕潤無比，不在煎熬。
我不停地追逐、夢想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊�；厥淄ィ切┟悦＃茰�、失落、哀愁……，在時光中向揉相融，凝匯成快樂的曲子。
而這一切，相伴的便是你——快樂。
成長的路上，有你苦一點也愿意，有你我不會膽怯；成長的路上，有你痛一點也愿意，有你我不會哭泣；成長的路上，有你累一點也愿意，有你我不會放棄。
成長路上有你相伴
成長的道路是一條曲折、坎坷的路，在路上有時我會跌倒，有時我會迷路，但這時我總會聽到一個聲音：“不要怕，勇敢地向前走！”于是，我擦干淚水，不再膽怯，堅定地向前走去，走向成熟——因為有你——我親愛的媽媽。——題記
路上灑滿陽光作文 篇13
讓成長的道路上灑滿陽光
成長的歲月就像一場綿長的春雨，飄然浸潤了每一寸心田，將會成為我們心底那份溫暖且柔軟的回憶……
——題記
小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，路邊不時有幾只蝴蝶飛來飛去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飛走了，多么像美麗的小精靈呀！此時我的心也十分歡樂，一想到等一下就要參加十公里長跑活動，全身上下每一個細胞都跳動了起來。
來到操場上，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外。大家排好隊形，隨著發(fā)令老師的一聲槍響，大家就開始了三個小時的師生10公里長跑。一路上歡聲笑語，大家都很高興，隊伍走走停停，倒也十分愜意�！斑辍钡匾宦曧�，腳下來了個華華麗麗的急剎車，我的臉差一點就和大地媽媽來了個親密接觸，無奈的抬起頭，原來是紅綠燈，我的后腦勺頓時掛下三條黑線，好險……前面的同學大概是太過激動，一路上都不消停，一會兒慢悠悠的散步著，一會兒又瘋狂的馬不停蹄，這可害苦了我這個反應(yīng)遲鈍的人，總是一頭撞上前面人的后背。就這樣，我們愉快而又艱辛的到達二橋，成功完成了三公里的路程。我的肚子卻因為跑的頻率不對，隱隱作痛起來，唉！體質(zhì)真是弱爆了啊！看來還得多加練習！陽光柔柔的照在我們的身上，感到十分的溫暖，遙望前方，一片光明，讓我們的成長道路上灑滿陽光，讓我們能在天空中自在的.翱翔。
繼續(xù)前進，來到了一條坑坑洼洼的小道上，地上盡是大磚頭和碎石塊，難走極了，兩旁栽著高大挺拔的樹，時不時有幾片落葉飄落下來，再向前走，有車輪輾過的痕跡，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的向前走，好像在走鋼絲一樣，但是……“呀！”還是被拌了一跤。一雙手扶住了我，我有些驚訝，抬頭一看，她的臉上是關(guān)心和溫暖的笑容，我感到一股暖流從心田上流過。在十公里長跑的路上，大家互幫互助，終于到達了終點，所有人都蜂擁在桌子旁，在大條幅上簽下自己的名字，我也上前去簽下我瀟灑的大名。這一路上盡是陽光，我學會勇敢，學會友愛，學會堅強，讓我們的成長道路上灑滿陽光。
清凌凌的陽光里，我們微笑著。迎接我們的，是美好的明天！
路上灑滿陽光作文 篇14
酒入豪腸，七分釀成了陽光，余下的三分嘯成劍氣，銹口一吐就是半個盛唐。
那陽光，詩情畫意。
詩情
歲月悠悠，彈指一揮，拭去那盛唐的塵土，走進那月色纏綿的低頭思故鄉(xiāng)；影像疊重的對影成三人；走進那沆碭江面，滄海的深處，叩響他的靈魂之門，感受那陣陣陽光。
我所向往的登山之時，他吟云間連下榻，空中接行杯；蕩舟之時，他唱飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；孤獨之時，他歌舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；悲憤之時，他醉我本不棄世，世人自棄我；失意之時，他喊我本楚狂人，風格笑孔丘；會朋之時，友曰斗酒詩百篇。
我追尋他灑下的陽光，感受人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟；追隨朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還；欣賞山雖平野盡，江入大荒流。當昔時橫波目之時，我觀一片飛花減卻春；當人生得意須盡歡之時，我享且樂生前一杯酒。
他灑下的陽光，令我悠然。
官場
開元六年之春，稚氣未脫的他披一襲青衫，攜一把寶劍，背一包行李，拜別家人，四處游歷。如此風華正茂的少年，懷赤誠而來，卻遭冷遇，不盡人意，便揮筆灑下宣夫猶能為后生，丈夫未可輕年少！以表決心。
我繼續(xù)追尋他灑下的.陽光，指針撥向天寶元年，他的名聲傳遍長安城內(nèi)，玄宗大喜，干脆御筆一揮，詔他進宮。20年頭，歲月蹉跎，得償所愿，便又揮筆一就仰天大笑出門去，我輩豈是蓬高人。驕傲的回擊失敗！可官場之險惡，借救讒言，終是害了他，便又留下君王雖愛峨眉好，可宮中妒殺人。揚長而去。
他灑下的陽光，令我苦澀不堪，長安三年似一夢。
壯游
離開長安后，他登廬山，取謝脁，擱筆亭，夢天姥。
我再次追尋他灑下的陽光，回鄉(xiāng)后，他蓋了座酒樓，弄了間丹房，與老朋友岑夫子，元丹丘一同飲酒做樂，尋仙問道，又書寫下千古名篇天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
他灑下的陽光，令我詩意恒生。
他，李白。十分人生，三分給了詩情，三分給了劍氣，三分給了壯游，不過一份給了政途。這就是他所灑之陽光，前無古人，后無來者之陽光。
千古詩才，蓬萊文章建安骨。
一身傲氣，青蓮居士謫仙人。
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